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家长会发言稿通用15篇

  家长会发言稿通用15篇

  在当下社会,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?

下面是家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  尊敬的家长:

  各位家长朋友下午好!

非常感谢你们抽出宝贵的时间前来参加嘉汇城学校举行的安全教育家长会,同时也很感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。

  今天的家长会主要和家长们探讨一个话题,就是请各位家长高度关注孩子的安全教育问题,尤其是防溺水的安全教育问题。

据统计,平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近名儿童因意外伤害而失去生命。

儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

也就是说,全国每年有近3000名儿童溺水死亡,平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。

  下面请家长们认真观看防溺水的教育视频。

(播放视频)

  除了视频上发生这些示例外,最近我们周边的学校也发生了学生溺水死亡的事故,这些事故的发生令人十分痛心,对此,我们学校高度重视,要求各班切实加强学生安全教育,确保不发生此类事故。

关于学生防溺水的安全教育,我主要强调以下几个方面:

  第一、让孩子了解容易发生溺水的地方,让孩子时刻警惕,处处小心。

一般发生溺水的地点都是在野外的危险水域:

如水库、水坑、河流、溪边,游泳池等。

  第二、提醒孩子游泳注意事项。

首先,要选择正规、安全的游泳场所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好准备活动,下水前应先热身,但不宜太剧烈。

最后,提醒他们不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。

  第三、教育孩子看到别人落水,不要盲目施救。

  1、不能手拉手施救,因为落水者力大无比,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。

  2、告诉孩子不能入水施救,小学生没有足够的能力入水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生更多的悲剧。

救援的第一要务是保证自身安全,不然就是乱,甚至可能引发更大的悲剧!

  第四、让孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。

  如果孩子不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。

及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。

假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。

如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。

  亲爱的家长,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。

让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!

  各位家长:

  大家下午好!

  我是李凯霖**的妈妈,我是第一次被允许来开家长会,和大家是第一次见面,但我们一点也不陌生,因为在家长群里咱们没少聊天。

今天咱们当面接着聊。

  张老师让我说一说语文学习的事。

不知道大家意识没意识到,咱们能分到9班,咱们都很幸运。

张老师是我校最权威的数学老师,课上得漂亮,讲得又简洁,又明白,校长常在大会上夸她,而且带班经验丰富,关键是她带班严而不苛,不像有些班主任瞎厉害,把孩子都管死了那样的。

咱班英语老师、物理老师教学有方,上课有道,而且负责任。

  我班的语文老师是我最服气的老师,她挖掘教材挖得深,重难点处理得好,是肚子里真有玩意还不张扬的老师。

  咱们把孩子交给她们一百个放心,但咱们家长决不能做甩手掌柜。

  但是好老师不如好家长。

我们家长不能借口忙,或是不会辅导就不作为,就拿语文、英语背诵来说,这根本就不是说让老师操心的事。

  我们课时非常有限,课文、阅读、作文都忙不过来,要上课再领着练背诵去,保及格去,那咱们就不用想让孩子考三甲学校了。

  咱们家长唯一能帮上忙的,可能就是背诵、默写,背诵这块占得分多,还好拿分,分里,背诵占12分,是这张中考试卷上唯一一个几乎不用动脑就可拿分的题。

还有一个让你始料不及的是,将来4年后高考时,一共考54篇,你知道初中占多少篇吗?

40篇。

如果咱们把底打好了,那是中考、高考都拿分的法宝。

相反,要糊弄的话,中考考不好上不了好高中,高中考不好就上不了好大学,上不了好大学就找不到好工作......

  背诵既然这么重要,那怎么抓呢?

