三位一体个人陈述范文.docx

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三位一体个人陈述范文

三位一体个人陈述范文

三位一体个人陈述怎样写,要有样本

我也找了好久~~只是~XX什么的都找不到~~还是要靠本人写..敬重的宁波高校三位一体招生领导：

您好！

我叫__________，是一名来自浙江省________中学的高三同学。

非常感谢您能在百忙之中来阅读我的申请书。

我的叔叔毕业于宁波高校，所以"宁波高校"这个名字被我从小就给予了各种联想。

学校时代的我只是觉得"宁波高校"这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。

随着年龄的增长，我对宁波高校有了更多的熟悉：

不同于其他的学校，宁波高校始终保持一种严谨治学的态度；无论何时，宁波高校都能为学子供应最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。

这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波高校。

由衷地感到：

宁波高校虽然历史不怎样悠久，但是它坐落于漂亮的港口城市，与杭州上海等地的高校相比，有着不相伯仲的学术水平，却比他们少一份喧嚣，多一份安静。

来自心底的触动让我愈加坚决了要考入宁波高校的决心。

宁波高校坚持着思想训练和专业学问培育兼顾、理论与实践相结合的理念，注意培育同学的求知创新精神。

所以，成为一个宁波高校重生，将是我无悔的选择。

选择宁波高校并不只仅是由于宁波高校无可比拟的优越性，还有一个缘由便是我本身的性格因素。

我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新奇的事物总是布满了奇怪   ，喜爱在各种各样的挑战中不断超越本人。

我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情。

所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。

我是女生，我却热衷于体育活动；热衷于电脑学问。

孩提时，我体现了出众的语言天赋，始终以来，学习是我傲慢的一个板块。

所以，我认为：

学习永久是件欢乐的事，由于我总能在学习中不断充实本人、不断超越本人。

我是个做事情有条不紊的女孩。

一到了学习时，会立刻全心全意投入到学习中。

从学校到高中，始终成果优良，从不偏科。

而在全部的学科中，我最倾心的是英语。

我喜爱在在英语阅读中体验语言的微妙；我喜爱遇到难题时的棋逢对手之感；喜爱得高风时的傲慢感。

我喜爱研究问题时那种专注、纯洁的感觉。

我信任，只要宁波高校才是能让求知之鹰自在飞翔的朗朗晴空。

同时，我也对本人的力量布满信念。

我曾多次在班级、学校的活动中担当掌管人，精彩的表现得到大家全都好评；还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。

踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升本人的社会力量。

当然，想要成为一名宁波高校同学，思想品德是更重要的一方面。

老师从小就教育我：

做人，首先要学会做一个品德优秀的人。

学习生活中，我会尽本人最大的力气热忱地关心周围的同学，仔细担任地为集体做好本职工作，乐观地在歌咏竞赛、运动会上为班抹黑；在家时，我会在学习之余关心妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。

所以我热切地希望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波高校校徽，抱着书本闲逛在宁波高校美丽的校内内，庄重地对本人说"我是宁波高校人"！

盼望您能通过我的申请。

假如我的申请未被通过，我会仔细地找出本人的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出抱负的成果，步入浙大的校内。

