高考地理综合题解题方向及要点思路整理.docx
《高考地理综合题解题方向及要点思路整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理综合题解题方向及要点思路整理.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高考地理综合题解题方向及要点思路整理
高考地理综合题解题方向及要点思路
1、特征类设问
一、设问形式
描述事物即表现事物的形态或状态。
高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，
从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。
二、答题模板
解答特征描述类试题的基本思路见下表
三、解答特征描述类试题应注意以下两点：
1．要正确解答特征描述类试题，就要掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析
（1）地形特征：
①地形类型：
（高原、山地、丘陵、平原、盆地）②地形分布，延伸方向③地势特点（哪里高哪里低，起伏是否较大）④特殊地形地貌（山谷或河谷、冲积扇、三角洲）⑤海岸线特征（长短、曲直）这一点特别是在沿海地区要做说明的，有些同学常常忘记
（2）地势特征：
地势起伏状况（如西北高、东南低），地势高低（如青藏高原地势较高）。
（3）地表环境特征：
气候（湿、热、冷、干）、植被状况、土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流发育程度等。
（4）河流的水文特征：
水量、水位季节变化、汛期（长短、次数）、结冰期、凌汛、含沙量、水能蕴藏量、流速等。
（5）河流的水系特征：
发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流（多少、对称与否）及河网形状，河道曲直、河面宽窄、落差大小、河床高低、（上、中、下游的划分，流经的省区、重要城市、主要地形区。
（6）气候特征的描述：
（从气温和降水两方面入手）
①.气候类型和气候分布
②.气温特点（冬夏气温高低、气温季节变化，温差大小、积温、温度带、生长期）——热量条件
③.降水特点（降水总量、降水空间分布和季节变化、水热配合情况、干湿状况）
④.气温和降水的组合状况（如雨热同期）、光照状况
⑤.气象灾害
（7）描述天气及天气变化：
温度、湿度、风力和风向，阴晴气压等。
（8）自然资源的特征：
资源的总量、人均占有量、资源的种类、资源的组合状况
（9）农业生产特征：
农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平（商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平）。
（10）工业生产特征：
地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。
（11）区域特征：
地理位置（半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置）、自然环境特征（地形、气候、水文、土壤、植被等）、社会经济特征（农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等）。
（12）等值线特征：
等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。
2．描述语言的组织要注意以下几个方面：
（1）明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用；
（2）描述的全面性，即描述的角度和层次是否完整；
（3）描述的专业性，关键词不能丢而且要准确，尽量使用学科术语而不能口语化等。
[例] （2009·全国卷Ⅱ）20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。
同期，下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。
简述该国的地理位置及地形特征。
[解题指导] 经纬度等信息（80°W,0°）→定位：
将区域位置和特征放在整个大洲的位置中判断，得出该国位于南美洲低纬度西海岸→打开思路，地理位置包括经纬度位置（赤道附近）、海陆位置（南美西海岸太平洋东岸）；地形特征涵盖地势起伏状况，结合图中海拔5000米以上的高山、主要的地形单元——安第斯山脉等分析即可。
[答案] 位于南美洲（西）北部，赤道从北部穿过（位于低纬地区或热带地区），西临太平洋。
地形以高原山地为主，多高峰。
2、判断类设问
一、设问形式
判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式，包括地理事物是什么、有什么、属于什么。
常见的判断类设问形式有：
判断×的分布是否合理；
