第三单元单元练习5套人教版初二下册第三单元单元练习3.docx
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第三单元单元练习5套人教版初二下册第三单元单元练习3
第三单元单元练习（5套）（人教版初二下册）第三单元单元练习3
八年级语文下册第三单元知识检测与能力提高〔一〕
〔本试卷总分值120分，答题时刻120分钟〕
友情提醒：
请认真阅读，认真审题，平复摸索。
一、明察秋毫〔16分〕
1．以下注音有误的一项为哪一项（）〔3分〕
A．稚嫩（zhì）鲲鹏（kūn）吞噬（shì）比美（bì）
B．挑战（xìn）迷惘（wǎng）滑稽（jī）苔藓（tái）
C．雾霭（ǎi）迁徙（xǐ）和煦（xù）稚嫩（zhì）
D．惩处（chéng）萎缩（wěi）哂笑（shěn）诺言（nuò）
2．以下字形有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A．混淆深邃给予只是尔尔
B．考察戈壁清亮绵延不绝
C．敦煌干涸倒塌混然一体
D．端详焦躁收敛不可思议
3．以下讲法有误的一项为哪一项（）〔3分〕
A．«旅鼠之谜»以北极旅鼠的大量繁育和怪诞行为给人类提出警告。
B．«罗布泊，消逝的仙湖»反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。
C．«喂——出来»以真实的故事警示世人正视都市环境污染咨询题。
D．«大雁归来»涉及人与动物的关系，充满爱护野生动物的伦理观念。
4．以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A．不知什么缘故今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一
倍。
B．中学生是打好知识基础的重要时期。
C．
谁也可不能否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。
D．桂林的阳春三月更加显示出那个漂亮的旅行都市。
5．选词填空〔4分〕
⑴在的阳光下，我乘舟而行，如神仙一样。
在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟地唱歌着……
A．温顺；快乐B．和煦；欢娱C．辉煌；愉快
⑵我尽管没有对旅鼠进行过专门研究，所明白的这些只只是是，但我总是觉得，过去的事实看起来讲明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
A．鱼目混珠B．道听途讲C．一知半解
二、知识积存及运用〔16分〕
6．改写下面句子的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。
〔4
分〕
原句：
石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改句：
石间细流脉脉，如线如缕；，。
7．我国古典名著«水浒»中，有个〝倒拔垂杨柳〞的好汉，他的名字是。
〝孙悟空大闹天宫〞的故事出自«西游记»，请你用概括的语言，再写出其中一个有关孙悟空故事的名字：
。
〔2分〕
8．讲甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民依旧耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。
这那么对联是写东晋诗人的«»〔2分〕
9．概括下面这那么新闻的要紧内容，不超过30个字。
〔4分〕
据新华网报道，中国12日首次成功发射载有两名航天员的飞船，他们将在太空生活数日并进行科学实验，从而向航天工程下个战略目标—研制和发射空间实验室—迈出关键一步。
中国航天工程总设计师王永志表示，继两年前中国首次将人送入太空后，这次的飞船发射〝具有承前启后的重要意义，标志着载人航天工程新时期的开端〞。
飞船系统副总指挥兼副总设计师秦文波讲，研制神舟六号〝为后续建设小型空间实验室和空间站打下了专门好的基础〞。
10．仿写句子。
〔4分〕
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活____________，________，________。
没有理想的人，他的生活____________，________，________。
三、你一定能合理地讲明语段后的咨询题！
〔48分〕
（一）阅读下面的文章，回答11——15题。
〔14分〕
谁讲宇宙是没有生命的？
宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的表达吗？
假如宇宙没有生命，如何会从中开出辉煌的生命之花？
那个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好咨询候吗？
即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。
那些高级的生命形状正是从这〝死〞的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。
在物质中，有许多的生命在沉睡着，一旦出场的时刻到了，它们就会从睡梦中醒来。
