建德小学教师招聘考试真题及答案解析可复制版.docx
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建德小学教师招聘考试真题及答案解析可复制版
建德2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】
1：
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏贝尔
D、贾德
2：
建立学生档案的基本步骤是（ ）。
单项选择题
A、整理—收集—鉴定—保管
B、保管—收集—鉴定—整理
C、收集—鉴定—整理—保管
D、收集—整理—鉴定—保管
3：
学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
4：
在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（ ）。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、高尔登
5：
在心理测验中，智力测验属于（ ）。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、兴趣测验
D、成就测验
6：
以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战
B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动
C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋
D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变
7：
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（ ）。
单项选择题
A、兴趣
B、爱好
C、热爱
D、忠诚
8：
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
9：
根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（ ）。
多项选择题
A、物质兴趣
B、直接兴趣
C、精神兴趣
D、间接兴趣
10：
强化在行为塑造中具有重要作用。
（ ）
判断题
对
错
11：
任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
（ ）
判断题
对
错
12：
影响小学生性格发展的因素有（ ）、社会实践和个人努力。
多项选择题
A、遗传因素
B、早期经验
C、家庭环境
D、学校环境
13：
桑代克认为学习的进程是一种（ ）过程。
单项选择题
A、迅速的
B、有目的的
C、盲目的
D、进步的
14：
（ ）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
单项选择题
A、理解教材
B、感知教材
C、运用知识
D、激发学习动机
15：
近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（ ）。
单项选择题
A、多元教育
B、终身教育
C、民主教育
D、全民教育
16：
我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。
（ ）
判断题
对
错
17：
教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。
（ ）
判断题
对
错
18：
小学三
（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（ ）。
单项选择题
A、依赖性
B、向师性
C、接受性
D、可塑性
19：
资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
（ ）
判断题
对
错
20：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
21：
张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。
张老师在这里承担的角色是（ ）。
单项选择题
A、学生发展的促进者
B、学生发展的指导者
C、学生与社会的中介者
D、教育实践的研究者
22：
根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（ ）
单项选择题
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机
23：
依法治教就是以法治教。
（ ）
判断题
对
错
24：
长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（ ）。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
25：
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
26：
性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。
这种性别概念自皇发震出现在（ ）
单项选择题
A、2—3岁
B、4—5岁
C、6—7岁
D、8—9岁
27：
课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。
（ ）
判断题
对
错
28：
人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（ ）。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
29：
一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、教育方针
B、教育机智
C、教育政策
D、教育目的
30：
期待包括（ ）。
多项选择题
A、过程期待
B、结果期待
C、方法期待
D、效能期待-
E、自我期待
31：
以下属于操作技能的有（ ）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
32：
疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
（ ）
判断题
对
错
33：
小学德育常用的方法有（ ）。
多项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
E、品德评价法
34：
在心理学研究对象中，个性特征的核心是（ ）
单项选择题
A、需要
B、性格
C、价值观
D、兴趣
35：
“听君一席话，胜读十年书”指的是（ ）。
单项选择题
A、广义的教育现象
B、狭义的教育现象
C、正规教育
D、学校教育
36：
在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。
”讲的是（ ）。
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
37：
世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（ ）。
单项选择题
A、毕达哥拉斯
B、亚里士多德
C、牛顿
D、祖冲之
38：
品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。
（ ）
判断题
对
错
39：
难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（ ）
单项选择题
A、实物直观
B、模型直观
C、图表直观
D、网络直观
40：
从历史上各民族的图腾崇拜来看，图腾是某种社会组织或个人的象征物。
在此基础上形成的图腾制度，是规范人行为层次的社会组织系统。
正如英国学者里弗斯所说，图腾制度是一种社会组织制度。
拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。
图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度。
这段文字接下来可能介绍的是（ ）。
单项选择题
A、图腾制度是一种社会组织制度
B、图腾文化的产生
C、图腾制度的发展
D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因
41：
儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。
这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（ ）
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、类属学习
42：
“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（ ）。
单项选择题
A、内省
B、勤学
C、兼听
D、自律
43：
小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。
（ ）
判断题
对
错
44：
中国古代神话传说中创造天地的是（）。
单项选择题
A、黄帝
B、女娲
C、盘古
D、伏羲
45：
我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（ ）。
多项选择题
A、生存的权利
B、受教育的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利
E、平等娱乐的权利
46：
迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
判断题
对
错
47：
教学评价包括（ ）三个方面。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
48：
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（ ）。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
49：
现代教育与传统教育的根本区别是（ ）。
单项选择题
A、重视创新能力的培养
B、促进新旧知识联系
C、促进新知识长期保存
D、促进短时记忆
50：
下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？
（ ）
单项选择题
A、教育即生活
B、学校即社会
C、从做中学
D、生活即教育
51：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护独自居住。
单项选择题
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十六周岁
D、二十周岁
52：
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。
单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
53：
示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。
（ ）
判断题
对
错
54：
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
（ ）
判断题
对
错
55：
对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。
（ ）
判断题
对
错
56：
在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
57：
教育对社会政治经济制度的变革（ ）。
单项选择题
A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、起加速作用
58：
心理测验最基本的要求是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、标准化
D、区分度
59：
奖励和惩罚属于德育工作的（ ）。
单项选择题
A、比较法
B、榜样法
C、自我教育法
D、评价法
60：
小学生的道德认识能力具有哪些特点?
