语文八下重点背诵内容.docx

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语文八下重点背诵内容

八册（下）重点背诵内容

通假字

《与朱元思书》

1、蝉则千转不穷（“转”通“啭”，鸣叫）

窥谷忘反（“反”通“返”返回）

《马说》

食马者不知其能千里而食也（“食”通“饲”，喂）

才美不外见（“见”通“现”，显露）

食之不能尽其材（“材”通“才”，才能，才干）

其真无马邪（“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”）

《送东阳马生序》

四支僵劲不能动（“支”通“肢”，肢体）

同舍生皆被绮绣（“被”通“披”，穿着）

课外古诗

最喜小儿亡赖（“亡”通“无”，没有）

欲上青天览明月（“览”通“揽”，摘取）

《岳阳楼记》

百废具兴（“具”通“俱，全，皆）

属予作文以记之（“属”通“瞩”，嘱托）

《诗五首》

玉盘珍羞直万钱（“羞”通“馐”，美味的食物；“直”通“值”，价值）

《与朱元思书》

本文表达了作者热爱美好自然，避世退隐的高洁志趣和对追求功名利禄的鄙视。

写水之清“游鱼细石，直视无碍”；写水之急“急湍甚箭，猛浪若奔”

文中“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用了化静为动的手法。

文中采用以声衬静的句子是：

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

表达了作者蔑视功名利禄，表现自己高洁志趣的句子是：

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

写山音的句子是：

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嗡嗡成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

《五柳先生传》

文章从思想、性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位隐士形象，赞美了他闲静少言、不慕荣利、安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高尚节操。

表现五柳先生喜爱读书的句子是：

好读书，不求甚解。

五柳先生名号的由来的句子是：

宅边有五柳树，因以为号焉。

全文的中心句是：

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

与不慕荣利相照应的句：

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

。

表现五柳先生总体性格的句子是：

闲静少言、不慕荣利

描写五柳先生生活状况的句子是：

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

表现五柳先生对理想社会向往的句子是：

无怀氏之民与葛天氏之民与

9、如何评价“不求甚解”的读书方法：

这是一种很好的读书方法，不拘泥于单个词句的理解，更着眼于整体感知，不似抠字眼，寻求真谛，扩大阅读量，是一种科学合理的读书方法。

《马说》

采用托物寓意的写法，表达了作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑之情。

伯乐比喻善于识别人才的统治者，千里马比喻人才，食马者比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。

写出伯乐对千里马起决定作用的句子是：

世有伯乐，然后有千里马。

描写千里马终身遭遇的句子是：

祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

千里马被埋没的直接原因：

食马者不知其能千里而食也，食不饱，力不足，才美不外见。

千里马被埋没的根本原因是：

其真不知马也。

表现食马者浅薄愚妄的句子是：

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

《马说》的主旨（中心句）是：

其真无马邪其真不知马也。

怀才不遇的人常感叹的两句是：

千里马常有，而伯乐不常有。

《马说》的中心论点：

千里马常有，而伯乐不常有。

当今社会需要什么样的人才怎样才能多出人才、人尽其才

当今社会需要有坚忍不拔的毅力，能够吃苦耐劳，具有团结合作的精神，德智体全面发展，具有创新精神的新型人才。

我们生活在幸福的时代，要学会珍惜一切，努力磨练自己，打造自己，主动寻找机会，施展自己的才能，使自己成为国家的栋梁，社会发展的有用人才。

《送东阳马生序》

介绍自己的学习经历和学习态度，勉励后生晚辈勤奋学习，成为德才兼备的人。

描写作者谦虚求教的句子是：

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

表现宋濂勤奋学习、不羡慕同舍生的原因是：

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

《诗词曲五首>>

（一）1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故来表达对往事的感慨的句子是：

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

2比喻旧事物必将被新事物所代替的千古名句是：

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

3、表现诗人乐观精神的句子是：

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

4、如何理解“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”：

借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。

个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，未来肯定会比现在好。

（二）1、《赤壁》发表议论感慨的句子是：

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（三）1、《过零丁洋》中写国家局势危急，个人经历艰辛的句子是：

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

阐述自己一生经历的句子是：

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

2、表明诗人以死明志的句子是：

人生自古谁无死留取丹心照汗青。

3、如何理解“人生自古谁无死留取丹心照汗青”：

意思是自古谁无一死只要能忠心永垂史册，死就是有价值的，诗句比句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了崇高的民族气节。

（四）1、《水调歌头》中用豁达心态对待人生的悲欢离合的句子是：

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

2、词中寄托作者美好祝愿的句子是：

但愿人长久，千里共婵娟。

3、如何理解“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”：

意思是世界上不可能有永远圆满的事情，人生又欢聚，也必然有离别，这正与月亮有圆有缺一样，我们要用豁达的心态对待人生的悲欢离合。

4、如何理解“但愿人常久，千里共婵娟”：

惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别时也能共赏中秋美好的月色，让明月把彼此分离的人连在一起，表达了对亲人的美好祝愿。

