电子表格95385.docx
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电子表格95385
1．Excel广泛应用于．A．统计分析、财务管理分析、股票分析和经济、行政管理等各个方面B．工业设计、机械制造、建筑工程C．多媒体制作D．美术设计、装潢、图片制作等各个方面
2．在Excel中，工作簿是指。
A．操作系统B．不能有若干类型的表格共存的单一电子表格C．图表
D．在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件3．Excel文档的默认文件扩展名为．A．.xmlB．.txtC．.xlsD．.doc4．对于新安装的Excel，一个新建的工作簿默认具有个工作表。
A．1B．2C．3D．2555．在Excel中，单元格地址是指．A．每一个单元格B．每一个单元格的大小C．单元格所在的工作表D．单元格在工作表中的位置
6．在Excel中．把鼠标指向被选中单元格边框．当指针变成箭头时．拖动鼠标到目标单元格时，将完成操作．A．删除B．移动C．自动填充D．复制7．在Excel中，有关行高的表述，下面说法中错误的是。
A．整行的高度是一样的B．在不调整行高的情况下，系统默认设置行高自动以本行中最高的字符为准C．行增高时，该行各单元格中的字符也随之自动增高D．一次可以调整多行的行高
8．在Excel工作表中，操作可以删除工作表D列。
A．单击列号D，按Del键B．单击列号D，选择“编辑”菜单下的“删除”C．单击列号D，选择工具条上的“剪切”按钮D．单击列号D，选择“编辑”菜单下的“清除”→“全部”9．在Excel工作表的单元格中，如想输入数字字符串070615（例如学号），则应输入。
A．00070615B．070615．C．070615D．070615
10．在Excel中．形式不符合日期格式．A．"10/15/04"B．"15-OCT-04"C．"2004/10/15"D．"10-15-04"11．在Excel工作簿中，要同时选择多个不相邻的工作表，可以在按住键的同时依次单击各个工作表的标签。
A．TabB．AltC．ShiftD．Ctrl
12．在Excel工作表中，当前单元格只能是．A．单元格指针选定的1个B．选中的一行
C．选中的一列D．选中的区域13．在Excel中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为。
A．居中B．左对齐C．右对齐D．随机14．如要改变Excel工作表的打印方向（如横向），可使用命令。
A．“格式”菜单中的“工作表”B．“文件”菜单中的“打印区域”
C．“文件”菜单中的“页面设置”D．“插入”菜单中的“工作表”
15．在Excel中，对单元格“$D$2”的引用是。
A．绝对引用B．相对引用C．一般引用D．混合引用16．在Excel中，将3、4两行选定，然后进行插入行操作，下面正确的表述是。
A．在行号2和3之间插入两个空行B．在行号3和4之间插入两个空行C．在行号4和5之间插入两个空行D．在行号3和4之间插入一个空行17．不能输入到Excel工作表的单元格中。
A．="20,12"B．=20,12C．20,12D．Sheet2!
