小学教师听课制度制度.docx

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小学教师听课制度制度

小学教师听课制度-制度

为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度，

1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。

2、每位教师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听；听课时要认真做好记录，做到有吸收地听，听后要认真评课，提高听课的实效。

3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。

4、每位教师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重任课教师的劳动，不做与听课无关的事。

5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动，做到每周不少于1节。

6、分管领导要加强随机听课，积极指导青年教师成长。

7、听课节数：

每学期管教学的校级领导不少于30节，教研组长不少于20节，其他教师不少于15节，其中跨学科听课不少于5节。

有特殊情况需要请示有关领导。

8、做好听课记录，认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程，避免记录过于简单化，字迹清楚力求工整，

10、切实提高评课质量，及时组织群体互评课，研讨式评课，评课时尽量做到与新课程标准相结合，与课堂教学情况相结合，与课堂教学质量评估标准相结

合，与有关教育教学理论相结合，与学校课题研究相结合。

12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计，检查结果纳入教师业务考核。

幼儿园各类教师奖惩制度

为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥“窗口行业”的作用，为此制定本园奖惩制度：

1、每月安全奖50，全勤奖50元。

2、班级幼儿按园内规定的人数，（小班30人、中班35人、大班40人）每期多一人发给班上30元。

厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。

没有在班上的老师没有超生费。

3、优秀班主任每学期奖给80元。

4、优秀日常活动（包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁）组织奖，每学期奖给每人80元。

5、优秀保育员每学期奖给80元。

6、采购人员购买新鲜蔬菜，厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象，喷调的食品色香味俱全，受到领导和老师们的好评的，学期末发给每人奖金80元。

7、财会人员坚持做到日清月结，当好内当家，当好领导的参谋助手，每学期奖给每人80元。

8、档案管理人员每学期做到规范合理，奖励80元。

9、财产管理人员不浪费材料，为幼儿园节约当家，财产不流失，不浪费，每学期奖给80元。

10、医务人员没有出现医务事故，认真指导班级教师进行急救学习，每学期奖给80元。

11、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代一次给代课费30元。

12、承担教研组长职务，切实起到带头作用，做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。

厨房组长工作做得出色的每学期奖给200元。

13、我园各环节获县级奖每人发给奖金100元，获市级奖每人发给奖金200元，获省级奖，每人奖给奖金400元。

（二）惩罚：

1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—50元。

2、教师上课时必须讲普通话。

违者一次扣工资10元。

3、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，一次扣工资20元

4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资30元---100元，严重者不聘。

和家长争吵的一次扣50元。

5、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资20元。

6、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资100元。

并写检查向全员教职工进行自我检讨。

7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。

8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资20元。

9、不参加教研活动听课等活动的，一次扣工资20元。

10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务，否者，停发当月职务津贴。

11、厨房人员及采购人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，一次扣每人工资100元;造成违法现象的，移交司法机关处理。

12、财会人员出现帐目不清，资金流失、挪用公款等现象的，一次扣每人工资100元。

并承担损失赔偿责任，造成违法现象的，移交司法机关处理。

13、医务人员出现医务事故，视其情节轻重进行扣罚，并承担所有责任事故。

造成违法现象的，移交司法机关处理。

14、档案没有按时完成的，每学期扣工资100元。

15、班级卫生不干净，留死角，一次一处扣班级教师每人10元。

（谁当班谁负责）

16、不服从领导安排者，一次扣工资50元。

17、事假一天扣40元。

18、病假每天扣工资30元，有医院证明和医保中心报帐材料的，每天扣工资10元;请假长的按请假制度来进行扣除。

19、旷工一次扣工资300元;旷会一次扣工资80元;上班迟到20分钟以上30分钟以下扣工资100元。

会事假扣工资30元，会病假扣工资20元。

会迟到只扣分不扣钱，没有质量和本月全勤奖奖。

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一个学期结束了，回顾这学期我们校住宿生的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。

