高中生物知识网络体系汇总.docx

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高中生物知识网络体系汇总

高中生物知识网络体系

一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程

1．水

2．糖类

3．蛋白质

二、绿色植物的新陈代谢

三、人和动物的新陈代谢

糖类

（1）糖类的化学组成和种类

（2）绿色植物体内糖类的代谢

（3）人和动物体内糖类的代谢

（4）人体内血糖平衡的调节

－

＋

血　　　糖　　　升　　　高

血　　　糖　　　降　　　低

胰岛　　胰高血糖素　　肾上腺素

B细胞　　分泌增高　　　分泌增多

胰岛素　－　胰岛　　　　肾上腺

分泌增多　　A细胞　　　　髓质

下丘脑

某一区域

下丘脑

另一区域

与蛋白质相关的知识结构：

生命中的能量知识网络：

四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育

五、遗传的物质基础

六、遗传的基本规律

七、生物的变异与进化

八、植物生命活动的调节

九、人体及动物生命活动的调节

内容

分离提纯

发酵过程

扩大培养和接种

灭菌

培养基的配制

菌种的选育

细胞结构

繁殖方式

菌落的概念和特点

细菌

微生物的类群

病毒

放线菌

孢子生殖

菌丝体的结构

结构

增殖过程

核衣壳

有些具囊膜

合成

释放

装配

吸附

注入

类型

意义运用

生物固氮

培养基的种类

微生物的营养

培养基配制原则

微生物代谢的人工控制

发酵的概念和种类

微生物的代谢

微生物的代谢调节

微生物的代谢产物

微生物群体的生长规律

影响微生物生长的因素

微生物的生长

微生物群体生长的测定

PH值

温度

氧

医药

食品工业

应用

发酵工程

生产传统发酵产品

生产食品添加剂

生产单细胞蛋白

十、微生物与发酵工程

十一、生物与环境

种内互助

种内斗争

抵抗力稳定性

恢复力稳定性

J形曲线

S形曲线

种群密度

年龄组成

性别比例

出生率

死亡率

特征

数量增长曲线

种群

环境

生物群落

生物个体

生态学

生物因素

非生物因素

生态因素

光

温度

水、CO2、矿质元素等

种内关系

种间关系

共生

寄生

竞争

捕食

湿地生态系统

海洋生态系统

淡水生态系统

森林生态系统

草原生态系统

农田生态系统

城市生态系统

生态系统

水生生态系统

陆生生态系统

类型

成分

非生物成分：

非生物的物质、能量

生物成分

生产者

消费者

分解者

食物链

食物网

营养结构

结构

单向流动

逐级递减

碳循环

氮循环

光合作用

呼吸作用

能量流动

物质循环

功能

稳定性

生物多样性及其保护