基层社区挂职锻炼心得体会.docx

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基层社区挂职锻炼心得体会

基层社区挂职锻炼心得体会

内容摘要：

只有将所有的事情都事先考虑好，我们才可能将一场活动办得成功。

转眼间，我在**社区挂职已经将近一个月了，这一个月的时间，我体味了基层工作的艰辛，感受了基层工作者的热情与投入。

转眼即逝的一个月里，我的主要工作是协助社区工作人员完成日常工作任务，但这些天我接触群众的机会增加了很多。

还记得上个星期，我与社区工作人员一起检查了社区的治安状况，并协助交警维护交通秩序。

我们先是来到海港网吧，检查网吧内是否有未成年人进入，随后，我们来到**第一初中附近，检查学校附近的超市中是否有卖不适宜青少年的物品。

接着，大约下午5点正值下班高峰期时，我们协助交警一起维护交通秩序，在我们的劝导下，不少人都按照规定将车停在停车线内。

当了1个小时的交通协管员，我对交通规则有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦与奉献精神。

第二天，我们和党员志愿服务队一起来到海港菜市场，将停放的车辆排放整齐，同时向居民分发了关于“迎国庆讲文明树新风”的宣传资料。

这两天的工作，很辛苦，但是我也很开心。

因为这是我在居委会挂职过程中第一次离开办公室，真正深入到群众中去，了解居民的生活状况与现实问题，虽然现在自己没有能力去帮助他们解决一些问题，但通过向杨主任、张书记学习，我也了解了处理问题的一些方法，相信不久的将来我也能很好地服务他人，做一个对社会有学用习的网人。

寒假已经过去了，为了使社区的青少年过一个有意义的寒假，我与关工委的陆主任设想了几个活动方案。

就在上个星期六，我和他们一起组织了青少年的“迎两会”诗歌朗诵比赛。

这次活动举办得非常地成功，所有的人都觉得很尽兴，在与小孩子们的亲密接触中，我学到了不少，我学习了与小孩子的相处之道，懂得了要组织一场成功的活动是需要多方面配合的，我们需要将所有可能发生的情况都设想好，并充分地考虑活动是否能很好地调动参与者的积极性。

只有将所有的事情都事先考虑好，我们才可能将一场活动办得成功。

这个星期，为了迎接上级对**市文明城市及卫生城市的复查，居委会的工作人员都开始整理创文、创卫台账。

在帮助他们整理台帐的过程中，我学习了台账写作及整理的方法。

整理台帐的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都坚持着。

因为，社区工作者在整理台帐的同时，还要完成日常工作任务，他们无论再苦再累都毫无怨言，那我这点辛苦又算得了什么呢?

于是，收起小小的埋怨，重整自己的心态，我继续着我的工作，尽力帮他们多做一些事情，以减轻他们的工作量。

在居委会挂职的过程中，我被人民公仆那无怨无悔的无私奉献的精神感动了，他们的工作很繁杂，但是他们没有半点怨言，用他们的话来说，就是“群众的事没有小事，只要群众有问题要帮忙就要尽全力帮忙”。

这次的挂职锻炼，我学到了很多书本上根本就学不到的知识，我会继续努力，以饱满的热情去迎接新的挑战

内容摘要：

我们讲教育是尊重人的教育，惩罚的实质是违背尊重的原则，老师的一句话，一种行为，一种措施，导致学生伤害的案例不在少数，这又给我们提出了新的课题：

教育的惩罚走多远。

“做一个老师容易，做一个好老师不容易。

”这句话道出了多少老师的心酸。

过去的儿童由于受到师道尊严的影响，加之儿童的法制不健全，忽视了儿童的人文性。

为了显示教师的权威，对学生的教育采取“惟命是从”，有甚者以体罚作为法宝，致使学生的身心受到严重的伤害。

现在的教育呼唤文明化，关注儿童的生命成长，要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生，我们的理念是“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”。

苏州市长朱永新教授在《我的教育理想》一书中指出“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊重的教师”这给老师提出了更高的要求，而且教育部也出台了很多教育政策与法规，不断地加强教师的职业道德教育，然而，这些措施却没有彻底地改变教育的“体罚”现象，媒体不断地报道出某些教师的恶劣行径，社会也表示了强烈的谴责。

这是为什么呢?

难道教师真的不懂法吗?

