一年级看图说话图片.docx

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一年级看图说话图片

最新版一年级看图说话训练

我认为可以从以下几个方面去训练：

常见的句式练习

1、练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁

在哪儿

干什么

“四素句”，——什么时间

谁

在哪儿

干什么

“五素句”。

——什么时间

谁？

在哪儿？

干什么？

结果怎样（或心情如何）？

写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

2、练写10种句式

即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如：

（1）山坡上有一片果树林。

（2）同学们在操场上做游戏。

（3）我听见了一阵敲门声。

（4）我看见他把地上的纸捡了起来。

（5）我是小学生。

（6）老师把作业判完了。

（7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。

（8）今天听写我全对，我感到很高兴。

（9）我心想：

我们班一定要的第一呀！

（10）老师说：

“咱们班的同学真棒！

”

1、看看图上是什么时候？

都有谁？

她们在哪儿？

在干什么？

想想她们在说什么？

再写下来。

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2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

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3、看看图上都有谁？

他们在什么地方？

在干什么？

再写下来。

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4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？

试着写一写。

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5、

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6、看图写话。

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7、仔细看图，能看懂图意吗？

用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

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二年级看图写话图片

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小学二年级看图写话

1、秋天到了，自然界发生了许多变化。

比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……

请你结合图片，把秋天的变化写出来。

并且给文章取一个题目。

8、图上画的是什么季节，你是怎么知道的？

小朋友在干什么？

他们是怎么玩的？

玩游戏的过程中他们会怎么说？

请你把这个游戏的过程写具体。

9、请你仔细观察图画，以《萝卜不见了》为题，写一段话。

参考词语：

第1节：

高高兴兴又大又红

第2节：

乐滋滋眉开眼笑

第3节：

大吃一惊 自言自语

第4节：

气呼呼拽、

11、根据提示写一段话：

第1节：

天气的变化？

小白兔没带伞的心情？

第2节：

小白兔看见树下蘑菇时的心情，他又是怎么想，怎么做的？

结果怎么样，你觉得小白兔怎么样？

子，就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

奶奶，您歇歇吧！

西瓜皮

找妈妈

一件衣服

保护视力

收衣服

别给陌生人开门图片：

范文：

有一天,小明的爸爸妈妈出去办事。

让小明一个人呆在家里写作业。

突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔叔，就问：

“你找谁？

”叔叔说：

“我是你爸的朋友，我来给他送一份文件。

”小明说：

“我爸他不在，你下次再来吧！

”叔叔又说：

“这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。

”

小明说：

“那请你把名字告诉我，我去问问我爸。

”

“好吧，我叫张三。

”那个叔叔说．

小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。

小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗我，我也骗骗他吧。

小明就对叔叔说：

“我爸爸说要亲自签收这份文件，请您先回吧”

叔叔听了这话，悻悻地离开了！

过河图片：

范文：

星期六，小猫给小猴打电话说：

“邀请上你的好朋友到我家玩吧。

”小猴说；“好的。

”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？

小猴说：

“砍一棵树当小船不就行了吗。

”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。

大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。

小猪紧跟着，小熊落了一大段。

不过，一会儿他就赶上了。

朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

看图写话专项练习

（二）

8、想想这是什么季节？

图上都有些什么？

猜猜小朋友在看什么？

写下来。

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9、看图写话

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10、看图写话。

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11、图上都有哪些人？

他们在做什么呢？

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12、看图写故事。

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13、说写我能行

秋天到了，观察一下大自然有了哪些变化。

把你找到的秋天写下来，和大家交流一下。

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14、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？

先说一说，再把它写下来。

并起个题目。

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