指出×的地形类型；此时A城镇的风向是__________；
四个地区中，规模最大的是_____；图中所示是_______海区等。
二、答题模板
判断类试题主要有两类：
1．判断是什么、属于什么。
这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要是找依据。
依据有三个方面：
（1）基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况——高压（反气旋）控制下以下沉气流为主，应为晴天；
（2）图中的信息（点、线、面、图例和文字等），如判断图中山脉的名称——依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定，例如已知某山脉以东是黄淮海平原，以西是黄土高原，则可判定该山脉为太行山；
（3）基本的方法，如判断图中北半球等压线上某点的风向——按照“由高压指向低压，垂直于等压线”的要求作该点的水平气压梯度力，风向在水平气压梯度力的基础上向右偏转30°～45°。
2．判断怎么样、是否合理。
这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路主要也是找依据，主要从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。
社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，如是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。
三、常见地理事象的判断方法和依据
地理事象
判断方法和依据
河流流向
地形地势：
河流流向和等高线凸出的方向相反；河流从地势高处流向地势低处。
海陆状况：
河流由陆地流向海洋。
河流流量变化：
湖泊（水库）上游河流流量变化大；湖泊（水库）下游河流流量变化小
地理事象
判断方法和依据
季节
光照图上判读：
太阳直射点的位置；晨昏线与经线的位置关系；昼夜长短的变化；地球在公转轨道上的位置；极昼、极夜出现的半球。
气候方面：
气团活动；锋面活动；特殊天气现象的产生（例如北京沙尘暴天气的产生，一般集中在冬春季节）；气压中心的变化；季风（东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等）方向的变化；干湿季节；等温线的弯曲；气压带的断裂等。
（结合具体实例来判断）
河流方面：
河流汛期；河流补给类型；凌汛的出现；季风洋流等。
生物方面：
草木枯荣，开花结果，动物迁徙、繁殖等。
农业方面：
作物播种、生长、成熟；渔汛（舟山渔场“夏季墨鱼汛，冬季带鱼汛”）；山地牧场的放牧；澳大利亚墨累—达令盆地的农事活动等。
其他方面：
雪线升降；登山佳期；极地考察；海岸晒盐
地理事象
判断方法和依据
风向
水平气压梯度力（北半球右偏，南半球左偏，高空中的风向和等压线平行，近地面的风向和等压线斜交成一夹角）；风向玫瑰图
工业区位是否合理
影响工业区分布的主要因素（指向型），环境因素（污染类工业区位是否合理）；工业区和生活区距离是否适当；工业区和生活区是否设置卫生防护带；占用农田情况
农业区位是否合理
地价和单位面积产值；农业生产特征（需水量，对运输需求的迫切性）；地势起伏状况
交通区位是否合理
连接两地的必要性，和整个交通运输网的关系；能否促进沿线城镇经济发展；对沿线环境的影响等
（2012福建高考）37.（37分）图13示意中国东部某区域，阅读图文材料，回答下列问题。
国家“十二五”规划纲要提出：
要大力 软件和信息服务、商贸流通、金融保险等新兴服务出口。
积极支持东部地区加快产业结构的调整与升级，进一步提高能源、土地、海洋等资源的利用效率。
（l）描述图示区城地形的主要特点。
（7分）
（2）分析 R 河河口地段多沙洲的自然原因。
（8分）
（3）据表 4归纳的 R 河三角洲经济区土地利用结构变化的特点，并指出该变化对自然地理环境可能产生的不利影响。
（10分）
（4）分析 R 河三角洲经济区大力发展新兴服务业的社会经济原因。
（12分）
【解析】本题考查了自然地理中的地形特点的判断与表述、河口沙洲（地貌）的成因、土地结构类型的变化对自然环境的影响（自然地理环境整体性表现之一--------牵一发动全身）等；考查的经济地理知识有产业区位因素分析、产业结构调整与升级等。
根据经纬网定位或从陆地轮廓、河流、城市、交通线等的分布都可以判断，图示区域是长三角和周边地区。
而依据题目提供的材料和图中信息，不精确、具体定位也可完成此题。
根据题目提示及经纬度分析出此为我国东沿海，属亚热带季风气候区）。
第（１）小题：
“地形特点”，就是以什么地形（种类）为主，怎么分布（地形分布规律或是大势），地势（高低趋势）情况；如果是沿海地区，海岸线及岛屿情况。
①、从等高线２００米、５００米分布看，南部等高线密集成闭合状；北部等高线稀疏，高程在200米以下，说明北部是平原，南部是低山丘陵，地势南高北低。
②、从海岸线特点看：
