度考核个人总结 2.docx

度考核个人总结 2.docx

《度考核个人总结 2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度考核个人总结 2.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

度考核个人总结2

2022年度考核个人总结

2022年老师年度考核工作总结案例

（一）

　　本学年，本人担当初二7、8班语文课教学工作。

一学年来，本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，谨慎履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

　　一、加强学习，努力提高自身素养

　　一方面，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，谨慎学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。

通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。

　　二、以身作那么，严格遵守工作纪律

　　一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。

另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

　　三、强化常规，提高课堂教学效率

　　本学年，本人能够强化教学常规各环节：

在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。

备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，谨慎刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，踊跃落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的造就;同时，进展阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

谨慎参与教研活动，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

一学年来，本人共听课xx节，完成了学校规定的听课任务。

　　四、加强研讨，努力提高教研水平

　　本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的探究的子课题及县级课题开放性教学课型的探究的子课题的探究工作，踊跃撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探究成果，撰写论文，为课题探究工作积累了资料，并踊跃在教学中进展实践。

在课堂教学中，贯彻新课改的理念，踊跃推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。

　　五、正视自我，明确今后努力方向

　　1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的踊跃性，但对学生根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高。

　　2、对学问点的检查落实不到位。

　　3、对差生的劝服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

　　4、教学中投入不够，没能深化探究教材及学生。

　　今后改良的措施：

　　1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习踊跃性的同时，努力提高课堂教学的效率。

　　2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。

将差生时时放在心上，抓在手上。

　　3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力;

　　4、采纳措施，加强训练，落实学问点。

　　5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成果

　　2022年老师年度考核工作总结案例

（二）

　　一年的教育教学工作已接近尾声，在即将过去的一年里，我担当六年级一班的班主任兼语文老师。

为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就一年的工作总结如下：

　　一、注意政治思想学习，不断提高个人的政治素养

　　我坚持四项根本原那么，专心响应贯彻三个代表的精神，酷爱教育事业，具有高度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。

我爱生如子，团结协作，听从组织支配，潜心培育21世纪的新型人才。

　　二、组织纪律严谨，顾全大局

　　在工作上我听从组织的工作支配。

我担当xx年

（2）班的语文教学工作。

从开学初我就不辞劳苦地组织一些根底落后或学习懒散的后进生，开展针对性的辅导与沟通。

时常是两三小时一向在课室里忙，嗓子不停地在运作，一口水还顾不上喝。

即使是女儿生病住院期间，我也协调好工作与照看孩子，做到不耽搁学生一节课程。

经过不断的帮扶与鼓励，之前一些成果出现红灯的学生，如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。

　　三、兢兢业业，教书育人

　　教学教育的主体是孩子，我总认为严慈有度，赞扬总比指责好。

因此在辛勤培育的同时，我常会以最饱满的激情酷爱、赞许我的学生，让他们在荣誉冲击中持续专心心情，同时到达自我教育。

如经过不断尝试改善，我推行了切实有效的小组竞争互助模式，与个人常规加分升级制度，推行以来，效果显著。

　　如针对学生写字马虎、出错率高的问题，我冠以大小书法家的头衔，标记在学生的作业本封面上，这个做法能够说取得了革命性的突破，此刻全班学生根本上都克制了马虎马虎的毛病。

又如在写作方面，我冠以大小作家头衔，并支配作品观赏沟通时间;还时时挤出时间，与学生笔交心，了解他们所想所忧，鼓励他们用笔抒心;经过一段时间的培训，学生的写作劲头越来越足了;从之前晦涩的三言两语到此刻精彩的洋洋洒洒。

我另外利用官衔制，让我的学生在管理其他同学或班级事务的同时到达自我约制，自我教育等。

经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步构成了自理自律潜力较强、学习风气较浓的班风。

　　在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地帮助科组长开展了各种教研工作。

其中我级组的罗教师本学期参与了与兄弟学校的沟通活动，获得好评。

另外我也代表了学校参与了区的演讲竞赛。

　　上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。

　　2022年老师年度考核工作总结案例（三）

　　一转瞬，一个学年快过往了。

在这个学年中，我和平常一样都是认谨慎真教学、脚踏实地工作，我很乐意跟大家说一说在20xx年度中我的工作状况。

　　一、思想熟识

　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激起学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展。

在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来束缚自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起典范的作用。

一学年来，我还踊跃参与各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。

听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作

　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重。

我争取多听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。

每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。

在备课进程中谨慎分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

　　这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。

培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。

对落后生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们晓得教师没有把他们看扁，建立起他们的信念和激起他们学习语文的爱好。

最终是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为何那末喜爱当辅导教师，他们说：

教师都那末有信念他们会学好，我们一样有信念。

我坚信在我的辅导下，他必须有很大的进步。

因而，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的根本学问和技能。

给落后生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。

教师们准确是特别尽责，而学生时刻有个教师在身旁指导，学起来也特别起劲。

一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。

　　三、领班工作

　　在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。

通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

使学生能养成良好的班风、学风。

班干部是教师的左右手，所以我把造就得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。

我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆绽开工作。

使班干部能在同学中建立起威望，成为同学学习的典范。

　　四、出勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。

工作踊跃、主动，任劳任怨。

从不琐屑比赛，具有剧烈的事业心和高度的责任感。

　　五、主要成果

　　在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中取得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成果。

