小学庆祝元旦活动方案合集15篇.docx
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小学庆祝元旦活动方案合集15篇
小学庆祝元旦活动方案合集15篇
小学庆祝元旦活动方案1
“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生
思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的'动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：
以班为单位
三、比赛时间：
12月28日前完成
四、比赛地点：
各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。
各种材料由班级上报由学校购买。
由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%
2、造型色彩20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。
评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
小学庆祝元旦活动方案2
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
收集成语、优秀古诗为学生排练节目。
三、活动时间：
20__年12月31日上午8：
00-10：
30
四、活动地点：
一
（1）班教室
五、活动过程：
甲：
时间过得飞快，
乙：
转眼间，就到了20__年的最后一天！
丙：
回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁：
展望未来美好的前程，
甲：
让我们立足新起点，
乙：
走向新的一年，
合：
一
（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：
在这辞旧迎新的时刻，
乙：
我们感到无比快乐！
丙：
请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：
我们是快乐的天使，
乙：
我们是幸福的一代，
丙：
爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁：
老师用爱教育我们成才！
甲：
四个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：
我们学会了a、o、e……丙：
我们学会了1、2、3……
丁：
我们学会了A、B、C……甲：
请听同学的诗朗诵《哦，老师！
》
乙：
我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，
丙：
成语是我们优秀的文化遗产，
丁：
成语将使我们的语言更加生动，会使我们的__更加精彩，
甲：
让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙：
中华民族有上下五千年的文明史，
丙：
古代诗歌达到了登峰造极的地步，
丁：
让我们来进行“古诗大比拼”
甲：
四个月来，我们一
（1）班的全体同学，
乙：
团结友爱，互相帮助，
丙：
刻苦学习，勇于创新，
丁：
比学习，比进步，
甲：
看谁得的红花多，
乙：
谁得的五角星多！
甲：
今天让他们来展现一下本领吧！
乙：
请看同学们的才艺表演丙：
我们生活在幸福中，
丁：
快乐伴随我成长，
甲：
我们在一天天长大
乙：
我们在一天天进步，
丙：
今天，我们努力学习，
丁：
明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：
今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲：
美好的春天，就要到来，
乙：
让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！
丙：
让我们齐唱《新年好》
丁：
愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：
最后，祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：
祝同学们学习进步
合:
一
（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
小学庆祝元旦活动方案3
“缤纷社团，展我风采”
20__年元旦即将到来，为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校园建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。
经学校研究，决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。
现将有关具体工作安排如下：
一、指导思想
庆祝活动讲求既隆重热烈，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬个性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。
二、活动领导小组
组长：
z
副组长：
z
成员：
z
三、参加人员：
全体师生
四、时间安排:
20__年12月31日下午1：
30——3：
30
五、具体分工：
1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。
（zz及六年级学生全体男生负责）
2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。
（zz老师负责）
3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。
（zz、老师负责）
4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。
（zz及各参演社团负责老师）
5.安全组负责舞台安全及舞台工作。
（zz老师负责）
6.宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。
（z、德育处、后勤）
六、注意事项
1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必须周密安排，做到安全第一，防患于未然。
2.活动期间，全体教师必须和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。
3.各班主任要认真组织学生观看，加强“观赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，注意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！
4.值日老师积极进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。
望各级部处室接到通知后，认真组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性，展现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满成功，努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。
小学庆祝元旦活动方案4
一、活动目的：
为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：
20__年12月31日下午
活动地点：
校园内外操场
二、活动准备：
学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：
蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级
1、运兵乓球。
组织者：
龚力力、章亚琼。
地点：
外操场。
规则：
学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：
白玉霞、熊淑碧。
地点：
外操场。
规则：
学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：
汪琼丽、汤承琼。
地点：
外操场。
规则：
教师自制垒球（可用报纸），学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级
1、夹弹珠。
组织者：
袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：
升旗台。
规则：
在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:
周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:
内操场。
规则：
学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级
1、盲人摸象。
组织者：
徐芳。
地点：
升旗台前。
规则：
学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：
李传锐。
地点：
外操场。
规则：
学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
三组一起比赛，最先到达终点者获胜。
3、运篮球。
组织者：
雷霞。
地点：
外操场。
规则：
学生将篮球夹在腿间，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
4、吹蜡烛。
组织者：
张建平。
地点：
内操场。
规则:
学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
四年级
1、吹蜡烛。
组织者：
余倩、张洪荣。
地点：
内操场。
规则：
学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
2、套圈。
组织者：
汪雪梅、周寿兰。
地点：
内操场。
规则:
学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。