  我的经验是提前下手,一到寒署假,学校就安排背下一册的内容,家长一定要配合尽量把它背下来。

有时孩子不愿背,我就跟李比赛背,本来这些东西我都会背,但我故意装得不会背,这就大大刺激了他的好胜心。

有人说,你净站着说话不腰痛,你会背,我们谁能背下来。

我们可以和他们制定不公平条约,比如背英语,老师要背一课的,我就捡最少一段读,而且单词我也不认识,意思我也不知道,我是农村出来的,就学了三年英语,我一张口,家里人就笑话我发音不准。

我就先让他给我翻译一遍,然后我就南腔北调,装模作样背这么一段课文,孩子一边笑话我笨,一面自己就背过了。

他们现在是记忆最好的时期,超过16岁就开始退化,再者,我们陪孩子也是一种乐趣,多背点东西,还能健脑。

  但我还想说的是八年级是三年中背诵任务最繁重的时段,到八下的醉,岳,小,送东阳,再就是九下难背点,其它的都好说。

  还有一点他们错别字特别多,如果在考前让他们背一遍,再写一遍,你给他批一批就更好了,但这点我做得也不好。

  经常有家长问我,我孩子理科好,文科不好,可咋办呢。

回答6个字:

多读多背多写。

有人说这些说不说都一样,但我也没有招,你去问鲁迅、季羡林、冰心,他们也会这么说。

  怎么引导他们读书呢?

  尊敬的各位家长:

  大家好,我是高一年级组的一名物理教师,请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参加这次家长会表示热烈的欢迎和感谢,这是以实际行动对我们的支持。

  年级组委托我向各位家长汇报我组教师的工作情况和学生的学习情况,使大家在较充分地了解我们的工作后,能更好地理解和支持我们的教育教学工作,更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想认识、身心健康等方面提供更多的帮助和指导。

下面分三个方面进行汇报。

  一校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作

  学校做为培养人才、提高学生综合素质的重要场所,校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好具体教学工作的前提和重要保证。

我校领导认真学习教育部的方针政策和重要会议精神,正确认识现阶段教育的发展方向和要求,深入研究我校的实际情况并制定了很多教学改革的有效措施,对高一年级组投入了很大精力,想出了很多好的办法。

比如,在年级组长的任命、班主任和任课教师的聘任等人员安排方面;在教学常规和教学管理方面;在学生管理和学生活动方面等等都做了慎重的考虑和大胆的创新,提出了有重要意义的指导意见。

  二全体教师努力工作并取得惊人的教学成绩

  高一年级组是由32名教师和336名学生组成的战斗集体。

在组长的领导下,通过教师共同努力,已经形成了思想统一、甘于奉献、密切合作、互相支持的工作作风。

  在教学管理方面,加大了管理力度。

我们重视对学生进行严格的要求,注重正面引导,使他们尽快形成良好的行为习惯,在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在。

同时对故意犯错误的学生决不姑息,除了严肃批评外,还合理利用"处分"的手段进行教育,决不允许"害群之马"在二中存在,为所有学生创造良好的学习条件。

  在教学工作中,我们把实实在在的提高学生学习成绩和综合素质为目标,积极主动的进行教学改革。

大家知道,优秀的教学成绩不仅取决于教师的工作态度、知识水平和教学能力,更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水平等多种因素有重要关系。

我校生源总体上处于明显劣势,入学成绩达到普通高中分数线的仅有107人,其他学生入学成绩普遍较低,这给教学工作带来很大困难。

我们为了更好的完成教学任务,特别重视教学方法的改进与探索,课下交流讨论,课上实践检验。

我们更重视自身知识水平的提高,不仅深入研究教材,而且翻阅大量相关教学资料。

由于教师工作的特点和我们高标准的要求,使我们的休息时间大量地被工作占用了,晚自习辅导十点后才能到家,周末加班超负荷工作常使我们感到疲惫不堪,特别是班主任老师更是夜以继日的工作,但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时,我们感到欣慰,我们在用心血浇灌孩子成长。

