中考物理专题复习与命题猜想《温度与物态变化》.docx
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中考物理专题复习与命题猜想《温度与物态变化》
《温度与物态变化》
一、单选题:
1.如图所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于（ ）
A.气压升高，水温升高 B.气压降低，水温升高
C.气压降低，水的沸点降低 D.气压升高，水的沸点降低
2.干冰在人工降雨、食品保鲜中有重要的应用，你知道干冰是怎么制成的吗？
在液体二氧化碳生产干冰的过程中，一部分液体二氧化碳要 变成气体二氧化碳排走，这一过程要 ，余下的液体二氧化碳则由于 而 变成了固体，再经过压缩为颗粒或块状的干冰．关于上述各空应填内容，下列各项正确的是（ ）
A.升华，吸热，放热，凝华 B.汽化，吸热，放热，液化
C.汽化，吸热，放热，凝固 D.汽化，吸热，放热，凝华
3.夏天游泳时，在水里并不觉得凉，而上岸后觉得凉，这是因为（ ）
A.水的温度比气温高得多
B.人刚上岸，还没有习惯岸上的环境
C.人身上的水蒸发时从身体表面吸收了热量
D.这是人体的一种错觉
4.以下几种情况下，戴眼镜的人的镜片上不会“沾上水汽”而变模糊的是（ ）
A.冬天，戴眼镜的人从室内到室外
B.揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近“热气”
C.夏天，从开有空调的房间走出去
D.戴着眼镜进入热气腾腾的浴室内
5.如图所示，由于液化而形成的自然现象是（ ）
A.
冰冻的衣服晾干 B.
草叶上的“露珠” C.
树枝上的“雾凇” D.
冰雪消融
6.下表为几种固体物质在标准大气压下的熔点，在标准大气压下，以下说法中错误的是（ ）
物质名称
固态水银
金
铜
钢
钨
固态氢
熔点（℃）
-39
1064
1083
1515
3410
-259
A.纯金掉在刚水中不会熔化
B.水银温度计不能测低于零下39℃的气温
C.在-265℃时，氢是固态
D.电灯泡的灯丝用钨制成不易融化
7.老师在黑板上写下了生活中常见的四种现象，其中发生了相同的物态变化的是（ ）
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华现象的是（ ）
A.
“雾凇”的形成 B.
“露珠”的形成
C.
“冰柱”的形成 D.
正在变小的干冰
9.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
A.
B.
C.
D.
10.
小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着．关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是（ ）
A.水的沸点高于火焰温度 B.水的沸点低于纸的着火点
C.纸的着火点高于火焰温度 D.纸的着火点低于水的沸点
二、填空题:
11.热升华技术属于一种特种打印，是传统打印技术的一次突破．热升华打印出来的图象色彩鲜艳，层次丰富，其效果可与印刷媲美．热升华打印是在高温下使色带上的油墨（颜料）受热______，渗入物体的表面，温度降低后会发生______，即形成色彩亮丽的图象．热升华的图象经久耐用，图象不会脱落、龟裂和褪色．（填物态变化名称）
12.关于温度计的使用，正确的是______（填序号）．
13.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演很惊讶．查询资料后德州锅中的”油“是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到60℃时就沸腾了，继续加热，液体的温度______（选填“会”或“不会”）升高．
14.干冰（固体CO2）灭火器适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室内火灾，它不导电，因此也适宜于扑救带电的低压设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾．灭火时固态二氧化碳______（填物态变化名称）成二氧化碳气体隔绝空气来达到灭火的目的，而且灭火后不留痕迹．
15.北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是______（选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷______形成的，此过程要______热（选填“吸”或“放”）．
16.
如图所示为液态蜡烛和海波在凝固时的温度-时间图象，则图______是海波的凝固图象．甲图中该物质在t1至t2时间段内的状态是______，这个时间段内需要______（吸热/放热）．
17.温度计是利用测温液体______的性质制成的；图中体温计的示数是______℃，分度值为______℃．
18.
如图甲乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．甲装置缺少酒精灯加热是______（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是______．
19.摄氏温度的规定：
在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃．将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃．华氏温度的规定：
在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉．将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉．则华氏温度F与摄氏温度t之间的关系是F=______℉．人的正常体温大约为______℃，等于_℉．
三、实验探究题:
20.
