高三发言稿五篇.docx

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高三发言稿五篇

高三发言稿五篇

　　逆境在生活中几乎无处不在。

逆境并不可怕，可怕的是逃避面对逆境。

无论我们走在哪条路上，我们都需要记住这些原则，自强不息，坚持内心的人一定可以笑到最后。

下面分享了一篇高三发言稿，快来看看吧。

高三发言稿篇一

　　每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?

　　俗话说：

“无志之人常立志，有志之人立大志”。

立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。

立志贵在坚持，立志贵在立大志!

而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

　　或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。

但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。

没错!

可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

　　无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员.不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!

你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

　　立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。

作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

　　读书，就是用心灵去感悟：

星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

　　读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。

　　如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处!

看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

　　报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!

高三发言稿篇二

　　滚滚红尘，不仅爱恨情仇;金戈铁马，换来几生豪迈?

品味励志人生，荡气回肠。

“路漫漫其修兮，吾将上下而求索。

”屈原放逐，乃赋《离骚》;“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

”孔明鞠躬尽瘁，立志北定中原，兴复汉室;“安得广厦间，大庇天下寒士俱欢颜。

”杜甫老迈，身居茅屋，仍心系黎民……千千万万人，便炼就千千万万的励志人生，谱写出一曲曲励志的进行曲，在这花花世界中飞扬!

　　冰心说：

“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳!

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”人的一生最美丽的不是拥有砖石般坚硬、闪亮的外壳，而是风雨吹打、岁月煎熬的逆风人生。

前些年，中国内地热播一部风靡亚洲的励志韩剧——《大长今》，该剧女主人公医术精湛，药膳食补亦堪称美味。

中宗十分信任她，将身体完全交给她诊断，并下赐“大长今”称号。

但真正让人钦佩的不是这些，而是剧中女主人公长今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、宠辱不惊、游刃而解。

尽管她最后没能留在宫中，但与心爱之人结为连理的结局也令人称道。

从长今身上我领悟到：

人一辈子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到为心无愧，做到无怨无悔。

就算是做一朵无人知晓的“梅花”，也会有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。

”的阔达。

　　“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放弃自己想要的生活……”每个人都坚守着自己的梦想：

在酒吧重复唱着心声的艺人，在书桌前写着一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奋力训练的运动员……或许他们当中有的人是那个跑龙套的“路人甲”，或许他们当中还有人为了那数秒的镜头默默排练，或许他们当中有的人日既一日、年既一年吃着生硬的派分盒饭。

但是他们相信自己这朵野百合也会有春天，相信自己会一鸣惊人!

正如周星驰那部《喜剧之王》诠释地那样，每个人都在坚守着、创造着，为了自己那小小的梦想、大大的愿望，他们相信“天道酬劳”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失败，品味跌倒又爬起的励志人生!

　　“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

”当你跋涉千山万水时，当你历尽挫折磨难时，蓦然回首，会发现一切微不足道，发现一切如此多姿多彩，领悟到一种“行到水穷处，坐看云起时。

”的阔达。

这时苍穹正显深沉，夕阳正值晕红，归林的鸟儿，回家的游人，尽收眼帘。

之前的心酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散，行赏花开花落，与明月邀歌，同化蝶共舞，尝仙露琼浆，品励志人生。

高三发言稿篇三

　　老师们、同学们：

　　大家好!

　　古希腊山岩上刻着这样一句名言：

“如果你想变得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧。

”“生命在于运动”，健康的身体人人都可以得到，秘诀则是坚持运动;坚强的意志人人都可以得到，秘诀更是坚持运动。

为了进一步掀起阳光体育运动的新高潮，我向全校同学发出以下倡议：

　　一、树立“健康第一”的理念，提高对体育运动的认识。

我们要积极行动起来，以热爱生命、热爱运动的态度对待体育，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来，以健康的体魄和饱满的精神状态对待每一天。

　　二、积极参加户外活动，养成良好的锻炼习惯。

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

我们要积极行动起来，走向户外，拥抱阳光。

养成良好的体育锻炼习惯，让体育健身成为我们成长过程中的美好经历，成为我们全面发展的不懈追求。

　　三、强化团结协作，大力弘扬奥林匹克精神。

“更高、更快、更强”的奥运精神是一面旗帜，是一种追求，更是团队精神的最佳体现。

让我们在奥运精神的感召下，快乐运动起来吧!

