C++类及其对象的封装性.docx
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C++类及其对象的封装性
实验一 C++类及其对象的封装性
一、实验目的和要求
(1)了解C++类的构成。
(2)掌握声明类的方法,类和类的成员的概念以及定义对象的方法。
(3)掌握成员函数的定义。
(4)熟悉构造函数和析构函数。
(5)了解C++的封装性。
二、C++程序开发过程
C++程序开发过程如图1.1所示。
C++程序开发过程与其他高级语言语言源程序开发过程一样,都必须先经过编辑、编译和连接过程,最后生成可执行的代码后才能运行。
程序开发过程基本步骤如下:
(1)编辑
编辑是将编写好的C++源程序输入到计算机中,生成磁盘文件的过程。
磁盘文件名字要用扩展名.cpp,例如:
File.cpp。
(2)编译
编译是通过编译器将程序的源代码(.cpp)转换成为机器代码的形式,称为目标代码,即机器语言指令,这时产生的文件扩展名为.obj。
如:
将源文件File.cpp编译后,生成目标文件File.obj。
但这仍然不是一个可执行的程序,因为目标代码只是一个个的程序块,需要相互连接成为一个适应操作系统环境的程序整体。
为了把它转换为可执行程序,必须进行连接。
(3)连接
连接是编译的最后一个过程,它将用户程序生成的多个目标代码文件和系统提供的库文件(.lib)中某些代码连接在一起,经过这种连接处理,生成一个可执行文件,存储这个可执行文件的扩展名为.exe。
如:
File.obj文件经连接处理后,生成可执行文件File.exe。
(4)运行
最后是运行程序。
运行可执行文件的方法很多,一般在编译系统下有运行功能,可通过选择菜单项的方式实现。
程序在被编译、连接的过程中,难免会出现错误,这时系统会给出致命错和警告错的提示,这时需要返回上一步过程中,对源程序进行修改,直至没有错误提示为止。
对于程序中存在的致命错误必须要进行修改,否则,系统不能生成可执行文件。
程序中存在警告错误时,虽然系统也会生成可执行文件,但是一般要求修改错告错误后再再去运行可执行文件,因为有的错告错误会造成结果的错误。
编译过程主要是进行词法分析和语法分析的过程。
程序的运行,是对算法的验证。
程序被运行后,一般在屏幕上显示出运行结果。
用户可以根据运行结果来判断程度是否有算法上的错误。
三、基本概念
(1) C++类的构成
定义类的一般形式
class类名
{
private:
//私有类型数据成员和成员函数
protected:
//保护类型数据成员和成员函数
public:
//公有类型数据成员和成员函数
};
(2)成员函数的定义
定义成员函数的一般形式
返回值类型 类名:
:
成员函数名(参数表)
{
函数体;
}
其中“:
:
”是作用域运算符
例:
voidCArea:
:
square(intvx, intvy)
其中:
void 为函数返回值类型
CArea 为类名
:
:
为作用域运算符
square 为成员函数名
intvx, intvy 为参数列表
(3)定义对象
对象定义的一般形式
<类名> <对象名>(<初值表>);
例:
classCDate
{ intYear;
……
};
……
CDatemyBirthday(1988,10,1),*day;
其中:
CDate 为类名
myBirthday 为对象名
(1988,10,1) 为初值表
*day 为指向CDate类的指针
(4)构造函数与析构函数
●构造函数
构造函数应具有以下特点,并遵循下列规则:
1.构造函数名与类的名称必须相同。
2.构造函数没有返回值,因此也没有函数类型的说明。
3.类中既可包含多个构造函数,也可没有构造函数,此时编译系统会自动使用缺省值。
4.拷贝构造函数可利用已有的对象来建立一个类中的新对象。
5.构造函数是由系统自动调用来给对象进行初始化的。
构造函数一般格式:
构造函数名(类型1 形参1,类型2 形参2,……)
例:
类中声明构造函数
classCA
{
//……
public:
CA(){};//声明无参数的构造函数
CA(intrx,intry);//声明带两个整型参数的构造函数
CA(floatrr){r=rr;}//声明带一个浮点参数的构造函数
CA(floxtrr,charra[])//声明带两个参数的构造函数
};
定义对象的一般格式:
类名 对象名(实参1,实参2,……)
●析构函数
1.析构函数的名称必须是“~”符号加上类名称。
2.析构函数没有返回值,也不能接受任何参数,因此也没有函数类型说明。
3.一个类仅有一个析构函数,如果类中未定义析构函数,系统会自动加上一个完全不做任何事的析构函数。
4.析构函数不能重载。
当对象的生命期结束时,会自动执行析构函数。
三、程序例题
例1.1显示日期。
程序实现:
#include"iostream.h"
classtdate
{private:
//成员函数声明
intmonth;
intday;
intyear;
public:
voidset(int,int,int);//置日期值
intisleapyear();//判是否闰年
voidprint();//输出日期值
};
voidtdate:
:
set(intm,intd,inty)
{month=m;
day=d;
year=y;
}
inttadte:
:
isleapyear()
{return(year%4==0&&year%100!