因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们战胜的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而第一应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙聪慧的制造物，看做是宇宙之美的展现者，第一应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。
敬畏它们，确实是敬畏宇宙，敬畏自然，确实是敬畏我们自己。
11．这一段文字中，作者得出的结论是什么？
〔2分〕
12．〝人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄〞这一句话的含义是什么？
〔3分〕
13．〝敬畏自然〞的含义是什么？
〔3分〕
14．什么缘故讲〝敬畏自然〞确实是〝敬畏我们自己〞？
〔3分〕
15．在文段中，找出一处拟人的句子，并讲一讲它的作用。
〔3分〕
（二）阅读下面的文章，回答16——21题。
〔20分〕
藏羚羊跪拜
①这是听来的一个西藏故事。
发生故事的年代距今有好些年了。
但是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起那个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩处的。
确实是在今天，可可西里的枪声仍旧带着罪责的余音低回在自然爱护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。
当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下差不多成为凤毛麟角了。
③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚穿长统藏靴的老猎人在青藏公路邻近活动。
那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他的身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。
他无名无姓，云游四方，朝不藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。
猎获的那些皮张自然会卖来一笔钞票，他除了自己消费一部格外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
那些磕长头去拉萨朝圣的藏家人心甘情愿地走一条布满艰巨和险情的漫漫长路。
每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：
上苍保佑、平安无事。
④杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下手中的杈子枪是在发生了如此一件事以后——应该讲那天是他专门有福气的生活。
大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正预备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他眼睛一亮，送上门来的美事！
沉睡了一夜的他浑身赶忙涌上来一股清新的劲头，丝毫没有犹疑，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。
他举枪瞄了起来，惊奇的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿〝扑通〞一声跪下来。
与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。
藏区流行着一句老幼皆知的俗语：
〝天上飞的鸟，地上跑的鼠，差不多上通人性的。
〞现在藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。
他是个猎手，不被藏羚羊打动是情理之中的事。
他眼睛一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，
那只藏羚羊便栽倒在地。
它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
⑤那天，老猎人没有像往日那样当立即猎获的藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是出现着给他跪拜的那只藏羚羊。
他有些蹊跷，藏羚羊什么缘故要下跪？
这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情形。
夜里躺在地铺上他久久也难以入眠，双手一直颤抖着……
⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。
腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀〝咣当〞一声掉在地上……原先在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它差不多成形，自然是死了。
这时候，老猎人才明白什么缘故那只藏羚羊的躯体肥肥壮壮，也才明白它什么缘故要弯下笨重的身子为自己下跪。
⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，差不多上神圣的。
⑧老猎人的开膛破腹半途而停。
⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的小孩掩埋了。
同时埋掉的还有他的杈子枪……
