届山东省高三冲刺模拟四生物试题及答案.docx

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届山东省高三冲刺模拟四生物试题及答案

一、选择题(本题包括l3小题,每小题5分,共65分,每题只有一个选项符合题意。

1.关于细胞结构和功能的描述,错误的是()

A.在叶绿体中呈绿色的部分是基粒

B.核仁大小与细胞核体积呈正相关

C.线粒体内膜中蛋白质的比值比外膜高

D.蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目较多

2.有关“生物进化”的理解,不正确的是()

A.基因突变的方向和环境变化没有明确的因果关系

B.自然选择的作用是选择留下种群中的有利基因

C.隔离是新物种形成的必要条件

D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存

3.细胞癌变时,会产生某种特异蛋白质A,它可引发免疫反应(如图所示)。

由图不能得出的是()

A.在免疫过程中癌细胞产生的蛋白质A被称为抗原

B.蛋白--抗原复合物通过吞噬细胞吞噬处理后被T细胞识别

C.T细胞识别抗原后直接将癌细胞杀死

D.提取纯化的蛋白--抗原复合物可用来研制抗癌疫苗

4.研究人员调查了某草原生态系统中梅花鹿的种群数量变化,绘制如下图曲线。

下列说法正确的是()

A.M→N过程中鹿群的出生率小于死亡率

B.M点时梅花鹿的年龄结构一定为下降(衰退)型

C.M点数量表示梅花鹿的环境容纳量

D.图中曲线的波动幅度越大说明生态系统的抵抗力稳定性越强

5.温室栽培的番茄和黄瓜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救措施是()

A.增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积

B.提高温室中CO2浓度,以提高光合作用效率

C.适当增加光照时间,提高光能利用率

D.喷洒生长素类似物,以促进果实的发育

6.DNA聚合酶可通过选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸保证复制的准确性。

某细胞的DNA聚合酶基因发生突变,突变的DNA聚合酶比正常酶“工作”的准确性降低。

下列有关叙述正确的是()

A.该细胞基因突变的频率可能会增加

B.该细胞基因转录的准确性会降低

C.突变的DNA聚合酶作用底物是八种核苷酸

D.突变酶基因的非模板链碱基顺序不一定改变

第Ⅱ卷(必做157分+36分,共193分)

【必做部分】

25.(10分)在其他条件适宜的情况下,测定光照强度对植物光合作用速率的影响。

图甲表示实验装置,图乙表示实验结果。

请据图回答以下问题。

(1)温度和CO2浓度是实验的___________变量,图甲A中加入的是适宜浓度的培养液,则B中加入的最可能是__________________________________________。

(2)若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高,然后立即放置于强度为____________klx的光照下1h,U型管的C、D两管内有色液体液面依然等高,该条件下细胞内合成ATP的场所有________。

(3)图乙中光照强度为4klx时,每100cm2叶片每小时产生氧气_______mg。

(4)将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室的CO2浓度,在光照强度为6klx时测定叶片光合作用的强度,测定结果如图丙所示。

若降低光照强度为4klx时,重新测定,短时间内叶绿体基质中的C5浓度__________(填“升高”、“减小”或“不变”),曲线中b点应向(填“左”或“右”)移动。

26.(10分)下图是与人体稳态相关的结构示意图,图中①~④表示生理过程,字母表示相应激素,据图回答以下问题:

 

 

(1)图中b指是的_________,①~④过程中属于反馈抑制过程的是_________。

(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:

下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________,通过轴突传导到________,进而引起小泡中递质的释放。

(3)如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将________。

(4)如果电刺激图乙中Ⅰ部位,则膜外的电位变化是____________;若饮水不足,则会引发图乙的调节过程,其中物质d是____________,其作用为____________。

27.(14分)下表统计了某生态系统内各相关物种之间食物的比例关系。

回答下列有关问题:

食物

捕食者

植物

植食性鸟

兔子

老鼠

青蛙

植食鸟

○100%

兔子

○100%

老鼠

○100%

○100%

青蛙

○100%

○50%

○50%

○10%

○30%

○40%

○20%

(1)绘出该生态系统的食物网。

(2)除第二营养级外,具有竞争关系的是_______________。

(3)要调查兔子的种群密度,常采用的方法是____________________,决定兔子种群密度的因素主要是________________________________________。

