奥鹏福师大《学校心理健康教育》在线作业一0001.docx
《奥鹏福师大《学校心理健康教育》在线作业一0001.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奥鹏福师大《学校心理健康教育》在线作业一0001.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
奥鹏福师大《学校心理健康教育》在线作业一0001
福师《学校心理健康教育》在线作业一-0001
____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A:
学习目标
B:
学习动机
C:
学习热情
D:
学习策略
答案：
B
在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A:
权威型
B:
人际关系型
C:
民主型
D:
放任型
答案：
C
____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A:
认知策略
B:
元认知学习策略
C:
支持性学习策略
D:
精细加工策略
答案：
C
从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有：
（）。
A:
认知、情感、意志、品德
B:
认知、情感、意志、行为
C:
认知、情感、意志、个性
D:
认知、情感、意志、记忆
答案：
C
（）是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A:
认知策略
B:
元认知学习策略
C:
支持性学习策略
D:
精细加工策略
答案：
C
心理健康教育课程是（）。
A:
学科本位的综合课程
B:
经验本位的综合课程
C:
问题本位的综合课程
D:
问题──经验──学科三位一体的综合课程
答案：
D
教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：
（）
A:
尊重性原则
B:
发展性原则
C:
活动性原则
D:
整体性原则
答案：
B
已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）
A:
智力测验
B:
个性测验
C:
气质测验
D:
性格测验
答案：
A
（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A:
学习目标
B:
学习动机
C:
学习热情
D:
学习策略
答案：
B
就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。
升级会员 