二年级暑假语文作业.docx

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二年级暑假语文作业

快乐班级

快乐学生

写给家长的话

尊敬的家长：

您好！

暑假不仅是一个学期的结束，同时也是下一学期学习生活的过渡。

因此，孩子能否过一个安全、充实、丰富多彩的暑假，将直接影响到下一学期的学习和成长。

望子成龙是每个家长的良好愿望，做家长的更应帮助孩子科学合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习、生活作好充分的准备。

亲爱的小朋友：

哇！

快乐的暑假到了！

小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表，轻松之余，别忘了暑假作业哦！

当然，假期里，最重要的是自己的安全。

祝你有一个快乐、充实的假期生活！

一、目标：

过一个快乐而充实兼顾学习和兴趣的有意义的暑假。

二、具体安排：

（一）会休息

1.养成良好的休息习惯，早睡早起，保证每天休息10个小时。

2.早上七点起床，晚上九点睡觉。

（二）会学习

1.合理安排时间完成6篇写话，书写要工整。

2.背诵《三字经》第1页到30页，2天背一则，请家长签名。

3.完成《数学优化学习》，每天一张。

4.坚持每天阅读30分钟。

（要求：

填写好7张阅读记录表，记得请家长签名哦！

）

阅读课外书像吃饭、睡觉一样已经成为日常生活中的一部分，整个暑假期间，最少会阅读5本书以上。

阅读书籍参考：

《阿罗有枝彩色笔》、《阿罗的童话王国》、《阿罗漫游太空》、《阿罗的ABC》、《阿罗在北极》、《阿罗在马戏团》、《阿罗房间要挂画》、《小鼹鼠的土豆》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《小怪物》、《植物王国--我的第一本科学书》、《木偶奇遇记》、《会说话的老鼠》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《一千零一夜》、《灰兔找朋友》、《红鞋子》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小猪唏哩呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》等。

（三）会实践

1.建议参加暑期兴趣学习班（绘画、器乐、游泳、书法等）。

2.每天观看新闻，了解国内外大事。

（四）会自理

1.每天帮忙打扫家庭卫生。

2.学会整理床铺和叠衣服。

3.洗自己的小袜子、小短裤等。

（五）会健体

每天坚持锻炼身体一小时，可以跑步、跳绳、游泳、打篮球或骑自行车等。

暑假注意事项：

●严格执行作息时间，不许把假期作业放在一起完成，要每天保证2个小时的学习时间，不得以任何理由占用每天的学习时间。

●严禁没有大人陪同到河边或溪边戏水嬉戏。

●每天看电视或玩电脑不许超过1小时，要注意保护视力。

●独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈的联系电话，不给陌生人开门。

●要出门去玩或是找朋友时，一定要跟家人说清楚，并经过家人的同意。

最后，祝您和家人身体健康！

万事如意!

爱你的老师

2014年6月30日

作文启蒙歌

闹钟响起了，梦姑娘回家了，

崭新的一天开始啦！

精神活起来，耳朵竖起来，

鼻子闻起来，嘴巴张开来，

眼睛亮起来，身子动起来，

看，今天的阳光多灿烂；

听，今天的鸟儿多欢畅；

闻，今天的花香多美妙；

想，今天的生活多快乐。

吃吃美餐，听听音乐。

做做游戏，想想问题。

问问师长，帮帮同学。

学学知识，赏赏风景。

忙活一天，欢乐不停。

铃响了，放学了，

脚步不情愿地挪动了。

太阳要落山了，阳光要逃跑了，

鸟儿回家了，虫儿都不演奏啦。

怎么办？

转转我的小笔头，

让我把它们统统装进作文本吧！

月亮露笑脸，星星眨眨眼，

我要洗澡啦，睡觉啦，

神奇的美梦又开始啦！

引路小口诀：

看图有技巧，边看边思考。

图意要看懂，细节多找找。

捕捉一两处，文采就变好。

捉鱼

温馨提示：

1.什么时候，小男孩在哪里捉鱼？

2.鱼儿怎么样呢？

3.小男孩怎样捉？

4.小男孩捉到鱼了吗？

他的心情如何呢？

选用词语：

小心翼翼轻手轻脚

手忙脚乱目不转睛

引路小口诀：

看图有技巧，边看边思考。

图意要看懂，细节多找找。

捕捉一两处，文采就变好。

下棋

温馨提示：

1.图中的两个小朋友在干什么呢？

2.他们是怎么想的？

他们会说些什么？

注意他们的神情。

选用词语：

注视抓耳挠腮急中生智不甘示弱

车攻炮轰双重炮连环马

引路小口诀：

看图有技巧，边看边思考。

图意要看懂，细节多找找。

捕捉一两处，文采就变好。

跳绳跳绳

温馨提示：

1.小朋友在哪里干什么？

2.小女孩怎么跳绳？

她跳起绳来像什么？

3.小男孩会说些什么呢？

zòuyíng

选用词语：

飞快有节奏轻盈

引路小口诀：

看图有技巧，

边看边思考。

图意要看懂，

细节多找找。

捕捉一两处，

文采就变好。

温馨提示：

1.小白兔在哪里干什么?

2.忽然，天气怎么样了？

3.小白兔怎么办呢？

4.我会给短文取个题目。

选用词语：

乌云密布倾盆大雨狂风大作急急忙忙

急得团团转眼前一亮灵机一动

小朋友，在假期里你一定经历了好多有趣的事情吧！

请你选择其中一件画下来或贴上照片，然后写下来。

在写的时候，如果能把语句写得生动那就更棒了！

月

日

星

期

天

气

小朋友，在假期里你一定经历了好多有趣的事情吧！

请你选择其中一件画下来或贴上照片，然后写下来。

在写的时候，如果能把语句写得生动那就更棒了！

月

日

星

期

天

气

亲子共读记录表

养成读书好习惯：

1、每天晚上至少花30分钟看书；

2、多和家长分享好书，把书中的故事讲给家长听。

日期

阅读书名

阅读

时间

阅读

页数

家长评价

（认真、一般、马虎）

月日

第—页

月日

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月日

第—页　

月日

第—页　

月日

第—页　

月日

第—页　

月日

第—页　

家长签名

本周，我还在阅读中积累了几个好词（一周不少于3个）：

让我们和孩子一起把阅读进行到底！

亲子共读记录表

养成读书好习惯：

1、每天晚上至少花30分钟看书；

2、多和家长分享好书，把书中的故事讲给家长听。

日期

阅读书名

阅读

时间

阅读

页数

家长评价

（认真、一般、马虎）

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家长签名

本周，我还在阅读中积累了几个好词（一周不少于3个）：

让我们和孩子一起把阅读进行到底！

亲子共读记录表

养成读书好习惯：

1、每天晚上至少花30分钟看书；

2、多和家长分享好书，把书中的故事讲给家长听。

日期

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阅读

时间

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页数

家长评价

（认真、一般、马虎）

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家长签名

本周，我还在阅读中积累了几个好词（一周不少于3个）：

让我们和孩子一起把阅读进行到底！

亲子共读记录表

养成读书好习惯：

1、每天晚上至少花30分钟看书；

2、多和家长分享好书，把书中的故事讲给家长听。

日期

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本周，我还在阅读中积累了几个好词（一周不少于3个）：

让我们和孩子一起把阅读进行到底！