校园文化宣讲活动策划.docx

校园文化宣讲活动策划.docx

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校园文化宣讲活动策划

校园文化宣讲活动

策

划

书

校友工作志愿者协会

一．活动名称：

校园文化宣讲

二．活动背景：

我校自建校35年来，形成了特有的学风，校风。

为响应社联“校园文化月宣传“活动，号召学生宏扬校园文化，坚信学院精神。

我协会联合吕梁学院中文系“国学交流会”将举行国学文化交流大会与校史宣讲讲座，届时将邀请学院学科学位办主任田承顺老师主讲，旨在宣传学院“弘毅行知”的校训，营造人文修养丰硕的学术气氛。

三．活动时刻：

2014年5月10日----2014年5月15日

四．活动地址：

综合教学楼B区阶教203、吕梁学院新校区

五．活动细则：

活动主要板块

（一）.“国学”经典朗诵会,（以比赛形式举行），具体策划书由中文系学生会学习部负责。

（见附录）

（二）.校史宣讲活动

（1）.校史文化卡片制作

具体流程与分工：

1.宣传部负责制作海报

2.编辑部负责搜集资料

3.综合部负责制作卡片

4.外联部负责张贴卡片

（2）.校史文化讲座

1.编辑部负责邀请田承顺老师并肯定讲座时刻

2.外联部负责制作喷绘与条幅

3.综合部负责会场布置与具体流程安排

4.网络部负责摄像与PPT制作

5.编辑部负责通信稿的写作

2014年5月1日

附录

“国学”经典朗诵会

策

划

书

校友工作志愿者协会

一、活动背景

国学是中华民族传承久远、历久弥新的优秀文化统称，中国传统文化的核心是“天人合一”、“追求人的最高境界”，中国传统文化有源远流长、博大精深的特色，“自强不息”、“厚德载物”这八个字最能代表中华民族立身处世的人文精神。

我国是诗的国度。

所有的文学载体中，诗是语言的精华，也是最凝练最美的艺术。

通过对二者的结合，能够使国学发挥到极致。

二、活动目的：

通过开展这一活动，对于今世大学生来讲，能够在短时刻内取得一个对于国学的熟悉，而且能够在潜移默化中使之自觉或不自觉地受到国学的熏陶，感受文化的力量；对于学校来讲，能够提升本校的文化底蕴，使之在以后的进展道路上更符合中国的传统文化；对于国家来讲，能够大力宣传本民族文化，使咱们中国的本土文化发扬光大，源远流长，从头点燃现今诗歌的火苗，感受忙碌学习生活中曾忽略的点点滴滴美好与乐趣，充实同窗们忙碌枯燥的学习生活。

三、活动主题

领略新诗韵味构建国学中华

四、活动时刻：

晚

五、主办单位：

吕梁学院校友工作志愿者协会

六、承办单位：

中文系分团委学生会学习部

七、活动对象

本协会全部成员、中文系1二、13级学生

八、活动地址

综合教学楼B区阶教203

九、活动预备：

一、资源需要：

多媒体、摄像机、话筒2个（备用2个）、音响、暖瓶4个、纸杯、茶叶、台牌、笔记本、记号笔、评委打分牌、计分表、证书10个、奖品、请柬、A4纸

3、人员需要：

主持人2名，礼仪4名，记分员3名（2名记分，一名收分），PPT放映1名，评委6名

十、活动流程

一、相关负责人开会，预备报名。

二、报名名单汇总。

3、预备参会人员开始预备自己的篇目，有能力的还能够预备配乐，并交予相关负责人。

4、中文系分团委学生会学习部组织初期人员选拔。

五、发布决赛名单

六、正式人员预备参赛篇目和配乐。

7、参赛选手将参赛篇目，配乐，个人简介，生活照交予负责人，并抽签决定出场顺序。

7、中午进行第一次彩排，请有经验的老师及同窗提建议，寻觅不足，解决问题。

八、进行第二次彩排，并请老师与同窗再次进行指导。

九、提前布置会场，预备后勤，诗会开始。

十一、活动具体流程

18：

30所有演员化妆完毕到位，工作人员安排到位。

19：

00所有观众在礼仪的引导下依次进入会场，按秩序就坐。

（背景音乐）

19:

20礼仪引导佳宾就坐。

19:

