学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx

上传人:b****6 文档编号:6261975 上传时间:2023-01-04 格式:DOCX 页数:14 大小:292.36KB
下载 相关 举报
学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx_第1页
第1页 / 共14页
学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx_第2页
第2页 / 共14页
学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx_第3页
第3页 / 共14页
学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx_第4页
第4页 / 共14页
学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx

《学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题.docx

学年河南省商丘市第一高级中学高二上学期期中考试生物试题

商丘市一高2017-2018学年第一学期期中考试

高二生物试卷

命题人审题人

一.单项选择题:

(每题2分,共60分)

1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是

A.人排出的泪液及尿液均属体液

B.内环境的温度随气温变化而变化

C.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

D.葡萄糖以自由扩散方式从消化道进入内环境

2.下表为人体细胞外液(血浆、组织液)和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述错误的是

成分

(mmol/L)

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有机酸

蛋白质

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

10

140

2.5

10.35

25

47

A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等

B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多

C.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

D.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到③至少需穿过3层磷脂分子层

3.如图为一个反射弧的结构模式图,当剪断神经元与骨骼肌的联系,下列相关叙述中正确的是

A.图示中神经元的细胞体都位于脊髓内

B.若在d处施加一个有效刺激,b处检测不到电位变化

C.刺激a处,产生的信号传到c处就会形成痛觉

D.若刺激剪断处的某一端,骨骼肌出现收缩活动,则该活动是反射活动

4.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。

图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。

图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。

下列叙述中,正确的是

A.a点时,K离子从细胞膜②侧到①侧移动,需要消耗能量

B.静息电位的形成与膜上的Ⅱ无关

C.b点时,细胞膜①侧电位比②侧高

D.b→c过程中,大量钠离子从细胞膜①侧到②侧

5.将灵敏电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,若在c、d两点同时对神经细胞给予能引起兴奋的刺激,且ac=db,有关该实验的论述,正确的是

A.神经细胞膜在某种特定状态时,会出现膜外钾离子浓度高于膜内的现象

B.d所在的神经元可能是中间神经元

C.当指针第二次偏转时,引起该次偏转的兴奋一定来自d左侧

D.一般情况下,在动物体内,兴奋在该反射弧的神经纤维上进行双向传导,在突触处进行单向传递。

6.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。

其中有机磷农药能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。

据图回答,如果分别使用有机磷农药或者蝎毒,引起的后果正确的是

A.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

B.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位

C.使用有机磷农药,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

D.使用有机磷农药,在a点给予刺激,c点保持静息电位

7.学习了“促胰液素的发现”的相关科学史,你认为以下叙述正确的是

①促胰液素是科学家发现的第一个激素,由胰腺分泌

②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液

③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺

④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节

⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

A.②③④B.②③⑤C.①④⑤D.①②③

8.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,下列叙述不正确的是

A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白

B.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肝脏细胞

C.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞

D.如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞可能是性腺细胞

9.如图是人体血糖调节的示意图,下列相关说法正确的是

A.血糖平衡的调节方式是神经调节

B.激素②、③具有协同作用共同调节血糖平衡

C.出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者

D.若胰岛A细胞受损,则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱

10.下表对图示曲线的描述不正确的是

条件

X

Y

A

寒冷环境下

甲状腺激素的含量

机体的产热量

B

饱餐后半小时

肝细胞中糖原的含量

胰髙血糖素的含量

C

失水过多,食物过咸

抗利尿激素的含量

尿液的量

D

剧烈运动后的短时间内

乳酸的含量

血浆的pH

11.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。

下图中,甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。

下列说法正确的是:

