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初中美术组工作总结

初中美术组工作总结

  篇一:

初中美术教研组工作总结

  美术教研组工作总结

  年月

  美术教研组工作总结

  时刻飞逝,又一个学期接近尾声了,回忆一学期的教研组工作,感触很多:

在学校领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素养化为基础,踊跃参加外出学习,探讨新课程改革,全面提高教育教学质量。

下面就本学期美术教研组的工作作简单的总结汇报:

  一、增强业务理论学习转变教育教学观念,为全面推动新课程改革奠定了坚实的基础。

  一、美术教研组全组人员踊跃参加学校政治学习,拥护党的教育方针。

关切国事,注意时事动态,踊跃投身教育改革。

能坚持正确的舆论导向,工作中关切爱惜学生,注意言行,为人师表。

  二、继续认真学习教育教学法规,改良教育方式,增强课改意识,学习先进教师的事迹,增强师德,做到以德治教,除踊跃参加学校及县教研室活动外,列位教师还增强自学。

在普遍学习的基础上,咱们还认真做了自学笔记和摘抄。

  3、继续深切学习《美术课程标准》,把新课程改革做得更好,而且不断增强现代教育理论的学习,踊跃转变教育教学观念,进一步确立了“一切为了学生的进展”的思想,切实提高自身的理论素养,把实施新课程改革转化为咱们的自觉行为,让学生取得充分、全面的进展。

  4、课堂之余,教师们坚持多念书,读好书,丰硕自己。

认真钻

  研业务,参加学校和各级组织的各类活动。

  二、增强教研组常规治理,在“严、细、实、恒”上下功夫,向治理要效益。

  一、本学期依照我校教学常规大体要求,教研组坚持教学“六认真”并配合教诲处增强对各项工作的检查,要紧包括:

教学常规、备课笔记、听课笔记的检查,作业布置、批改、反馈检查等,情形较好。

  二、坚持一起进步的原那么,相互学习,一起提高,并增强对自身专业的训练,使教学工作得以深切开展。

  3、严格执行教学进度,教研组每位教师都做到了按时进班上课,安排好课堂各环节,踊跃调动学生的学习爱好,发挥学生的主体作用,采纳灵活多样的教学方式,教学形式,改变了教师一言堂的现象,给学生创设宽松、愉悦的学习气氛,使学生主动参与,极大提高了学习的踊跃性。

  三、开展各类教学研讨活动,提高教师业务水平。

  一、教研组全部成员踊跃参加教研室等部门组织的优质课、公布课教学观摩活动,提高了实施新课程的业务能力。

  二、注重对提高学生学习美术爱好的方式、方式的研究,开展参与式、情景式、互动式的研讨,专门是针对底年级教学策略的研究较为成功。

  3、采纳多种形式踊跃开展教研组活动:

有底、中、高、初中的集体备课,增强中小衔接;有针对本学科的学科价值讨论;有对中小学教学的交流;还有提高大伙儿专业知识的座谈。

  4、本学期我组每位教师都牢牢围绕实现新旧课程转轨等课题进行研究探讨,在研究的进程中不断依如实际情形调整研究打算,既不舍弃双基又表现个性化学习的操作策略。

使美术课程的内部结构取得调整,使美术课程内容取得优化,并创建有利于学生个性化学习的校本课程体系,从教案、个案、论文三方面书面表现了课堂教学的成效。

  四、其它工作

  美术教研组在完成好各自的教学任务外还为学校其它工作倾注最大的力量,本学期为学校设计念书节海报等,并协助全校各个部门完成其他工作,并与其他组教师彼此学习、彼此探讨。

  第二课堂活动方面,美术教研组的教师认真辅导学生完成参赛作品,坚持每周的爱好小组活动,活动中学生的踊跃性较高,成效专门好。

  五、具体工作:

  整个学期中,咱们始终坚持贯彻执行县教育局和学校的工作要求,踊跃配合学校的各项常规治理,抓基础,抓课题研究,抓课改。

  一、学期初教研组长制定好教研组工作打算,依照教诲处的安排明确列位教师的工作任务。

  二、确立教研组课题,认真开展课题研究。

  3、踊跃配合学校的一些活动等。

  4、踊跃参加省市县组织的教研活动,为美术教学注入活力。

  五、全县书法绘画竞赛我校取得全县第二,乡镇学校第一的好成绩。

  总之,通过尽力,美术组教学教研工作又上了一个新的台阶,每

  位教师从教学理念到教育教学方式方式都有较大的改良。

固然,咱们也不是每件事都做得很完美,能意识到这一点相信在尔后的教育教学教研工作中,咱们将会加倍严格要求自己,争取有更超卓的表现。

  篇二:

初中美术教学工作总结

  初中美术教学工作总结

  在本学期工作终止时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,通过认真总结和回忆,现将个人在本学期的工作总结如下:

  一、教学打算贯彻情形

  学期初,认真学习学校工作打算和教诲处工作打算,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,依照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学打算。

教学中认真遵循教学大纲的要求,大力推行素养教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改良和反思的地址。

  二、教学工作的总结

  一、教学工作情形

  教育教学是咱们教师工作的首要任务。

本学期,我尽力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表现素养教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教八年级美术课共7个班,一个班每周一节课。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真做好充分预备,精心设计教学,并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方式,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美

  术水平,另外,讲课依照得失及时写反思,目的是为以后的教学积存体会。

美术课教学中,我采纳系统性时期性相结合的原那么,做到每堂课都能让学生有收成。

总之,不管在课堂教学,仍是在课外教学中,我都以培育学生能力,提高学生的素养为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。

