创业计划2篇乐器培训中心创业计划书.docx

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创业计划2篇乐器培训中心创业计划书

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关于底图：

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1.乐器培训中心创业计划书

2.小学五年级班队工作计划范文

乐器培训中心创业计划书

第一章实现自我的人生价值

造物者给万物准备了可以生存的环境，所以才放心让我们赤手空拳的降生。

而在现在的社会中，生存与挑战并存，我觉得作为一名当代大学生，应该有忧患意识；可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战，让自己的生活有一些压力，这样更容易使自己进步。

第二章问渠哪有清如许惟有源头活水来——谈创业构想

创业计划的构想是建立在学校的引导和学校有形与无形资源之上的，中南大学创新素质教育基地的建立，为我们提供了创业的平台，是所有创业理想的奠基石。

一、乐器培训中心创建的切入点：

1创新素质教育基地有无形的品牌效应；

2学校提供有形的场地；

学校学生人数多，相对很集中，是其它地方很难达到的；

学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心；

创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入；

每届都有新生入学，这是一种不间断的资源优势；

到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训辅导，而有一些同学想学乐器，找老师却很不方便，单独请老师的费用又很高；

我从xx艺术附中毕业，从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感兴趣，对怎样办班也有一定的了解；

认识一些搞艺术的老师，也能请到一批教乐器的兼职老师；

xx音乐学校以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资；

相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会，负责招生宣传工作。

二、创业进行比较：

要创立一个品牌，取得社会的信誉不是一日之功；

需要向国家交纳经营、管理等税务，这样就需要企业要有较高的经济效益，而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的，所以创业必须有较强的经济实力做后盾；

创业风险很大；

人员很复杂，经营管理难度很大；

三、分析

有学校的xx；

学生有兴趣，只要宣传有力，收费合理，应该有很多同学愿意去学；

老师有一定的保障。

三、推论：

经过以上三方面的分析，及有希望建立一个收费较低，旨在培养广大学生的音乐兴趣，丰富校园文化生活的普及型乐器辅导班。

第三章市场调查

一、具体安排

时间（____年11月——____年1月）

制作调查问卷表200份，并打印出来；

组织人员进行调查；

对调查表进行分类统计；

对市场前景进行分析总结。

二、分析

经过将近2个月的调查统计，有相当一部分同学想学乐器，但有很多人愿意出的学费很低，比喻有同学一个月只愿出30元来学一门乐器，有10%的人认为只要价格合理就可以接受，但要求老师有一定的水平。

三、预算

1经济预算招生费

xx彩喷三张、写真一张

xx1000份

乐器演奏会彩喷

乐器演奏会节目单1000份

教师上课费用——一次课100元

请老师、打印、做彩喷的车费

2场地费用预算

3收取学费预算

4利润预算

四、推论

可以建立一个乐器培训中心，如果调动同学的积极性之后，学习的人应该会越来越多。

第4xx申报材料

中南大学创新素质教育基地的创建就是为了培养学生创业的能力，提高学生的综合素质，让学生自己做一些自己想做，而且确实可行的事，在这种情况下，得知学校愿意为学生提供这样的创业平台，由我们乐器培训协会商量决定，策划了“创新素质教育基地乐器培训中心”这样一个项目，具体情况如下：

目的：

策划乐器培训中心，是为了锻炼我们学生自己的实践能力，体验理论与实际工作中的差距，通过实践，不断吸取经验、总结教训，提高我们进入社后的生成能力，加强同学之间的分工合作的能力，使我们的大学生活更加充实、生动，不仅把书本上的xx学好，同时还用到实际工作中去。

丰富校园文化生活，使同学们在紧张的学习之余，有所放松，而且可以加强工科学生的艺术涵养，使大学校园成为培养复合性人才的摇篮，使一些因为种种原因未能与音乐结缘的学生，真正亲身体验一次艺术的魅力，音乐的灵魂。

组织方式：

乐器培训中心由学生组织、策划，学校领导担任xx，指导这个组织向健康、积极的方向上发展。

组织成员主要由器乐协会组成，聘请乐器专业老师，付给工资，进行统一管理，对培训学生收少量的费用。

合作方式：

乐器培训协会采取与外界合作的形式成立乐器培训中心，乐器培训协会（甲方）提供教学场地，负责校内管理、组织等事务，赞助单位（乙方）组织一批教学骨干老师，以及提供几门较昂贵的乐器，供教学和学生练习时使用。

