人教版五年级英语上册12单元主要语法知识及练习.docx

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人教版五年级英语上册12单元主要语法知识及练习

人教版五年级英语上册12单元主要语法知识及练习

易佰分教育培训学校教育从心开始

人教版五年级英语上册1---2单元主要语法知识及练习

知识点一:

untilone重点词汇句型。

1词汇old年老的funny滑稽可笑的

四会:

tall高的kind和蔼的亲切的

young年轻的strict严格的

外貌特征性格特点short矮的smart聪明的巧妙地

thin瘦的active积极的活跃的

strong强壮的quiet安静的,文静的

who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士

Mr.先生like像、喜欢

其他:

very非常but但是三会somuch,很非常

principal校长universitystudent大学生

he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣,逗笑2句型

(1)询问人

-----Who’syourmathteacher?

-----MissZhao.你们的数学老师是谁。

是赵老师。

-----Who’sthatwoman?

-----Sheismymother.那个妇女是谁,她是我妈妈。

(2)询问人的外貌特征

-----What’shelike?

-----He’stallandstrong.他长什么样子,他很高很健壮。

-----Issheveryold?

-----No,sheisveryyoung.

-----Isheveryshort?

-----No,sheisn’t.Sheisverytall.

(3)询问人的性格特点

-----Issheveryquiet?

-----No,sheisn’t.She’sveryactive.

她很文静吗?

不,她很活跃。

-----Issheverystrict?

-----Yes,sheis.Butsheisverykind.

她很严厉吗,是的。

但是她很和蔼。

知识点二:

语法知识。

1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。

创一流环境引一流师资育一流人才

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如:

boy—boys.如果字母y前面是辅音,则把y变为i,再加es.如:

lady—ladiescity—citiesstory--stories.

例:

1.The______aremyclassmates.

A.boysB.boyC.Boies

2.Therearemany______inthechina.

A.cityB.citysC.cities

2、动词的第三人称单数:

(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如mymother,myfriend等。

当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。

)特殊动词三单形式:

have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches

例:

1.Theboy______abignose.He______toschoolfooteveryday.

A.have;goesB.has;goC.is;goesD.has;goes

2.Theylike______TVonSunday.

A.seeB.watchC.look

3、词语变化:

fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――fun

know(同音词)――nohe(宾格形式)---him

反义词:

tall—shortlong—shortyoung—oldnew—old

strong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet

例:

1.Theboyis______.Buthislittlebrotherisvery______.

A.tall;oldB.tall;shortC.short;young

2.OurEnglishteacherisvery______.Butsheis______

A.strict;activeB.strict;kindC.kind;quiet

4、belike与dolike:

在本单元中,What’s…like,的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like,是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。

它的答语一般用:

He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:

What’syourfatherlike?

你爸爸长得什么样子,。

而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。

如:

Whatdoesyourfatherlike?

你爸爸喜欢什么

例:

1.What’syourfatherlike?

Heis______and______.

A.tall;oldB.tall;shortC.short;young

2.What’syoursisterlike?

Helikes______.

A.danceB.dancingC.Dance

ExerciseForUnit1

(一)写出下列词的反义词

创一流环境引一流师资育一流人才

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young___________quiet_____________tall___________strong_________new___________long_________strict_____________

(二)填上适当的单词使句子完整通顺。

1.A:

___________isthegirl?

B:

___________mysister.

2.A;_______Tom’sfatherlike?

B:

___________________thinandquiet.

3A:

IsyourEnglishteacher_________?

B:

No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.

4Mr.Maisnotyoung.Heis__________.

MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.(三)根据所给的信息完成句子。

1Whatismanlike?

(高个,瘦)

_________________________________________.

2IsyourEnglishteacherveryactive?

(文静的)

___________________________________________.

3Who’sthatoldwoman?

(校长)

_________________________________________.

4IsTomverythin?

(强壮)

__________________________________

知识点三:

Unit2重点词汇句型。

Monday(Mon.)星期一Chinese(语文)

Tuesday(Tue.)星期二math(数学)

Wednesday(Wed.)星期三subjectEnglish(英语)weekThursday(Thu.)星期四(科目)art(美术)

Friday(Fri.)星期五music(音乐)

Saturday(Sat.)星期六P.E.(体育)

Sunday(Sun.)星期日science(自然科学)

dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视

readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六

Whatabout…?

‎‎…怎么样,playcomputergames玩电脑游戏

day天have有;吃too也;太on在…时候

句型:

1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

创一流环境引一流师资育一流人才

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今天是星期几,Whatdayisittoday?

今天是星期一。

It’sMonday.

2(问星期的某天常干什么事及回答。

你星期六常干什么?

WhatdoyouoftendoonSaturday?

我常做家庭作业.Ioftendohomework.

你们星期三常上些什么课?

WhatdoyouhaveonWednesday?

我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.

3(Whataboutyou?

那你呢,(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。

)4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.

知识点四:

1.当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。

Whatclassesdoyoulike?

你喜欢哪门课程,

典型例题:

1.IhavefourinthemorningthreeintheafternoononTuesday.

A.class;classesB.class;classC.classes;classes

2.MyEnglishteacher‘veryfunny,butwehavenoonSaturdayandSunday.

A.classes;classesB.class;classC.class;classes

2.表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。

其简写形式为前三个字母加点。

week星期,周。

(一周包括七天)

Howmanydaysarethereinaweek?

Thereare7.一个星期有几天?

七天。

Weekend周末(包括周六和周日)

Howmanydaysarethereinaweekend?

Thereare2.一个周末有几天?

2天。

在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.