30诗会正式开始（具体流程，主持人要先率领观众热场）

1）预备就绪（演员，佳宾，工作人员，观众）

2）主持人按照“国学”经典朗诵会的主题开场，宣布诗会正式开始

3）参赛选手依照赛前抽签的顺序依次上场朗诵。

（第一名参赛者朗诵完后，评委进行打分，并将评分表交与工作人员录入计算成绩。

第二位朗诵完后，发布第一名比赛成绩成绩。

依次进行，直到15名全数朗诵完毕）

4）即兴节目：

歌曲演出，穿插在第4位选手朗诵完毕后。

5）10名参赛者全数朗诵完毕后，主持人有请评委对选手们的朗诵进行点评。

工作人员计算排名成绩。

6）评委点评完后，主持人上场宣布比赛结果，由礼仪小姐引导佳宾，佳宾为获奖者发放奖品，并拍照留念。

7）主持人宣布诗会圆满结束，邀请所有参赛选手与佳宾合影留念。

8）工作人员留下清理会场。

十二、活动开展形式：

（1）报名形式分为单人组和集体组。

内容能够是朗诵，配乐朗诵，配短片朗诵，配舞朗诵，配情节朗诵。

（2）最终以一台诗会的形式展现给观众。

十三、奖项设置

由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名别离获一、二、三等奖，优胜奖。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优胜奖5名，优胜奖名额与上述一、二、三等奖不冲突。

十四、活动后期工作

（1）、活动现场清理恢复

（2）、搜集同窗们对诗会的感想，校报记者团采访，报导活动现场及活动对同窗们的影响，上交相关文稿、制作相关光盘，将照片、视频上传在学院网页上。

青鸟编辑部并进行相关报导。

（3）、组宣部利用宣传栏，校园广播等进行会后宣传。

十五、应急预案

（1）停电应急方案

如遇会前停电，通知各部负责人诗会推延半小时，同时由负责人找维修人员展开紧急修理。

如无法短时刻修复，通知各部活动延期，活动时刻另行通知。

如遇会中停电，由相关负责人员通知到场观众原地不动，安静等待半小时，同时迅速由组织部负责人找维修人员展开紧急修理。

尽力在半小时内完成修理工作，而且恢复正常供电。

若是故障严峻，无法在一按时刻内完成维修，主持人当即向到场观众说明原因后宣布本次互动延期（具体延期至何时再另行通知）。

设施出现故障，如话筒，音响出现问题，应当即让学习部人员到制定地址拿去备用设备。

（3）个别学生健康问题应急方案

到场学生因任何原因发生身体不适等情形时，生活部相关人员负责将此学生代带离会场，送至校医务室进行医治。

同时纪检部维持纪律，确保会场正常运行。

（4）比赛进程及节目问题应急方案

1台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，前一节目由于各类原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

2任一选手在比赛过程中发生严重失误导致无法顺利进行的情况时，由主持人迅速组织选手重新朗诵；若重新朗诵仍出现问题，则该选手先下台。

注意事项：

1各前仔细阅读此策划书，了解相关事宜。

2参赛者必需提前到场，到指定区域就位。

3针对加时赛部份，希望参赛者赛前有充分预备。

4参赛内容要求符合本次主题，内容踊跃向上，富

有真情实感。

5如有需要，自备服装道具。

6评委按照评分标准，对朗诵者的演讲内容，朗诵效果等情形进行评分，做到公正、公平。

附录一人员安排

中文系分团委学生会各部门配合学习部布置会场。

观众席，各设施的摆放，佳宾席（中文系）

评分计算（综合部）

礼仪队，主持人（外联部）

舞台布置（中文系）

后台操作（网络部）

现场纪律（综合部）。

全程跟踪记录（青鸟编辑部，校报）

会场结束清理工作（全部工作人员）

附录二评分细则

一、主题内容（20分）

一、内容（10分）：

符合新诗标准，内容健康向上；充实生动，有真情实意；

二、主题（10分）：

思想性强、寓意深刻，富有感召力和警世作用。

（非新诗减5分）

二、普通话（40分）

一、发音（20分）：

语音语调准确，吐字清楚，不读错字、不多字、不漏字、不改字；（准确20分，较准确18分，大体准确15分，不准确不得分。

）

二、语速（10分）：

语速适当、声音嘹亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣3分。

3、节拍（10分）：

节拍张弛符合思想情感的起伏转变，情感丰硕，能够按照所诵内容做相应的控制与处置。

（不符合内容情感酌情减

2——3分）

三、表达（30分）

一、表达（10分）：

表达自然得体,动作适当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达大体得体，动作较少6分。

二、情感（10分）：

能忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者思想情感和诗歌情感基调，富有感染力。

（处置适当10分，处置一般6分。

）

3、感召力（10分）：

朗诵富有激情和表现力，引发观众共鸣。

（表现富有创意，引人入胜10分；表现一般，有必然感召力8分。

）

四、精神面貌（10分）

一、表现自然大方，动作合理到位，精神饱满（7分）

二、入场退场有序有礼（3分）

五、补充说明

1、比赛共设评委6人，采取平均计分。

2、评委打分原则从70分起。

。

评委评分表

项目

主题内容

普通话

表达

精神面貌

总分

得分