  在学校和年级组长的正确领导下,全体教师废寝忘食的工作,使我组教育教学工作顺利进行并取得了显著的教学成绩。

在全县期中统一考试中,我校高一学生成绩在全部十五所高中校名列前茅,极大地鼓舞了蓟县二中全体师生的士气。

我们把这个喜讯告知各位家长,就是让家长们和我们一起分享这份喜悦心情,共同关心学校的发展和前景。

  三学生学习情况的介绍和分析

  很多学生入学成绩较低,客观的反映出他们的学习基础较差、自信心不足、学习毅力不够等缺点。

我们本着对孩子负责,对家长负责的思想,千方百计使这些不利因素的影响减少到最低程度。

首先我们对学生进行学习常规和学习要求方面的教育,使他们了解学校在学习方面制定的纪律,尽快步入高中学习的正轨。

然后在具体教学过程中了解他们所遇到的实际困难,运用有效的教学方法帮助他们克服困难。

例如,学生的基础差,我们就在教学中把起点放低些,使学生能跟上课并产生兴趣,然后逐步提高。

学生的成功体验少,我们就多给学生创造机会展示自己的才能,体现自我价值,调动积极性。

学生在独立学习时会遇到很多困难,我们就利用自习课及时进班个别辅导。

经过艰苦的努力工作,学生基本上适应了高中阶段的学习要求,他们的积极性很高,学习热情很浓。

但在学习方法上仍存在着很多问题,学习方法与智力水平有紧密的联系,它将随着智力水平的不断提高而得到改进。

  学生能够刻苦得法地进行学习活动,是取得好成绩的根本原因。

而怎样才能实现刻苦得法地学习呢?

除了学生自身的努力外还必须得到教师和家长的帮助。

学生的点滴成绩都体现着家长和学校教育的成果,您对孩子的鼓励和支持,关心和爱护与学校教师的正确引导和教育是学生成才的重要因素,二者缺一不可。

这个因素需要长期的存在,尤其是孩子们遇到困难和挫折时,家长的理解和爱护会成为孩子前进的动力,使他们继续前进,战胜一时的困难取得成功。

  各位家长,我想对您说,从家庭角度看,孩子是你们的,为了孩子的前途你们一定要多与他们进行思想交流、心理沟通,更多地鼓励。

但发现孩子故意犯错误时,也一定要进行严厉地批评,但要讲究方式,注重效果。

他在犯错误时也要尊重他,充分体现家长风度。

从学校的角度看,孩子又是一名学生,我们教师一定要对学生负责,对学校负责。

让我们从不同的角度共同努力,为了孩子的健康成长,为了二中的光明前景出力、流汗,让我们共同祝愿二中的明天会更好。

  尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  非常高兴各位家长在百忙之中抽出时间参加此次的家长沙龙会,在这里我代表南博教育全体教师向各位家长表示衷心的感谢!

  正是由于各位家长长期以来的支持与信任,南博教育才能一路坚持,在20xx年的中考和高考中取得了优异的成绩。

  20xx年南博教育参加中考过线21人,过自主招生线6人,合计27人,其中700分以上9人。

  高考参加人数5人,本科过线5人,过一本线2人,二本线3人,其中南博教育全托学员全部过二本线。

  我们20xx年其他年级学生的期末考试也取得了很好的成绩,单科提高20-30分的孩子比比皆是。

  但是我今天站在这里绝不是要向大家开什么南博教育的表扬会,而是批评会。

因为即使我们的老师、我们南博教育这个机构很努力,也依然做不到让每一位家长都非常满意,没有保证每一位学员都取得巨大的进步获得家长期待的成绩。

  今年,我们把校区从华新国际搬到了丹阳小区103号别墅,校区位置可能不像以前一样高大上了,也对一些家长接送孩子增加了困扰,但是家长们都表示了理解,再一次感谢家长的理解与支持。

  我们搬到这个新校区,其实是扩大了面积,让孩子有充足的地方可以学习、自习和阅读,这是以前的校区所做不到的。

  再一个就是我们校区项目的增加,我们从今年上半年开始增加了高三、初四全托班的开设,让那些在学校跟不上又想升学的孩子提供一个机会,全天候在南博教育学习,这又是对校区环境、教室等硬件有严格要求。

  所以说,虽然南博教育的新校区地脚稍微偏僻,但从校区的面积,内部环境等各方面是要优于以前的校区的,我们现在在整理校区的外部环境,不久孩子们就要有专属的校园了。

  上半年虽然辉煌但已经是过去式,下半年南博教育会再接再厉!