典型例题:

1.Weoftenhavenoclasseson

A.TuesdayB.FridayC.Weekend

2.ThefirstdayofaisSunday.

A.weekB.MondayC.Weekend

3.当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如inMay在五月。

In1988,在1988年。

表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,inthe

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易佰分教育培训学校教育从心开始evening.表示在某日,在星期几时,用on。

如onMonday,onSunday.表示在几点几分,在具体时间时,用at.如at6:

30,at9o’clock.

典型例题:

1.Igetup6:

30themorning.

A.at;atB.at;inC.at;on

2.whatdoyoudoSaturday

A.atB.inC.On

4.playwith和…在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。

如:

Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。

典型例题:

1.Wecangamesyou.

A.Play;onB.Play;withC.play;on

5.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的三单形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数注意动词要变成三单形式。

典型例题:

1.Welikegamesonweekend.ButmyfatherwatchTV.

A.Play;onB.Playing;likesC.play;like

6.TodayisSunday.IlikeSundays.在这个句子中,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式。

典型例题:

1.Whatdoyoudoon?

IoftenplaycomputerSundays.

A.Sunday;inB.Sundays;onC.Sunday;at

课堂练习:

(一)

一、选出与所给单词发音不相同的单词。

()1、A、ladyB、catC、math

()2、A、funnyB、butC、university

()3、A、kindB、strictC、active

()4、A、strongB、fromC、so

()5、A、knowB、howC、show

二、单项选择。

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()1.Heis______university.

A.aB.anC.the

()2.Heistall______thin.

A.andB.butC.so

()3.______yourEnglishteacher?

A.whoB.whatC.who’s

()4._________mathteache‎‎risfunny.

A.WeB.UsC.Our

()5.Sheisstrict_________she’skind.

A.andB.butC.with

()6.Thenewteacher’sclassis_________muchfun.

A、veryB、andC.so

()7._________helike?

He’sthin.

A、what’sB、whatC.Where’s

()8.Mrsbrownisverygood.wealllike______.

A.heB.herC.him

()9._________areyoufrom?

—Iamfromchina.

A.WhatB.WhereC.How

()10.who’s______Englishteacher?

A.Tom’sB.TomC.theTom’s

三、翻译:

1.谁是你的新的语文老师?

______isyour_____Chineseteacher?

2.她长得怎么样,哦,她又高又瘦。

_____shelike?

Oh,sheistallandthin.

3.他聪明吗,是的,而且他很严厉。

Ishe________?

Yes,andheisvery______

四、写出句子。

1.your,teacher,art,Who’s‎‎(,)

________________________________________

2.art,is,teacher,Miss,my,Gao,(.)

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________________________________________

3.is,she,like,What,(?

________________________________________

4.tall,She,and,thin,is,(.)

________________________________________

5.I,three,new,have,teachers(.)

________________________________________

五、阅读短文,判断下列句子是否正确,是则定“T”,否则定“F”。

Hello!

MynameisSarah.I’manactivegirl.FromMondaytoFriday,Igotoschool.IlikeTuesdaysandFridays,becauseIlikeP.E.classesandartclasse‎‎s.WehaveP.E.classesonFridaysandwehaveartclassesonTuesdays.Ilikemy

Englishteacher.Sheisshort,butsheispretty.OnWednesday,Ioftenplayping-pongwithmyclassmates.It’sseven‎‎o’clocknow.Oh,it’stimetodomyhomework.

()1、Sarahisnotaquietgirl.

()2、Sarahlikesmusicclassesverymuch.

()3、Sarahplaysping-pongwithherteachersonWednesdays.

()4、It’stimetohaveP.E.class.

()5、SarahlikesTuesdaysandFridays.

课堂练习:

(二)

一、选出与所给单词发音不相同的单词。

()1、A、MondayB、loveC、often

()2、A、haveB、ladyC、Saturday

()3、A、kindB、strictC、like

()4、A、funB、SundayC、tofu

()5、A、tomorrowB、howC、know

二、Zoom太粗心了,单词都写不完整。

聪明的你快来帮帮它吧~并写出汉语意思。

1.S__t____day()2.Fr__d__y()3.W__dn____day()

创一流环境引一流师资育一流人才

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4.Th______day()5.S,nday()6.T____sday()

三、Zoom要请客了,请你帮忙选一选哪个是客人,并帮忙请回家。

()1.What______youhaveonWednesdays?

A.AreB.doC.have

()2.Whatdoyoudo______theweekends?

A.OnB.toC.from,

()3.It's7:

00.It'stime______gotoschool.

A.forB.toC.on

()4.Icanplayping-pong______you.

A.withB.andC.to

()5.Weoften_____booksintheevening,

A.lookB.watchC.read

()6.Weoftengotoschoolfrom______toFriday.

A.WednesdayB.SundayC.Monday

()7.Ido______homeworkat7:

30intheevening.

A.myB.herC.his

()8.--__________--It's9:

20.

A.Whatdayisit?

B.Whatdoyoudo?

C.Whattimeisit?

()9.What____isittoday?

A.todayB.Day

()10.Today___Friday.

A.isB.are

创一流环境引一流师资育一流人才

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()11Sundayisfun_____me.

AonBfor

四、单词泡泡满天飞,请你给他们排排队,使他们成为句子大军。

1(havewhatdoonyouSaturday(?

________________________________________________

2.IwatchoftenTVSundayson(.)

______________________________________________

3daywhattodayitis(?

________________________________________________

4SundayhomeworkoftenIonmydo(.)

__________________‎‎_______________________

5.about,you,what?

________________________________________________________

6.homework,do,too,I,my(.)

____

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