=0||year%400==0);
voidprint()
{cout<}
voidmain()
{tdadea;//定义类对象
a.set(2,4,2006);
a.print();
}
程序运行结果为:
屏幕显示:
2/4/2006
例1.2显示时钟。
程序实现:
#include"iostream.h"
classClock//定义时钟类
{private:
intHour,Minute,Second;
public:
Clock();//构造函数
voidSetTime(intnewh,intnewm,intnews);
voidShowTime();
};
Clock:
:
Clock()//构造函数实现
{Hour=0;
Minute=0;
Second=0;
}
voidClock:
:
SetTime(intnewh,intnewm,intnews)
{Hour=newh;
Minute=newm;
Second=news;
}
voidClock:
:
ShowTime()
{cout<"<"<voidmain()
{Clockmyclock;
cout<<"Firsttimesetandoutput:
"<myclock.ShowTime();
cout<<"Secondtimesetandoutput:
"<myclock.SetTime(8,30,30);//设置时间为8:
30:
30
myclock.ShowTime();
}
程序运行结果:
例1.3自定义拷贝构造函数举例。
程序实现:
#include
#include
classString//声明一个字符串类
{intlength;//字符串长度
char*str;//指向字符串指针
public:
String(char*);//声明构造函数
String(constString&p);//声明自定义拷贝构造函数
voidShow()//显示字符串
{cout<};
String:
:
String(char*s)
{if(s)
{length=strlen(s);
str=newchar[length+1];
strcpy(str,s);
}
else
{length=0;
str=0;
}
}
String:
:
String(constString&p)
{length=p.length;
str=newchar[length+1];
strcpy(str,p.str);
}
voidmain()
{Stringstr1("Thisaconstructing.");
Stringstr2(str1);
cout<<"str1:
";
str1.Show();
cout<<"拷贝后\nstr2:
";
str2.Show();
}
程序运行结果为:
由上面的程序运行结果中可以看出,程序第一步是创建对象str1,这时系统自动调用构造函数String(char*),给对象str1的str进行初始化,使str1的数据成员str="Thisaconstructing."。
程序第二步是创建对象str2,它使用的方法是:
用一个已知的对象str1来初始化这个被创建的同类对象str2。
因此,在创建对象str2时,系统自动调用拷贝构造函数String(constString&p),将对象str1的str的值拷贝给了对象str2的str。
因此str2的数据是拷贝str1的数据,所以最后的结果是一样的。
例1.4在例题1.3的基础上,加上析构函数,体会析构函数的使用。
#include
#include
classString//声明一个字符串类
{intlength;//字符串长度
char*str;//指向字符串指针
public:
String(char*);//声明构造函数
String(constString&p);//声明自定义拷贝构造函数
voidShow()//显示
{cout<~String();
};
String:
:
String(char*s)
{if(s)
{length=strlen(s);
str=newchar[length+1];
strcpy(str,s);
}
else
{length=0;
str=0;
}
}
String:
:
String(constString&p)
{length=p.length;
str=newchar[length+1];
strcpy(str,p.str);
}
String:
:
~String()
{cout<<"调用析构函数撤消对象"<deletestr;
}
voidmain()
{Stringstr1("Thisaconstructing.");
Stringstr2(str1);
cout<<"str1:
";
str1.Show();
cout<<"拷贝后\nstr2:
";
str2.Show();
}
程序运行结果为:
可以从上面的结果看出,当程序结束时,析构函数被调用两次,撤消对象str1和str2。
例1.5一个“帮教派对”类tutorpair中,包含有学生类对象和老师类对象。
#include"iostream.h"
classstudent
{public:
student()
{cout<<"constructingstudent.\n";
semesHours=100;
gpa=3.5;
}
~student()
{cout<<"destructingstudent.\n";}
protected:
intsemesHours;
floatgpa;
};
classteacher
{public:
teacher()
{cout<<"constructingteacher.\n";}
~teacher()
{cout<<"destruchingteacher.\n";}
};
classtutorpair
{public:
tutorpair()
{cout<<"constructingtutorpair.\n";
nomeetings=0;
}
~tutorpair()
{cout<<"destructingtutorpair.\n";}
protected:
studentstudent;
teacherteacher;
intnomeetings;
};
voidmain()
{tutorpairtp;
cout<<"backinmain.\n";
}
程序运行结果为:
constructingstudent.
