人教版度中考一模语文试题I卷.docx
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人教版度中考一模语文试题I卷
人教版2019-2020年度中考一模语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列各句没有语病的一项是（）。
A．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
B．了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
C．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
2.下列排序最合理的一项是（）
_______。
历史告诉我们，国家兴旺，________。
然而，______________，更离不开一代又一代人的无私奉献。
_____________，才能无怨无悔地投身于社会建设。
①只有充满文化自信的人 ②文化有如浩瀚的大洋
③文化昌盛需要时间涵养 ④文化必会昌盛
A．③②④①
B．②④③①
C．①②④③
D．③②①④
3.下面加横线字注音完全正确的一项（）
A．阔绰（chuò）拭去（shì）颓唐（tuǐ）创伤（chuāng）
B．腌臜（yānzā）捯气（dáo）荣膺（yīng）悄无声息（qiǎo）
C．醋栗（lì）坎肩（kǎn）魁梧（kuí）潜移默化（qián）
D．窒息（zhì）巉岩（cán）骸骨（hái）参差（cī）
4.下列有关名著《朝花夕拾》内容的表述，错误的一项是（）
A．《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地揭露出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
B．在《父亲的病》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
C．《琐记》中长妈妈给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰变卖。
作者表面上赞扬她，实际心中却是鄙视的。
D．《朝花夕拾》把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充清诗情画意。
如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
5.下列词语中，没有错别字的一项是
A．灌溉 与日具增 愧赧 走投无路
B．宽宥 茅塞顿开 嬉闹 郑重其是
C．秘诀 彬彬有礼 旁鹜 形销骨立
D．桑梓 鸠占鹊巢 端详 根深蒂固
6.（题文）下面各项中，加点成语使用恰当的一项是（）
A．这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。
B．一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天
C．他这个建议太好了，大家随声附和，纷纷表示赞成。
D．安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫。
E.他经常不交作业，老师批评了好几回还是改不了，他已经到了不可救药的地步
7.古诗赏析，完成下列各题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
下列对诗歌赏析有误的一项是
A．诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。
B．诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。
C．诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。
D．这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。
8.下列文学常识判断不正确的一项是
A．《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家。
B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
C．泰戈尔是泰国著名诗人、文学家，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。
D．《我的老师》通过叙述七件具体的事情，表现了老师对“我”和同学们的关爱，抒发了“我”对温柔美丽、慈爱和公平、伟大的蔡老师的感激和怀念之情。
二、字词书写
9.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写。
千年遗韵渊远流长，一生最爱词默诗香。
三、现代文阅读
阅读下面的文段，完成下面小题。
呦呦之蒿，中国神药
①"呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。
在2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际2016年山东省济南市中考语文真题及答案学术界公认为"青蒿素之母"，也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。
几千年来，人们深受其害却不知如何防治。
自1878年发现其“真凶”--疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。
屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：
”青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。
”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过190次的反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素。
③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。
进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。
正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。
④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。
中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。
而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。
1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。
中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。
⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。
提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。
国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。
⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。
青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药是我国传统中医药先给世界的礼物。
未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。
（作者：
杨先碧文章有删改）
10.给下列加点的字注音。