图中有海域分布，沿海地形影响海岸线的形状：
北部平原为主，海岸线平直；南部是低山丘陵为主，海岸线曲折，多岛屿。
第（２）小题：
河口地段的沙洲（属河流堆积地貌），因泥沙堆积而成，其形成条件必须有二：
一是多泥沙，二是河流流速减缓泥沙堆积。
多沙洲，首先要有泥沙，这表明①河流含沙量比较大；②河流输沙量比较大－－流量大。
其次，泥沙要能沉积下来，这表明河流流速在河口地段减缓，河水搬运能力下降，泥沙沉积。
流速减缓的原因是①地势低平，水流平缓；②受海水顶托，流速降低。
【参考答案未提及河流“含沙量”，是不全面的。
】
第（３）小题：
土地利用结构－各类用地的比重，这个在表４已经给出两个年份的数据。
题目问的是“变化的特点”，须答出那些增加了，什么减少了。
对自然地理环境的影响，要求答“不利”的方面。
土地利用结构的变化实际上就是下垫面的变化，是植被与湿地的变化，植被与湿地的破坏与减少对气候、水文、生物、土壤及自然环境调节、平衡功能产生影响。
水田、林地、草地、园地减少（会导致涵养水源能力下降）、陆地水域减少－－地表水、地下水资源减少、植被覆盖率降低会导致一系列后果：
水质下降、生物多样性减少，生态调节功能减弱、城市“热岛效应”增强、水旱灾害频繁【参考答案未提及】等等。
第（４）小题：
产业的区位因素中，经济因素一般要考虑经济基础（工业、农业、城市）、市场、交通、劳动力（数量、素质）、科技、政策等。
从所提供的材料看：
R河三角洲，十二五规划中要大力发展“软件和信息服务、商品流通、金融保险等新型服务出口业；国家积极支持．．．．．．”，再看图中城市众多、机场、铁路、河流与运河、跨海大桥、港口等，可以得出这里是城市密集，科技先进、交通便利、对外辐射能力强，经济发达、人力资源丰富、国家政策支持等；材料中还有“进一步提高能源、土地、海洋等资源的利用效率”，言外之意是这里能源紧缺、能源利用率较低污染大、土地紧张、海洋资源利用率不高等；材料中的“积极支持东部地区加快产业结构的调整和升级”，也隐含着劳动力成本上升，劳动密集型工业的竞争能力下降，必须进行产业转移和升级，加快发展知识密集型和第三产业【这点参考答案中没有提及】。
附：
【高考参考答案】37.（37）
（l）本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。
（2）河流径流量大，携带泥沙量大；位于河流入海口，地势低平，流速缓慢，以堆积作用为主，泥沙大量堆积；地处海陆交界地带，海水的顶托便堆积作用增强，在 R 河的河口地段形成众多的沙洲，
（3）特点：
城镇用地比重明显增大，摊涂比重略有增加；其他各类用地比重减小。
不利形响：
水资源减少，水质下降；生物多样性减少；城市“热岛效应”增强；生态调节功能减弱。
（4）城市密集，经济发达，市场需求量大；海陆空交通便捷，信息网络发达，对外辐射能力强；国家政策支持力度大；科技文化水平高，高校多，高素质人才多；占用土地等资源少，能耗低，污染小
3、原因类设问
一、设问形式
地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理非选择题的常见设问类型。
命题形式上，本模块常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的（自然或社会）原因”“分析××地理事物的成因”等。
二、答题模板
地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；
人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
例如，新疆罗布泊干涸的原因：
地处内陆，降水少；全球变暖，蒸发旺盛；历史上人类大量使用入湖河水灌溉，使入湖水量大减。
又如，上海成为调入常规能源最多的地区，原因主要有：
当地常规能源缺乏；工农业发达，人口多，能源消耗量大。
再如，我国东部经济发达的地理原因有：
气候湿润，雨热同期，利于作物生长；地势低平，利于资源开发利用；临海，对外开放早；思想开放，竞争意识强；交通便利；工农业发达，产业结构较优；人口众多，市场广阔；城市密集；科技水平高；国家政策支持。
要正确回答原因类试题，就要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
三、部分常考地理要素的相关因子分析
地理要素
相关因子
举例
太阳辐射
纬度（不同纬度昼长和正午太阳高度不相等）；天气和气候状况；地势高低和坡向（阴坡、阳坡）
西北地区太阳辐射强于海南岛的原因：
西北地区降水少，云量少，对大气削弱作用小，到达地面的太阳辐射多；海南岛降水多，云量多，对大气削弱作用大，到达地面的太阳辐射较少
分析太阳辐射
（1）、纬度（同一纬度昼长和正午高度相等）
（2）、天气和气候状况，（3）、地形高低和南北坡（阴坡、阳坡）
地理要素
相关因子
举例
气温
等温线走向
①东西走向（与纬线平行）：
太阳辐射由低纬向高纬递减（纬度因素）。
②与海岸线平行：
海陆热力性质差异或者洋流影响。