从此，那个老猎人……
16．整体感知全文，用一句话概括本文的要紧内容。
〔3分〕
17．第④段中的画线句在全文结构上起什么作用？
请依照原文，谈谈你对这句话的明白得。
〔4分〕
18．第④段中写到藏羚羊〝前腿‘扑通’一声跪了下来〞，眼里〝两行长泪〞也〝流了出来〞，其缘故是什么呢？
〔3分〕
19．第⑨段中写老猎人在掩埋藏羚羊的同时，什么缘故也埋掉了他的杈子枪？
〔3分〕
20．读了本文，你认为我们人类应该如何样正确处理人与动物的关系？
〔3分〕
21．请展开合理的想象，为故事写一个合理的结尾。
〔50字左右〕〔4分〕
（三）阅读下面选文，回答22——25题。
〔14分〕
金星人的挫折
［美国］阿·布克华德
上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！
眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片的信号。
由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得许多宝贵资料。
载人飞船登上地球怎么讲能否实现？
——他们期待对那个重大咨询题取得某些突
破。
在金星科技大学里，一次记者招待会
正在进行。
〝我们差不多能得出那个结论，〞绍格教授讲：
〝地球上是没有生命存在的。
〞
〝何以见得？
〞«晚星报»记者彬彬有礼地发咨询。
〝第一，纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这确实是讲，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——假如讲有人难道能在地球上呼吸、生存。
那简直太不可思议了。
〞
〝教授，您讲的这些和我们金星人的空间打算有无联系？
〞
〝我的意思是：
我们的飞船还得自带氧气，如此，我们发射的飞船将不得不大大增加重量。
〞
〝那儿还有什么其他危险因素么？
〞
〝请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发觉：
那河水全然不能饮用。
因此，连喝的水我们都得自己带上！
〞
〝请咨询，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？
〞
〝对此我们还不能确信。
也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。
它们的数量大得惊人，毫无疑咨询，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！
〞
〝假如您讲的都没错，那么这是否意味着：
我们将不得不推迟数年，来实现我们原先的飞船打算？
〞
〝讲对了。
只是，只要我们能领到补充奖金，我们会赶忙开展工作的。
〞
〝教授先生，请咨询：
什么缘故我们金星人耗费数十亿格勒思〔金星的货币单位〕向地球发射载人飞船呢？
〞
〝我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地点都能够平安无事了！
〞
22．本文的体裁是__________，文章题目中的〝挫折〞指的是____________
〔3分〕
23．本文借虚构的〝金星人〞之口，要紧谈了地球哪几个方面的严峻污染咨询题？
〔3分〕
24．本文的写作目的在于揭示地球污染咨询题的严峻性，从而警醒人们好好爱护我们的地球家园。
文章借金星人之口表现主题有什么好处呢？
〔4分〕
25．请针对文中所揭示的地球遭到严峻污染的咨询题，就其中一个或几个方面谈谈我们应该如何做？
〔4分〕
四、写作〔40分〕
阅读下面的材料，以〝我生活在中〞为题，写一篇文章。
假如一个小孩生活在惧怕中，那么他就学会了担忧；
假如一个小孩生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
假如一个小孩生活在鼓舞中，那么他就学会了自信；
要求：
〔1〕从所给材料中选择一个划线的词或另外选一个更适合你自身情形的词，填在横线上；
〔2〕文体不限；〔3〕500字以上；〔4〕不得在文中显现真实的校名、班名和人名。
第三单元知识检测与能力提高〔一〕
一、1——5ACCCBB
二、6．水塘碧波闪闪，如锦如缎7.鲁提辖〔鲁达、鲁智深〕，孙悟空三打白骨精等。
8．陶渊明桃花源记9．神六的发射〔1分〕有助于中国以后研制和发射〔1分〕空间实验室〔1分〕。
语言表达〔1分〕。
10．断了线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
三、〔一〕11.人类理应敬畏自然12.宇宙的一切，包括人类，差不多上宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，因此它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
13.敬畏自然确实是充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐进展。
14.因为人类与自然差不多上宇宙聪慧的制造物，差不多上平等的生命，差不多上兄弟，因此
敬畏自然确实是敬畏我们自己。
再那么，敬畏自然，确实是爱护自然，爱护人类生存的家园，确实是爱护我们自己。
15.如〝你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好咨询候吗？
〞用拟人手法，有生动、形象、亲切的成效。
