外研社版三年级起点小学英语学习重点.docx
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外研社版三年级起点小学英语学习重点
小学英语语法总结
一、时态小结
时态
定义
特征
动词的变化规则
一
般
现
在
时
表示经常性或习惯性的动作.
everyday/morning/…
usually
第三人称单数的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-s
2. 以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es
3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es
（除元音字母aeiou外的其他的都是辅音字母）
现
在
进
行
时
表示现在或现在一阶段正在进行的动作.
now/look/listen
现在分词的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-ing
2.以e结尾的词,去掉e再加-ing
3.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing
重读闭音节是指：
这个动词是重读音节，同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。
闭音节是以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节。
例：
map，desk
一
般
过
去
时
表示过去某时发生的动作或情况.
yesterdaymorning/afternoon/evening
lastyear/month
aminuteago/anhourago
thismorning/afternoon/evening
动词过去式的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-ed
2.以e结尾的词加-d
3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed
4.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed
一
般
将
来
时
表示将要发生的事情
tomorrow
thedayaftertomorrow/
thenextday/Monday…
attheweekend/tonight
tomorrownight/morning/afternoon
主要构成
begoingto/will+动词原形
be+形容词
凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may，will后的一定要用动词的原形
二、名词的复数。
名词按其数，可分两种:
可数名词和不可数名词.
可数名词的复数变化规则:
1. 一般情况下,直接在词尾加-s,如:
girl-girls,book-books,pen-pens
2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es,如:
class-classes,box-boxes,match-matches,
3. 以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如:
city-cities,family-families,country-countries
4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:
knife-knives,wife-wives,life-lives,
5. 以o结尾的加-es或-s,如:
radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,
6. man-men,woman-women,foot-feet,child-children,
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分,单音节词的变化规则:
1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est,如:
small-smaller-smallest,short-shorter-shortest
2. 以e结尾的,加-er或-est,如:
large-larger-largest,nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-er或-est,如:
busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.
4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:
big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.
5. 多音节的词,前加more,most,如:
beautiful-morebeautiful-mostbeautiful.
6. good-better-best
四、be动词,助动词。
现阶段be动词形式有:
am,is,are,were,was,isn’t,aren’t,weren’t,wasn’t
助动词形式有:
do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t
※ 1.在英语句子中进行变化的时候,有be动词的就在be动词上变化，变“过去”,“否定”;
否定 过去 否定
am-------amnot（第一人称“I”） am,is------was---------wasn’t
is-------isn’t （第三人称） are ------were-------weren’t
are------aren’t （you和其它人称）
2.没有be动词的就要加助动词;
否定 过去 过去否定
do -----don’t ------did---------didn’t
does（第三人称单数）---doesn’t-----did---------didn’t
五．人称代词
主语
物主代词
宾格
形容词性
名词性
I
my
mine
me
she
her
hers
her
he
his
his
him
it
its
its
it
you
your
yours
you
we
our
ours
us
they
their
theirs
them
外研社三年级起点小学英语单词
第一册
MOUDLE1
Iam（I’m）
is/are/am没有独立的进行时形式，都用being
过去式：
is-was/am-was /are-were
过去分词:
is/are/am过去分词都是been
MODULE5
standup起立stand:
（进行时）standing,（过去式）stood
sitdown坐下sit:
（进行时）sitting,（过去式）sat