此致敬礼申请人：

_______2021年3月20

麻烦接受，感谢！

三位一体个人陈述要包括什么内容

三位一体个人陈述要包括个人成长经受及体会、特长及取得的成果、进入高校的努力方向及规划等。

具体说明：

1.要坚持实事求是的准绳，正确引见本人。

个人简述要从个人本领实际状况动身，但不能天马行空。

由于你的个人简述将是考官对你提问的源泉，太不符合本人的引见可能会让你难以很好的去回答问题。

当然可以适当的夸大，但需要在一个度的范围内，也就是说要在你可以掌握的范围内。

2.要突出重点，有针对性。

不宜"漫天撒网、广种博收"。

个人简述注意言简意赅，无法将大小诸事都写入其中，写了太多考官也不会去细察。

肯定要留意有针对性，突出个人重点，主次分明，这样不只使你的个人简述清楚，而且还能将考官的问题引入到你所擅长的领域，可以有很多话去说的领域当中。

3.文笔要顺畅，字迹要工整。

这点就不用细说了。

4.不要引起对方反感。

不行过分的突出共性，或是显示出过分的傲慢。

引起考官的反感，在个人简述上就留下不好的印象，可能对你的面试将会特殊的苛刻。

以下是三位一体个人陈述的一般套路：

第一部分简洁引见本人。

引见姓名以及来自哪所高中即可，可在适当添加一两句话。

并感激对方在百忙之中阅读你的个人简述。

其次部分引见对所报考高校的一些了解及憧憬，简述本人为什么想进入这所高校学校。

第三部分开头可以引见本人的成长经受。

可以引见你取得的成果，参与过的活动，本人的家庭，个人的爱好及特长，本人的幻想（当然最好能和报考学校挂上钩）等等，酌情突出本人想突出的重点（比如你对音乐有本人独特的见解，可以有较多文字进行引见，将考官引入到这方面与你探讨）。

第四部分引见本人的一个人生规划，想进入该高校学习什么专业，以后预备向哪一方面进展，将来的路准备怎样走。

浙江省2021三位一体招生自荐书怎样写？

1000字左右我想要一份作参

如何撰写自主招生个人陈述有中学推举资历的同学，相对于自荐的同学通过高校初审是比较简单的，所以假如可能，建议家长尽可能争取校荐资历。

自荐的同学，假如没有很硬的获奖证明，独一能劝说高校老师给考生一个考试的机会可能就是个人陈述材料了。

写好个人自述的确不是一件简单的事，你需要投入许多的时间和精力。

自主招生初审阶段，个人陈述是高校招办老师了解同学的一个重要手段，考生的平常成果和高中阶段获得的重要奖项，能否能通过自主招生初审的次要标准，除此之外就是个人陈述了，一个好的个人陈述对于考生来说就是助推剂，甚至特殊优秀的个人陈述也能打算你能否通过初审。

个人陈述在写之前，先要整理出来一个思路。

回忆一下你在成长经受中对你影响比较大的故事、人物，再把你全部的优点和特长排列出来，不要觉得本人没有什么优点，可以和父母或者一些关系比较亲热的人争论，通过他们的口来发掘和熟悉你本人。

通过各种途径具体了解你要报考的高校特色，但是短时间了解一个高校的特点对于一个高三考生来说是比较困难的，我们先可以在网上查询高校的校训、高校的历史、高校所在地域特点、高校的优势学科、高校中已经发生过的一些感人的故事，高校名师和名人校友等方面来入手了解一个高校。

此外还要了解你报考的专业将来要从事什么职业，能否符合你的人生抱负，也要了解你所报考的专业，在高校中学习哪些课程。

下一步，需要确定一个也许的文章思路，结合你报考的高校和专业特点，确定应当重点表现哪些优势特长。

然后就需要确立文章的整理思路，开头表达要新奇，两头部分重点说明你的特长优势和学习成长历程，再加一些你的人生感悟。

结尾部分最好说明一下你的报考这个高校和专业的理由，然后表述你对将来的规划和你的抱负。

这样一篇个人陈述的大体框架就比较完整了。

在写的过程中还有一些留意事项：

1、要分清主次，有所强调；肯定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写，写的时候不要东一榔头西一棒子，觉得这样重要，那也重要，都想放进去，把本人写的无比优秀，这样缺乏文章的连贯性，让读者老师觉得很你很浮躁。

肯定要在众多优点中突出能符合你所报高校和专业要求的优点，其他优点简洁提一下，甚至可以不提；2、思路新奇，要有一个比较好的切入点，好的开头能让你老师对你印象深刻，也能吸引老师阅读下去；3、文章主体为说明文，可以兼用叙述、谈论、描写、抒情等多种表达方式；4、将考生所获奖项穿插在考生的爱好爱好、文章观点和故事当中，作为说明考生状况的一种结果，尽量用高中期间的获奖奖项，实在没有可以用高中以前的，写明获奖名次及名称，这些奖项的使用，应当是和文章的有机结合，是为了说明你的特长、优势，不能为说明奖项而写；5、情感真诚，不做作。

