中考语文 黄金知识点系列 专题08 名著导读.docx

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中考语文黄金知识点系列专题08名著导读

专题08名著导读

聚焦考点☆温习理解

《语文课程标准》中明确规定：

“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。

“能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野”，“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小学、戏剧等文学样式”、“欣赏文学作品，能有自己的

情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

”

在总目标中也强调：

“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧”。

因此，名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。

名著导读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。

从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。

选材均取自七——九年级语文教材附录“名著导谈”中的列举篇目，不设文段阅读，试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。

名师点睛☆典例分类

【真题呈现】

1．【2016年中考湖北孝感卷】名著阅读。

（4分）

阅读下面的连环画，完成第①②题。

①结合小说《水浒》的情节和以上图文，为第（6）幅画的横线处补写一段文字。

（2分）

②在小说《水浒》里，鲁达起初是一名普通军官，后来成为一名“臂负千金扛鼎力”的禅林壮士。

他自评“平生不修善果”，而梁山首领宋江却评价他“忠心不害良善”，你认为他究竟是一个什么性格的人？

请举出“拳打镇关西”之外的一个故事简要陈述。

（2分）

【答案】

①鲁提辖担心店小二会去找人拦截金老父女，就拿了凳子坐在客店门口，两个时辰后，估计金老父女走远。

②示例：

从大闹野猪林的故事来看，鲁达是个侠肝义胆（嫉恶如仇）的人。

【解析】

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

能力层级为探究F。

②试题分析：

此题考查的黑丝人物形象和人物相关的故事情节。

根据平时所学所记，回顾《水浒传》中关于鲁达的相关内容和情节，从人物的言行描写和作者情感的倾向（观察有无评价语）来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。

【考点定位】欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。

能力层级为鉴赏评价D。

识记文学名著内容。

能力层级为识记A。

2．【2016年中考吉林卷】名著阅读（5分）

在有的学校，学生要建立自己的“阅读银行”，定期向“银行卡”中存放教师推荐或自己喜爱的阅读书目，并写上每部书的阅读心得。

如果你也想建立自己的“阅读银行”，你最想存放的名著是什么？

请写出书名、作者，并谈谈你存放此书的理由。

（1）书名：

《》

（2）作者：

（3）存放理由：

【答案】要准确写出书名、作者，并写出存放理由。

（共5分，书名1分，作者1分，存放理由2分，语言表达1分）

【解析】

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】

①要求依据七——九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等，并对相关知识进行梳理。

②要求学生课外阅读一些文学名著的原著，如：

《爱的教育》《伊索寓言》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《朝花夕拾》《名人传》《繁星·春水》等。

③将名著阅读与考点对接，有针对性地阅读，还可将名著阅读与电视、网络结合起来，熟悉名著中的开篇词以及重要诗词，熟悉名著中的主要情节、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言等，从而凸现积沉文化和应对考试的双赢。

课时作业☆能力提升

1．【湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、三汊中学、毛陈中学2017届九年级上学期】名著阅读（4分）

她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：

“再讲一个!

”“好，好，再讲一个!

”

……和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。

他们夸赞她讲得好，要求：

“再讲一个，老太太!

”还说：

“走，跟我们一起去吃晚饭!

”

餐桌上，他们请她喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。

不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔

到河里去的。

这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。

（1）上面这段出自---------的名著《----------》，其中的“我”是---------，“她”是------（2分）

（2）文段中可看出“她”有着----------------的生活态度。

（2分）

【答案】高尔基《童年》阿廖沙外祖母乐观的热爱生活

【解析】

试题分析：

此题考查学生对名著的阅读和理解。

用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。

考点：

识记文学名著内容。

能力层级为识记A。

2．【黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2017届九年级开心考试语文试题】（3分）名著中人物和情节对应不正确的一项是（）

A．虎妞--嫁给了祥子B．晁盖--三打祝家庄

C．张飞--挑灯战马超D．孙悟空--大闹黑风山

【答案】B

【解析】

考点：

识记文学名著内容。

能力层级为识记A。

3．【江苏省无锡市宜兴市官林学区2017届九年级上学期第一次月考语文试题】下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）