(4)下图是兔子同化能量的分配,请在图中虚线框内填上相应的内容。

(5)该生态系统中,鹰同化1kJ能量,至少需植物间接提供_________kJ的能量,假如相邻营养级之间的能量传递效率均为20%,按照表中食物比例,鹰同化1kJ能量需植物间接提供_________kJ的能量。

 

28.(14分)某二倍体植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。

现有一种群,其中基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。

不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异,回答以下问题:

(1)该植物种群内,共有______种表现型,其中红花窄叶细茎有______种基因型。

(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M×N后,F1中红花植株占,红花、窄叶植株占______,红花、窄叶、中粗茎植株占____________。

(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示,则M×N后,F1基因型及比例为____________________。

如M×N后,F1基因型及比例为Aabbcc:

aaBbCc=1:

1,请在上图2绘出M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。

【选做部分】

35.[生物——选修1:

生物技术实践](12分)

石榴乃九洲奇果,含有大量的氨基酸、维生素等。

某地盛产石榴,石榴酒更是当地的特产。

回答以下问题:

(1)利用石榴发酵制作石榴酒的过程中,起主要作用的微生物是____________,其发酵液因具有__________________特点,可以大多数其他微生物的生长。

(2)发酵装置内加入石榴汁后要留约1/3的空间,目的有:

①_______________________,②__________________。

(3)石榴汁发酵后,可用____________来鉴定发酵液中的酒精,要使鉴定的结果更有说服力,应设置,对照组和实验组的区别在于________________________。

(4)为提高石榴产量,技术人员对某优质石榴离体组织进行了,该过程常用的两种激素为______________________________,若细胞分裂,但不分化,则二者的使用顺序最可能为____________________________________。

36.[生物——选修3:

现代生物科技专题](12分)

利用基因“敲除”技术,能“敲除”DNA上的特定基因。

该技术的主要过程示意图如下:

(1)胚胎干细胞可以从小白鼠的__________________中分离得到。

(2)neoR基因插入靶基因使用的工具酶是__________________和__________________,前者识别特定脱氧核苷酸序列并在特定位点切开。

“靶基因失活”的含义是______________。

(3)失活靶基因与正常靶基因互换涉及的变异类型是____________;处理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中。

“特定培养基”中需加入____________以能起到筛选培养的目的。

(4)科学家可以通过“基因敲除”来研究基因的功能,培养图示中胚胎干细胞所获得的“基因敲除”小白鼠_______(填“能”或“不能”)直接用于研究基因功能,原因是______________。

【生物部分答案】

1—6:

B、D、C、A、D、A

25.

(1)无关;适宜浓度的碳酸氢钠(或NaHCO3或CO2缓冲液)

(2)2;细胞质基质、线粒体、叶绿体(3)12(4)减小;左

26.

(1)促甲状腺激素;③④

(2)局部电流(兴奋、神经冲动);神经末梢(轴突末梢、突触小体)

(3)提高(4)由正变为负(,再变为正);抗利尿激素;促进肾小管、集合管重吸收水

27.

(1)

(2)鹰与蛇

(3)标志重捕法;出生率和死亡率(迁入率和迁出率)

(4)①呼吸作用散失的能量;②流向下一营养级的能量

(5)2595

28.

(1)124

(2)1/21/21/4

(3)AabbCc:

Aabbcc:

aaBbCc:

aaBbcc=1:

1:

1:

1

35.[生物——选修1:

生物技术实践]

(1)酵母菌;缺氧、呈酸性抑制

(2)利于酵母菌有氧呼吸快速繁殖;防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出

(3)酸性的重铬酸钾溶液;对照实验用等量的蒸馏水代替发酵液

(4)组织培养生长素、细胞分裂素;先使用生长素,后使用细胞分裂素

36.[生物——选修3:

现代生物科技专题]

(1)早期胚胎或原始性腺

(2)限制性核酸内切酶(或限制酶);DNA连接酶;靶基因中的脱氧核苷酸序列发生改变,不能表达

(3)基因重组筛选培养;新霉素

(4)不能因为该小鼠体内仍有一个正常的靶基因,也可能表达性状

 

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