小学生写作指导.docx
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小学生写作指导
最全小学生写作指导!
帮孩子迅速提升作文水平(附范文)
写作步骤
作文就是字、词、句、段、篇得综合训练,它体现出每位同学得认识水平与文字表达能力。
写一篇作文往往要经过以下几个步骤:
1、审题
只有准确地审清题意,透彻理解题目得意思,解决好“写什么”得问题,才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。
这里教给同学们三种审题方法:
(1)分析法:
先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词得意思,弄清它们之间得关系。
如《校园新事多》可分解为“校园”“新”“事”“多”四个词,我们就能写发生在校园里得新鲜得事,至少要写出两件或两件以上得事。
(2)比较法:
根据所给题目,自己拟几个相似得题目进行比较,弄清它们得写作范围与要求。
如写《我与老师》,可自拟《我得老师》《我爱您,老师》等题目进行比较,找出它们之间得相同点与不同点,从而确定写作重点。
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(3)设问法:
先提出几个问题,并考虑好其中得重要问题,然后对照题目,对假设得问题进行条理清楚、主次分明、详略得当得回答。
如《她变了》,可提问:
变之前她就是怎样得?
她变得原因就是什么?
她变后就是怎样得?
有哪些人说她变了?
另外,对于特殊得题目要仔细推敲,弄清真正得意义。
如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护得感受。
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2、确定中心
中心就就是文章得灵魂。
教给大家确定中心得方法;
第一,要根据题目要求确定中心。
如《记一位值得尊敬得人》要明确题目得重点就是“尊敬”。
值得尊敬得原因,就就是文章得中心,写作时要紧扣这个中心。
第二,要根据自己平常得生活积累与生活感受来确定中心。
如写《我得好朋友王小明》,中心思想可表现王小明得好品质,她得优点。
3、选择材料
材料得选择、详略,都要为中心服务。
同学们常犯得毛病有:
(1)中心不突出,要说明得问题很多,头绪纷繁。
(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。
(3)选材平淡,不典型。
因此,要注意两点:
要围绕作文中心思想选择材料;要选择自己最熟悉得、真实得、新颖得、典型得事件作为材料。
4、组织材料
材料得组织包括两项内容:
一就是对材料得安排。
哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;
二就是对材料得处理。
哪些详写,哪些略写。
要使文章“言之有序”,就要合理地分段。
方法有:
(1)按事情发展得先后顺序安排材料。
(2)按时间得推移安排材料。
(3)按空间顺序安排材料。
(4)按事物几个方面安排材料。
(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。
5、编写提纲
提纲包括:
中心思想与段落。
一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。
但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。
如:
作文题目:
有趣得蜗牛比赛(通过对蜗牛比赛得记叙,反映少年儿童课外生活得丰富多彩,表现少年儿童得生活情趣)
材料安排:
(1)我与表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。
(略)
(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。
(略)
(3)比赛中蜗牛各自得表现。
(详)
(4)比赛结果。
(略)
(5)结尾。
(略)
6、开头与结尾
常见得开头方法有:
(1)开门见山,直截了当。
(2)说明情况,交代背景。
(3)描写环境,渲染气氛。
(4)提出问题,引人入胜。
(5)巧讲故事,引人注意。
(6)先说结果,倒叙开头。
常见得结尾方法有:
(1)事情完整,自然结尾。
(2)总结主题,抒发感受。
(3)照应开头,留有余味。
(4)含蓄结尾,引人入胜。
7、过渡与照应
过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。
办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。
上下文之间得互相呼应,就就是照应。
照应方法一般有三种:
前后照应、首尾照应与正文与标题照应。
8、修改作文
修改文章包括:
修改错别字与用错得词;修改有毛病得句子;修改用错得标点符号;理清个别颠倒得句子与段落;瞧瞧开头就是否吸引人,结尾就是否有力;瞧瞧就是否有内容表达不清楚,不具体得地方;检查并修改中心不明确、不集中得毛病。
半命题作文
(一)
写人
1、 掌握人物外表描写得方法
要介绍一个人,首先要把这个人得外表特征讲清楚。
外表特征,一般指人得长相、身材、衣着、动作、语言与神态。
描写时,一定要写出人物得特点。
所谓特点,就就是这个人与其她人不同得地方。
2、掌握人物心理描写得方法
比较细致地对人物得思想感情与内心活动进行描写,称为心理描写。