　　同学们，开展阳光体育活动，是党和国家关心青少年儿童健康成长的举措，是每一个家庭的要求，是学校推进素质教育的重要方面，也是我们非常欢迎、值得高兴的事情。

开展这项活动意义深远。

　　在生活中，有些同学站了一会儿感觉头晕了，跑了一会儿感觉累了，干了一会儿活感觉疲劳了，气候稍有点变化就感冒了等等，这都说明大家体质比较差，这其中是平时很少开展体育锻炼的缘故。

身体是学习、工作的本钱，身体好了，你才会感受到学习的快乐、生活的幸福。

　　生命在于运动，健康离不开运动，有了健康的体魄，才可能拥有未来的幸福和生活。

同学们，为了我们的健康和美好的未来，让我们牢固树立“健康第一”的信念，积极投入到校园阳光体育中来。

希望同学们都能够走出教室，走向操场，走向阳光，踊跃参加体育运动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的激情，体会运动的快乐，争做一名体育运动中的阳光学生。

高三发言稿篇四

　　各位老师同学：

　　大家好!

我是来自初二（4）班的丁洁同学，今天我演讲的题目是

　　扬理想的风帆，铸清洁的灵魂

　　从亘古以来，许多的官员都成了”贪河“中的一粒砂，当了数十百千的石头中的一枚。

偶尔有几个被人们知晓，然而却被挂上了”千古罪人“的罪名，从此臭名昭着，生活在人们的唾骂声中。

即便是死了，也会被别人唾骂，像什么”八辈子不得好死“诸如此类的话，他们的灵魂也不会得到永久的安息。

　　然而有黑暗的存在，就必定会有光明的启示，正义之士会举起手中的利剑，向敌人的要害狠狠地刺下去，为人们伸张正义。

　　在与我们失之交臂的04年中，出现了这样一位值得令人钦佩的，英勇的”女骑士“。

尽管是位女将，但”巾帼不让须眉“。

作为警察的她，以自己的忠诚，才干和辉煌业绩，先后荣获全国”五一“劳动奖章和全国三八国旗手，中国十大女杰，全国青年岗位能手，全国人民出色警察等20多项荣誉称号。

这些难道还不足以证明她的廉洁，奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务。

　　事实上，现在人们身上散发出来的”廉洁“香气是传承自古人的。

像是赫赫有名的包青天——包拯，一身为官清廉，而在他年幼时就已立志要为国家出力，”竭死忠义“。

海瑞，他对任何事情都公正对待，铁面无私，即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。

他年轻时，也早对社会问题表现出了极大的关注，也立志要做个为百姓伸冤的好官。

　　清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想，在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。

也许我们并不会经历他们的路程，但是我们社会存在的”黑势力“是相同的，那为何不从现在开始就学会”清廉“，了解”清廉“，也成为”清廉“的人呢我想你不会希望在”贪官录“中会出现你的名字，使你的子孙后代无颜面可存吧!

那从现在开始，就为自己树立一个正确的人生目标，拥有坚劲挺拔的人格，为”名留青史“打下厚实的基础，为远航的小帆闯出别有一番天地!

　　这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自己保持出色的灵魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的莲花般高洁的品质。

我们虽然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的尘嚣之中，但我们更要保持我们的心灵，让它纤尘不染。