〔二〕16.一个老猎人枪杀了一只怀孕的藏羚羊。
〔或：
藏羚羊为爱护小孩向老猎人下跪但仍被枪杀〕17.承上启下〔或过渡〕；他在猎杀藏羚羊时心软、手松、闭眼，但依旧开了枪，他把猎获的皮卖的钞票一部分供自己消费，更多的是用来救济路遇的朝圣者。
18.乞求猎人留下自己小孩的一条命19.在神圣的母爱面前，老猎人的良心受到声讨，他内疚、后悔，决心从此不再猎杀无辜的生命。
20.应该认识到，野生动物也是自然中的一员，它们也有生存的权益；人类有爱护野生动物的权益，与它们和谐相处；爱护野生动物，确实是爱护人类自己。
21.提示：
只要合情合理即可。
〔三〕22.科幻小讲由于金星人不能适应地球的恶劣环境而不得不推迟数年来实现其原先的飞船打算23.①气体污染；②水源污染；③噪音污染24.①以科幻的形象更吸引读者；②通过第三者谈，更能讲明地球污染已严峻到威逼人类自己的生存，使文章更有警示作用。
〔言之有理即可〕5.提示：
针对环境污染咨询题，要紧谈具体做法，只要言之有理即可。
八年级语文下册第三单元知识检测与能力提高〔二〕
〔本试卷总分值120分，答题时刻120分钟〕
友
情提醒：
请认真阅读，认真审题，平复摸索。
一、明察秋毫〔18分〕
1．以下注音有误的一项为哪一项（）〔3分〕
A．咫尺〔zhǐ〕逢蒿〔hāo〕鲲鹏〔kūn〕狼藉〔jí〕
B．深邃〔suì〕混淆〔xiáo〕硕大〔shuò〕相形见绌〔chù〕
C．牟取〔móu〕哂笑〔shěn〕裸露〔luǒ〕颤颤巍巍〔chàn〕
D．干涸〔hé〕庇护〔pì〕吞噬〔shì〕众目睽睽〔kuí〕
2．加点字的讲明有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A．小心翼翼（尊敬慎重的模样）无言以对（来）
B．众目睽睽（睁大眼睛凝视着）宽敞无垠（边际）
C．为人所知（被）精巧绝伦（同类）
D．不自量力（测量）相形见绌（笨拙）
3．选择以下搭配有误的一项为哪一项（）〔3分〕
A．«敬畏自然»——严春友——«大自然的聪慧»
B．«旅鼠之谜»——位梦华——«善待家园»
C．«大雁归来»——利奥波德——«沙乡年鉴»
D．«喂——出来»——星新一—«不速之客»
4．与〝明亮的月亮从云缝后面向下窥探着〞修辞手法相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A．朵朵浪花托起一个个漂亮的传奇。
B．休闲是人一辈子一枚甘甜的果实。
C．他委屈的泪水，像开了闸似的哗哗流了出来。
D．在这时代的主旋律中，也偶然有几声不和谐的音符。
5．选出没有语病的一句〔〕〔3分〕
A．有没有坚决的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要时期。
C．北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
6．以下故事不是«三国演义»中的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家庄
二、知识积存及运用〔20分〕
7．赠不诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
许多诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在«送元二使安西»中通过〝，。
〞来表达对友人的深挚感情；李白在«黄鹤楼送孟浩然之广陵»中借景抒情，用〝，〞含蓄地表达对友人的恋恋不舍之情;李白在«赠汪伦»中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是〝，。
〞而高适在«不董大»中用〝，〞安慰朋友；王勃更是乐观，他在«送杜少府之任蜀州»用〝，〞寄语远方朋友，讲明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
〔10分〕
8．调整下面句子的语序。
〔2分〕
①我父亲清晰，老师〝弄不成〞为人忠厚却没有本领。
②父亲这次回家给我带回一个书包，还买了石板石笔。
③父亲让我随他到崔家
庄小学念书。
④临到开学时，父亲跟我妈妈商量，觉得我们村里的书房不是念书的地点。
⑤我把这本完整的不同平常的课本也带去了。
9．为下面的报导拟一条标题。
（不超过20个字）〔3分〕
CCTV.com消息〔新闻联播〕：
神六平安回家，航天员顺利出舱，翘首以盼的人们抑制不住内心的兴奋，用各种方式庆祝这一时刻。
〝神六回来了，我们成功了〞，在广州、成都、贵阳、银川、福州、重庆，今天一早，大大小小的报摊上有关神六报道的报纸卖得格外好，南方日报还加急印制了30万份号外赠阅市民。
在太原、合肥、长沙、海口、拉萨，人们看电视、听广播、发短信、作板报，通过各种渠道了解、传递着〝神六〞回家
的消息。
在云南昆明斗南花卉市场上，今天凌晨，数千名正在交易的花农花商通过市场里专门安装的电视，也亲眼目睹了〝神六〞平安回家的全过程。
江西于都的农民吹起了客家唢呐，内蒙古的牧民们换上了节日盛装蒙古袍，甘肃数万藏汉群众跳起了喜庆吉祥的锅桩舞。
10．下面是«环球时报»的一那么广告词，请任选一角度，对这一广告词作点赏析。
〔3分〕
看«环球时报»，把地球抱回家。
赏析：
11．改写下面句子的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。
〔2分〕
原句：
山间炊烟袅袅，如丝如线；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
改句：
山间炊烟袅袅，如丝如线；，。