Al+1218．使用坐标$D$l引用工作表D列第1行的单元格，这称为对单元格坐标的。
A．绝对引用B．相对引用C．混合引用D．交叉引用
19．在Excel中，函数=sum（10,min（15,max（2,1）,3））的值为。
A．10B．12C．14D．15
20．在某工作表的某一单元格中输入=LEFT（RIGHT（"ABCDEl23",6）,3）后回车，该单元格的显示结果为。
A．ABCB．ABCDEFC．CDED．CDEl23
21．如图4-45所示，假设在如下工作表中，某单位的奖金是根据职员的销售额来确定的，如果某职员的销售额在100000或以上，则其奖金为销售额的0.5%，否则为销售额的0.1%。
在计算C2单元格的值时，应在C2单元格中输入计算公式。
A
B
C
1
职员
销售额
奖金
2
A1
23571
3
A2
3168
4
A3
5168
5
A4
1123
6
A5
21856
7
A6
132
8
A7
56272
图4-45计算职员奖金
A．=IF（B2>=100000，B2*0.1%，B2*0.5%）
B．=COUNTIF（B2>=100000，B2*0.5%，B2*0.1%）
C．=IF（B2>=100000，B2*0.5%，B2*0.l％）
D．=COUNTIF（B2>=100000，B2*0.1%，B2*0.5%）
22．假设系统的当前日期为2000撵月11日，当前时间为上午9点10分，在工作表的某活动单元格中输入=NOW（），在未对该单元格日期和时间格式进行特殊设置的情况下，回车后该单元格的显示结果为。
A．只有系统的当前日期B．只有系统的当前时间C．既有系统的当前日期，又有系统的当前时间D．什么内容也没有23．在如图4-46所示工作表的单元格中计算工资为800元的职工的销售总额，应在C6单元格中输入计算公式。
A
B
C
1
工资
销售额
奖金
2
800
23571
3
1000
3168
4
800
5168
5
1200
1123
图4－46计算工资为800元的职工的销售总额
A．=SUM（A2:
A5）B．=SUMIF（A2:
A5,800,B2:
B5）
C．=COUNTIF（A2:
A5,800）D．=SUMIF（B2:
B5,800,A2:
A5）
24．已知工作表中C3单元格与D4单元格的值均为0，C4单元格中为公式“=C3=D4”，则C4单元格显示的内容为。
A．C3=D4B．TRUEC．#N／AD．0
25．用户在Excel电子表格中对数据进行排序操作时，选择“数据”菜单下的“排序”命令，在“排序”对话框中，必须指定排序的关键字为。
A．第一关键字B．第二关键字C．第三关键字D．主要关键字26．在Excel中，进行自动分类汇总之前，必须对数据清单进行。
A．筛选B．排序C．建立数据库D．有效计算27．在：
Excel中可以打开“替换”对话框的方法是。
A．Ctrl+FB．F5C．Ctrl+HD．单击“工具”菜单中的“替换”命令
28．在Excel中可以打开“查找”对话框的方法有。
A．Ctrl+GB．单击“编辑”菜单中的“查找”命令C．Ctrl+HD．单击“工具”菜单中的“查找”命令
29．在Excel中按文件名查找时．可用代替任意单个字符。
A．?
B．*C．!
D．％
30．在Excel中，在处理学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如用红色下划线表示），当要处理大量的学生成绩时，利用命令最为方便。
A．查找B．条件格式C．数据筛选D．定位
31．Excel中有一书籍管理工作表，数据清单字段名有书籍编号、书名、出版社名称、出库数量、入库数量、出库日期、入库日期．若要统计各出版社书籍的“出库数量”总和及“入库数量”总和．应对数据进行分类汇总，分类汇总前要对数据排序，排序的主要关键字应是。
A．入库数量B．出库数量C．书名D．出版社名称32．在Excel中进行排序操作时，最多可按个关键字进行排序。
A．1个B．2个C．3个D．需根据排序方式确定其项目个数
33．在Excel中，图表是。
A．用户通过“绘图”工具栏的工具绘制的特殊图形B．由数据清单生成的用于形象表现数据的图形C．由数据透视表派生的特殊表格D．一种将表格与图形混排的对象
34．下列类型中，能够表现一段时期内数据变化的图表类型是。
A．柱形图B．雷达图C．饼图D．XY散点圈35．下列类型中，能够反映数据的变动情况及变化趋势的图表类型是。
A．雷达图B．XY散点图C．饼图D．折线图
36．饼图所显示出不同于其他类型图表的关系是。
A．能够表现个体与整体之间关系B．能够反映数据的变动情况及变化趋势C．能够反映多个数据在幅度七连续的变化情况D．能够用于寻找两个系列数据之间的最佳组合37．在Excel默认的柱形图中，用于表现表格中一个数据行的名词是。
A．分类B．标记C．函数D．数据源38．数据系列指的是。
A．表格中所有的数据B．选中的数据C．一列或一行单元格的数据D．有效的数据
39．下面关于图表与数据源关系的叙述中，正确的是。
A．图表中的标记对象会随数据源中的数据变化而变化
B．数据源中的数据会随着图表中标记的变化而变化