A.若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质、高尔基体

B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,2属于传出神经,并且甲图的调节比乙图更准确和迅速

C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子一定为促甲状腺激素释放激素

D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丁

12.关于体液免疫的叙述正确的是

A.抗原都可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞

B.抗体是由浆细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死病毒入侵的靶细胞

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的抗体

13.下图为人的体液免疫图解,下列说法不正确的是

A.细胞①能在特异性免疫和非特异性免疫中发挥不同的免疫作用

B.Ⅱ、Ⅲ过程都需要细胞膜糖被的参与,Ⅶ过程发生在内环境中

C.细胞③是由造血干细胞在骨髓中分化、发育而来

D.当相同抗原再次进入机体,Ⅴ过程迅速完成,短时间内发生Ⅶ反应

14.下列有关免疫的叙述,正确的是

A.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段

B.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化,细胞周期变短

C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体

D.效应T细胞直接吞噬病毒,进行细胞免疫

15.有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。

下列有关叙述中,错误的是

A.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是因为效应T对移植皮肤细胞有杀伤作用

B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞

C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关

D.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于特异性免疫机能受损所致

16.对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理,若电机以10转/min的速度匀速旋转,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是

17.关于生长素的叙述,不正确的是

A.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

B.在太空失重状态下植物激素能进行极性运输

C.顶端优势使自然生长的雪松树冠呈塔形

D.根的向地生长与重力作用有关

18.图甲是一盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,叙述不正确的是

A.若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B,则图甲植物②处的生长素浓度大于D

B.将图甲中植物置于右侧光照射下,③侧生长素浓度用图乙中C表示,则④侧生长素浓度小于C

C.经浓度大于10-6mol.L-1的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长

D.若将图甲中植物向左侧水平放置,则⑤处的生长素浓度大于⑥处,植物的根向地生长,体现了生长素作用的两重性

19.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

2,4—D浓度(mg/L)

0

5

10

15

20

25

30

35

无籽番茄平均重量(g/个)

0

13.5

26.2

46.5

53.2

53.7

53.2

30.2

据表得出的正确结论是

A.2,4—D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用

B.2,4—D与生长素的作用效果相同

C.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—30mg/L

D.2,4—D可以促进扦插枝条生根

20.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是

A.都由体内专门的腺体细胞分泌

B.都是含量微少但有高效的调节功能

C.都经过内质和高尔基体的加工和运输

D.都在其含量过高时进行反馈调节

21.运用标志重捕法调查某种动物的种群密度,不会对调查结果产生影响的是

A.重捕时,捕获的带标记个体受伤死亡

B.带标记的个体警惕性提高而不易被再次捕获

C.初捕和重捕间隔的时间长短

D.初捕和重捕的范围是否一致

22.如图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是

A.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

B.种群密度不能反映种群的数量变化趋势

C.预测未来种群数量变化的主要依据是③

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

23.观察下图,分析下列相关叙述,错误的是(  )

A.种群呈现“J”形增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等

B.呈现“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增加后减少

C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”形曲线

D.“J”形曲线代表的种群,种群数量不断增大且无K值

24.下表是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势种群的种群密度变化情况(单位:

株/平方米)。

下列分析合理的是

 

第1年

第5年

第10年

第15年

第20年

物种a

5

10

2

0

0

物种b

1

2

5

3

3

物种c

0

1

3

8

6

A.20年内,群落的丰富度先升高后降低

B.优势种群的变化不影响群落的空间结构

C.第1〜10年内,物种a的年龄组成属于增长型

D.物种a的消失可能与其不能适应弱光环境有关

25.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是()

A.竞争、捕食、互利共生B.捕食、竞争、互利共生

C.互利共生、捕食、竞争D.竞争、互利共生、捕食

26.关于营养级的叙述,错误的是

A.处于同一营养级别的动物不一定是一个种群

B.食物链的营养级一般超过5个

C.同一种动物可同时占几个营养级

D.食物链和食物是生态系统内能量流动分析的基础

27.生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法正确的是

A.乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量

B.丙与丁表示的生理过程不同

C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值

D.d的能量全部来自b生物

28.由于“赤潮”,一条4kg的杂食海鱼死亡,假如此杂食性鱼的食物有1/2来自植物,1/4来自草食性鱼类,1/4来自以草食性鱼类为食的肉食性鱼类。

能量传递效率按20%计算,该杂食性鱼从出生到死亡,共需海洋植物

A.16kgB.28kgC.160kgD.280kg

29.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是

A.如果用鸡粪来养猪,则猪正常可以获得鸡同化能量的10%-20%

B.兔子同化能量等于“自身呼吸消耗、自身生长发育繁殖、被分解者利用、传给下一营养级、未被利用”之和

C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

30.下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是

A.生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量

B.消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者

C.生态农业增加了农田生态系统中的食物链,将提高能量传递效率

D.能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率,而非生物个体

二.非选择题:

