AMT音频大地电磁法实验报告.docx
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AMT音频大地电磁法实验报告
本科生实习报告
实习类型生产实习
题目AMT生产实习
学院名称地球物理学院
专业名称勘查技术与工程
学生姓名ZRY
学生学号
指导教师
实习地点东苑及5417
实习成绩
二〇一二年十一月二〇一二年十一月
AMT音频大地电磁法
摘要
学会使用V8仪器以及野外音频大地电磁法测量的基本原理和方法，从而进行数据资料的采集；此外也需要学会使用SSMT2000软件对所采集的电磁信号进行处理，最终通过一系列的计算得到最终的成果，这是要求学会AMT数据资料的处理与解释。
关键字：
V8；SMT；SSMT2000
第1章AMT数据资料的采集
1.1数据采集仪器
V8主机，AMTC-30磁棒，不极化电极，GPS，电线及屏蔽电缆，CF卡以及读卡器，蓄电池等，参数设计工具软件TBLEDIT.exe，台式机或笔记本电脑。
其中V8多功能电法仪具备时间域的常规电剖面、电测深、高密度电法、瞬变电磁测量功能；具备频率域的MT（大地电磁法）AMT（音频大地电磁法）CSAMT（可控源音频大地电磁法）SIP（频谱激电）勘探测量功能.
1.2实习内容
1.学习使用V8仪器，会熟练操作V8仪器；
2.学会AMT数据资料采集的野外布线方式；
3.掌握音频大地电磁法的基本原理以及操作方式。
1.3V8布线方式
1.3.1“十”字布极法
图1“十”字布极法
工作特点：
AMT/MT单点测；张量观测：
五分量测量；为适应不同地形条件。
1.3.2“L”型布极法
图2“L”型布极法
工作特点：
AMT/MT单点测；张量观测：
五分量测量；为适应不同地形条件。
1.3.3“T”字型布极法
图3“T”字型布极法
工作特点：
AMT/MT单点测；张量观测：
五分量测量；为适应不同地形条件。
1.3.4RXU-3ER连接方法
图44RXU-3ER连接方法
工作特点：
AMT/MT单点测深；张量观测：
2电道观测；也有三种布极方法；只测量两个电道与V8主机共用磁道；提高工作效率
本次实习采用的是“十”字布极法。
1.4实习步骤
AMT工作方法的参数设计
1.接收极距测点点距，横向分辩力与测点距相关；
2.发射源长度AB＝1/4～1/3倍收发距长度，2～3km，越长场强大，信号越强；
3.收发距：
指收测线与发射源AB之间的线距；
4.尽量保证目标探测频段处在远区，r＞6～7倍最大目标探深；
5.保证观测信号有足够的强度（发射电流要求）。
1.5填写大地电磁测点工作班报表（见附录）
第2章AMT数据资料的处理
2.1数据处理软件
安装SSMT以及MTeditor
2.2实习内容
运用SSMT软件对采集到的AMT（音频大地电磁）数据进行分析与处理。
2.3实习步骤
2.3.1导入数据
2.3.2检查标定数据
2.3.3检查主机标定
2.3.4检查磁棒标定
2.3.5编辑采集参数
2.3.6付氏变换设置
2.3.7付氏变换
2.3.8频段范围
2.3.9编辑张量阻抗参数
2.3.10功率谱数据
2.3.11MT-Editor
2.4成果图
4118视电阻率，视电阻率相位曲线
4120视电阻率，视电阻率相位曲线
第3章心得体会
通过这次的AMT音频大地电磁法的学习，我从布线，使用V8软件，到测量以及采集数据，到后来对数据进行分析处理，这一整套的流程学习了之后，都让我加深了对理论的学习，对实际工作也非常有益处。
老师的耐心讲解与同学们的互相讨论、帮助，让我意识到了野外工作不仅是一个人，而是一个团队的团结协作才能完成的。
每个人都发挥自己的长处，就能获得良好的电磁数据以及分析处理的结果。
学生实习心得
通过这次的AMT生产实习，加强了音频大地电磁法的理论知识，也熟悉了野外AMT的布线方式以及施工方法，能够使用V8仪器，并且能够使用SSMT对采集到的数据进行一定的分析以及处理。
增强了自己的动手能力和独立思考的能力。
此外我还意识到了自己的不足，我会在以后的学习、工作中改正不足之处、完善自己。
学生（签名）：
年月日
诚信承诺
本人郑重声明所呈交的实习报告是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注的地方外，报告中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
与我一同工作的同学对本文研究所做的贡献均已在报告中作了明确的说明并表示谢意。
学生（签名）：
指导
教师
评语
成绩评定：
指导教师（签名）：
年月日
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