3、吹乒乓球。
组织者：
汪洋、张洪友。
地点：
内操场。
规则：
将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
五年级
1、猜谜语。
组织者：
熊小容，鄔雪梅。
地点：
三一班教室。
规则：
老师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。
（谜语不能重复使用。
）
2、打乒乓球。
组织者：
徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。
地点:
学校乒乓球。
规则：
学生两人自由组合，每组赛球11个，只打一局，胜者获奖。
六年级。
1、吹乒乓球。
组织者:
李艳、冉世莲。
地点:
内操场。
规则：
将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
2、吹蜡烛。
组织者：
孙英、高启物。
地点：
内操场。
规则：
学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
备注：
所有组织者请自备器材，学生自由组合，可参加多项活动。
四、组织领导。
1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组：
组长：
周伦锋，副组长：
黄义明。
成员：
黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。
领导小组负责比赛总体方案设计及一切相关准备工作。
2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作准备小组”，组长：
黄义明，成员：
冯成（负责此次大赛的一切帐务），黎小波（负责标语），冯长江（负责摄像工作），刘代科、程磊明（负责场地划分）
五、安全及其它
1、学生进出场由各班班主任带队，值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。
2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。
3、保安负责校园巡逻。
小学庆祝元旦活动方案5
一、活动目的：
1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4．增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：
展我风采，喜迎新春
三、活动时间：
20__年12月31日（周三）下午2:
20至4:
00
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1．举行一年级新队员入队仪式。
2．各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
六、备注：
1．各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。
【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。
】
3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5．学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6．按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
七、摄影：
__
报道：
__
__中心小学德育处
20__年12月23日
小学庆祝元旦活动方案6
一、活动目的：
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：
全体师生。
五、活动地点及时间：
地点：
前操场。
时间：
12月29日下午2：
20～4：
00。
六、节目的分配及要求：
1、各班节目数：
两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工：
1、领导小组（负责活动的组织工作）：
组长：
陈泽源组员：
占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：
陈承力
3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：
占炳坤
4、秘书组：
（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津
八、其它事宜：
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六
（1）班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
小学庆祝元旦活动方案7
一、活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：
桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：
__年12月31日（暂定）
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
（磁带倒好）。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委：
合唱评委：
全校老师
七、奖励办法：
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
八、场地安排：
学校操场
附：
合唱评分标准：
1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；
2）指挥10分；
3）演员出入场精神面貌10分；
4）演出服装统一整洁5分；
5）伴奏5分
小学庆祝元旦活动方案8
一、活动目的
为庆祝新年，丰富学生的校园生活，提高学生的思维与创造能力。
让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。
二、活动时间：
2x09年12月31日上午8：
30分
三、活动地点：
学校门厅
四、具体方案
（一）准备
1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。
班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。
2、各中队准备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。
3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。
4、各中队自行准备一定数量的小奖品。
奖品数量与各班所出问题的数量相同。
（二）活动
1、活动当天先进行元旦表彰活动
2、猜谜活动分为两张进行
第一场：
1、5、6年级学生，活动时间为30分钟
第二次：
2、3、4年级学生，活动时间为30分钟
3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队安排学生悬挂另一半题目。
4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名学生负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。
（三）要求
1、1、2年级学生可回答所有年级的问题；
3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目，不允许回答1、2年级的题目。
2、学生看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。
3、学生回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。
4、活动结束后，各中队安排学生清理会场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的整洁。
如发现有班级没有清理干净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。
为了让全校师生过一个愉快的新年，请各中队积极准备，并请老师提醒学生注意活动当天的安全，做一名守秩序的小学生。
小学庆祝元旦活动方案9
一、活动组织、安全管理机构
组长：
__x
副组长：
__x
成员：
__x
二、活动时间、地点
时间：
20__年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课
地点：
学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式：
本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。
文艺表演内容及顺序：
1、鼓号队表演（负责人：
__x）
2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：
__x）
3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：
__x）
4、三
（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：
__x）
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：
__x）
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划：
__x
2、活动准备：
__x
2、活动现场舞台布置：
全体男教师
3、音箱：
__x
4、摄像照相：
__x
五、其它工作：
请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。
同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。
学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。
本方案未尽事宜学校另行通知。
小学庆祝元旦活动方案10
一、活动主题：
向__快乐进发!
