精选浙教版科学八年级下册第3章 空气与生命第6节 光合作用练习题含答案解析第三十九篇.docx

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精选浙教版科学八年级下册第3章空气与生命第6节光合作用练习题含答案解析第三十九篇

精选2019-2020年浙教版科学八年级下册第3章空气与生命第6节光合作用练习题-含答案解析第三十九篇

第1题【单选题】

如图所示，如果甲是H2O和CO2，那么，下列说法正确的是（）

A、乙是呼吸作用，丙是有机物和O2，丁是光合作用

B、乙是光合作用，丙是有机物和O2，丁是呼吸作用

C、乙是呼吸作用，丙是H2O和CO2，丁是光合作用

D、乙是光合作用，丙是H2O和CO2，丁是呼吸作用

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列各项中，属于光合作用产物的一组是（）

A、水和氧气

B、二氧化碳和水

C、有机物和氧气

D、二氧化碳和氧气

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

某同学进行“观察叶片的结构“实验，所看到的菠菜叶纵切面如图，下列说法错误的是（）

A、制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察

B、叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔

C、图中[1]是下表皮

D、气孔的开闭由[5]保卫细胞控制

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

今年我国粮食喜获丰收，使粮食增产的物质主要来自（）

A、土壤中的有机物

B、空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐

C、土壤中的无机盐

D、空气中的氧气和土壤中的有机物

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（）

A、适当提高氧气浓度

B、适当延长光照时间

C、适当提高二氧化碳浓度

D、适当增加光照强度

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”．这个大“工厂”就是生物圈中的（）

A、绿色植物

B、细菌和真菌

C、动物

D、微生物

【答案】：

【解析】：

第7题【解答题】

如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。

据图回答：

曲线ab段表明______。

菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在______℃左右。

当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是______毫克。

若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施？

【答案】：

【解析】：

第8题【实验探究题】

对自然的认识是一个不断修正和完善的过程．请阅读以下材料，回答问题：

材料一：

2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；

材料二：

17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水．经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如图甲所示．

材料三：

18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间．

材料四：

1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质．1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用．

如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为______．

普利斯特利实验说明了______．

如今，依据碘能使淀粉变______色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用．为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是______．

【答案】：

【解析】：

第9题【实验探究题】

丁同学乘车时发现,许多公路旁山体斜面上筑有混凝土框架，框内的草是框边的草长的好。

这是偶然现象呢,还是普遍现象呢?

丁同学想了许多获取证据的方法：

①请教老师②查阅资料；......他查阅资料后知道这是一种普遍存在的植物生长的边缘效应现象。

请你帮助丁同学完成下列任务：

请再列举一种获取证据的方法______。

""

植物生长的边缘效应是什么因素造成的呢?

请你写出一种猜想:

______。

""

下图表示同一块农田的三种种植方法,如果管理情况相同,你认为采用______种植方法总产量最高。

""

【答案】：

【解析】：

第10题【实验探究题】

他们应该选用什么样的种子进行实验？

______；

""

温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是？

""

栽培一段时间后，长势最差的温室是______；

""

同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心现象，是因为______；

""

为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择______；

两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行实验？

______；理由是______；

""

【答案】：

【解析】：

第11题【实验探究题】

某实验小组的同学用银边天竺葵作为实验材料，进行绿色植物在光下制造有机物的实验，回答下列问题：

该实验正确的操作步骤是（按序号排列）：

______．

上述实验步骤无法达到预期结果，请写出增加的实验步骤______．

步骤⑤中叶片C处变蓝，请解释叶片C处变蓝的原因______．

该实验能说明光合作用不可缺少的条件是______．

【答案】：

【解析】：

第12题【实验探究题】

某生物兴趣小组的同学我研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：

氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

有误

首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是______，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是______装置中的叶片．此实验现象可以证明______是光合作用的原料．

""

如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在______环境中，其目的是防止植物进行______．

""

在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的______作用．

""

【答案】：

【解析】：