sit,stand均为非延续动词，可以用于现在进行时，但不能用于完成时。
因为这些动作一开始就结束了，不能延续
pointto指向point（进行时）pointing,（过去式）pointed
MODULE6
pupil小学生复数PUPILS
this这个复数THESE
English无复数
that那个复数THOSE
MODULE7
hat帽子cake蛋糕here这里present礼物他们的复数都是直接加S
绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
lady→ladies;story→stories
以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
例：
tomato→tomatoes;potato→potatoes;
但是piano→pianos（外来词）;photo→photos（缩写词）
以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，。
例：
knife→knives;life→lives;leaf→leaves;
但有例外反例：
roof→roofs
有些名词是单数、复数不分的例：
deer;fish;sheep
MODULE8
help帮助helpinghelped
kite风筝复数kites
look看lookinglooked
MODULE9
主格有:
I（我）,you（你）,he（他）,she（她）,it（它）,we（我们）,you（你们）,they（他们）
主格在句子中作主语宾格有:
me（我）,you（你）,him（他）,her（她）,it（它）,us（我们）,you（你们）,them（他们）
宾格在句子中作宾语，用在动词后面
brother兄弟-brothersdriver司机-driverspoliceman警察-policemen
armer农民nurse护士-nurses
MODULE10
foot（feet）脚eye-eyes,leg-legs,arm-arms,ear-ears,finger-fingers
mouth嘴-mouthsnose鼻子--noses
MODULE12
like喜欢likingliked
swimming游泳cycling骑）自行车skippingrope跳绳
第二册
MODULE1
toy玩具toystoyingtoyed
ship轮船ships
MODULE2
pass传递（三单：
passes,passingpassed）rice米饭–不可数名词
please请（pleasingpleased）
meat肉（做为肉类翻译时 可数 meatsn.肉类（meat的复数）作为肉翻译时不可数 ）noodles面条（本身就是复数，没有人吃一根面条）
fish鱼肉（“鱼肉”是不可数）（“鱼”是可数fishes）
milk牛奶（不可数）chocolate表示的,表示的巧克力
首先是水果fruit，作为同一种水果时，或者同样都是梨子、或者同样都是苹果、或者同样都是香蕉等，那么这时的fruit就可以是单数了；作为不同种类的水果堆积在一起时，这时候就要用到水果的复数了fruits。
其次是chocolate,作为块状巧克力的时候，就是不可数名词。
可以说成abarofchocolate.作为颗粒状名词时，也就是我们经常说的盒装的，就可以说成aboxofchocolate.
mango芒果mangos,banana香蕉bananas
MODULE4
play玩（三单,现分，过去：
plays,playingplayed），
see明白，理解（三单,现分，过去：
sees,seeing,saw），
peanut花生peanutssweets糖果tree树-trees
sing唱（歌）（三单,现分，过去：
sings,singing,sang）
MODULE6
do做doesdoingdid
sleep睡觉（三单,现分,过去：
sleeps,sleepingslept）
MODULE7
give给（三单,现分,过去：
gives,giving,gave）
eat吃（三单,现分,过去：
eats,eating,ate）
MODULE8
fly放（风筝）（三单,现分,过去：
flies,flying,flew）
MODULE9
havegot拥有
hasgot拥有（havegot的第三人称单数形式）
walk步行walkswalkingwalked
animal动物-animals,sport运动-sports
dress连衣裙，女装
dress有两种意思一种是"服装的统称",是不可数名词,就没有复数形式
一种是"女式裙子",是可数的,复数形式是dresses
coat外套-coatssweater毛线衫-sweaters
bike自行车-bikesbus公共汽车-buses
MODULE10
swim游泳三单,现分,过去swimsswimmingswam
第三册单词表
Module2
live居住liveslivinglived
turnrightturn的三单,现分,过去：
turns,turning,turned
supermarket超市-supermarketsstation车站-stationstrain火车-trains
hill小山-hillshouse房屋-houses
Module3
write书写（三单,现分,过去writeswritingwrote）
takepictures照相take的三单,现分,过去：
takes,takingtook）
talkto和……交谈talk的三单,现分,过去：
talks,talkingtalked）
listento听listed的三单,现分,过去：
listens,listening,listened）
read阅读reads,reading过去式跟原形一样read
letter信件，字母–letterspicture图画-picturesfriend朋友-friends
Module4
geton上（车）get的三单,现分,过去：
gets,gettinggot
drink喝，饮用drink的三单,现分,过去：
gets,gettinggot
lookat看look的三单,现分,过去:
lookslookinglooked
row划（船）row的三单,现分,过去：
rows,rowing,rowed
thing物品，东西-things
people人，人们 people泛指"人们/人民"时,是单数形式，但是复数概念;作主语时,谓语动词用复数形式Therearealotofpeopleatthemeeting.（不能用is）
Manypeoplegothereonlyforfun.（不能用goes）
park公园-parkslake湖-lakesboat船-boats
men男人（man的复数）；人（man的复数）
chess象棋不可数
Module5
want需要，想要wantswantingwanted
make制作makesmakingmade
cook烹饪，烧（菜）cookscookingcooked
love喜爱loveslovingloved
