期中教学检查安排.docx
《期中教学检查安排.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期中教学检查安排.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
期中教学检查安排
期中教学检查安排
期中教学检查安排
期中教学检查是一项常态化教学质量保障工作，为全面了解本学期教学动态，加强对教学的过程化管理，经研究，本学期从第十周开始期中教学检查工作，现将有关事项通知如下：
一、组织机构
成立期中教学检查组。
组长：
组员：
二、检查时间
本学期期中教学检查时间为5月7日—11日。
5月7日-5月11日系部自查；5月14日-5月18日检查组到各单位检查。
三、检查内容
1.期初教学检查整改情况。
2.人才培养方案的执行情况；18级人才培养方案的制定情况。
3.常规教学秩序管理。
学生出勤情况（迟到、到课率、缺课、课堂纪律等情况）、教学环境卫生情况、课程调停和教师授课情况等。
4.教学与管理规范执行情况（教学文件规范管理、教学督导开展、教研室工作开展、教学管理自查、外聘教师授课情况、等情况）。
5.实验教学情况。
全面检查实验教学各个环节，包括实验课记录单和实验报告单是否相符与实验耗材领用使用记录是否相符；实验报告单是否批阅及成绩，是否有学生日常考勤；本学期初是否开展了安全教育培训及学生安全教育测试；实验实训记录的相关记录薄记录是否真实完整；实践教学检查记录是否真实详细；实习带教老师的实习记录；实践教学大纲是否与计划相符是否与教学进度相符；实验实训指导书；教案及是否有2周的提前量；第七届技能大赛的开展情况；做好2018年度实验实训设备登记的上报；最后做好实验教学相关材料的积累。
6.人才培养工作专项检查整改工作检查
按照《学院关于开展人才培养工作专项检查整改工作检查的通知》内容进行检查。
7.内部质量保障体系诊断与改进工作开展情况检查
按照《学院关于开展内部质量保障体系诊断与改进工作检查的通知》内容进行检查。
四、检查方式
期中教学检查以各系、部自查为主，检查组到各系、部检查为辅。
检查组工作程序：
1.全体检查组成员随机听课。
2.各系部汇报自查情况。
3.检查组分小组查看各系、部材料，对系、部教学情况访谈。
4对材料进行汇总存档。
5.召开教学检查总结会，反馈检查情况，下发整改通知。
五、检查要求
1.各系、部按检查内容开展系内自查，检查结束各系、部提交本系自查总结（总结于5月11日前将电子版、纸质版上交教务处）。
2.系部自查结束后，检查组进入系、部检查（具体时间见附件）。
3.期中教学检查组每个系、部至少随机听一节课（各系准备15把椅子）。
上课前15分钟系主任到本系综合办随机抽签。
六、结果反馈：
评课、综合评价。
教务处
2018年4月25日
职业技术学院学年第学期期中教学检查
系部自查评分表
系部：
检查项目及内容
得分
一级指标
二级指标
说明
1.教学文件
（30分）
专业人才培养方案及课程标准（7分）
各专业均已制定人才培养方案各专业人才培养方案所列课程均有课程标准
教学大纲（课程标准）
（7分）
教学大纲或课程标准制定及执行情况
教师教案及教学手册填写情况（6分）
每位教师每门课程都有教案且有一定提前量，教学手册填写完整、规范。
实习（实训）任务（计划）书、实习（实训）指导书（6分）
所有综合实习（实训）、课程实训及项目都有计划书或指导书
教学进程表与课表
（4分）
教学进程表与课表规范且无随意调动
2.教风学风
（20分）
师德师风（5分）
依据院系教学考勤记录、学生上课出勤记录、学生作业批改、完成情况；考试违纪违规情况汇总、领导听评课、师生座谈、学生教学信息员反馈等确定
教学纪律（5分）
教学效果（5分）
学生学习情况（5分）
3.教学运行
（50分）
专业人才培养方案执行情况（10分）
课程表中各专业所开设课程及教学时数是否与专业人才培养方案一致
教师课程标准实施与课
程授课计划执行情况
（10分）
教师教案、课程授课计划表内容是否符合课程标准要求
实践性教学环节执行情况（8分）
实践教学一览表中实习实训项目、时数是否按专业人才培养方案实践教学计划、实践教学指导书一致
校外实习基地企业对学生的反映等情况（7分）
依据实习实训检查记录、带队教师反馈、实习实训调查表、实习实训单位相关部门反馈
课外答疑、习题指导与作业布置及批改情况（5分）
依据检查记录和授课情况登记表
听课评课（5分）
依据听评课记录
在教学方法、教学手段等方面的改进、改革的情况（5分）
依据教研室手册记录及相关资料
合计
100分
职业技术学院学年第学期
期中教学检查系部自查汇总表
系部：
项目
备注
系部重视教学的情况
系部领导共人，本学期听课共次，平均每人听课次，其中教学副主任听课次，听课门；任课教师听课次，平均每人听课次。
本学期系部研究教学工作会议次，重点讨论的内容：
（1）
（2）
（3）
课内外教学情况
学生反映教学效果好的课程及任课教师：
学生反映教学效果有待提高的课程及任课教师：
辅导、答疑情况：
本学期组织专题讲座、教改讲座次，具体如下：
实践教学情况：
系（部）教学管理
系部共有教研室个，各教研室至第周平均开展教学研究活动次，活动记录是否详实（是或否）；各教研室教学档案的归档情况（良好、较好、较差或差）。
系部本学期召开全体教师工作会议______次
系部本学期召开教学信息员会议______次
教学纪律
任课教师办理调课人次，办理停课人次；擅自调、停课人次，迟到、早退人次。
（系部领导、系部教学督导）开学以来教学抽查情况：
序号
被抽查班级
应到人数
实到人数
教师教学情况
抽查时间
1
2
3
4
5
6
...
系部本学期教学质量保障重点措施有哪些
系部本学期顶岗实习或毕业设计（论文）工作质量保障重点措施有哪些
本学期教学工作中存在的突出问题
本学期学生学习存在的主要问题
教学计划异动情况
通过自查您认为本系部的优点与不足
填表人：
教学负责人签字：
填表时间：
职业技术学院学年第学期
期中教学检查系部检查记录汇总表
系部：
检查日期：
年月日
任课教师
课程名称
任课班级
教学文件
作业布置与批改情况
教研情况
备注
课程标准
授课计划
教案
是否按课程标准实施教学
教学进程
作业布置次数
批改次数
批改质量
参与教研室活动
听课次数
教研教改内容及成果
注：
1.教学文件检查有无及其质量；2.教学实施检查一致性、规范性；3.教研情况：
教研活动填应到
次数/参加次数、听课次数填应听课次数/实听次数、
升级会员 