C．删除数据源中某单元格的数据时，图表中某数据点也会随之被自动删除
D．以上都是正确的说法
40．Excel通过功能实现图表的创建。
A．数据库应用B．图表向导C．函数D．数据地图
Ø操作题自测
本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判，或所需环境过于复杂，或涉及计算机安全，未收入本书所附练习盘中。
绝大多数操作瘤作适当修改后收入练习盘。
练习盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨，只是为了读者正确、方便地完成操作，在资源文件和操作环境上更加规范。
1．将默认工作表更名为Mytable，并在同一工作簿内复制Mytable，名字换成Mytable2．
2．调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。
图4－47调整后的表格格式
3．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息．
图4－48值日表
4．将收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。
图4-49收入数据
5、在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“钢板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图4-50所示。
图4－50材料表
6．尝试设置打印机格式，使默认为需要打印4页半的数据能在4页中完全打印，并且每一页都含有标题行。
7、根据A1－A3单元格（如图4-51所示）的数据，向下填充一个30个数字的等比列。
图4－51等比数列
8、将用公式计算出来的数字复制到另一个表中，并保证数据格式不变，如图4-52
图4-52复制数据
9．对如图4-53所示的工作簿文件，在B5单元格中利用RIGHT函数取C4单元格中字符串右3位；利用INT函数求出门牌号为101的电费的整数值，其结果置于C5单元格。
图4—53一个工作簿
10．根据如图4-54所示表格，完成以下题目
图4．54学生成绩表
利用公式复制的方法，在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。
在单元格G12利用公式求出总分最高分。
11．用Excel生成如图4-55所示的九九乘法表。
图4--55九九乘法表
12．对如图4-56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：
平时、期中为30%，期末为40%。
图4--56学生成绩表
13.打开工作簿文件，课程成绩单.XLS，工作表“课程成绩单”内部分数据如下：
将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程，替换后工作表另存为：
课程成绩单（替换完成）.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
14．打开工作簿文件：
课程成绩单.XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序，条件为“按姓名笔画逆序排序”。
排序后的工作表另存为：
课程成绩单（排序完成）.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
15．打开工作簿文件：
课程成绩单.XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表另存为：
课程成绩单（筛选完成）.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
16．建立如下表格：
要求：
计算各类学生比例：
选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。
嵌入在学生工作表的A7:
F17区域中。
17．根据表4-3中的基本数据，按下列要求建立Excel表。
利用公式计算表中的“总计”值；
利用函数计算表中的“合计”值；
利用函数计算表中的“平均”值；
用图表显示录音机在1~6月的销售情况变化。
18．根据表4-4中的基本数据，按下列要求建立Excel表。
①删除表中的第5行记录；
②利用公式计算应发工资、税金及实发工资（应发工资=工资+补贴）（税金=应发工资×3%）（实发工资=应发工资-税金）（精确到角）；
③将表格中的数据按“部门”、“工资号”升序排列；
④用图表显示该月此6人的实发工资，以便能清楚地比较工资情况。
自测题答案
选择题答案
1．A2．D3．C4．C5．D6．B7．C8．B9．D10．A
11．D12．A13．C14．C15．A16．A17．B18．A19．B20．C
21．C22．C23．D24．B25．D26．B27．C28．B29．A30．B