规模：

根据具体的报名学生人数而定，具体规模有待进一步调查统计，只要学校的场地允许，培训规模可以适当的扩大，但这是在不影响学校的正常教学与学生的正常学习、生活为前提的。

前景预测：

经过一段时间的考察，乐器培训有很大的生存空间，我们学校现在还没有正式全面的乐器培训班，很多学生搭很远的车到外边学习乐器，有些是因为学费较高，而没能学的学生，还有一批同学想学，而因为种种原因没能接触到，也成为他们一种遗憾，而且每年开学后都会有新生来学习，前景看好。

将来学校开设音乐专业后，我们也不会影响学校的教学次序，培训中心只招收非专业的业余乐器爱好学生，使学校的艺术气氛更加浓烈。

培训时间：

安排在学生的双休日以及暑假的前段时间，培训班，每期招生一次，每次培训时间为两个月，这样也可以在考试的前期停止培训，不影响学生的考试。

培训内容：

吉它、xx、架子鼓、电子琴、xx、笛子、长笛、xx、钢琴、二胡、古筝等。

师资：

聘请几名知名的乐器专家，现请到的有著名洋琴演奏家鹏程，来我们培训中心教学，以及一些对工作负责的专业老师，并定期聘请国内知名教授来我校开讲座，这样可以加强与外界的交流，开阔同学们的视野。

我们中南大学的音乐教授，只要他们有时间，有机会也将请他们为培训中心开一些相关讲座。

管理：

学校的领导给予指导，由乐器培训协会对培训中心进行统一管理，乙方与乐器协会共同制定培训制度，具体的合作合同。

希望学校能批准“中南大学创新素质教育基地乐器培训中心”成立，并且给予精神上的鼓励与支持，让我们学生自己开拓一片新的视野，锻炼自己的组织管理能力，学以至用，学以创新。

第5xx创业计划的实施

1组建创新素质教育基地器乐理事会

理事长

副理事长

招生干事（部员4人）

宣传干事（部员4人）

2起草与节奏琴行的合作协议书

《乐器培训合作协议书》

一、订立合同双方

甲方：

中南大学创新素质教育基地器乐理事会

乙方：

节奏琴行

以上双方进行乐器培训合作，以互惠互利为基础，共同发展，在遵守中南大学规章制度、不影响正常教学的前提下，双方相互尊重，协商事宜。

二、合作双方权利及义务

1甲、乙双方是合作关系,由甲方经营、管理培训中心，以及负责招生、宣传工作；

2甲方负责安排培训场地；

3甲方对培训费进行统一管理，负责发放老师工资，发放招生、宣传必须开支费用；

4甲方对乙方提供的老师有监督权，如果某班有50%以上的同学反映老师教学存在问题时，甲方有权要求乙方立即更换老师，并适当扣除该老师工资；

5甲方为乙方宣传提供支持；

6由甲方向学校申请乐器演奏的场地，并为乙方提供在校园进行乐器演奏的冠名，乙方可以借此宣传各种乐器，由乙方组织乐器演奏的老师以及所需硬件；

7乙方组织乐器租借工作以及出售各种乐器，学生自愿选择，甲方给予支持，并对所需乐器进行统计；

8乙方对老师享有人事管理权，负责所有老师的安排与调动工作；

9乙方出售乐器所得%返回给理事会作为活动经费开支；培训中心的所得收入，除去一切开支外，节余为培训盈利，其中甲方得90%，乙方得10%；

10本学期开班时间为二个月，每次培训时间为2课时，二个月共培训8次时间为双休日上午，培训开始后，中途不能因客观原因停止上课，以免产生不良影响；

11如果以上班未达到办班规模，或者有学生需要单独辅导的另行商定老师工资；

三、最后

1本协议报主管部门审批，经双方代表签字后生效，协议中如有未尽事宜，由双方共同协商修改；

2合同期限暂定为____年开学到本学期培训班结束，如果合作成功，以后合作将另行商定；

3本协议正本一式三份，甲乙双方各一份，送中南大学艺术学院一份。

甲方代表签字：

乙方代表签字：

3学校审批

4制定工作时间表

培训中心工作进度表

1月17日开始筹备培训中心的宣传、招生、老师、乐器、以及组建理事会.

