小学二年级语文上下册看图写话练习大全.docx

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小学二年级语文上下册看图写话练习大全

小学二年级语文上下册看图写话练习大全

看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。

还要根据具体的图片内容展开合理的想象。

特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

图中是什么时候？

都有谁？

她们在做什么？

会说些什么？

用一段话写下来。

注意把字写漂亮哟！

同学们，请你们仔细观察下面四幅图，想一想：

图上都有谁？

发生了一件什么事？

小朋友看到环（huán）卫工人后心里会想些什么？

请用一段话写下来。

仔细观察图画，画上都有谁？

他们怎么做的？

会说些什么？

想一想，写下来。

图上有谁？

他干了什么？

写一写。

提示：

1.大雪过后的情景是怎样的？

2.雪地里有哪些人？

3.他们在干什么？

提示：

图上都有哪些动物？

它们分别在干什么？

请看图写几句话，注意把字写漂亮哟！

同学们，仔细观察下面四幅图画，想一想：

第一幅图里小树怎么了？

小红和小明看到了是怎么做的？

受到了谁的表扬？

想一想，写一写。

小朋友们，你们知道吗？

青蛙是捉害（hài）虫的能手。

下图中的小朋友捉了青蛙以后发生了什么事？

他最（zuÌ）后又是怎么做的？

看一看，再写下来。

仔细观察左面三幅图，想一想，图上都有谁？

发生了一件什么事？

小朋友会说什么？

叔叔又会说什么？

写一段话。

写留言条。

11月9日，小明去办公室还书，林老师不在，就把书放在桌子上面。

请你帮小明写一张留言条。

小朋友们，3月8日妇女节，是妈妈的节日。

认真看看下面四幅图，在3月8日这天，小明做了什么事情？

妈妈会说些什么？

想一想，写一段话。

仔细观察下面这幅图，想一想：

图上画的是什么时候？

都有谁？

在哪里？

做了什么事？

写一段话下来。

小朋友们，看下面这幅图，开动脑筋想象一下：

接下去可能发生什么事？

小白兔会做什么？

说什么？

想一想，写下来。

放学了，小兔子背着书包高高兴兴地回家了。

她正准备过一条独木桥的时候，桥对面，猴妈妈挑着担子，拉着小猴子的手，也准备过独木桥。

小猪很脏，它想找哪些动物做朋友？

这些动物愿意和它做朋友吗？

小猪应该怎么做？

提示：

图上画了什么天气？

有哪些人？

他们都在干什么？

傍晚，爸爸正准备帮小明照相时，发生了一件什么事？

仔细观察下面四幅图，写一段话。

一场大雪过后，小朋友们纷纷来到雪地上玩耍，他们都玩了些什么？

玩得开心吗？

看一看，想一想，再写一写。

同学们，仔细看看下面这幅图，图上都有谁？

发生了一件什么事？

想一想，再写下来。

星期天，小红准备帮妈妈做家务，她帮忙做了什么家务？

妈妈又会说些什么呢？

想一想，再写一写。

同学们，仔细看看下面这幅图，图上都有谁？

发生了一件什么事？

他们会说些什么？

想一想，再写下来。

看图编故事。

看图编故事。

小朋友，请你仔细观察下面四幅图，天气怎么样？

小明在做什么？

想一想，写一写。

同学们，仔细看看下面这幅图，图上都有谁？

发生了一件什么事？

想一想，再写下来。

看图编故事。

看图编故事。

写留言条。

（不会写的字可注音）

3月9日，小明去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。