详细抽象表现考生的成果和力量时，关键要感情真诚，表现一个真实的人；对于一个报考理工科而且语文成果不是非常突出的考生，文字尽量要朴实，铺陈直述，可以不用那么多华丽的辞藻堆砌；6、充分张扬90后高考考生的风貌共性，每个人都有本人的幻想，想象一下，每年一个高校的自主招生至多有三四千人报考，一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述；好的文章不会让老师感到厌烦，能通过你的个人陈述喜爱上你这个人；7、文笔好的同学写的时候留意文字流畅，无错字语病，有肯定文采，文字精练又有深意，可以引经据典，可以用排比、拟人、比方等一些修辞手法穿插在文章中，突出本人的共性，能让批阅老师阅读时留下深刻美妙的印象；8、可以写写为什么要报考这个高校，为什么报考这个专业，适当表现出考生对所报考高校的憧憬和对所报考专业的宠爱；9、一般个人陈述要在高校报名开头之前写好，高校自主招生招生章程出来之后，认真阅读高校自主招生招生章程，看看对个人陈述能否有字数和内容等方面的要求，这个时候只需要修改一些就可以了；免得报名的时候才开头写，预备不充分，文章质量不够高。

参与三位一体的自我引见演讲稿怎样写

我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三同学。

我来自**高中理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。

这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。

现实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。

我对问题的深化分析，对学问的娴熟把握并没有完全反映在我的卷面上。

有许多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

我选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。

我认为我个人很适合在贵校接受训练。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是注重智商，在开发大脑智力资源的同时，我也特别注意情商的进展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维愈加宽阔。

对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只要进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。

期盼您的认可。

参与三位一体的自我引见演讲稿怎样写

我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三同学。

我来自**高中理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。

这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。

现实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。

我对问题的深化分析，对学问的娴熟把握并没有完全反映在我的卷面上。

有许多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

我选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。

我认为我个人很适合在贵校接受训练。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是注重智商，在开发大脑智力资源的同时，我也特别注意情商的进展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维愈加宽阔。

对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只要进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。

