小学四年级一元一次方程练习题.docx
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小学四年级一元一次方程练习题
小学四年级一元一次方程练习题
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小学四年级一元一次方程练习题
姓名:
我们学过这样填括号的题，如+=15。
括号里的数怎样求解呢,这个我们可以利用加减法的关系来求解.我们知道，一个加数+另一个加数=和，那么求其中一个加数，就可以用和减去另一个加数.因为1-=，所以括号里填7.
括号里的未知数还可以用x来表示，那么上面那个式子就可以变成
x+=15
x=1-，
x=
这就是运用一元一次方程来解决问题，显得十分简便，本讲内容主要介绍它的意义和作用.
什么叫方程,
在2x?
1、3?
5?
6?
2、x?
1?
5、3x?
15中，______________
是方程。
1、在下面的式子中，是方程的是:
。
、判断。
方程一定是等式。
等式一定是方程。
、讨论:
x?
是方程吗,
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在小学和高中，我们都认为这是方程，因为它既是等式，又含有未知数。
但是到高中，就认为它不是方程。
因为它没有起到方程的作用。
怎么解方程,
解方程x?
5?
13
、解方程
x?
15?
105x?
15?
10105?
x?
15
x?
15?
105x?
15?
10105?
x?
15
、填空。
?
__________+=1?
30-___________=12
?
1000×________=0?
_____________?
=
、解下列方程。
?
x?
2.5?
3?
x?
0.1?
1?
999?
x?
?
x?
5?
20?
4
38与一个数的4倍的和是70，求这个数。
求出了未知数，还要进行验算哟～
解方程?
4?
?
7
解方程x+
5x=20-4
、解方程x?
5?
17
、x的6倍与31的和是49，求x。
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、比一个数的2倍少3的数是11，求这个数.
10、解方程15×2-=19
11、解方程×5=30-5
12、解方程x-x=15×7
13、解方程++++x=64
一、填空题
1、2×?
+=4;0-×?
=
、_______________加上5再乘以4等于36
、有一个数，除以5，乘以4，减去15，再加上35，等于100，这个数是______。
、如果甲、乙两数之和为24，甲、乙两数之差为14，那么甲是______，乙是______。
、如果x?
8?
13，那么3x?
=______________。
二、选择题
、方程3?
2x?
7x?
6的解是
A.x?
0B.x?
1C.x?
D.x?
3
、在等式4×?
-+=17中，?
代表一个数，它是
A.4B.C.D.7
、等式3×+?
=8中，?
所代表的数是
A.2B.C.D.1
、甲、乙两数，他们的和为30，甲数是乙数的2倍，
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甲、乙分别是
A.10、20B.20、10C.15、30D.30、15
三、解答题
1、解下列方程
?
6x?
10?
11x?
3x?
1?
9?
x
、列方程，求出方程的解
?
从56里减去x的差的4倍等于1?
某数与7的差的7倍等于35
、下面两个等式中，?
和?
各代表一个数，?
和?
分别是多少,
?
+?
=?
-?
=12
、下面的等式中，?
代表一个未知数，求出它等于多少,
?
×+-18?
=
、?
、?
、?
分别代表一个数，他们满足下列三个等式，试求出它们各代表的是什么数,
?
+?
+?
=3
?
+?
+?
=1
?
+?
+?
=8
1、2?
2、
11?
1?
12
3、1?
3?
8?
x?
?
?
2?
15?
2x?
、
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5、
7、5?
3x?
8x?
1、
1215x?
12x?
12?
x?
43?
?
16、?
x?
?
25x?
1x?
9x?
26?
2?
0
1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
还要运几次才能运完,
2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米,
3、某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个,
4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米,
5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。
已知六
班40人，平均成绩为87.1分;六班有42人，平均成绩是多少分,
我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
我和爸爸正在菜园里拔草。
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我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
3.老黄鹂说:
“这是卷叶虫。
”
小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着:
“妈妈，给我吃～”那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈:
“这是什么呀,真好吃～”
老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
?
孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!
一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底
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向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但“孝”的天平上，它们等价。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!
趁你父母健在
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的光阴。
阅读训练
一、根据意思写出文中词语。
1、最高的位置，没有能够超过的。
2、指人马上就要死去了。
3、出乎意料，想象不到。
二、在第三自然段中找出下列词语的反义词。
坚强——长久——善良——三、文中有两个破折号，下面的说法哪个正确在其后面的括号里打“?
”
1、这两个破折号的作用相同。
2、这两个破折号的作用不同。
3、这两个破折号的作用是表示转折。
4、第二个破折号的作用是表示解释说明。
四、倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出来。
五、在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。
六、读文章，理解文意后填空。
1、作者认为一味求学的苦孩子是，在父母病床前断然离去的游子是。
2、“世上有些东西可以弥补，有些东西无弥补。
”就文章的内容而言，无法弥补的是。
3、倒数第三自然段采用了的修辞方法，运用的写法，
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表现出“孝”是等价的。
答案
一、1、至高无上2、行将就木3、不可思议二、脆弱短暂残酷
三、1、?
3、?
四、赶快为你的父母尽一份孝心。
五、略
六、1、自私的不孝的2、父母去逝便无法尽孝。
3、排比七、略
对比
一元一次方程
填空
某校有师生350人，有教师x人，则有学生人。
某班的男生是女生的2倍少5人，若女生是x人，则男生是人。
一本笔记本x元，一支圆珠笔y元，买3本笔记本，4支圆珠笔共需要元。
产量由x千克增长了2倍，就达到千克。
例1
解下列一元一次方程
4x+15=6x+312-3x=7x-18
5=—46
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?
+?
+?
+?
=100，×?
=100，?
+?
×?
×?
=104，
求?
=______
7x,=25x+5=10
例2:
方程解下列问题
根据下列问题，列出方程解答:
红旗小学共有学生2800人，其中男生比女
生的2倍少860人，求男生、女生各有多少人,
解:
设女生有x列方程
男生人数:
人
答:
男生人，女生人。
x与13的差是43，求x是多少,某数的5倍等于这个数的4倍，求某数是多少,
有62人去划船，大船每只坐6人，小船每只坐4人，两种船一共租13只，
大小船各用几只,
两个数相除，被除数、除数、商和余数的和是97，如果把被除数和除数都
扩大10倍，那么商3余90，那么被除数是。
今年兄弟两人的岁数加起来是55岁，曾经有一年，哥哥的岁数是今年弟弟
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的岁数，那时哥哥的岁数恰好是弟弟的两倍，问哥哥和弟弟的年龄分别是多大,
王二小放一群鸭子到池塘，邻居李大妈问二小一共有多少只鸭子，
二小答道“头数加只数，只数减去头数，只数除头数，把四个得数相加恰好是100。
”王小二一共有几只鸭子,
某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量
又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机,
教师给幼儿园小朋友分草莓，如果每个小朋友分5个草莓还剩下14个，如
果每个小朋友分7个草莓差4个，求共有多少草莓,共有多少个小朋友,
松鼠妈妈采松果，晴天每天可以采20个，阴雨天可以采12个。
他一连几9
天采了140个，问这几天当中有几天有雨,
列方程解下列应用题，
a）某数曾加5倍后与3的差等于117，求某数。
b）甲数是16，乙数比甲数的3倍还多16，乙数是多少,
柳树村原有水田510母，旱田230母，今冬计划明
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年明春把一部分旱田改为
水田，使全村水田的亩数相当于旱田的3倍，求要把多少亩旱田改为水田,
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