(共40分)

1.(10分)某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、NaH2PO4的溶液,pH=7)和血浆分为实验材料进行实验,探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:

取三个烧杯,分别加入25mL实验材料→测pH→滴加5mL0.1mol/L的HCl、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。

试回答下列有关问题:

(1)实验开始时都应测量三种材料的pH,其目的是。

(2分)

(2)该同学用如图所示曲线来预期探究结果,试回答:

预期结果中明显不符合科学的是组,理由是。

(2分)

实验中清水组和缓冲液组起作用。

实验可以得出的结论是

(2分)

(3)如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充

(2分)

2.(10分)科研人员实验探究了桑叶多糖对人工糖尿病小鼠空腹血糖数值的影响,实验分析结果如下表所示。

请写出实验思路,并设计一个坐标系,将表中实验分析结果的数值变化趋势用曲线图表示出来。

(说明:

现有刚刚处理得到的人工糖尿病小鼠若干只,该品种正常小鼠的正常空腹血糖数值为6.0mmol/L。

给药和测定空腹血糖数值的方法不作要求,实验持续6周时间。

桑叶多糖对人工糖尿病小鼠空腹血糖数值的影响

实验分组

(按体重

给药量)

给药前

空腹血糖

(mmol/L)

给药后空腹血糖(mmol/L)

2周末(与

给药前比较)

4周末(与

2周末比较)

6周末(与

给药前比较)

A组

0g/kg

17.7

明显升高

明显升高

明显升高(接近2周末数值)

B组

0.25g/kg

17.5

明显升高

明显升高

无显著差异

C组

0.50g/kg

17.4

明显升高

无显著差异

明显降低(明显高于正常数值)

D组

1.00g/kg

17.3

无显著差异

无显著差异

明显降低(接近正常数值)

(1)实验思路:

(6分)

 

(2)设计一个坐标系,将表中实验分析结果的数值变化趋势用曲线图表示出来。

(4分)

 

3.(10分)为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。

回答下列问题:

(1)据表可知,生长素用量为0时,有些枝条也生根。

其首次出根需要天数较多的因是

(4分)

(2)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标有_____________________________。

(答出两点即可)。

(2分)

(3)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是_____________________

(4分)

4.(10分)某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。

(1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:

①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是_____________。

 

②这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是_____________有限,种内竞争加剧使种群的增长停止。

 

③在t1时该种群的年龄组成可能为_____________。

 

④若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____________水平。

⑤若该鱼是杂食鱼类,以水草和植食性鱼类为食,则该鱼处于第营养级,若其食物中水草和植食性鱼类各占一半,该鱼体重增加1公斤,最多需水草公斤。

 

(2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用_____________法。

红树林群落的垂直结构既能提高群落利用_____________等环境资源的能力,又为动物的分层提供了_____________和食物条件。

 

(3)该红树林曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复;这属于群落的_____________演替。

参考答案

1-5CDBDC6-10CAABA11-15DBDBD

16-20DACCB21-25ABBDC26-30BACCD

31

(1)获得实验前数据,以便与实验后溶液pH做比较

(2)①加水清水中加入HCl后,pH值应下降②对照血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能,且血浆的这种能力比较强

(3)加入NaOH后,血浆pH仍可在一定范围内保持稳定

32

实验思路:

①将小鼠随机分为四组,编号A、B、C、D;②测定小鼠的空腹血糖数值;③A组不给药,B组给药0.25g/kg;C组给药0.50g/kg;D组给药1.00g/kg;④在适宜且相同条件下饲养;⑤分别于2周末、4周末、6周末测定空腹血糖数值;⑥记录实验数据,统计分析

33

(1)枝条自身产生的生长素较少,积累到生根所需浓度时间长

(2)每个枝条的生根数量;根的长度

(3)生长浓度高时会促进乙烯的合成,乙烯能够够抑制植物的生长

34

B食物和空间(或资源)增长型N/2(K/2不给分)二、三55样方阳光栖息空间次生

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1