下面简单介绍一下南博教育下半年的工作计划。

  1.从9月份开始到寒假之前我们将对南博教育所有在读学员召开最少一次的三方会谈(家长、老师、学管)或者是加上咨询师、教学主管等的四方、五方会谈,有需要的家长可以提前找学管安排,也可以等学管安排好电话通知。

这个是不限次数的,南博教育欢迎家长随时来南博和老师、学管等进行沟通。

  2.南博教育从9月份开始计划开设家长课堂和国学课堂,目前这2个课程是的,为的是给各位家长提供一个交流的平台,有意向的家长可以提前和学管报个名。

  3.南博教育面向20xx年参加中考、高考的孩子开设的全托班开始招生,初中的部分科目开设小班课程,这个可以咨询学管。

  4.组建南博教育家长群,以后有什么活动都会在群里发布。

也希望各位家长能关注南博教育的,及时了解相关讯息。

  最后向各位家长道个歉,原计划来讲座的中国水草诗社的社长王浩蓉老师因为在东北阻碍了行程,来不了了。

我们盛情邀请了烟台NLP智慧学院的郭志华院长来给我做一个关于家庭教育方面的讲座,王浩蓉老师将在我们以后的家长课堂上和大家交流、分享。

  大家好!

我是__________的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道"我要学"的重要性,而不是"要我学"。

只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:

每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。

每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。

家长会家长发言稿简短。

多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天......所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信"有失必有得",你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。

问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。

现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。

如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。

因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

  各位家长:

  大家好!

  感谢大家抽空来参加本学期第二次家长会。

我们召开这次家长会,主要目的就是:

让我们再一次增进对孩子的了解,彼此合作,加强你们和学校之间的联系,让咱们的孩子们德智体得到全面发展!

  我们都是希望我们的孩子能够健康的成长,我们的孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,经过半学期的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,有的孩子还会关心我了。

"老师,您辛苦了。

""老师,我帮您去拿本子吧。

"这些都是孩子发自内心的话。

这些都是他们成长的点点滴滴,是他们形成的好习惯,最起码他们学会了关心别人,他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每天必做的事,我想通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。

  要让他们养成良好的学习态度和行为习惯,仅仅只是靠老师还是很难实现的,还得需要咱们的家长和学校一起配合来实现。

现在有几点让家长配合做到的建议:

  1、学习用品的准备。

孩子的笔袋里面只要装上三支铅笔,一块橡皮,就够了,不用装太多东西,太繁多的东西,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。

当然也不能什么都不装,在做完回家作业后,提醒孩子把笔削了(这里提醒一下家长们不要让孩子把钻笔刀拿过来,因为有时候他们会觉得好奇好玩把自己的手指放进去转的,很危险的),把橡皮擦带上,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。

当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。

  2、为孩子安排一个良好的学习环境。

主要是不要让孩子边看电视边写作业,看电视容易引起孩子的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引他的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他在课堂上集中注意力。

希望家长在这方面把好严关。

  3、不要过分的保护孩子。

  比如说,作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。

试想:

作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?

这名孩子能保证下次一定能记住吗?

在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!

我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

  4.养成看书读报的习惯。

第一次家长会的时候我就要求过,一定要陪我们的孩子阅读,让孩子养成阅读的好习惯是及其重要的。

家长可以为孩子购买适合的图书,创设一个阅读环境。

为防止"走马观花",家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题。

有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。

  这里我有几本书推荐给大家,《幼儿枕边新童谣》《成语故事》《365夜故事》《长大以后做什么》《阿罗系列》《梦是什么》等。

  最后我以卡拉.詹姆斯的一句话"对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离."来结束。

我们现在所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!

愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的偶像。

  敬爱的老师、家长们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光一流去,转眼间,六年级上学期已经过去了,我们在一起大笑过,努力过,伤心过。

  难忘我们挺拔的站姿,那烈日下的我们,寒冬下的我们,多像个小军人。

  难忘在元旦晚会时,大哥哥大姐姐的魅力表演,那真是不可言说的美丽。

  难忘老师给予我们的付出,英华是我家,老师像妈妈,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,谢谢您们!