本学期开始，我校拟定了本学期的工作计划。

在学校领导的关心、支持下，在全体班主任老师的大力配合下，我们的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作，积极致力于营造良好的育人环境。

工作总结如下：

一、为使学生们学习好休息好我们晚上有值日教师，每天晚上熄灯后都得在每排宿舍门前转，有说话的吃东西的批评他们，最难过的是阴天和下雨天学生们在宿舍内躺着，我们却在门外转着，很不是滋味。

最可气的是我们几乎成晚上的不睡觉，有个别学生盯着我们值班老师偷着去上网。

所以工作是很难做啊！

二、每天我负责开关灯，在学生上课期间清查学生离开宿舍后锁上门，随时督促学生搞好宿舍区环境卫生。

每周进行一次全校宿舍卫生大检查，并排名公布于学校公开栏中。

为规范全校卫生检查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表。

三、安排学生每天早上开窗通风，每周两次消毒，并记录在册。

四、加强检查与维修。

为杜绝安全隐患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上对各宿舍进行安全巡查。

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宿舍区管理工作反思：

在我们完成任务、取得成绩的同时，应该看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：

学生住宿条件有待进一步改善；增加夜间值班教师人数；对学生在宿舍中赌博、抽烟、喝酒、打架等不良行为要时时监督，各教师以身作则齐抓共管。

对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强；学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

回顾过去一学年，我们在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。

但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大！

展望未来，我们将紧紧围绕学校的育人目标，服从大局，积极探索、开拓创新，以防为主，保证学生安全，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

2015年6月25日

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寄宿学校宿舍老师工作总结2017-12-3016:

50|#2楼

这一年来的工作，在学校领导的关心和带领下，在各位同事的帮助下，取得了很好的成果。

寝室是学生休息、生活的场所，用舍务老师的话来说，希望这里是孩子们的家园，本着以服务和保障学生“养成生活好习惯健康成长”作为指导管理我校住宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。

下面进行总结：

一、在思想方面：

我们始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。

强化学生的日常行为教育，狠抓细节管理。

并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。

时刻牢记自己的职责，借鉴老生活老师的管理经验。

服从上级的安排，认真工作，不断提高工作思想，深化思想观念。

始终保持着鲜明的工作思想，使在生活管理工作取得了领导和老师的好评。

二、在工作方面：

1、加强常规管理，规范就寝和餐厅纪律。

没有规矩，不成方圆。

在工作中对于学生在宿舍的管理，比较严格，以利于学生养成良好的生活习惯。

从早起洗漱开始，对于生活中的每一件小事，都提出了明确的要求，严格地规范住宿生的就寝纪律。

让学生知道在什么时间需要做什么，怎么做？

做到什么程度才是更好的。

每天坚持对学生的监督与教育，早起晚睡检查学生的就寝情况，了解他们的一举一动。

发现问题，及时加强教育，并注意与班主任和辅导员的合作与交流，问题严重时按时上报学校。

确保了在工作期间很好地完成了舍务老师的工作任务。

餐厅打饭时，为了能够让学生们有个好的安静的环境，为了能让学生们从小就养成珍惜粮食，节约用水的好习惯，对学生们提出了严格的具体要求，让学生在就餐时，知道怎么做是对的，怎么做是错的，比如：