二、活动目的
为庆祝__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾__年的收获与成功，展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间：
12月27---31日
四、活动地点：
学校西操场、各班教室
五、活动内容：
（1）展示学生特长，全员参与。
（2）节目形式多样化，内容健康活泼。
学校统一安排三项活动：
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：
（1）各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。
（12月28日检查、评比）
（2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
（12月28日上交方案）。
（3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。
七、评奖办法：
（1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
（2）本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：
（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
（2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）下午第三节，不得提前。
（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。
小学庆祝元旦活动方案11
在20__年元旦到来之际，由学校工会牵头组织广大教职工开展有益身心的系列活动，感谢全体教职工一年来为学校的发展所付出的辛勤劳动，给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围，活动内容丰富多彩，欢迎广大教职工积极参与。
一、活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增加教职工之间的沟通和交流，增强工会小组的凝聚力、向心力。
3.增强教职工体质。
二、活动要求：
全体教职工根据所设立的项目并结合自己的身体情况自主报名，每位教职工除了可以参加集体项目或者合作项目以外，还可以选报1至2项个人项目，各校根据教师的报名情况适当统筹安排，由工会根据教职工报名情况合理编排活动秩序册。
三、活动地点：
阳罗镇中心小学篮球场、多媒体教室
四、活动内容：
1.个人项目：
（女子项目）一分钟跳绳、乒乓球往返跑；（男子项目）沙包投准、自行车慢骑；（男女不限项目）教职卡拉oK比赛。
2.合作项目：
两人行比赛、螃蟹背西瓜
3.集体项目：
（1）拔河比赛；
（2）男子篮球赛
五、参加人员：
全镇小学教职工
六、日程安排：
1.篮球比赛：
①时间：
20__年12月30日上午8:
00
②地点：
阳罗小学篮球场
2.其它比赛项目：
①集合时间：
20__年元月1日7：
40在阳罗镇中心小学篮球场集合。
②活动时间：
8：
00—11：
00。
七、活动原则
重在参与、贵在坚持；公平竞争、公正评判；团结合作、乐于拼搏。
八、安全保障措施
1.对全体教师进行专题的活动安全教育，增强安全防范意识。
2.加强安全管理和保护措施。
3.参赛人员尽可能穿平跟鞋，备用急救用品。
4.提前进入活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
九、活动规则
1.个人项目
女子项目
①一分钟跳绳：
在一分钟的时间内，单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，比赛可以采取“双飞”或者“三飞”，但在比赛前应该告知裁判，否则无效。
②乒乓球往返跑：
起跑前，手持球拍，于胸前平端，将乒乓球置于球拍上。
另一手、持拍手不得固定乒乓球，队员单手端乒乓球，在长20米的跑道上进行往返跑一次，根据比赛成绩录取名次，中途若乒乓球掉落，则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否则将判比赛终止，不计成绩。
运动员在跑动途中，因串道而影响他人比赛，则视其情节，给予警告，严重影响他人，则取消其比赛资格；在跑动中，另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球，则取消其比赛资格。
男子项目
①沙包投准：
每名参赛者在五米线外朝塑料筐里投掷，限投10次，2分钟内投完，2分钟内投不完的不得再投。
必须在五米线后投掷，若踩线或过线则不计算，可以跳投。
②自行车慢骑：
场地在篮球场，自行车自备，行驶距离20米，以到达终点所用时间为依据记名次，所用时间最长者为胜。
比赛过程中，脚落地者取消成绩，乱道者取消成绩。
男女不限项目
教职卡拉oK比赛：
场地在阳罗小学多媒
升级会员 