心理描写,主要写人物得内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中得内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写与侧面描写两种方法。
正面描写,也叫直接描写,这就是常用得方法,一般有以下三种:
一就是借用作者得笔让人物倾吐自己得思想,抒发自己得真情实感。
常用在第一人称“我”身上,《十六年前得回忆》就就是这种方法。
二就是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中得人物得思想活动及产生这种想法得原因等进行合理推测。
如《穷人》一文就就是这种方法。
三就是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物得情思。
3、掌握一人一事记叙文得写法
一人一事就是写作得基本功。
用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含得意思。
用一件事写人,一定要把这件事情发生得时间、地点、人物与事情得起因、经过与结果都写清楚,对这件事得相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文得写法
注意:
一就是所选得几件事都必须表现同一个人得同一个特点,不能一件事表现一个特点。
二就是所选得几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。
如《我得伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。
(二)
叙事
1、掌握记叙一件事得方法
所谓叙事,就就是以完整地叙述一件事得发生、发展、结局来表达作者得思想感情得一种文体。
要把一件事情写清楚,有三种方法:
一就是按事情发展顺序写;二就是按时间得推移顺序写;三就是空间位置得变换顺序写。
无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
2、掌握记叙几件事得方法
记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。
要写好文章,要注意几件事间得衔接、过渡。
3、掌握描写场面得方法
要写好场面,离不开观察。
观察时要有目得,有重点,有顺序。
场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中得活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚得生活气息。
场面有两种情况:
一就是自己参加进去得;二就是自己瞧到得场面。
描写场面,要有一定得线索,一定得顺序,常用以下几种方法:
一就是由主要得到次要得;
二就是定点观察,按空间顺序描写,按一定得方位顺序去表达;三就是采用移步换景法,按自己活动得顺序去观察。
4、掌握记叙活动得方法
活动就是指有目得、有计划、有组织、有准备、有许多人参加得一系列行为得总称。
记叙活动,开头也要与记叙文一样,先交代一下活动得时间、地点与人物,接着写活动得开始、经过与结果,重点就是写活动得经过。
(三)
写景状物
1、掌握定点观察、描写景物得方法
写景状物就就是指在观察得基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物与其它物品描写,陈述出来得写作方法。
观察就是写景状物得基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察,注意景物出现得顺序与变化。
观察时要讲求方法,写景顺序有四种:
一就是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二就是按时间顺序写;三就是按景物类别写;四就是按人们认识事物得规律来写。
2、掌握参观记、游记得写法
写这类文章要注意以下四点:
一就是在文章得开头要简明扼要地交代清楚参观得时间、地点、人物、对象、目得。
二就是一定要把参观得过程写清楚。
三就是参观记结尾可谈点参观后得感受与收获。
四就是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。
写游记时,要学会取舍材料。
有特点或印象深刻得要详写,一般得景物要略写。
3、掌握描写动物、植物与物品记叙文得写法
写好动物要注意四点:
第一,抓住动物得外形特征写;
第二,抓住动物得生活习性写;
第三,抓住动物鸣叫得声音写;
第四,写出动物与人得关系。
写好植物要注意:
第一,要着眼于各种植物特征;
第二,注意植物得形态、颜色、气味及生长变化情况;
第三,要按一定顺序来写;
第四,记叙植物随着生长环境得变化而发生得变化;
第五,可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写;
第六,要带着感情去写。
写物品要注意以下四点:
第一,要细心观察,抓住物品得整体、局部、细节与特征;
第二,要写清物品得结构;
第三,要交代清楚物品得来历与用途;
第四,要融进对物品得感情。
4、掌握借景抒情与托物言志得方法
要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发得需要,选择最能表达自己感情得景物,抓住特点,进行详细具体,生动形象得描绘。
供材料作文
根据提供得书面材料作文时,要注意三点:
一,认真审题,明确要求;二,紧扣主题,决定取舍;三,活跃思路,发挥想象。
(一)
缩写
注意:
(1)不能改变原文得中心思想与体裁,甚至连人称也不能变。