疟疾（________） 自噬泡（________）
11.结合文章内容，说说第①段有什么作用。
12.概括说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。
13.简要分析第④、段划线句的表达效果。
1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。
中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。
14.阅读第⑤段，分析下面句中加点词是否可以删去，为什么？
国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。
（二）阅读课文的第六－七自然段，回答下列问题。
15.第七段的中心句是哪一句？
16.“景致”中“致”的意思是________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗？
________
17.第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是______________，“不隔”指的是__________________；“界”指的是__________________，“未界”指的是__________________。
18.第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗？
说说你的看法。
19.第二自然段主要运用_______的说明方法，具体说明苏州园林_______这一特征（用原文回答）。
四、句子默写
20.古诗文填空。
（1）关关雎鸠，____________。
《诗经·关雎》
（2）子曰：
“三军可夺帅也，____________。
”（《论语》十二章）
（3）____________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（4）____________，寒光照铁衣。
（木兰诗）
（5）____________，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（6）乱花渐欲迷人眼，____________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（7）落红不是无情物，____________。
（龚自珍《己亥杂诗》）
（8）白头搔更短，____________。
（杜甫《春望》）
（8）____________，断肠人在天涯。
（马致远）《天净沙·秋思》
（10）出淤泥而不染，____________。
（周敦颐《爱莲说》）
（11）无言独上西楼，月如钩。
____________。
（李煜《相见欢》）
（12）《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的语句是：
____________，____________。
（13）苏轼《江城子·密州出猎》中，与李白的《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”有异曲同工之妙的诗句是：
____________，____________？
五、课内阅读
21.解释下列句中加点词。
（1）清荣峻茂（______）
（2）未复有能与其奇者（______）
（3）鸢飞戾天者（______）
（4）窥谷忘反（______）
六、课外阅读
阅读下面的文言文，完成小题
献之字子敬，少有盛名，而高迈不羁，虽闲居终日，容止不殆，风流为一时之冠。
年数岁，尝观门生樗①蒲，曰：
“南风不竞②。
”门生曰：
“此朗亦管中窥豹，时见一斑。
”献之怒曰：
“远惭荀奉倩③，近愧刘真长！
”遂拂衣而去。
尝与兄徽之、操之俱诣谢安，二兄多言俗事，献之寒温而已。
既出，客问安王氏兄弟优劣，安曰：
“小者佳。
”客问其故，安曰：
“吉人之辞寡。
以其少言，故知之。
”
尝与徽之共在一室忽然火发徽之遽走不遑取履，而献之神色恬然徐呼左右扶出。
夜卧斋中，而有偷人入其室，盗物都尽。
献之徐曰：
“偷儿，青毡我家旧物，可特置之。
”群偷惊走。
工草隶，善丹青。
七八岁时学书，羲之密从后掣其笔，不得，叹曰：
“此儿后当复有大名！
”尝书壁为方丈大字，羲之甚以为能，观者数百人。
桓温尝使书扇，笔误落，因画作乌驳④犊牛，甚妙。
[注释]①樗（chū）蒲：
古代的一种类似后代掷骰子的赌博游戏。
②南风不竞：
这里比喻坐在南边的要输。
③苟有奉倩：
人名。
即荀粲字奉倩。
刘真长：
人名。
④乌驳：
黑色。
22.下列每组加点词意思理解相同的一项是（）
A．虽闲居终日，容止不殆 居无何，上至，又不得入
B．此朗亦管中窥豹 经纶世务者，窥谷忘反
C．遂拂衣而去 人则无法家拂士
D．献之寒温而已 寒暑易节，始一反焉
23.文中画横线的句子断句正确的一项是（）
A．尝与徽之共在一室/忽然火发/徽之遽走/不遑取履/而献之神色恬然徐呼/左右扶出。
B．尝与徽之共在/一室忽然火发/徽之遽走/不遑取履/而献之神色恬然/徐呼左右扶出。
C．尝与徽之共在一室/忽然灭发/徽之遽走/不遑取履/而献之神色恬然/徐呼左右扶出。
D．尝与徽之共在/一室忽然火发/徽之遽走/不遑取履/而献之神色恬然徐呼/左右扶出。
24.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。
（1）吉人之辞寡。
以其少言，故知之。
（2）献之徐曰：
“偷儿，青毡我家旧物，可特置之。
”
25.请结合选文内容，分析王献之具有怎样的品性？
七、综合性学习
26.阅读下面材料，完成问题。
（材料一）《辞海》与《简明不列颠百科全书》对“科幻小说”的定义如下：
依据科学技术上的新发现、新成就以及在这些基础上可能达到的预见，用幻想的方式描述人类利用这些新成果完成某些奇迹的新型小说。
——《辞海》20世纪发展起来的一种文学体裁，这种体裁的小说以真实或想象的科学理论的发现为基础。
——《简明不列颠百科全书》
（材料二）有不少科幻迷将科幻小说分为硬科幻与软科幻。
硬科幻是以物理学、化学、生物学、天文学等自然科学为基础，以描写未来技术、未来发明给人类社会带来影响的科幻小说；软科幻则是将自然科学作为故事背景，其情节和题材集中于哲学、心理学、政治学、社会学的科幻小说。
2015年8月，我国刘慈欣的科幻小说《三体》荣获第73届世界科幻小说大会雨果奖,美国作家乔治•马丁说：
“如果你喜欢科幻小说中出现更多的科学元素，《三体》应该是你的选择，特别是如果你喜欢物理学、天文学和数学的话。
中国背景很令人着迷，而且小说很干净、紧凑。
”
（材料三）地球上最后一个人坐在房间里。
这时响起了敲门声……
（1）阅读材料一，你可以发现:
《辞海》与《简明不列颠百科全书》都将“_________”、“_________”和“小说”作为定义“科幻小说”的关键要素。
（每个空格填一个序号）
A、科学B、哲学C、物理学D、幻想E、真实F、逻辑
（2）阅读材料二，依据乔治·马丁的发言，你认为《三体》会被读者归为_________小说。
（填序号）
A、硬科幻 B、软科幻
（3）阅读材料三，分析将这段文字视作科幻小说的理由。
①人物、情节、环境是构成小说的三要素，据此，将这段文字视作小说的理由是：
__________
②结合材料一，将这篇小说看作“科幻类”的理由是：
_____________________________
八、作文
27.常言道：
舍得，舍得，有舍才有得，先舍而后得。
你是如何理解“舍”与“得”的呢？
请以“舍得谈”为题，写一篇不少于600字的议论文。
要求：
（1）观点要明确，言之成理；
（2）议论要言之有据，所选材料要与观点一致；（3）论证要合乎逻辑，思路要清晰，论证方法要恰当。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、课外阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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