如图是某晶体熔化时温度随时间的变化图象．
如图所示：
在0到6分钟，该晶体要______（“吸收”或“放出”）热量，温度______（“升高”、“降低”或“不变”），晶体处于______（“固态”、“液态”或“固液共存态”）；在6到12分钟时，该晶体要______（“吸收”或“放出”）热量，温度______（“升高”、“降低”或“不变”），晶体处于______（“固态”、“液态”或“固液共存态”）；第12分钟以后，晶体处于______（“固态”、“液态”或“固液共存态”）．该晶体从开始熔化到熔化完毕共用了______分钟．
21.
在做“观察水沸腾”的实验时．
（1）加热时应使用酒精灯的______（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）．
（2）观察到水沸腾时的现象如图甲中的______（选填①或②图）．
（3）为了节约能源、适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
①______，②______．
（4）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示，由乙图实验图象可以判断测出水的沸点为______℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会______（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同．
（5）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于______．
（6）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
对于下述实验数据，下列说法正确的是______．
组别
1
2
3
4
水的沸点
98.2
98.9
98.5
98.6
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．
四、计算题:
22.下表是冰的温度随时间变化的表格，请你画出冰的温度随时间变化的图象．
时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
冰的温度（℃）
-20
-10
0
0
0
5
10
五、综合题:
23.汽车防冻液
冬季气温低，为使汽车在冬季低温下仍能继续使用，发动机冷却液使用的不是纯水，而是加入了一些能够降低水凝固点的物质作为防冻剂，保持在低温天气时冷却系统不冻结．因此人们有时把冷却液称作“防冻液”或“不冻液”．
现在经常使用乙二醇为主要成分的防冻液．乙二醇是一种无色微粘的液体，沸点是197.4℃，凝固点是-11.5℃，能与水任意比例混合．混合后由于改变了冷却水的蒸气压，凝固点显著降低．其降低的程度在一定范围内随乙二醇的含量增加而下降．当乙二醇的含量为68%、水为32%时，防冻液凝固点可降低至-68℃，超过这个极限时，凝固点反而要上升．40%的乙二醇和60%的软水混合成的防冻液，防冻温度为-25℃；
当防冻液中乙二醇和水各占50%时，防冻温度为-35℃．防冻液的沸点通常在零上110℃．
（1）防冻液中乙二醇和水的配置比例，既要考虑当地的气温条件，一般选用防冻液的冰点应低于当地最低气温10℃～15℃；又要兼顾经济利益．你认为在中国江南使用下面哪种比例的防冻液最好______
A．40% B．50% C．60%
（2）请根据材料信息分析一下，与单独使用纯水相比，乙二醇防冻液对汽车除了有防冻作用，还有什么作用______．
24.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图
（1）所示，其中正确的是______图
（2）中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，甲温度计的分度值为______℃，测得的冰的温度是______℃，水的温度是______℃
山东省临沂太平中学2017年中考物理专题复习与命题猜想：
《温度与物态变化》
答案和解析
【答案】
1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D 10.B 11.升华；凝华
12.②⑤
13.不会
14.升华
15.室内；凝华；放
16.甲；固液共存；放热
17.热胀冷缩；38.5；0.1
18.正确；使加热物体受热均匀
19.1.8t+32；37；98.6
20.吸收；升高；固态；吸收；不变；固液共存态；液态；6
21.外焰；②；提高水的初温；减少水量；97；不变；质量；温度高水蒸气不易发生液化；D
22.解：
物理图象的画法和数学图象的画法是相同的，不同之处只在于：
数学图象是X、Y轴，而物理图象是相应的物理量．
要根据表中数据画出冰的温度随时间变化的图象，即根据表中的数据先在图象中描点，再用平滑的曲线把点连接起来．
故答案为：
23.A；混合液体不容易沸腾
24.D；1；-22；38
【解析】
1.解：
当对烧瓶抽气时，瓶中的气压降低，所以水的沸点也会降低，当沸点降到水的温度以下时，会出现瓶中的水又沸腾起来的现象．
故选C．
解答此题要知道沸腾的条件及改变气压可以改变沸点，水的沸点会随着压强的增大而升高，随着压强的减小而降低．
此题考查液体的沸点与气压的关系，知道液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低．
2.解：