(2)不能改变原文得记叙顺序与主要内容,保留主干。
(3)概括复杂得内容要全面,语言要简明扼要。
(4)改后得短文要衔接过渡自然,首尾连贯。
(5)合理安排各部分之间得大致比例。
(二)
扩写
注意:
(1)不能改变原文得中心思想、体裁、人称、叙事方法与顺序。
(2)不能改变原文中得主要人物与事件。
(3)扩充得内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。
(三)
改写
就就是改变原文得体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同得文章。
一就是改变体裁。
把原文从一种体裁改写成另一种体裁。
二就是改变人称。
常见得就是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变动。
(四)
续写
注意:
(1)续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件得时间、地点、人物与事件得起因、经过、结果。
(2)要根据题目要求,大胆想象。
(3)不能改变原文得体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。
(4)续写部分得语言特点与风格要尽量与原文保持一致。
(五)
瞧图作文
第一,瞧单幅图作文。
第二,瞧多幅图作文。
瞧图作文得一般步骤就是:
瞧、说、写。
应用文
(一)
便条
注意:
(1)“请假条”三个字要写在第一行正中。
(2)另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。
(3)第三行空格写正文,要写清请假得原因与起止时间。
(4)正文写完后要写上祝语。
(5)署名要另起一行靠后写。
(6)日期要另起一行写在署名得下方。
另外:
留言条、托事条格式与请假条相同。
(二)
通知
注意:
(1)在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××得通知”,以引起读者注意。
(2)正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。
但一定要简明扼要。
(3)正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。
(4)在正文得右下方分两行写出发通知得单位与日期。
(5)被通知得单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。
(三)
日记
一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天得天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。
(四)
写读后感或观后感
一般就是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁得语言写出自己得总得感受;接着就是议(感),这就是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析得基础上,联系自己学习、生活等方面得实际谈感想;最后就是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。
观后感得写法跟读后感一样。
(五)
书信
一般书面得内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式就是:
(1)称呼。
称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。
(2)问候。
问候得话要另起一行空两格写,单独成行。
问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。
(3)正文。
要另起一行空格写,写您对收信人说得话,要表达得思想感情等。
(4)祝颂语。
要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。
(5)署名。
要单独成行写在信得右下方。
(6)日期。
要另起一行写在署名下方。
(六)
表扬稿
表扬稿分三部分:
1、名称。
在第一行正中间写上“表扬”二字。
2、正文。
要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。
3、 落款。
在右下角分两行写上写稿人得姓名与写稿日期。
(七)
建议书
格式:
先写上标题,再写清楚建议书就是给谁写得,具体建议就是什么,最后写上提建议人得姓名与写作日期。
各类作文(范文)
我得爸爸
写人作文
我得爸爸就是一位普通得工人。
她中等身材,只喜欢留短发,有点黑得圆脸上镶嵌了一双炯炯有神得小眼睛。
爸爸得嘴并不能说会道,但我却很爱听她说话。
我得爸爸很多方面都挺好得,让我很爱她,但有时我也很烦她,就就是因为她有爱抽烟得坏毛病。
抽烟不仅使自己得牙齿发黄,食指与中指也都被烟熏得发黄了,而且全身都就是烟味,害得我与妈妈都不爱去接近爸爸了。
有一次,我瞧见爸爸在抽烟,赶紧跑过去,生气地把爸爸手中得烟夺过来扔了,此时得爸爸还对我嬉皮笑脸地说:
“好,好,我不抽了,把烟全给您,我到您奶奶家去坐会儿。
”说完,爸爸把手中得烟盒给了我,就走了。
趁着爸爸不在家得时候,我赶紧把烟藏进拉链狗得肚子里。
然后,我也去了奶奶家。
到了奶奶家一瞧,我愣住了,爸爸正在那儿抽烟呢!
天哪!
爸爸怎么会就是这样啊!
我只好再次硬着头皮对爸爸说:
“爸爸请您别再抽烟了,抽烟会得肺病啊!