  二、考核成绩

  本学期考核仍是依照以平常作业完成情形为主,期末考试为辅,综合评定学生成绩。

  3、教学研究的打算完成情形

  踊跃参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还踊跃参加学校的宣传工作和学校的宣传栏的宣传。

  4、课外举小组工作情形

  利用每周三、五的时刻指导初一、初二的学生参加美术爱好小组活动,要紧开设了美术基础课程、石膏几何素描,取得了较好的成效。

  三、自身素养的提高

  课堂之余,我认真参加了学校和教研组组织的各类政治业务学习。

从理论和专业提高自己,完善自己并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作。

  四、增强反思,及时总结教学得失

  反思本学期以来的工作,在学生进步的同时,也在考虑着自己在工作中的不足,在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

  不足有以下几点:

一、关于美术新课程标准的学习还不够深切,在新课程的实践中试探得还不够多,不能及时将一些教学方式和问题记录下来,进行反思。

二、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有达到自己心中的目标。

3、美术教学中有特色,有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,书法活动开展整体成绩还欠佳。

尔后还要多学习借鉴,取人之长,补己之短,尽力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。

  篇三:

初中美术教师个人工作总结

  初中美术教学工作总结

  马秀兰

  这一学年我担任的是七年级的美术教育教学工作,美术教育教学每一年都反反复复,但在每一年反复教育教学的进程中,我却有着不同的收成。

现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便尔后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。

它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。

一副好的美术作品,或许几分钟之内使你取得几礼拜苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的空想;或是寄与一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育学生审美情操,通过艺术形象,培育学生的美好情操,使他们身心取得健康的进展。

  一、坚持以审美教育为核心,注重培育学生对美术的爱好、爱好及情感。

尽力做到通过美术教育陶冶情操、启发聪慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的实践活动(绘画、手工制作、欣赏,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探讨,去感受音乐、明白得美、表现美。

  二、在教学进程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一进程进行转变。

为了达到那个目的,第一对教材的目标进行了设定。

并依照初中学生的基础和同意能力的不同而对教材

  内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学打算,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推动教学改革。

在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导学生踊跃试探;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的踊跃性与学习爱好,从而达到课堂教学实效性。

为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。

尽力做到用好的设计抓住学生的注意力。

关于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

  三、本学期七年级大部份内容是绘画,同事还穿插了书法课程,绘画课程几乎每节课都有多媒体展现,给学生大量的图片展现,书法课程也用了多媒体展现,如此学生临习帖子的钱就省出来了,同事也能够欣赏到大师们的作品。

  四、尽力学习,增强修养。

我常常利用休息时刻去搜集各类文化资料,以便让学生能多看、多接触优秀的作品,从而增加见地,并取得美的感悟。

若是条件许诺的话,还能够让学生适本地写生课。

另外,我还很注意自身的学习。

如:

练习专业技术;阅读一些美术、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并精心创建了自己的美术博客与各地的中小学教师进行了专门好的学习和交流。

  固然,我在教学工作中也存在如此和那样的不足,要紧表现

  为

  一、课堂教学不能针对7个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。

  二、轻忽与个别班级学生的交流,有待于进一步改善。

但我会尽最大的能力和尽力更正不足的地址,进一步优化课堂教学。

  初中美术爱好小组活动总结

  马秀兰

  一学期来,本小组充分利用第二课堂,培育学生的美术学习爱好,发挥学生的美术潜能,展现学生的才艺,使学生学有所长;丰硕学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建设。

完成了小组活动的打算,现将一学期的活动开展情形总结如下。

  一、增强制度治理,增强学生信心。

  在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期活动开展的情形,夸奖了一些在活动中表现优秀的同窗,同时也指出了在活动中显现的一些不良现象。

强调了小组活动的制度和要求,如:

要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提早请假;未经教师许诺,不得率领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期预备勤学具,以保证活动的顺利开展。

介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生刻画了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心。

  二、完成了第二时期的专业技术培训打算。

  依照小组活动的学年打算,从校情和学情动身,咱们第二时期的美术专业技术培训分A、B、两组实施,活动目标为:

A组:

通过对学生进行美术专业技术的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物素描述生的一样方式。

B组;通过激发学生的美术爱好,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步把握卡通画技法和大体技术。

  关于A组的训练,因学生已经有了一些基础,再那么教具、学具也较易预备,活动开展起来相对顺利,目标也容易达到。

但关于B组的训练,难度比预期的要大得多。

一是对题材的选择,内容要健康向上。

二是色彩的运用要和谐,通过与学生一起探讨,也试探出一些体会。

  三、踊跃组织学生参加美术作品展评活动。

  对学生进行基础知识和大体技术的培训,不是爱好小组活动的最终目的,最全然的目的是要运用知识和技术,行之有效的开展美术创作活动。

在对本小组成员进行专业技术培训的同时,我注重组织、辅导学生进行美术创作,这些美术活动的开展,既丰硕了校园文化,开阔了学生视野,又为学生进展美术特长搭建了一个平台。

  四、存在的问题:

  由于各方面的缘故,我校爱好小组活动在开展进程中,还存在以下问题有待咱们以后想方法解决。

  一、尽管上学期购买了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,在必然程度上阻碍了活动开展的进度和质量。

  二、还有部份学生没有利用好课余时刻进展爱好,在训练美术技术上下苦功夫。

  3、部份班级学生的考勤情形不睬想,有班主任托课情形,乃至留学生在班里写作业。

  

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