秋岳麓版历史高二上学期月考试题1.docx

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秋岳麓版历史高二上学期月考试题1

高二历史试题

一、选择题。

（共60分）

1.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是（　　）

A.私学发展，涌现出大量人才B.诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷

C.阶级阶层间关系复杂，矛盾众多D.社会处在划时代的大变革时期

2.有一次孔子家马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问：

“伤人了没有?

”对于财产损失却只字未提。

这件事反映了孔子的哪一思想主张（　　）

A．克己复礼B．性善主张C．仁者爱人D．兼爱主张

3.老子是我国春秋时期杰出的思想家，下列有关他的叙述，正确的是（　　）

A．他最早把道家思想发展为道教

B．其政治主张是“无为而治”，是汉初黄老之学的源泉

C．他提出“天网恢恢，疏而不失”，倡导法治

D．他提出“天人感应”，主张顺其自然

4.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：

朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。

你认为被删减掉的部分最可能是（　　）

A．民贵君轻说B．人性本善说C．先义后利说D．浩然之气说

5.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是（　　）

A.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误

B.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂

C.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯

D.认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居

6.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。

故曰：

‘世异则事异’。

”这反映了（）

A．孟子的“仁政”学说B．韩非的变法革新主张

C．墨子的“兼爱”思想D．庄子的“齐物”观点

7.在研究春秋战国各家思想时，某同学摘抄到如下几个语句：

“不尚贤，使民不争，不贵难得之货。

”；“道之不行也，我知之矣；知者过之，愚者不及也。

”；“无先王之语，以吏为师；无私剑之悍，以斩首为勇。

”；“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”。

请你帮他区分以上观点依次属于哪一思想流派（　　）

A.墨、法、道、儒B.法、道、儒、墨

C.道、儒、法、墨D.墨、儒、道、法

8.汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。

这里的“儒术”指（　　）

A.吸收了佛教、道教等思想的儒学   B.正统的孔孟学说

C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D.儒家学说与权术

9.中山靖王刘胜是汉景帝的儿子，汉武帝的同父

异母兄长，骄横好胜。

汉武帝为教育、引导刘胜，任命董仲舒为靖王的丞相。

根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘胜的学说主要是（　　）

A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”

B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”

C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“兼相爱、交相利”

10.朱熹常到云根书院讲学布道，传授理学思想，一时八方学子云集，探究理学真谛。

朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是（　　）

A．宇宙便是吾心，吾心即是真理B．学以致圣的修养关键在于致良知

C．以天下之权寄天下之人D．倡导“三纲五常”

11.孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是（　　）

A．“仁”B．“心外无物”C．“理”D．“格物致知”

12.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（　　）

A.天体运行法则　　　　　　　　B.社会发展规律

C.儒家伦理道德规范和等级秩序　　D.“天人感应”理论

13.某中学高中历史班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工、商皆民生之本观

点的根本原因”时，众说纷纭。

请判断下列说法中正确的是（　　）

A.黄宗羲总结实践经验的结果B.明清时期重农抑商的必然结果

C.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映D.统治者重视工商业的反映

14.明末李贽说：

“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。

若必待取

足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？

”其思想核心是　（　）

A.维护封建礼教B.反对思想教条　　C.反对封建迷信D.抨击腐朽统治

15.孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之

大害”。

以下的解释正确的是（　　）

A.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度B.三种主张都与当时社会状况密切相关

C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视D.三种主张都反映社会转型时期的剧变

16.下列表格是中国古代领先世界的科学技术主要分布状况，形成这种分布特点的最主要原因是（　　）

A．中国古代以农耕经济为主导B．历代统治者重视农业

C.科学家们勇于创新的结果D．国家间的科技文文化交流

17.下列四组人物中，毕昇归入哪组最合适（　）

A．张仲景、孙思邈　B．苏轼、李清照、辛弃疾

C．甘德、沈括、郭守敬D．蔡伦、马钧、张衡

18.假如你是生活在春秋时期，你可以享受到的文明成果是（　）

①印刷发行你的个人自传　②利用刘徽的割圆术计算圆形池塘边的长度

③可以借助《石氏星表》相关资料确定100多颗恒星位置

④借助《黄帝内经》医治病人

A.②③B.①③C.②④　D.全部无法享受

19.某君画的《孔子编书图》错误百出，其中明显的历史知识错误是（　　）

①房间里烧着煤炭取暖②墙上挂着一柄铜剑

③孔子把纸铺在桌上④用楷书书写：

仁者，爱人

A.①②③B．①③④C．②③④D．①②④

20.中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。

这说明中国古代科技发展的特点是（　　）

①取得了较高的成就　②重视实用技术　③重视系统性的科学实验　④理论体系完整

A.①④B．①②C．③④D．①③

21.近年某地发现一座古代墓葬，出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，方鼎内壁刻有小篆。

对此墓葬的年代，以下推测正确的是（　　）

A.据玉面人的年代推算，应为母系氏族时期

B.青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝

C.商朝时期出现青铜铭文，估计在西周时期

D.根据文字判断，墓主最早应是秦朝人

22.下列书法作品依次为（　　）

A.隶书、楷书、草书、行书B.楷书、行书、草书、小篆

C.楷书、行书、草书、隶书D.行书、草书、小篆、隶书

23.在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦与无奈；隋唐时期的壁画则更多地宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝的壁画中，世俗场景大量渗入佛界。