三、你一定能合理地讲明语段后的咨询题！
〔42分〕
（一）阅读下面的文章，回答12——16题。
〔13分〕
①罗布泊的消亡与塔里木河有着直截了当关系。
②塔里木河全长1321公里，是中国第一、世界第二大内陆河。
据«西域水道记»记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木强壮。
1925年至1927年，国民党政府一声令下，塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游洪涝缺水，3个村庄的310户村民逃离家园，耕地废弃，沙化扩展。
解放后的1952年，塔里木河中游因修建轮台大坝，又将塔里木河河道改了过来。
塔里木河下游生态环境得以好转，胡杨枝重吐绿叶，原先废弃的耕地长出了青草，那个地点变成了牧场。
③咨询题出在近30多年。
塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。
扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来？
人们舍命向塔里木河要水。
几十年间塔里木河流域修建水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
④盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，〝四盲〞像个庞大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威逼。
断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。
罗布泊干涸后，周边生态环境赶忙发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。
罗布泊专门快与宽敞无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
⑤罗布泊消逝了。
12．罗布泊消亡的缘故是什么？
〔2分〕
13．第三段中的画线句子多次引用数据，起到什么作用？
〔2分〕
14．第四段中的画线句子运用了什么修辞手法？
有什么好处？
〔3分〕
15．第四段中加点的〝盲目〞能否去掉？
什么缘故？
〔3分〕
16．从罗布泊消逝的缘故中，我们应该吸取哪些教训？
〔3分〕
（二）阅读下面的文章，回答17——20题。
〔12分〕
敬畏生命
①弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
好几次看弘一法师的传记，读到那个细节，总是为弘一法师关于生命深切的同情与敬畏之心所深深感动。
②上高中的时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。
不知什么缘故，我的内心产生了一个残酷的方法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它，结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不明白它死了没有，但那时我并没意识到自己的残酷，因为〝老鼠过街，人人喊打〞，在人类的心目中老鼠看起来有一千个应该死的理由。
然而，引起我内心最大触动和自责的依旧在两个月后：
我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身差不多上被烫伤之后留下的白斑，但是最让人痛楚和不安的是，它难道还怀着小老鼠，腆个大肚子，动作迟钝地在地上查找着食物；我无法表达我那个时候的心情，我只觉得〝生命〞那个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊，这种感受，在不人眼里也许会显得专门可笑，然而，我逐步地感受到了生命的意义和重量。
③法国思想家史怀泽曾在«敬畏生命»一书中写道：
他在非洲理想行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。
因此，〝敬畏生命〞的思想在他的心中蓦然产生，同时成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。
④事实上，也只有我们拥有关于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前出现出它的无限生气，我们才会时时处处感受到生命的高贵与漂亮。
地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔驰的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。
我们也才会时时处处在体验中获得〝鸢〔ｙｕāｎ老鹰〕飞鱼跃，道无不在〞的生命的顿悟与欢乐。
⑤因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承担之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使立即渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中；老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个
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