痛定思痛，我们不能不反思。

“体罚”，其概念难以定论，查查有关资料，得出解释：

体罚是指从伤害身体的角度出发的惩罚。

但又觉得不确切，“体”指身体，身体包括人体的组成器官，那么精神领域也是身体的一部分，当精神受到损伤必然导致人体器官的破坏，所以导致身心受到伤害的惩罚都应是体罚。

何谓“惩罚”，那就是以强制的措施给人以惩戒和警告。

所谓“强制”就不是以学生的意愿为转移，要剥夺人的某种自由与权利。

当惩罚做的不适度，扭曲了人的情感承受能力，就容易转化为体罚。

我们讲教育是尊重人的教育，惩罚的实质是违背尊重的原则，老师的一句话，一种行为，一种措施，导致学生伤害的案例不在少数，这又给我们提出了新的课题：

教育的惩罚走多远。

教育是教育人的，同时也是人操作的，我们必须用人文的思想看待教育，以教师的生命唤醒学生的生命，用老师的真爱来补偿教育的缺憾，路就在脚下。

我想，教育是什么?

教育就是爱!

有爱才有教育，爱是教育的灵魂。

简单粗暴的体罚，那不是教育;不讲方法艺术的惩罚，那也不是教育。

教育需要过程，教育需要心智。

当我们看到孩子打架的时候，当我们看到学生不完成作业的时候，当我们看到学生不遵守校规的时候，当我们看到学生反复犯同样错误的时候，……你是否想到他是个孩子，你是否想到他们的品格还是可塑的，你是否想到他们的情感也是能感化的，你是否想到变一种方式来处理、来化解。

老师累点，苦点，甚至是心酸点不要紧，可千万不要损伤学生的身心儿童。

做一个负责的教师，也要做有耐心的教师，更重要的是做一个有爱心的教师。

选拔干部会上讲话

选拔干部会上讲话

同志们：

　　为深入贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会精神，进一步深化党政领导干部选拔任用制度改革，拓宽选人用人视野，促使优秀人才脱颖而出，!

创造公开、平等、竞争、择优的用人环境，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》等有关文件规定，市委决定，面向全市公开选拔一批副县级领导干部。

今天的会议，就是对这次公开选拔副县级领导干部工作进行动员和部署。

刚才，戴保定同志宣读了《市委关于公开选拔市直部门副县级领导干部的通知》，下面，我根据市委常委会研究的意见，讲四个问题。

　　一、充分认识公开选拔副县级领导干部工作的重要意义，切实增强做好这项工作的自觉性和责任感

　　这次面向全市公开选拔一批副县级领导干部，是优化班子结构、拓宽选人视野、扩大干部工作中的民主、深化干部人事制度改革的现实需要，是事关我市经济社会发展的一件大事。

我们一定要站在时代前进、事业发展的高度，充分认识这项工作的重要性和必要性，把思想统一到市委的部署上来。

　　第一，公开选拔副县级领导干部，是按照全面加强党的执政能力建设和先进性建设的总体目标，建设高素质干部队伍的重要举措。

党的十六届四中全会强调指出：

“深化干部人事制度改革，建设一支善于治国理政的高素质干部队伍。

”十六届五中全会指出：

“实现‘十一五’规划目标，推进全面建设小康社会进程，关键在于加强和改善党的领导。

”实践证明，运用公开选拔的方式选任领导干部，可以较好地体现公开、平等、竞争、择优的原则，有效防止和克服选人用人上的不正之风，扩大干部工作中的民主，保证干部工作的质量。

因此，市委决定公开选拔一批优秀年轻干部充实进市直部门领导班子，是贯彻落实十六届四中、五中全会精神的重要举措，是建设高素质干部队伍的具体体现，同时也是在先进性教育活动中听取群众意见、落实整改措施的重要内容。

　　第二，公开选拔副县级领导干部，是落实科学发展观，全面建设小康社会，加快建设世界水电旅游名城，构建和谐ｘｘ的现实需要。

全面实现中央和省、市委提出的战略目标，深入贯彻落实胡锦涛同志在湖北考察时的重要讲话精神，努力实现我市全面建设小康社会、创建世界水电旅游名城、构建和谐ｘｘ的各项任务，把ｘｘ建设成为湖北在中部率先崛起的重要增长极，关键在党，关键在人，关键在于建设一支善于治国理政的高素质干部队伍。