这种变化说明了（　　）

A.佛教文化的中国化B.中外艺术的交融性

C.艺术形式的多样化D.艺术内容的时代性

24.关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是（　　）

A.随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰

B.隋唐书法艺术在风格上呈现多样性

C.柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书

D.注重法度和规范是此时期书法的特征之一

25.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点，产生这一特点的根本原因是（　　）

A.城市工商业的发展和市民阶层的出现B.民间文化的发展

C.画家的性格D.统治者的提倡

26.中国古代绘画艺术的发展特征，就艺术思想来说主要是（　　）

A.由繁到简B.由简到繁

C.文人画到风俗画D.由浪漫幻想到以形写神

27.下列绘画作品中，最能体现文人画风貌的是（　　）

AB

CD

28.说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是（　　）

A.楚辞、汉赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词

C.宋词、唐诗、楚辞D.唐诗、宋词、元曲

29.《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想，明显来自儒家思想中的（　　）

A.“仁政”学说B.“天人感应”学说

C.宋明理学思想D.“经世致用”思想

30.下列关于下图绘画作品的表述正确的是（　　）

A.属于风俗画，具有很高艺术价值和历史价值

B.属于写意画，注重借物抒情和追求神韵意趣

C.属于人物画，标志着中国绘画艺术走向成熟

D.属于山水画，集中表现北宋东京的山清水秀

二、非选择题。

（共40分，每题20分）

31.山东是儒家思想的发源地。

孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。

根据材料，结合所学知识完成下列问题。

（1）孔子思想的核心是什么？

战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的？

（6分）

材料一守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。

这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。

——张岱年等《中国文化概论》

（2）阅读材料一，结合所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。

（2分）

（3）董仲舒的“天人感应”学说有什么积极意义？

（2分）

材料二朱熹认为：

“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。

”王守仁认为：

“心即理”，“知行合一”，“致良知为圣人教人第一义”。

（4）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？

（2分）据所学知

识说明二者思想是否存在本质差别，本质是什么？

（2分）

材料三黄宗羲认为：

“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体务行。

（5）结合材料三概括指出明清之际进步思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。

（6分）

32.阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三　宋代时，一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来，这些人经济地位高，物质生活优裕，对文化的要求高。

……由于土地制度的变化，宋元时期的文化结构发生了较大变化，整个社会的文化素质提高了。

宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。

从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。

它使宋元社会的许多方面增加了新因素。

……

请回答：

（1）依据材料一，说明宋代在科技方面的成就。

（6分）

（2）材料二的两幅图分别反映了宋代什么画种？

（4分）

（3）北宋书法、绘画的什么特征？

其共同特征是什么？

（4分）

（4）据材料三分析宋元文化繁荣的原因。

据此，你得出什么认识？

（6分）

高二历史答题卷

31.

（1）（6分）

（2）（2分）

（3）（2分）

（4）（4分）

（5）（6分）

32.

（1）（6分）

（2）（4分）

（3）（4分）

（4）（6分）

高二历史参考答案

1---5　D　C　B　A　A6---10　B　C　C　C　D

11—15　A　C　C　B　B　16—20　A　D　D　B　B

21—25　D　C　D　C　A26—30　D　A　C　C　A

31.

（1）孔子思想核心：

仁和礼（2分）

孟子：

建立了一套系统的政治学说——仁政学说：

要求统治者爱民、重民，主张民贵君轻。

（2分）

荀子：

认为治国应以礼教为主，主张礼法并施。

（2分）

（2）董仲舒的新儒学增添了大一统、君权神授等思想内容，适应了统治者加强君主专制、中央集权和巩固国家统一的要求。

（2分）

（3）客观上有利于限制暴政，实行仁政（2分）

（4）朱熹：

格物致知；王守仁：

致良知（2分）不存在，二者都承认世界的本原是“理”都以儒家的纲常伦理来约束社会，维护专制统治。

（2分）

（5）政治上：

批判君主专制；经济上：

提出工商皆本，重视手工业、商业发展，强调经世致用；思想上：

批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的思想体系。

（6分）

32.答案：

（1）北宋毕升发明活字印刷术；火药广泛应用；指南针用于航海。

（6分）

（2）风俗画；文人画。

（4分）

（3）北宋书法追求个性而忽略法度，倡导有意无法；山水画发展为独立的画种，画家更加注重意境。

其共同特征是强调精神和意境。

（4分）

（4）土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。

社会存在决定社会意识。

（6分）

高二历史参考答案

1---5　D　C　B　A　A6---10　B　C　C　C　D

11—15　A　C　C　B　B　16—20　A　D　D　B　B

21—25　D　C　D　C　A26—30　D　A　C　C　A

32.

（1）孔子思想核心：

仁和礼（2分）

孟子：

建立了一套系统的政治学说——仁政学说：

要求统治者爱民、重民，主张民贵君轻。

（2分）

荀子：

认为治国应以礼教为主，主张礼法并施。

（2分）

（2）董仲舒的新儒学增添了大一统、君权神授等思想内容，适应了统治者加强君主专制、中央集权和巩固国家统一的要求。

（2分）

（3）客观上有利于限制暴政，实行仁政（2分）

（4）朱熹：

格物致知；王守仁：

致良知（2分）不存在，二者都承认世界的本原是“理”都以儒家的纲常伦理来约束社会，维护专制统治。

（2分）

（5）政治上：

批判君主专制；经济上：

提出工商皆本，重视手工业、商业发展，强调经世致用；思想上：

批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的思想体系。

（6分）

32.答案：

（1）北宋毕升发明活字印刷术；火药广泛应用；指南针用于航海。

（6分）

（2）风俗画；文人画。

（4分）

（3）北宋书法追求个性而忽略法度，倡导有意无法；山水画发展为独立的画种，画家更加注重意境。

其共同特征是强调精神和意境。

（4分）

（4）土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。

社会存在决定社会意识。

（6分）