吃多少打多少，尽量不要剩饭和倒饭；喝水也是喝多少，放多少等。

在严格中学生就餐井然

有序。

２、狠抓养成教育，促进卫生行为。

安全和卫生是舍务管理中的两大主题，因此，我们每天都要对各寝室予以检查：

包括床架、电源、开关等，发现问题及时处理，不留安全隐患，对学生也是及时教育，有思想问题及时纠正。

养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。

我们每天对学生的内务整理，用品摆放，宿舍卫生我们都严格要求。

每天不仅检查，还进行评比。

做得好的在当天就进行表扬，做得不好的，及时进行批评与教育。

３、在日常工作中，时时处处关心学生，爱护学生。

发现学生出现问题及时提出来，并对学生给予明确的帮助。

比如：

一二年级的学生在外出打水时，有的学生回到宿舍后，换下棉衣和棉鞋后，再出去，寒冷的冬天就让这样的学生挨冻的，于是及时通过广播提醒，还在门口把穿得少的学生截回去，让他们多穿一些再出去；发现学生丢落物品时，及时通知并给予最大可能的帮助；对学生的违纪现象，总是耐心说服教育，从不体罚、不讽刺、不挖苦，师生关系融洽。

三、存在问题

生活中偶有小事故发生时，觉得工作还需要与班主任老师和辅导员老师交流，能够解决白天解决的问题最好不要放在晚上。

对学生的安全意识教育、卫生教育等应常抓不懈。

四、今后工作设想

1、严格要求自己，不断丰富自己的舍务管理经验，更好地应对学生出现的问题，更好地完成工作任务。

2、在日常工作中，学会分层管理，教会学生自我管理。

3、针对学生的认知现状，提高学生的自我保护意识。

针对存在的问题，拟定下学期工作方向，我愿以一份责任，无限服务与学生们共建温馨家园。

2015-2015学年上学期学生宿舍管理工作总结2017-12-3014:

21|#3楼

学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。

尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。

一、围绕中心，服从大局，做好宿舍调整及管理服务工作

1、做好宿舍调整工作。

为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。

2、宿舍晚间熄灯制度。

为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。

有什么问题及时上报。

二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。

在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境

1、发现问题，向学校报告，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅安装了钢窗和防护网，并安装了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。

四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

1、加大宣传力度，每周一组织学生学习宿舍管理制度。

做好规定的解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。

这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

2、加强检查与维修。

为杜绝安全隐患，学校建立了例常巡查制度，于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况，使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。

3、进行宿舍安全演练。

学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

4、为了确保学生的经济（零花钱）的安全，采取了整存零取的管理制度。

5、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。

为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，进行教育，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

6、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律

为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。

7、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

总之，这一个学期来，感到工作充满了阳光。

今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生宿舍管理工作。

使学生宿舍管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

201、1、16

通过对教师实施合理有序的管理，...

教师管理制度的形式合理性主要体...

人性与教师的需要分析是教师管理...

实质合理性与形式合理性的内涵及...

教师办公室计算机使用管理制度

学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联，并与江阴教育城域网连接实现教育信息资源共享，以推动学校教育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作，提高教育教学质量。

为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用，为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序，特制定本管理制度。

一、学校计算机只限于本校教师使用，使用时只能进行与教育教学有关的活动，业务范围主要包括：

1、上网浏览、收集教育信息，查阅、复制教育教学资源。

2、编制教育教学论文、教案、试卷等。

3、制作用于教育教学的课件或网页。

4、进行“信息技术”学科的学习。

5、利用电子邮件发布教育教学稿件。

教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动，需报学校教育技术办公室，经同意后方可进行。

二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动：

1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。

2、上网浏览不健康的网页。

3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。

4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。

5、发布不真实的信息，散布计算机病毒，以不真实的身份使用网络资源。

6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业广告和垃圾邮件。

7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。

8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。

三、对违背正常教育教学工作，从事非正当活动（并不局限于上述8条）的行为，如经查实，将给予严肃处理，具体处理办法如下：

1、第一次发现，个别批评并作口头警告。

2、第二次发现，全校教师大会通报批评。

3、第三次发现，扣除当月奖金。

4、经多次教育后不改并造成严重后果，清除出教师队伍。

四、各班办公室主任是校园网、办公室计算机的管理监督员，需承担如下职责：

1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。

2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。

3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。

4、加强本办公室教师的管理工作。

5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。

五、本管理制度自颁布之日起施行。