31．D32．C33．B34．A35．D36．A37．A38．C39．D40．B
操作题答案
1．操作提示：
双击工作表标签，工作表名反白后即可重命名工作表：
右键单击工作表标签．在快捷菜单中选择“移动或复制工作表”，选中“建立副本”选项即可复制工作表，再对其重命名。
2．操作提示：
需要用到“格式”工具栏的“合并单元格”按钮和“边框”按钮；边框颜色的调整需要打开“边框”工具栏（“视图”→“工具栏”→“边框”）。
3．操作提示：
时间和学号均可以用自动填充功能完成，学号的输入应为“文本”格式，而非默认的“数字”格式，应输入“'00305001”，或者将单元格格式设为“文本”格式再进行输入。
4．操作提示：
选中单元格区域，用鼠标右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，在“数字”一栏选择“货币”，然后作相应设置。
5．操作提示：
菜单栏“插入”→“行”（“列”）；利用自动填充重新填充序号。
6．操作提示：
菜单栏“文件”→“页面设置”→“工作表”→“打印标题”，选中标题行；然后在“打印预览”→“页边距”中调整页面的打印高度，使每一页能显示更多的行。
7．操作提示：
选中已有数据的单元格区域，按住鼠标右键拖动单元格区域右下角的填充柄到A30，在弹出的快捷菜单中选择“等比数列”。
8．操作提示：
复制选中的单元格区域，在目标区域单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“选择性粘贴”，然后选中“值和数字格式”。
9．操作提示在B5中填写=RIGHT（（C4,3）；在C5中填写=INT（B2）。
10．操作提示在D11处填写=AVERAGE（D3:
D10），并把D11内的公式复制到E11:
F11；在G3处填写=SUM（D3:
F3），并把G3内的公式复制到G4:
G10；在G12处填写=MAX（G3:
G10）。
11．操作提示在B2处填写=IF（AND（$A2<>"",B$1<>"",B$1<=$A2）,$A2&"×"&B$1&"="&$A2*B$1,""）然后把B2内公式复制到B2:
J10。
或者在B2处填写=$A2&"×"&B$1&"="&$A2*B$1，然后把B2内的公式分别复制到B2:
B10，C3:
C10，D4:
D10，E5:
E10，F6:
F10，G7:
G10，H8:
H10，I9:
I10，J10。
12．操作提示：
在E3单元格输入=B3*30％+C3*30％-+D3*40％，回车确认；并把E3单元格内公式复制到E3:
E7，即可求出各同学的总评成绩；在E10单元格输入=AVERAGE（E3:
E7）；在B8单元格输入=COUNTIF（B3:
B7,">=80"），并把B8单元格内公式复制到B8:
E8；在B9单元格输入=B8/COUNT（B3:
B7），并把B9单元格内公式复制到B9:
E9，选中B9:
E9，单击格式栏上的“％”将此结果转换为百分比。
13．操作提示：
选中工作表中“课程名称”列；单击菜单中“编辑”→“替换”，打开替换窗口；
在查找内容框中输入“电子商务”，在替换值框中输入“计算机电子商务”；勾选上“单元格匹配”；
按“全部替换”按钮替换，另存为：
课程成绩单（替换完成）.XLS。
14．操作提示：
单击菜单中“数据”→“排序”，打开排序窗口；主要关键字中选择“姓名”，单击“递减”；单击“选项”按钮打开“样序选项”窗口；在方法中选择“笔画排序”；
确定返回上级窗口，再次确定进行排序，排序完成，另存为：
课程成绩单（排序完成）.XLS。
15．操作提示：
选择菜单中“数据”→“筛选”→“自动筛选”，第一行显示出下拉菜单；
单击“期末成绩”下拉菜单，选择自定义，打开自定义自动筛选方式窗口；该窗口中第一排左边窗口选择条件为“大于或等于”，右边窗口选择或输入数值“60”，第二排左边窗口选择条件为“小于或等于”，右边窗口选择或输入数值“80”；确定，筛选完成，另存为：
课程成绩单（筛选完成）.XLS。
16．操作提示：
先根据Excel的函数公式计算各学生类别的比例，然后按以下步骤：
①选择列1和列3；②选择“插入”→“图表”→“饼图”→“分离型三维饼图”→“下一步”→“下一步”；③在“图表标题”中输入“学生结构图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”；④单击“下一步”→“完成”即可。
最后的图表为图4-57所示。
图4--57学生结构图
17．操作提示：
先根据Excel的函数公式计算各数据。
根据题意，选择“折线图”类型图表比较合适，按图表创建步骤创建即可。
最后的图表为图4-58所示。
图4--58录音机销售情况
18．操作提示：
先根据Excel相关知识完成①~③步骤。
选择“柱形图”类型图表比较合适，按图表创建步骤创建。
其中X轴的设置为创建第2步时在“系列”中的“分类X轴标志”中选择姓名列。
最后的图表为图4-59所示。
图4--59工资表
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