③等温线闭合，若数值中高周低则为盆地，反之，则为山地或高原
我国1月份0℃等温线东部呈东西走向，西部大致呈东北—西南走向的原因：
前者主要是受纬度因素影响；后者主要是受地形因素影响
分析气温的成因：
（纬度（太阳辐射），海陆位置，地形地势，洋流,人类活动）
纬度——太阳辐射，洋流——寒暖流，海陆分布——海陆热力差异，
地形地势——地势高低，人类活动——植被破坏和城市热岛。
地理要素
相关因子
举例
降水
海陆位置（内陆干旱少雨）、大气环流（受低气压带、夏季风控制，降水较多）、天气系统（锋面、气旋控制多雨，反气旋控制为晴天）、地形（迎风坡降水多）、洋流（暖流增温增湿）、植被和水文状况（植被覆盖率高的地区及湖沼、水库周围，空气湿度较大）、人类活动（城市雨岛效应）
台湾东北部降水较多的原因：
夏季东南季风、冬季东北季风受地形阻挡，形成地形雨。
马达加斯加岛东西两侧降水差异及成因：
东侧受沿岸暖流影响且位于东南信风的迎风坡，降水多，形成热带雨林气候；西侧位于背风坡，降水少，形成热带草原气候
影响某地降水多少的因素：
降水多少：
（大气环流，地形坡向，海陆位置，洋流、植被和水文状况、人类活动）
①大气环流——气压带风带、锋面气旋（冷暖气团活动）（西风带、低压带、）
②地形坡向——迎风坡降水多,背风坡降水少
③海陆位置——海风是多雨的
④洋流——寒暖流
⑤植被和水文状况：
植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气的湿度较大，相对降水较多。
⑥人类活动——城市湿岛效应是城市多上升气流易成云致雨；雨岛效应是城市尘埃多，凝结核多，雾和低云比效区多
4、比较类设问
一、设问形式
比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。
高考题中比较类试题的设问方式主要有：
比较图中×和×的差异（不同或异同），分析×和×的共同特点（问题），说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。
二、答题模板
比较类设问一般有两类：
1．名词比较类。
其基本思维模式是：
首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。
例如，比较两个海域的海水性质，首先要明确海水性质包括海水温度和海水盐度，海水温度大体上从低纬度海区向高纬度海区递减，而海水盐度大体上从副热带海区向低纬海区和高纬海区递减；然后根据两个海域分布的纬度进行比较即可（如果是同纬度的海域，要考虑寒暖流对海水温度和海水盐度的影响）。
2．区域特征比较类。
其基本思维模式是：
先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容选择性地列举比较。
这类试题重在分析，次在比较。
所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
三、正确解答比较类试题的秘诀——“四步审题、三项联系、二定要点及格式”
1．四步审题是关键。
第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴。
第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因。
第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题。
第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。
2．三项联系是答题依据。
首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。
其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点。
最后，联系生活经验和常识，当学生实在想不起所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。
3．二定是指根据分值定要点，根据内容定格式。
根据分值定要点，要求学生养成要点简化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分。
根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。
一般来说，比较异同时列表比较更直观些。
[例]图甲和图乙为我国两区域的可利用风能时数线图。
读图回答下列问题。
1、填表比较图甲和图乙所示区域的自然环境差异。
图甲所示区域
图乙所示区域
地形
以山地盆地为主
以低山丘陵为主
气候
温带大陆性气候
亚热带季风气候
水文
河流少、多内流河，有结冰期
河流众多，水量大，无结冰期，多外流河
植被
山地草原、温带荒漠
亚热带常绿阔叶林
[解题指导] 解答此类题时首先要明确所比较的地区，明确比较的内容征（地形、气候、水文、植被、土壤），然后综合分析回答比较项目。
此题已列出比较内容，属于比较简单的题目。