A．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。

石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王”。

B．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。

C．《水浒传》中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。

D．《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。

【答案】B

【解析】

试题分析：

本题考查名著人物形象和故事情节的积累。

注意掌握作者、作品、人物及事件。

B．错误。

骗得真芭蕉扇的孙悟空又被假扮猪八戒的牛魔王骗了回去。

考点：

识记文学常识。

能力层级为识记A。

4．【江苏省盐城市鞍湖实验学校2017届九年级上学期开学检测语文试题】阅读下面名著片段，回答文后问题。

①却说宋江整点人马，水军船只，约会日期，水陆并行，杀投檀州来。

且说檀州城内，守把城池番官，却是洞仙侍郎手上四员猛将，一个唤作阿里奇，一个唤作咬儿惟康，一个唤作楚明玉，一个唤作曹明济。

此四员战将，皆有万夫不当之勇。

（选自《水浒传》83回宋公明奉诏破大辽，陈桥驿滴泪斩小卒。

）

（1）阿里奇被用石子击中左眼，“负痛身死”。

语段中“宋江整点人马”目的是（2分）

（2）这一回目里，宋江为什么要“滴泪斩小卒”？

（3分）

②总而言之，我最后的结论是：

无论在原则上或策略上我都不应该管这件事；我的任务是采取一切可能的办法，不让他们看到我，并且不要留下一点痕迹，让他们猜到岛上有人。

（3）这是《鲁滨逊漂流记》中的一段话，片段中说的“这件事”是什么事？

鲁滨逊是靠什么在荒岛上生存下来？

（5分）

【答案】

（1）张清，征辽国。

（2分）

（2）因两位厢官克扣了皇帝赏赐的酒肉，被项充、李衮手下的牌手给杀了，后来宋江、吴用怕得罪朝廷，叫牌手树下吊死，并斩头示众。

（3分，意对即可，酌情给分。

）

（3）吃人生番吃同类（野人）。

（2分）他有生存下来的信念；他有独立生存的能力，善于利用有限的资源。

（3分，答对一点给2分，给对两点给3分。

）

【解析】

（1）试题分析：

此题考查学生对名著的阅读和理解。

用心读《课程标准》推荐的名著，了解作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。

本题考查的是《水浒传》，对其中的人物、情节要有准确的把握。

考点：

识记文学常识。

能力层级为识记A。

（2）试题分析：

该题考查名著情节的理解，这是比较传统的考查题目。

学生平时要养成阅读名著的习惯，对名著作品要加强识记与理解。

考点：

识记文学常识。

能力层级为识记A。

考点：

识记文学名著内容。

能力层级为识记A

5．【福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2017届九年级上学期第一次联考语文试题】名著考题（8分）

（1）（2分）《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有3位．他们是_____、______和宋江。

（2）（2分）《水浒传》中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别是谁？

原因是什么？

（3）（4分）《水浒传》是以________为主要题材，通过一系列__________的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，暴露了_______________，歌颂________________________．

【答案】

（1）王伦晁盖

（2）略（3）《水浒传》是以（宋江领导的农民起义）为主要题材，通过一系列（梁山英雄反抗压迫、英勇斗争）的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，暴露了（封建统治阶级的腐朽和残暴）歌颂了（人民群众的反抗精神）．

【解析】

考点：

识记文学常识。

能力层级为识记A。

（2）试题分析：

此题考查学生对名著的阅读和理解。

用心读《水浒传》这部名著，在了解作品的主要人物、故事情节的基础上，初步欣赏作品中的形象和描写。

通过人物的描写来把握人物性格及个性。

考点：

识记文学名著内容。

能力层级为识记A。

（3）试题分析：

此题考查学生对名著的阅读和理解。

学生平时要养成阅读名著的习惯，对名著作家、作品、朝代、主人公等常识要加强识记。

同时能结合背景，了解作品内容，评价名著价值等。

考点：

识记文学名著内容。

能力层级为识记A。

6．【广东省汕头市友联中学2017届九年级上学期第一次月考语文试题】阅读下列两个名著选段，完成后面各题。

延士声华似孟尝，有如东阁纳贤良。

武松雄猛千夫惧，柴进风流四海扬。

自信一身能杀虎，浪言三碗不过冈。

报兄诛嫂真奇特，赢得高名万古香

（B）

将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。

这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来。

被李逵手起，先搠死了一个。

那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内，李逵却便伏在里面。

张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。

李逵道：

“正是你这业畜，吃了我娘！

”放下朴刀，跨边掣出腰刀。

那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将人去。

李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，命一戳，正中那母大虫粪门。

李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。

那老大虫吼了一声，就在洞口带着刀，跳过涧边去了。

李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。

那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。

李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木，如雨一般打将下来。

自古道：

“云生从龙，风生从虎。

”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。

李逵看那大虫，但见：

古一声吼叫轰霹雳，两眼圆睁闪电光。

摇头摆尾欺存孝，舞爪张牙。

那大虫望李逵势猛一扑。

那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫，那大虫不再展再扑。

一者护那疼痛，二者伤着他那气管。

那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。

那李逵时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀，复看了一遍，只恐还有大虫。

已无有踪迹。

李逵也困乏了。

走向泗州大圣庙里，睡到天明。

次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两腿及剩下的骨殖，把布衫包裹了。

知道泗州大圣庵后掘土坑葬了。

（1）（A）段中的诗词引出了作品中的故事是；

（B）段中的主人公是（2分）

（2）请概述（A）段中故事的起因、经过、结果。

（4分）