初中应用文写作试题及答案 21页.docx

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初中应用文写作试题及答案21页

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初中应用文写作试题及答案

篇一：

中考应用文写作与修改专题训练

中考应用文写作与修改专题训练

应用文修改

据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。

张老师：

您好！

今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。

请假人：

李明201X年5月20日

修改意见：

（1）语言：

“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；

（2）格式：

落款时间与请假人位置调换。

读下面的表扬信，按要求回答问题。

表扬信

光明中学校领导：

贵校初三

（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。

我的孩子方旭就读于贵校初三

（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。

这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。

正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。

整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。

在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。

这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。

我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！

此致

敬礼！

方旭的家长

方明杰李丹敬上

201X年4月29日

1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：

（1）（5）。

（写出划线处的序号）

2、有语病的是第（4）处。

（写出划线处的序号）应改为：

高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。

（或：

在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。

）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。

）

3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。

（我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！

）改正：

我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！

按要求修改下面一封信（片断）

敬爱的爷爷：

您好！

近来身体好吗？

我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。

有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。

爷爷，通过您多年．．对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。

目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。

我即将．．

毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。

您同意吗？

请您务必来信谈谈意见。

．．

此致敬礼

孙××敬上

××年×月×日

1、这封信格式有两处错误：

（1）称呼没有顶格写，

（2）“敬礼”应移到下行顶格写。

2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。

（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。

（2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。

3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明

修改理由。

“务必”不得体，可删去。

因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。

征稿启事

为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：

园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。

来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。

请写明真实姓名和所在班级。

祝大家学习进步！

《中学时代》编辑部201X年5月4日

1、启事的名称应写在首行正中。

2、正文中还应交代交稿的地点。

3、祝愿的话应该删去。

4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，201X年5月4日或日期应写在下行。

下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。

通知

家长同志：

兹定于201X年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。

届时请务必到会参加。

此致

敬礼

×××中学

201X年5月15日

编号不当之处修改办法

（1）家长同志顶格写

（2）5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）

（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地

点即可）

（4）传达?

?

要求改“要求”为“（会议）精神”

（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）

（6）敬礼顶格写

下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。

任选三处修改。

（1）1999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。

（2）新版《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》贴近生活，可读性强。

（3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了《写作说话》分册。

（4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料，特向广大读者征稿。

（5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成201X字以内的文章，寄本刊编辑部。

1．

（1）句画线部分应改为：

刊登了关于高中语文课本改革的消息。

2．（3）句画线部分应改为：

增加了“写作、口语交际”部分的内容。

3．（4）句画线部分应改为：

为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们”）提供更多的教学辅助材料。

4．（5）句画线部分应改为：

将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。

下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。

倡议书

A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。

B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：

C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。

D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。

此致

敬礼

初三

（2）班第一小组

201X·3·10

1、文中有三个错别字是：

狐寡、刻服、勇跃，依次改为：

孤寡、克服、踊跃。

2、文中有两个病句，从A、B、C、D四处中找出：

（只填序号）B、C；应依次改为：

为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。

3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：

（1）文前应加称谓；

（2）不必写“此致敬礼”。

下面这封信有五处错误，请指出并改正。

××剧团负责同志：

为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了××，××两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。

他们工作认真，耐心指导，亲自示范。

在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。

现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。

此致

敬礼

××二中总务处（公章）

××年××月××日

（1）删掉“经过全校广大师生的努力”

（2）在“谨代表”前加“我们”

（3）将“贵校”改为“我校”

（4）将“难得的支援”改为“大力支持”

（5）将“总务处”改为“校长室”

下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。

通知

亲爱的同学们：

为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。

201X年4月18日

毛病及改正：

（1）去掉称呼；

（2）“活跃”改为“丰富”；（3）开会时间要交代具体，如：

下午四点；（4）开会地点要交代具体，如：

在小会议室、在团委书记办公室等；（5）通知时间上方要有“落款”，如：

校团委。

下面是一则征稿启事，其中有4处错误，请找出并更正。

征稿启事

爱好文学的同学们：

为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：

园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。

来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。

请写明真实的姓名和所在班级。

201X年3月8日

《星星草》编辑部

更正：

（1）去掉称呼；

（2）去掉“左右”；（3）日期与“《星星草》编辑部”的位置调换；

（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。

根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。

1.会议内容：

筹备为希望工程献爱心活动。

2.出席对象：

学生会干部，各班班长。

3.会议地点：

政教处办公室。

4.开会时间：

5月14日下午5时

通知：

篇二：

应用文写作考试试题及答案

应用文写作考试

一、多项选择题

1.适用于报告写作的事项有（ACE）。

A.向上级汇报工作，反映情况

B.向下级或有关方面介绍工作情况

C.向上级提出工作建议

D.答复群众的查询、提问

E.答复上级机关的查询、提问

2.工作报告的内容包括（ACDE）。

A.经常性的工作情况

B.偶发性的特殊情况

C.向上级汇报今后工作的打算

D.对上级机关的查问做出答复

E.向上级汇报的工作经验

3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。

A.“特此报告”B.“以上报告，请批复”

C.“以上报告，请审示”D.“请批准”

E.“如无不妥，请批准”

4.适合请示的事项有（BCDE）。

A.向上级汇报工作情况，请求上级指导

B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示

C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决

D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项

E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮

助的问题

5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。

A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校

B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情

C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线

D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准

E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况

6.“请示”应当（AC）。

A.一文一事

B.抄送下级机关

C.一般只写一个主送机关

D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力

7.下列标题中正确的有（BDE）。

A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告

B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示

C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告

D.××公司关于解决生产用地的请示

E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

7.请示的下列结语中，正确的有（ACD）。

A.特此请求，请批复

B.当否？

请批准

C.可否，请批复

D.请审批

8.下列结语中，可用于呈报类建议意见的有（ABD）。

A.以上意见供领导决策参考

B.以上意见供参考

C.以上意见如无不妥，请批转各地执行

D.以上意见请审阅

E.以上意见，请结合实际情况贯彻执行

9.在提建议上，意见侧重于（BC）。

A.以客观工作的叙述为基础；

B.针对问题提看法；

C.针对问题提出处理办法；

D.大段大段的陈述

二、名词解释

1.决定

行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。

2.会议纪要P151

3.通告

是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文

种。

4.通知P161

5.通报P166

6.报告P168

7.请示P172

8.批复P176

9.函P179

10.意见

是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步

骤和方法的一种文体。

三、填空题

1．决定具有强制性和稳定性两个特点。

2．决定具有指挥部署性决定、奖惩性决定和事项性决定三个类型。

3．决定正文一般由缘由、决定事项和结语三个组成部分。

4.会议纪要具有内容的纪实、表述的纪要性和作用的受限性三个特点。

5.根据写法的不同，会议纪要可分为综述式会议纪要