  同学们,你们还记得吗,圣诞节那天,老师为我们举办了圣诞节晚会,我们尽情表演,展现出最精彩的自己。

  贾老师,您是否记得您为我们举行的古诗比赛,为了那次比赛,我们废寝忘食,最终取得了骄人的成绩。

  感谢老师,当我刚刚跟英华说你好时,是您温暖的鼓励我、磨练了我。

  感谢我情同手足的同学,当我接近你时,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

  谢谢关心我的所有人,总有一天,我会用我的努力来回报你们,成为你们的骄傲。

  我的演讲结束了,谢谢大家

  尊敬的各位家长,同学们:

  大家下午好,班主任因身体有恙故而不能参加这次家长会,对此向大家表示深深的歉意。

在今后的工作中我会再接再厉,和其他教师共同促进班级的共同成长。

今天我主要谈三个感谢。

  一、感谢家长

  虽然我不是班主任,但是从班主任的话语中,我可以了解到,我们的每一位家长都是非常关心孩子们在校的情况。

在办公室的时候,也会听到家长给班主任打电话的问候,也会看到家长来校了解孩子在校的各方面的情况......是啊,孩子是爸爸妈妈心中的一块宝,不管工作有多忙,只要有关于孩子的事,你们会毫不犹豫地放下手里的活,来学校了解情况,以便自己孩子更好地成长。

感谢家长积极配合学校以及教师们的工作,这样我们共同的目的达到了。

家长们的不易,孩子们,你们看到了吗?

你们也许现在还不能深深地体会到,但愿你们从今天开始,可以做个有心人,做一个爸爸妈妈眼里的好孩子,这是对她们最好的感谢。

  二、感谢学生

  亲爱的同学们,这次期中考试已经收尾,你们成绩的高低大家也非常清楚,不管成绩的好坏,我知道,大部分学生是真正用心学习了,真正用心度过了在校的每一天,正是因为你们那认真学习的态度,才让我们有了工作的动力,感谢你们对老师们的信任,因为你们知道,在校的真正目的,也知道了读书到底为了什么。

成绩比较差的'同学,

  老师也多次找你谈话,成绩进步与否,你比谁更清楚,还是在这里说句感谢,感谢你们在课堂那些积极的表现,其实,你们也是很棒的,只不过,自己早早地否定了自己,希望从今天开始,做一个对自己负责的人。

  三、感谢班主任老师,其他学科老师。

  在这开学几个月的时间里,老师们工作的点点滴滴,都尽在我们的眼前,他们的尽心尽责,他们的勤勤恳恳,他们的和蔼笑容,无时无刻地在熏陶着每一位学生。

我们同事之间的互相团结,为班级建设向班主任进言献策,为的就是拥有一个好的集体,给大家营造一个好的学习氛围,更好地促进每位同学的健康发展。

在这里尤其要说一下,我觉得这个班级的孩子是幸福的,因为他们有一个负责任的班主任。

这一点毫不夸张,随着冬季的来临,夜色早已拉下了黑色的帷幕,其他老师在下班的时候就早早地离校了,唯独只有他们仍在办公室内处理的班级的事情。

是啊,每逢此刻,我总会和班主任说,当班主任就可以当孩子们的爸爸了,真是太费心了。

替孩子们感谢你们这样的班主任。

  因为幸福,所以感谢,同学们,此次家长会举办的目的想必大家早已知晓了,希望大家在老师和家长的共同努力下,齐头并进,继续扬起前进的风帆,去开创属于自己的一片蓝天,孩子们,努力向前飞翔吧!

我们都很看好你的。

加油!

  尊敬的各位家长:

  上午好!

首先我要感谢各位,尤其是来自外地的各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。

这是各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。

  下面我向大家汇报一下我们高一(6)班近一年来的成长与发展。

作为本班的班主任和语文老师,我想从以下几个方面来向大家汇报。

  首先,我对"管理"的理解:

我不赞成管得太严,因为那样会丧失学生的个性。

我认为,越是严厉、无微不至的管理,只会越使学生放弃自己的判断,只知盲从,而丧失责任感;但我更不赞成放任自流,那样会让学生走入歧途。

高中学生自我意识很强,缺乏协作意识,缺乏科学的是非观念,所以既要相信学生,又要及时引导他们,我的

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