通过实行公开选拔，搭建起“公开、平等、竞争、择优”的平台，使一批靠得住、有本事、肯干事、能干成事的优秀人才进班子，才能更好地适应全面建设小康社会的客观需要，为推动我市经济社会的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证和人才支持。

　　第三，公开选拔副县级领导干部，是贯彻落实《干部任用条例》和中央、省市委一系列文件精神，深化干部人事制度改革的实际步骤。

近几年来，中央、省、市委就深化干部人事制度改革相继出台一系列重要法规性文件，干部人事制度改革正在迈向“全面规划、整体推进”的新阶段，公开选拔作为干部人事制度改革的一项重要措施，在我市各地得到了广泛运用和推广。

1995年以来，市委先后三次通过“双推双考”和公开选拔的方式，面向全市、全省公开选拔了45名优秀年轻干部担任县级领导职务，有力地促进了我市领导班子结构的优化和干部队伍活力的增强。

今年，是我市在《干部任用条例》和5个法规性文件出台后第一次在全市范围内公开选拔副县级领导干部。

这次公开选拔，就是我市贯彻落实《干部任用条例》和中央、省委有关文件精神，加大培养选拔年轻干部工作力度、深入推进干部人事制度改革所采取的实际步骤，是市委在借鉴以往成功经验的基础上，在干部人事制度改革方面迈出的新步伐。

这就需要我们以改革的精神研究公开选拔工作中出现的新情况、新问题，大胆运用新成果，不断探索新方法，为形成优秀人才脱颖而出、建立富有生机与活力的选人用人新机制积累经验。

　　第四，公开选拔副县级领导干部，是加快年轻干部选配步伐，改善我市领导班子结构、增强班子活力的客观要求。

目前，我市市直部门领导班子成员平均年龄为50.2岁，市直78个部委办局领导班子中，有61个班子成员中没有35岁左右的年轻干部，与每个班子至少配备1名35岁左右年轻干部的目标有较大差距。

这次公开选拔副县级领导干部，是市委在对市直部门领导班子结构进行全面分析的基础上，进一步解放思想、拓宽视野，为优秀年轻干部的脱颖而出提供“快车道”做出的重要决策，通过公开选拔，把那些年纪较轻、知识层次较高、发展潜力较大、在改革开放和现代化建设中做出突出成绩的优秀年轻干部及时充实进县级领导班子。

在公开选拔一批优秀干部的同时，还要注意发现和储备一批优秀干部，为干部的新老交替培植后备力量。

　　二、把握政策，严格程序，进一步明确这次公开选拔的方法步骤和有关要求

　关于这次公开选拔工作的指导思想、方法步骤和有关要求，《市委关于公开选拔市直部门副县级领导干部的通知》已做出了明确规定，我再强调以下几点。

　　根据市直部门领导班子建设的需要，这次公开选拔副县级领导干部的职位共15个。

这次公开选拔的对象为：

全市党政群机关、事业单位和国有企业（含中省在宜单位）中适合从事行政管理和领导工作的人员。

　　这次公开选拔的报考条件与资格为：

副县级领导职务的报考对象必须符合《党政领导干部选拔任用工作条例》第六条规定的六项基本条件，并具备以下资格：

1、年龄在35周岁以下（1970年1月1日以后出生），其中，报考团市委副书记职位的，年龄在28周岁以下（1977年1月1日以后出生）。

2、大学本科以上学历。

3、具有5年以上工龄。

报考团市委副书记职位的，可适当放宽工龄限制。

4、现任正科级职务且任职2年以上（即20xx年12月31日前任职），或现任副科级职务且任职4年以上（正副科级职务的时间可以合并计算，即20xx年12月31日前任职），其中，报考团市委副书记职位的，可放宽到现任正科级职务且任职1年以上（即20xx年12月31日前任职）或任副科级职务且任职2年以上（正副科级职务的时间可以合并计算，即20xx年12月31日前任职）。

在国有企事业单位工作的报名人员，应当具备与所报职位要求相当的任职资格。

5、限招中共党员职位的，其报考人员应是中共正式党员。

6、近3年年度考核均为称职（合格）以上等次。

7、身体健康。

8、有关职位有特殊要求的，应符合规定的资格条件。

　　这次公开选拔的方法和步骤为：

公开选拔采取个人报名、组织推荐和考试考核相结合的办法进行。

具体工作分为以下8个步骤：

一是宣传发动。

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