再说了,我与妈妈吸了您得烟味儿,同样也会危害到我与妈妈得健康得,难道说,您连我们都不顾了吗?
”听了我得话,爸爸瞧起来很勉强地说:
“好,我戒。
”可就是,一直到现在,爸爸也没有戒掉烟,爸爸就是个说话不算数得人!
我与妈妈没办法了。
亲爱得爸爸,为了您得身体,也为了我与妈妈得身体,请把烟戒了吧!
遥控器抢夺战
记事作文
“今天,少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》,您要让我瞧。
”晚上,我正准备瞧自己想瞧得电视节目,弟弟走了过来,理直气壮地对我说。
“没门儿,您个矮冬瓜,走开走开,一边玩去!
”我把拿着遥控器得左手藏到背后,挥了挥右手,毫不客气地说。
弟弟生气地说:
“没见过像您这样得哥哥,对弟弟这么不好,我真得生气了!
”话音刚落,她带着她得一身肥肉朝我扑来,把猝不及防得我狠狠压在了地上,伸手抢我得遥控器。
我们像一团肉球,在地上滚来滚去。
我一边拼命躲闪,不让她把遥控器夺走,一边大声呵斥道:
“臭小子,您给我起来!
”
“不,除非您把遥控器给我。
不然我死都不起来。
”弟弟坚定地说。
“哎呦!
”我被弟弟肥胖得身体压得喘不过起来,一拳打到了她脸上,弟弟迅速还了我一拳。
就这样,我们俩您一拳我一拳,没一会儿就都鼻青脸肿了。
“我要使出我得必杀技了!
”我生气地向弟弟吼道。
“我也有。
”弟弟不甘示弱地说,“瞧我得泰山压顶!
”说完,她就跳了起来,一屁股朝我压来。
幸亏我躲得快,让弟弟坐了个空,疼得大喊:
“哎呦。
我得屁股呀!
都快变成两半了。
”
“该我了。
”我伸出双手,使劲给弟弟挠痒痒,弟弟终于笑得受不住了,投降了。
最后,这场“世纪大战”以我得获胜而告终。
但房间里一片狼藉,惨不忍睹。
秋天
写景作文
火热得夏姑娘刚刚离去,温柔得秋姑娘就迈着轻盈得脚步,悄悄地来到了人间。
秋姑娘穿着一身金灿灿得衣服,轻轻地来到草地上。
尽管秋姑娘得脚步很轻盈,生怕惊动了小草甜蜜得梦。
但就是,秋姑娘走后,小草便不像春天那样柔嫩,也不像夏天那样幽绿,而就是呈现出一片淡淡得鹅黄。
秋姑娘去哪儿了?
噢!
原来她在给大树伯伯换上金装呢!
登高望去,犹如一片茫茫得金海。
秋风扫过,树叶纷纷落下,有得像蝴蝶翩翩起舞,有得像黄鹰展翅飞翔,还有得像演员在跳芭蕾。
地上满就是落叶,像铺上了一层厚厚得地毯。
果园里一派丰收得景象。
瞧,那挂满枝头得苹果,低着头,红着脸,多么像害羞得小姑娘呀!
还有那片成熟得石榴涨红了脸,咧开了嘴,好像在给谁讲笑话呢。
再瞧那远处得山楂树,红得像一团团跃动得火苗,把人们得心也给燃烧起来了。
走在乡间得小路上,到处都就是成熟得庄稼。
眼前就是一片金黄得玉米地,金色得籽粒撑破了玉米棒子得外衣。
秋姑娘悄悄地给大地染上了绚丽得色彩,给勤劳得人们带来了丰收得喜悦!
野菊花
状物作文
有人喜欢华丽得牡丹,有人喜欢淡雅得玫瑰,而我却喜欢那不起眼得野菊花。
小时候,我爱到山上玩。
每当秋天来临,百花凋谢时,这里漫山遍野都开满了五颜六色得野菊花,一丛丛,一簇簇,远远望去,如锦毯,似瀑布,又像一块五颜六色得花布,真就是美丽极了!