（五）1、《山坡羊潼关怀古》中表现张养浩忧虑国计民生的句子是：

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

2、以动写静的句子是：

峰峦如聚，波涛如怒。

〈〈小石潭记〉〉

本文写作思路

发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛（按“时空顺序”）

小石潭的全貌是怎样的全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩

第四自然段描写了小石潭中怎样的景色和气氛抒发自己怎样的感受？

幽深冷寂的景色和气氛，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。

这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映。

4、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解

乐是忧的另一种表现形式。

凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

《醉翁亭记》※

1、文中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也　。

为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒　

2、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：

日出而林霏开，云归而岩穴暝。

3、文中作者描绘四时之景的句子是：

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出　

4、文中点明全文主旨的句子是：

醉能同其乐。

5、表达作者复杂感情的句子是：

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

文中贯穿全文主线的句子是：

山水之乐，得之心而寓之酒也。

文中与"饮少辄醉，而年又最高"相照应的文字是：

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

6、本文的主旨是什么本文先写醉翁亭秀丽的环境，接着写山间朝暮和四季的景色，再写太守与民同乐，以此抒发了作者的与民同乐的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

7、贯穿全文的线索是什么主线是“乐”字。

“醉”与“乐”是统一的

8、作者到底在“乐”些什么谈谈你的理解

作者的“乐”归纳起来有三个方面：

一是“山水之乐”二是“宴酣之乐”三是“乐人之乐”三乐归依，都是“与民同乐”。

说明他心有百姓，积极进取。

《岳阳楼记》

作者用“去国怀乡，忧谗畏讥”和“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。

文中表现作者远大抱负的名句是：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

表达作者旷达胸襟的名句是：

不以物喜，不以己悲。

表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：

心旷神怡，宠辱偕忘；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：

去国怀乡，忧谗畏讥；

文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：

浮光跃金，静影沉璧；文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：

政通人和，百废具兴。

从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。

朝晖夕阴，气象万千。

　　从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：

朝晖夕阴，气象万千

由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态。

（用《岳阳楼记》中原句答）文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：

居庙堂之高处江湖之远

说说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容

得无异乎不同的自然景物引发出“迁客骚人”不同的感触，即“悲”“喜”两种心境

或异二者之为：

古仁人不同于上述“迁客骚人”，不受自然外物的影响，不以物喜，不以己悲。

8、作者写“迁客骚人”的“悲”和“喜”的目的是

与下文古仁人形成对比，引出议论，突出主旨

这是一种积极进取的思想，超越个人的快乐，以天下为己任，忧国忧民，思想境界很高。

我国是一个发展中国家，国力的强盛当前是主要的任务，当今社会也需要这种吃苦在前、享乐在后的人。

周恩来、雷锋、孔繁森、陆游等都是这样的人。

《古诗》

李白的《行路难》：

诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

反映李白不怕困难、勇往直前（道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气）的名句是：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，。

《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：

采菊东篱下，悠然见南山。

　　　陶渊明的《饮酒》一诗中，"采菊东篱下，悠然见南山."一句蕴含着这样的哲理：

只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。

龚自珍的《己亥杂诗》：

　写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；　龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：

落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:

杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山”的呼喊。

《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句诗何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（引用《茅屋为秋风所破歌》中原文回答。

）6、《白雪歌送武判官归京〉〉中，想象奇特，以春花喻冬雪，被称为“妙手回春”之笔的咏雪佳句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

《白雪歌送武判官归京〉〉写天气寒冷的句子是散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣甲冷难着描画出一幅空旷寂寥的雪中送别图景，给人留下无尽的遐思的句子是山回路转不见君，雪上空留马行处。

此句与孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（李白：

《送孟浩然之广陵》）有异曲同工之妙。

诗歌由“吟雪”过渡到“送别”的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝7、李商隐的《无题》：

这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。

，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：

相见时难别亦难，东风无力百花残；常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、王安石的《登飞来峰》：

写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗：

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

杜甫的《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。

有异曲同工之妙。

9、王勃《送杜少府之任蜀州》：

写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：

城阙辅三秦，风烟望五津以示万水千山隔不断真挚友谊：

海内存知己，天涯若比邻。

"一改离别愁绪的诗句是：

无为在岐路，儿女共沾巾。

李白的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》：

李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

诗中最具忧愁、苦闷之意的名句是抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁10、王维的《送远二使安溪》一诗中表达对友人依依不舍的句子是：

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

描写早春景象的句子是：

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新11、韩愈的《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春时节，小草萌发的诗句是：

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。