constructingteacher.
Constructingtutorpair.
backinmain.
destructingtutorpair.
destruchingteacher.
destructingstudent.
在这个例子中,着重说明构造函数和析构函数的用法。
主函数main运行开始时,遇到要创建tutirpir类的对象,于是调用其构造函数tutorpair(),该构造启动时,首先分配对象空间(包含一个student对象、一个teacher对象和一个int型数据),然后根据在类中声明的对象成员的次序依次调用其构造函数。
这里先调用studert()构造函数,后调用teacher()构造函数,最后才执行它自己的构造函数的函数体。
按照这个顺序,分别产生运行结果的第一、第二、第三行输出。
当执行完tutorpair()构造函数后,控制回到主函数中,于是得到第四行输出。
当主函数运行到结束的花括号处时,析构函数依次被调用,其顺序正好与构造函数相反。
于是得到后三行输出。
例1.6定义一个学生类,学生数据有学号、成绩,成员函数有建立学生信息、查找成绩和输出显示。
要求:
建立5个学生对象,输入信息后,可根据学号,输出学生成绩。
程序实现:
#include"iostream.h"
classStudent//定义学生类
{intNum;//存放学号
floatScore;//存放成绩
public:
voidSet();//建立信息函数
intFind(intn);//查找函数,找到返回1,否则返回0
voidDisplay();//显示信息
};
voidStudent:
:
Set()
{cin>>Num>>Score;}//输入信息
intStudent:
:
Find(intn)
{if(Num==n)return1;//学号相等返回1
elsereturn0;
}
voidStudent:
:
Display()//输出信息到屏幕
{cout<<"学号:
"<"<voidmain()
{Studentstu[5];//建立对象数组
cout<<"请输入学生学号,成绩:
"<for(inti=0;i<5;i++)
{cout<<"第"<
";
stu[i].Set();//调用建立信息函数
}
for(i=0;i<5;i++)
stu[i].Display();//输出显示
intn,flag=0;
cout<<"请输入要查找同学学号:
";
cin>>n;
for(i=0;i<5;i++)
{if(stu[i].Find(n)==1)//查找
{stu[i].Display();
flag=1;
break;
}
}
if(flag==0)cout<<"没有找到该学生!
"<}
程序运行结果:
在该题中先定义学生对象数组,循环调用建立信息函数Set(),建立5位学生的信息,后调用Display()函数将信息输出显示。
然后,根据输入的学号,调用Find()查找函数,查找符合学号的学生绩,并输出。
五、实验题目
1编写一个程序,设计一个类score用于统计一个班的学生成绩,其中使用一个静态数据成员sumfs存储总分和一个静态成员函数reumfs返回该总分。
2建立一个对象数组,内放5个学生的数据(学号、成绩),设计一个函数Max(),用来计算5个学生中成绩最高者,并输出其学号。
3定义一个通讯录类,该类中有数据成员姓名、地址、电话、邮政编码等,成员函数有构造函数、ChangeName()、Display()函数,构造初始化每个成员,ChangeName()函数用来个修改姓名,Display()函数把完整的数据打印出来。