期盼您的认可

有学问性又有消遣性的三位一体招生自我引见

范文：

XX老师：

您好！

感谢您能垂阅我的个人陈述。

我的名字叫XXX，来自中国历史文化名城陕西省西安市，现就读于西安交通高校附属中学。

在华电度过将来四年绚丽的高校生活是我最真诚的渴望。

我诞生在电厂成长在电厂，发电机、汽轮机的轰鸣声是童年最绚丽的记忆，犬牙交错的高压线长期地停留在我的视线中，或许这就是幻想最后的根植。

当大多数女孩子们都在摆布洋娃娃时，我却经常在想煤怎样就能发电呢？

电是怎样被送到千家万户呢？

电为什么能让电器动起来呢？

太多的为什么让我对科普类书籍如痴如醉，立志长大了要象父母一样做个光明的使者。

华北电力高校，就成了我幻想的皈依，我将如朝圣般虔诚的追赶。

。

“无需扬鞭自奋蹄”是我学习的方式。

我认为只要自动出击才能无懈可击。

在学习中，我有很强的自主性和自制力。

爱好是最好的老师，强大的奇怪   心和求知欲让我喜爱每门课程，各科均衡进展。

培育有涵养、有责任心、有制造力量、有领袖素养、有国际视野的品学兼优的现代人才的育人理念，也是我努力培育靠拢的方向。

我自学了新概念英语第一、二册，喜爱那些好玩美丽的文章。

物理是我的最爱，可以讨论物质的运动、结构、相互作用，做起试验来更是要有严谨的科学态度，

我始终本着“学就仔细高效的学；玩就痛快淋漓的玩。

”的准绳，所以我并不是一个小书虫，而是一个志趣广泛的人。

竞赛场上有我奔跑的身影，旱冰场上有我美丽的旋转，军训场上有我潇洒的军姿，拿到优秀学员的证书，也是倍感傲慢。

“动如狡兔，静如处子”，我信任亦动亦静更能修炼人的品行。

宁静的在午后暖和的阳光中翻看书籍也是我所喜爱的。

横征中西，纵取古今，酿百花蜜，摄千家魂。

有一种欢乐叫做风雨同行。

民主和谐的家庭氛围、亦师亦友的师徒关系、知心暖和的朋辈情意，都是我所保重的感情。

“懂得感恩，学会担当”是我的自勉。

疼爱却不溺爱的长辈很早就培育我本人动手的力量，我也特别情愿分担家务，这使我养成了吃苦耐劳的品行。

去年的汶川大地震，我乐观响应捐款的号召，面对

今年的台湾台风我乐观提倡大家奉献爱心。

班级里，我是大家的知心“姐姐”；学校里，我是老师的好帮手；家庭里，我是长辈的小助手……

生活的经纬交错成光明或暗淡的格子布。

明丽鲜妍的日子里我开朗进取，但生命的华袍上也会爬满跳蚤。

（张爱玲说：

生活就像一袭华丽的袍子，上面布满跳蚤。

）当命运的黑乌鸦无情嘲弄时，我也会难受，但是可以失败，却绝不会被战胜。

我依旧有重振河山的士气与魄力，我会英勇面对波折，执着前进，越重关，秉琴心剑胆，御风行，以低姿势成就高海拔。

我是一个喜爱生活的乐观女孩。

金无足赤，每个人都有本人的缺点，我亦然。

有时会急躁，有时会怯懦，有时会懒散。

我喜爱仿效古人的一日三省吾身，见贤思齐。

每每独身时也会有一种慎独之怀。

我信任只需精益求精，璞玉终会成型。

我信任最美的玉会发出最严厉的光，那是历练之后的大才智。

效法羲和驭天马，志在长空牧群星。

少年定当夙志存高远，勇攀爬。

我深知华电梧桐茂，凤凰栖。

能在那里领受博大的学问，沐浴人文气味的熏陶，做个光明的使者，是我不悔的追求，纵是衣带渐宽，纵是为伊悬梁刺股，消得人憔悴。

三位一体自我陈述中,有没有必要列举一些和申请专业无关的奖项-百

你好，关于三位一体自我陈述中，有没有必要列举一些和申请专业无关的奖项1、个人陈述书是个人引见，依据招生院校要求，须由本人供应，内容包括成长经受、个人特长和专业愿景等，字数掌握在800到1200字之间。

2、首先，要明确个人陈述的目的是什么？

写个人陈述的目的，是让老师了解你并给老师一个选拔你的理由。

一份好的个人陈述，会为你通过初审，赢得笔试或面试资历打下基础。

3、基于目的，个人陈述应当包括引见本人、对高校和专业的熟悉、端详自我三部分。

引见本人基本信息：

包括姓名、性别、来自哪里、在什么学校就读，为了让老师对本人有一个大致的印象。

4、重要信息：

在校学习状况、学科竞赛获奖、课外活动、性格、爱好爱好等，这是在侧面讲解本人，突出本人的特色，让老师对你产生爱好，想进一步了解。

重要部分，你描写的事情能反映对专业的宠爱或者表达对专业的宠爱。

5、对高校的熟悉：

可以从家人、校训、学校进展等作为引入点，表达对学校的宠爱或者想要报考这所学校的缘由。

对专业的熟悉：

可以从爱好、幻想动身，为之做了哪些事情，来表达本人对专业的宠爱。

6、端详自我，依据学校和专业总结本人的优势，并适当暴显露一些无关大雅的缺点。

然后再叙述一下对以后的规划。