5、措施类设问
一、设问形式
措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。
二、答题模板
措施类试题有一个答题的一般思路，即从原因入手进行分析，找出针对性的措施。
在高考命题中，一般先设问原因，再设问措施，即使题中没有针对原因的考查，分析时也应从原因入手进行分析。
解题时注意两点：
一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；
二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。
工程性措施的三种方式：
方式：
改变地表环境，防止或减轻自然灾害的强度
实例：
通过岩土体改造工程、疏排水工程，加固稳定变形土体，防止滑坡、泥石流等地质灾害发生；通过植树造林等生物工程措施，防风固沙，防止土地沙化、水土流失，改善生态环境。
方式：
可以阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇
实例：
修建大堤防洪防潮（海水侵蚀），保护堤内的人口和财产安全；建立护坡、挡墙等支挡物，避免泥石流冲击村庄和耕地。
方式：
可以改变财物等的特性，提高抗灾性能，减少灾害损失。
实例：
兴建水库、排灌站、电机井等工程及配套设施，保证人畜、作物的正常需水，防洪抗旱；加固房屋，使之达到抗震要求。
三、常见措施类问题的答题思路
问题
表现
措施
人口问题
发展中国家：
人口出生率高、自然增长快，0～14岁的少年儿童比重过大
实行计划生育政策，控制人口增长
发达国家：
人口增长缓慢和人口老龄化
鼓励生育；接纳海外移民
问题
表现
措施
区域经济发展带来的问题
中国东北地区农业开发：
黑土流失、森林破坏、湿地减少
①实行“少耕深松、耕松结合、深松蓄水”的耕作制度；加强黑土培肥，增施有机肥，如秸秆还田；植树造林，加强对坡面、沟壑的治理。
②以营林为主；合理采伐；加强自然保护区建设，保护生态环境。
③建立湿地保护区，保护好现有的天然湿地；围垦的湿地逐年退田；采取工程措施，恢复已经退化的湿地
问题
表现
措施
区域自然资源综合开发利用中产生的问题
德国鲁尔区资源开发：
传统产业衰落；环境污染严重
发展新兴工业和第三产业，改造煤炭、钢铁工业，促进经济结构多样化；治理环境污染，加强环境管理，营造绿色空间，发展旅游业
美国田纳西河流域开发：
土地退化、植被破坏、环境污染
从防洪入手，综合开发利用水资源；电力先行，发展能源工业；利用土地资源，因地制宜，全面发展农、林、牧、副、渔业；改善环境与发展旅游相结合
问题
表现
措施
区域经济发展带来的问题
珠江三角洲地区工业化与城市化：
产业升级面临困难；城市建设相对落后；生态环境问题日趋严重
①优化产业结构，以广州市为基地，发展石化、钢铁、汽车、造船等原材料工业和装备制造业，以此推动地区的产业升级；②构建大珠江三角洲城市群；③加强规划与管理，治理污染、保护生态环境
6、评价类设问
一、设问形式
评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”等，常见问题有评价大型工程（如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等）带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。
二、答题模板
评价类设问一般有两种情况：
1．要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。
此类设问一般从两方面进行分析：
（1）要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；
（2）要从多角度分析利弊。
影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。
例如评价南水北调的影响，就要先从对社会、经济、环境三方面的影响进行分析，然后对有利和不利影响加以阐述；评价东北商品粮基地区位或发展条件，就要先从自然条件、社会经济条件进行分析，然后找出有利和不利条件进行阐述。
2．给出限定条件，比如“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”。
这类设问分析思路同第一种，但要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，对比分析有没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。
“与××相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。
例如与西昌卫星发射基地相比，评价海南文昌卫星发射基地的有利条件。
首先要分析西昌卫星发射基地的利与弊，然后找出文昌卫星发射基地优于西昌的条件，包括同一条件比西昌卫星发射基地更优越
升级会员 