在上学年期末调研中语文合格率为101﹪，优秀率为88%，本学年期中调研中语文合格率为101﹪，优秀率为96.2%。

　　总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互协助，并能虚心向有经历的教师学习;对待学生那么疼惜有加，但决不放松严格要求。

　　2022年老师年度考核工作总结案例（四）

　　本学期，我担当初一xx班班主任，兼任xx班语文教师。

我酷爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的实力，我谨慎学习新的教育理论，广泛学习各种学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

　　一、政治思想方面

　　谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。

踊跃参与学校各类教育培训，并刚好做了反思和小结。

为了适应教育教学的长远开展，我不断探究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

　　二、工作业绩方面

　　1、班主任工作

　　本学期我担当初一xx班班主任，我将明志、知礼、善学、守信作为造就学生的长期目标，将创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级作为班级建立的长期目标，造就学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心同德、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。

通过学生干部培训加强学生自我管理实力、通过开展中队组织生活进展学生干部之间指责和自我指责促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。

通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协管助的班级自主管理体制，进一步实现了人人当班干，人人都能管的班级自主管理目标。

　　本学年担当学校班会公开课1节（期中家长会筹划与设想），期中考前后单独家访20人次，筹划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、教师的好评。

组织筹划班级青春飞扬音乐会、班级电影艺术节、我和书籍有个约会班级读书节、我爱我家亲子活动等特色活动，效果明显。

　　入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。

本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文竞赛特等奖校运会道德风气奖东莞市优秀少先中队等荣誉称号。

本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项，学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的爱好爱好和特性特征，造就了学生的综合素养。

　　2、教学工作

　　为了上好每一节课，我课前做好了充分打算，对教材的根本学问、根本技能、根本思想谨慎钻研探究、充分了解了教材的章节构造、重点与难点，驾驭了学问之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。

科组活动和备课组活动上参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。

　　课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛。

课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控实力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。

和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改良的建议。

在指责学生之前，先具体了解的学生目前的状况，点到为止。

课后同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，建立好了良好的师生关系。

　　我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。

并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

　　在教学工作中我也有自己缺乏的地方，例如，语言不够生动、考试成果不稳定、学生分层教学不够等。

在今后的工作中我将接着发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长快乐、、领导放心的好老师。

坚信通过我的努力，必须会迎来绚丽多彩的明天。

　　2022年老师年度考核工作总结案例（五）

　　本年度，本人在上学年担当初一（5）、（6）两个班的语文教学工作，初一（5）班班主任工作，初一语文备课组长。

在学校领导的英明指导和语文组同仁的协助下，圆满完本钱学年的工作任务。

为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　一心扑在工作上，努力为社会主义现代化建立造就合格人才。

能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，谨慎学习《中小学老师职业道德》，不断加强修养，踊跃参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。

敬重领导，听从安排，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。

酷爱学生，关怀学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。

　　二、业务实力方面

　　教学工作：

　　一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我踊跃探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表此时此刻：

（一）发挥老师为主导的作用

　　1、备课深化细致。

平常谨慎探究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。

在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。

教案编写谨慎，并不断归纳总结经历教训。

　　2、注意课堂教学效果。

针对中年级学生特点，以开心式，教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。

在教学中留意抓住重点，突破难点。

　　3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经历，提高自己的教学水平。

经常向经历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。

听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

　　4、在作业批改上，谨慎刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的踊跃性

　　在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习踊跃性。

让他们的天性和特性得以自由安康的发挥。

让学生在视、听、触觉中造就了缔造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　班主任工作：

　　作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。

　　1、思想教育常抓不懈：

利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、平安等经常讲，着重造就学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　2、发挥小干部的大作用：

大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

　　3、经常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习爱好，造就刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。

　　4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，踊跃参与学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进展常规训练，造就学生养成良好的学习、生活习惯。

　　5、经常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。

　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。

　　备课组方面：

　　遵照学校规定的备课制度，按时完本钱学年组长备课活动任务，利用备课组备课时机，经常和教师们探究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。

自觉参与集体备课、教学案编写、出单元考察题等教研活动，踊跃探究教学案应当表达问题情境的创设和师生独立学习、合作探究活动的设计等问题。

　　三、出勤方面

　　在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归，以校为家，平均每天在校时间10个小时。

能踊跃参与学校的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。

　　四、取得成果方面

　　圆满完本钱学年的教学工作任务，在教育教学方面也有必须的成果。

其它方面的成果有：

　　1.2022年x月被评为校级优秀老师。

　　2.2022年x月获省级优秀教学成果二等奖。

　　3.2022年x月获省级优秀辅导老师二等奖。

　　五、履行职责方面

　　一年来，我谨慎完成学校交给我的各项任务，谨慎履行自己的职责。

圆满完本钱学年的工作任务。

　　六、努力方向

　　1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的造就。

　　2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。

　　3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大的进步。

　　总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：

学生学习两极分化紧要，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。