2月10日与节奏琴行商定合作协议,包括课程老师工资,乐器租买,演奏会事项

2月15日合同交学校审批,下午与节奏琴行签字

2月16日打印宣传资料制作大型彩喷4xx,xx1000xx

2月19日开始宣传,贴出彩喷和海报

2月22日开始设点招生,同时开始统计租购乐器的名单同时开始申报筹备演奏会

3月9日主办乐器演奏会,并进行乐器宣传和现场报名

3月10日报名截止

3月10-15日统计班级规模租买乐器到位

3月23日正式上课

5月10日第一期培训班结束

中南大学器乐理事会

5申报乐器演奏会场地（xx）

6制作广告传

经中南大学批准成立的创新素质教育基地，在____年10月份通过了教育部专家团来校考察评估，并受到相当重视。

在学校的xx下，隶属于创新素质教育基地的乐器培训中心正式成立。

由理事会对培训中心进行统一管理。

本着活跃校园文化生活，本着增强广大学生的艺术修养，xx同学们的知识层面，培养复合性人才的宗旨。

现在正式面向校内外定期招收喜爱想学乐器的初学者，以及有音乐基础的学生进行专业培训。

我们主要推广的是一种xx教育，希望对音乐曾经有过梦想的同学千万别错过此次机会。

培训乐器：

xx、民谣吉他、二胡、笛子、电子琴、长笛、xx、xx、古筝；对架子鼓、xx、电吉他等我们将开设单独辅导，学费待定，当达到办班的规模后，我们将进行集中培训，如果有学生想对其他乐器进行单独辅导，请到报名处咨询。

教学工作：

培训中心将聘请省内知名优秀老师以及承担xxxx等级考试的专业老师担任培训工作，如果学生对老师有不满意的地方，可以向培训中心器乐理事会汇报，如查实老师存在较大的问题，我们将辞退老师，保证教学质量，请广大同学放心。

并且培训中心将由艺术学院领导担任xx。

如果大家有什么建议或意见，欢迎批评指正。

培训场地：

艺术学院（报名结束后分班，并在铁道校区公布）

培训时间：

第一期培训班时间集中在____年3月15日—5月4日双休日上午8：

00—12

00。

共两个月（16课时）

二、我们联系厂家以低于市场价的价格提供各种乐器，供不同需要的同学选购。

三、租借培训中心提供的乐器。

培训费用：

xx、民谣吉他初级班80元/期租借乐器30元/月

xx提高班120元/期租借乐器50元/月

笛子xx50元/期租借乐器10元/月

二胡xx80元/期租借乐器50元/月

xxxx120元/期租借乐器50元/月

电子琴xx150元/期租借乐器50元/月

古筝xx160元/期租借乐器80元/月

长笛xx180元/期由于管乐易生锈不便租借

xxxx180元/期由于管乐易生锈不便租借

报名：

____年2月18日—3月13日，携带1寸相片到指定地点10舍—11舍报名，领取培训中心学员卡。

咨询（补报）：

电话：

我们的宗旨是“以最低的价格培养最优秀的学生”，欢迎大家根据自己的爱好，有选择的学习乐器。

请相信，一门艺术特长将使你们受益终生！

我们还将筹办一次xx的乐器演奏会，具体时间将贴海报通知；

7培训中心报名

8表

中南大学乐器培训中心报名单

姓名住址电话院系乐器学费是否租买档次

9培训中心学员卡

10贴海报、发传单

11设点招生（10舍12——11舍13间）由招生干事和宣传干事负责

14统计报名15人数

16组织乐器演奏会

17组织老师上课

第六章计划

5月10日总结培训中心创业成果；

只要本次创业不亏本，下学期一定能取得很大的成功，因为只有把同学们的目光吸引过来了，就能招到更多的学生，同时培训中心的影响也扩大，便于对下一届的新生进行宣传，以便取得更大的成功；如果此次创业成功，可以继续开办声乐、舞蹈培训。

小学五年级班队工作计划范文

一、班级情况分析：

今年我新接手的五（三）班现有学生51名，男生23人，女生28人。

大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。

班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。

如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，xx做事细心、谨慎、认真，xx稳重、心灵手巧，认真热情，xx激情四溢。

部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。

班级里还有八九名学习困难生。

在xx方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强xx思想xx教育，开展生动活泼的xx实践活动，引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体！

三、工作重点

1、思想工作的教育，进一步提高班级的xx和凝聚力；

2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，

四、工作措施

1、健全班级评优制度。

激发学生参与班级管理的热情。

把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲xx，激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。

读书可以xx，xx刘向说：

“书犹药也，善读可以医愚。

”读书可以净化人的心灵，xx说：

“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。

”教育家xxxx再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。

学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。

读书越多他的思考就越清晰，他的xx力量就越活跃。

这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。

3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。

准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。

利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；

5.开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的xx和凝聚力；通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；

6、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；xx教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。

努力做个德、智、体、xx、劳等全面发展的社会主义新人。

7、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.