使自己被拂拭的心灵告诉我们永远清清白白做事，干干净净做人，享受我们生命中的每一天。

高三发言稿篇五

　　有人说：

x老师，关键只有十一天了，一切都来不及了。

我已经堕落两年多了，人家已经是宝马\奔驰车了，我还是手扶拖拉机。

假如你是一辆拖拉机，送你两个字：

借力。

借助外地，你就能跑得更快。

曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。

原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：

能不能帮个忙啊。

没问题。

奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进。

拖拉机手很谦虚地说：

你要慢慢拖，我的性能不太好哦。

没问题，我慢慢拖。

突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了。

奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了。

警察一看吓坏了。

公路上有三辆车有飙车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。

请问：

谁是你们的奔驰车。

那就是你们的老师。

　　xx中学有位学生找我：

x老师，我数学成绩不太好，能不能帮我。

我说找我干嘛，找你们数学奔驰车。

她说了一句让全中国人民伤心的话：

我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。

　　各位你们别忘了：

奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。

这根绳子是什么。

两个字：

主动。

　　在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。

　　你们班里有多少学生啊。

50个，数学老师几个。

一个。

一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

　　有同学说：

关键是我脸皮比较薄哦。

你还有脸说出来。

据卡内基研究：

每个人都有人性的弱点。

只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：

小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。

　　你们知道什么叫学问吗?

　　学问就是学着问问题。

　　我已做了一千多场演讲，给企业家\政府官员做演讲，三天三夜，我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达。

因为演讲是为了让他们听明白的，不是拿来那个的。

　　今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿。

我不得不把车停下来，把车玻璃摇下来，问：

阿姨，文化宫在哪儿啊。

在那儿。

谢谢，这就是真正的学问。

　　高考是讲总分的，如果你的语文能考120分，四个字：

保持惯性。

物理只能考50分，要补30分很容易。

只要你找老师强补几次。

　　很多同学听了我的演讲，终于鼓足勇气找了老师，打电话给我：

x老师，只是我第一次找我们物理老师，我发现他也是挺可爱的。

　　有同学说：

我的学习效率不太高。

　　人有五大感知系统，感知外界。

哪五大?

　　我今天一出现你们是怎么发现我的?

视觉。

台上站着一个男人，感觉一般。

　　我一开口说话，你们怎么发现我的?

听觉。

你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点。

　　一般人只是用视觉和听觉在学习，效率自然不高。

人还有三大感知系统。

　　第三触觉。

　　本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来，跟你们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了。

但我没有这么做，我站起来讲，我不断地运动，你是不是觉得更有感染力啊。

是。

你们不说我也知道。

　　触觉对你们学习有什么指导意义呢?

　　晚自学你不是容易走神吗?

你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪，注意力立刻回来了。

有人说：

我数理化很粗心，容易把数字看错。

8看成18。

你拿一支笔，跟着眼睛一起动。

　　第四味觉，要品尝到知识的味道。

第五嗅觉。

要闻到知识的香味。

　　六年了，你们已经拥有很好的感觉了，只是需要恢复。

恢复语感只有一个方法。

每天读两篇，连续十一天，可以读二十二篇，足以恢复你的语感。

我今天想送你们一句话，想不想要啊。

要。

　　人类社会最盲目自大的地方是：

高估了一天的改变;最可悲的地方是：

低估了五十天的改变。

　　人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化。

很少有人掌握这个原理，坚持了三天：

x老师，三天了没什么变化，不干了。

三天怎么可能看得出变化呢?

你们给我坚持十一天，你们一定会创造很多生命的奇迹。

给自己掌声鼓励一下。

　　学习是需要想象力的。

　　有个文课生说：

x老师，我的地理学不好。

地理，你们地理老师没跟你们说过吗?

要把整张世界地图放在大脑里。

来点想象力吧。

地理是免费的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰国，到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

　　来点想象力学习就变得有趣味了。

　　有同学问：

高考临近了，我的压力越来越大了。

　　下面哪位同学口喝了。

上来吧。

请问这瓶水拿在手里重不重啊。

很轻。

我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。

有点。

十个小时不放手呢?

太重了。

对，如果你十个小时不放手，医院的救护车开过来了。

　　生命中所有的压力\烦恼，就象这瓶水一样，拿在手里是很轻的，但拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。

　　很多同学有压力不知怎么放下。

就找一个最要好的同学倾述一下。

兄弟我觉得人活着真没什么意思?

你知道那兄弟怎么说?

他一定会说：

是没什么意思。

然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：

物以类聚。

你不用跟他倾述，没用的。

你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。

　　现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。

我可以明确地告诉你们：

老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。

要敢于信任你们的老师，找他们倾述。