chopsticks筷子（复数）vegetable蔬菜-vegetables
Module6
can能够could
run跑三单,现分,过去:
runsrunningran
jump跳jumpsjumpingjumped
ride骑，乘三单,现分,过去:
ridesridingrode
wash洗，清洗washes,washing,washed
draw画drawsdrawing过去drew
flute笛子复数flutesclothes衣服
Module7
children孩子（复数）getup起床get的三单,现分,过去：
gets,gettinggot
sea大海-不可数stone石头，石头的复数stone或stones
animal动物-animals
visit拜访，看望visitsvisitingvisited
Module8
metre米-metres
eon快点，赶快e三单,现分,过去:
esingcame
highjump跳高longjump跳远jumpsjumpingjumped
Module9
soup汤-不可数sorry抱歉，对不起--形容词sweets糖果（复数）
bread面包-不可数biscuit饼干-biscuits
turnon打开turn–turnsturningturned
ein请进e三单,现分,过去:
esingcame
fruit指“水果”时，为集体名词，只用单数，不用复数。
如果指不同种类的水果或事情的结果时，则用复数fruits。
试比较：
①I'dliketogoandbuysomefruit．
我想去买些水果。
（不用fruits）
②Doyoulikefruit？
你喜欢吃水果吗？
（不用fruits）
③Iliketoeatbananas,apples,pearsandotherfruits．
我喜欢吃香蕉、苹果、梨子以及其它水果。
（不用fruit）
④thefruitsoftheearth大地的产物
thefruitsofourhardwork我们的劳动成果
【注】我们只能说afruitshop,不能说afruitsshop。
【注】fruit作主语时，谓语动词应用单数形式。
如：
①Iadviseyounottoeatfruitthatisn'tripe．
我劝你不要吃没有熟的水果。
②Greenfruitisnotgoodtoeat．
没熟的水果不好吃。
Module10
count数数countscountingcounted
第四册单词表
Module2
river河流-rivers
Module3
take带走，拿走take三单,现分,过去:
takestakingtook
help帮助helpinghelped
picnic野餐–picnicsball球-balls
homework家庭作业-不可数
Module4
robot机器人-robotseverything所有事情谓语用单数
housework家务–不可数weather天气-不可数
learn学习三单,现分,过去:
learns,learning,过去式learned或learnt
Module6
voice声音voice本身是不可数名词，
但表示几种声音时可用复数形式voices，
wecouldhearthechildren'svoicesinthegarden.代表孩子们的多种声音，用复数。
think认为三单,现分,过去:
thinksthinking过去式thought
agree同意三单,现分,过去:
agreesagreeing过去式agreed
Module7
country国家-countriesproject综合实践活动-projects
city城市-citiescousin表（堂）兄（弟、姐、妹）-cousins
call称作callscallingcalled
speak说（某种语言）三单,现分,过去:
speaks,speaking过去式spoke
Module8
grandparent（外）祖父（母）hair头发-不可数
Module9
laugh笑laughslaughinglaughed
dance跳舞现在分词 dancing过去式 danced第三人称单数dances
stop停止stopsstoppingstopped
Module10
happen发生happens-happening-happened
ride骑，乘rides现在分词riding,过去式rode或rid
carry携带，运送第三人称单数carries,现在分词carrying,过去式是carried
stomachache胃疼cold感冒headache头疼fever发烧
表示生病这种状态，是一种很抽象的概念，一般不存在复数
felloff（falloff的过去式）跌落fall的三单,现分,过去fallsfallingfell
went（go的过去式）去…goesgoing
bought（buy过去式）买buysbuying
had（have的过去式）吃；患（病）hashaving
watermelon西瓜-watermelons
第五册单词表
Module1
finish吃完finishesfinishingfinished
hurry赶紧，匆忙hurryup快点hurrieshurryinghurried
wait等待第三人称单数:
waits 现在分词:
waiting 过去式:
waited
drop落下，掉下drops-dropping-dropped-
met（meet过去式）遇见meets-meeting--met
ran（run的过去式）跑runs-running-ran
Module2
need需要needsneedingneeded
food食物food既可做可数名词又可以做不可数名词。
如果光是作食物，food是不可数名词。
比如：
ashortageoffood粮食短缺
如果food作（某种）食物那么它既可以当可数名词又可以当不可数名词
比如frozenfoods冷冻食品acanofdogfood一罐狗食
kilo千克，公斤–复数kilosbox盒-boxesbottle瓶-bottles
不可数名词:
cheese, juice. milk, bread, water.
Module3
understand明白，理解understands---understanding---understood
postcard明信片-postcardshour小时-hoursmountain山-mountains
Module4
argue争吵argues-arguing-argued
matter麻烦事，困难不可数
wear穿wearswearingwore
line绳子自己看书
Module5
give给givesgivinggave
Module6
team队，组teams
control控制controlscontrollingcontrolled
catch接住，抓住catchescatchingcaught
根据动词三单的变换规则，以chshxs等结尾的要加es
Module7
programme节目-programmess
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