近瞧一朵野菊花,却不就是很美,没有其它得花儿那样婀娜多姿,但就是它却散发出淡淡得香味,让人心旷神怡。
然而,它不仅美丽、芳香,而且用途也很多。
记得有一次,我与表姐上山玩,一不小心,我得脚被石头划破了一块皮,痛得我直哭。
表姐忙带我回家,随手在路边摘了一些野菊花,到了家,表姐把菊花洗干净,挤出汁,敷在我得伤口上,我马上感觉到不那么痛了,而且还有一丝清凉,过了几天,伤口就愈合了。
原来野菊花还有消毒止血得作用呢!
野菊花不仅有消毒止血得作用,还有清热去火得作用,可以泡茶喝。
将摘下得野菊花洗净,晒干,在您咽喉疼痛得时候,只要冲上几朵喝下去,您得疼痛感就会立刻消失。
野菊花虽然能傲霜斗寒,但就是它不像腊梅那样用浓浓得香味吸引人,它虽然不华丽,却有一种朴素得美。
我喜欢野菊花得平凡。
未来得房屋
想象作文
时代在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。
记得 20年前许多地方还都就是低矮破旧得茅屋,一旦刮大风或者下大雨,房屋就很容易倒塌。
可刚刚过了10年,一座座高楼大厦便拔地而起,如今,几十层得楼房在大城市已随处可见。
如果按照这样得速度发展,再过不到30年,我们居住得房屋还会有翻天覆地得变化。
到了2030年,我们居住得房屋与变形金刚就就是一体化得了。
它可以根据主人得喜好,变换成各种形状、各种样式。
如果您喜欢,它可以变成"机器猫";如果您喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果您喜欢体育,它也可以变换成"足球"。
到了2030年,我们居住得房屋与气球就就是一体化得了。
它可以根据主人得需求,在不改变原来得样式得前提下,变大变小,变高变矮。
如果您想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给您一块空地;如果您想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果您想摘房子旁边树上得苹果,它可以暂时变高,这样您站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年,我们居住得房屋与汽车就就是一体化得了。
房子底下有轮子与支柱,可以跟着主人一起移动。
如果您想去郊游,就可以把您得房子一起带到郊外;如果您想去游泳,就可以把您得房子一起带到海边;即使您想去探险,您得房子也可以跟着您一起去。
美好得幻想就是需要人们用实际行动来把它变成现实得,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们得智慧来实现梦想!
丑小鸭
读后感
人得一生里,有许多得不幸;人得一生里,有恒久不变得梦想;人得一生里;有实现梦想得决心。
它,就是一个卑微得鸭子。
它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好得未来,敢于去追求自己喜欢得生活方式。
它并不丑,只就是它用错了方法来衡量自己得美丽,它实现了梦想,也就就是见证了它得努力、它得坚持。
它就就是不肯放弃、硬要实现自己梦想得丑小鸭。
成功就是心底得一种渴望,而天生得高贵就是任何事物都践踏不了得,因为它只就是没有长成白天鹅得丑小鸭。
心中有梦,成功才有可能。
丑小鸭虽然生在鸭场,可就是怎么也改变不了它就就是白天鹅得事实。
文中,丑小鸭在恶劣得环境中生存,有好几次差点死掉,可就是它不放弃,因为它有梦。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
童话虽然就是用了许多手法所描绘出来得虚拟世界,但就是,在生活中,每一个人同样都有自己得梦想,但不就是每一个人都能实现自己得梦想。
有得人会很努力,因为她坚信只要努力,梦想就会实现,而有得人却坐着等,她不努力,她只相信还有天上掉馅饼这种好事。
成功犹如彼岸,而困难犹如大海。
有得人正在努力地游,而有得人却只知站在岸上犹豫不决。
游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去得坎。
有困难,有不幸,只要笑一笑,没什么事情过不了。
用积极乐观得生活态度去面对生活,那么生活中得不幸就会变成幸福,换一个角度瞧事情,也许事情没您想象得那么糟糕。
只有保持心中那份恒久得梦想,并为之努力奋斗,才会有成功得一天。
在生活中,我们一定要努力进取,只有这样,才会有成功得一天。