（ ）
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
查看答案
1：
答案D
解析1908年，贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。
2：
答案D
解析略
3：
答案A
解析本题考察第八章学习策略，主要考察复述策略的类型。
本题讲学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，其中的画线属于一种复述策略。
4：
答案C
解析赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。
5：
答案A
解析略。
6：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】牧野之战发生于商周时期，公元前1046年；长平之战发生于春秋战国时期，公元前262年；赤壁之战发生于三国时期，公元208年；淝水之战发生于南北朝时期，公元383年左右。
陈胜吴广起义（大泽乡起义）发生在公元前209年；黄巾起义发生在公元184年；李自成起义是明末的农民起义；太平天国是中国清朝后期，由洪秀全所建立的政权，前身为1843年创立的“拜上帝会”。
陈汤平定匈奴发生在汉朝时期；诸葛亮七擒孟获发生在三国时期；郑和下西洋发生在明朝时期；郑成功收复台湾发生在明末清初。
八王之乱发生
7：
答案D
解析教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。
8：
答案B
解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：
首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。
9：
答案B,D
解析
10：
答案正确
解析
11：
答案正确
解析《教育法》规定：
“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
”
12：
答案C,D
解析
13：
答案C
解析桑代克认为学习的进程是渐进的、盲目的、尝试与错误的。
14：
答案B
解析题干描述的是感知教材的内涵。
15：
答案D
解析全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都脱除文盲的运动，这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。
16：
答案错误
解析
17：
答案错误
解析
18：
答案B
解析学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。
此题中小学生模仿老师，体现了向师性。
19：
答案错误
解析将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
20：
答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。
21：
答案D
解析题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
22：
答案B
解析
23：
答案错误
解析依法治教是所有对于教育的治理都应该有法律依据，无法律则无行政；以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约，这两种口号的取向是不一样的。
24：
答案B,C
解析
25：
答案C
解析考查教育体制的含义。
26：
答案C
解析
27：
答案错误
解析课程标准不仅具有时代性，而且比教学大纲的内涵更丰富。
28：
答案D
解析题干是对操作技能的解释。
29：
答案D
解析教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。
30：
答案B,D
解析略。
31：
答案A,B,C
解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。
32：
答案错误
解析导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
33：
答案A,B,C,D
解析
34：
答案B
解析
35：
答案A
解析广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。
“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。
36：
答案A
解析
37：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位数．比外国早近1000年，著有《缀术》。
38：
答案正确
解析品德受道德观念的控制，有时不是觉得某事该做，而是必须做。
39：
答案A
解析实物直观是在接触实际事物时进行的，实物直观给人以真实感、亲切感，因此它有利于激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。
但在实际事物中，往往难以突出本质要素和关键特征。
（本解析由张恩凯提供）
40：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。
故本题正确答案为D。
41：
答案B
解析
42：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】“吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。
即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。
43：
答案正确
解析略。
44：
答案C
解析中国古代神话传说中盘古开天辟地。
’
45：
答案A,B,C,D
解析根据《宪法》规定少年儿童有生存的权利；《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。
46：
答案错误
解析
47：
答案A,B,C
解析与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。
48：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
49：
答案A
解析
50：
答案D
解析美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。
51：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
52：
答案C
解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。
53：
答案错误
解析练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过练习可以使个体掌握某种技能。
54：
答案正确
解析
55：
答案正确
解析略。
56：
答案D
解析由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列
57：
答案B
解析
58：
答案C
解析略
59：
答案D
解析奖励和惩罚属于德育工作的评价法。
60：
答案A,B,C
解析见教材相关内容。
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2：
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