液态二氧化碳变为气态属于汽化现象，汽化吸热；
液态二氧化碳变为固态属于凝固现象，凝固放热．
故选：
C
（1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；
（3）熔化、汽化、升华吸热；凝固、液化、凝华放热．
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
3.解：
A、水要蒸发，蒸发带走热量，一般水温比气温低．不符合题意．
B、不习惯跟温度没有关系．不符合题意．
C、上岸后觉得凉，这是因为身体上有水要蒸发，蒸发时成身体表面吸热，皮肤温度降低．符合题意．
D、不是人体的一种错觉；不符合题意．
故选C．
（1）物质由液态变为气态的过程是汽化．
（2）汽化有两种方式：
蒸发和沸腾．汽化是吸热的．
（3）夏天游泳时，在水里并不觉得凉，而上岸后觉得凉，这是因为身体上有水要蒸发，蒸发吸热，皮肤温度降低．
掌握汽化的两种方式，掌握蒸发快慢的影响因素，掌握六种物态变化的状态变化情况和吸热和放热情况．
4.解：
温度较高的水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上，会使镜片变得模糊；
A、冬天，戴眼镜的人从温暖的室内走到室外，镜片的温度高于气温，水蒸气不能放热，不会液化，故A符合题意；
B、揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近“热气”，由于镜片的温度低于“热气”的温度，“热气”中的水蒸气会液化，故B不符合题意；
C、夏天，从开有空调的房间走出去，镜片的温度低于室外气温，水蒸气会液化，故C不符合题意；
D、带着眼镜的人进入热气腾腾的浴室内，镜片的温度低于室内气温，水蒸气会液化，故D不符合题意．
故选：
A．
物质由气态变为液态叫液化，液化放热．
眼镜片模糊指的是眼镜片上面有水珠造成的，因此分析眼镜片上的水珠的来源是此题的突破口．
5.解：
A、冰冻的衣服晾干，是冰升华成为水蒸气．不符合题意；
B、草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠．符合题意；
C、树枝上的“雾凇”是空气中的水蒸气在低温环境中凝华形成的．不符合题意；
D、冰雪的消融，是冰由固态变为液态水的熔化过程．不符合题意．
故选B．
物质由固态变为气态叫做升华；液化是指物质从气态变为液态的过程；物质直接从气态变为固态的过程叫凝华；物质由液态变为固态叫做熔化．根据以上内容，对本题各个选项进行分析．
本题考查学生对凝华、凝固、升华、和液化定义的了解，需要从生活现象结合物理定义来进行分析
6.解：
A、金的熔点是1064℃而钢的熔点是1515℃，所以纯金掉在钢水里会熔化．故A错误；
B、水银是凝固点是-39℃，低于此温度时水银为固态，所以水银温度计不能测低于-39℃的气温．故B正确；
C、氢的熔点为-259℃，所以-265℃时氢是固态．故C正确；
D、因为钨的熔点高，因此用钨做电灯泡的灯丝不易熔化．故D正确．
故选：
A．
固体要熔化，温度必须达到熔点．
温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，故温度计的测量范围不能高于液体的熔点，也不能低于液体的凝固点．
此题考查的知识点比较多，有：
晶体的熔点及熔化的特点；沸腾及沸腾时的特点；凝固以及凝固时的特点等．需要学生对每一个选项进行认真分析，才能作出判断，得出结果．
7.解：
①深秋，太阳出来后，雾散去是液态的雾汽化成水蒸气；
②冬天，在室外呼吸时有“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴的缘故；
③春天，冰雪融化是熔化现象；
④夏天，从冰箱拿出来的冰块冒“白气”是由于周围空气中的水蒸气遇冷液化的缘故．
发生了相同的物态变化的是②④，都是液化现象．
故选D．
（1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
本题考查了物质的物态变化，是一道基础题；掌握各物态变化的概念，知道物质变化前后的物态是解题的关键．
8.解：
A、树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶．故A符合题意．
B、草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故B不符合题意．
C、房檐上的冰挂是凝固现象．故C不符合题意．
D、干冰变小了，由固态直接变成了气态，发生了升华现象．故D不符合题意．
故选A．
要判断出属于液化的物态变化，首先要弄清液化的特点，液化是由物体气态变为液态的相变过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断．
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
9.解：
常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，水变成冰块是凝固过程
A、B都是熔化图象，但A的熔点不是0℃，所以A、B不符合题意．
C、D温度都有下降的趋势，所以是晶体的凝固图象，D的凝固点是0℃，并且在凝固过程中温度保持不变，C的凝固点不是0℃，因此不符合题意；
所以D正确．
故选D．
要解决此题需要掌握晶体的凝固过程的特点：
知道晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变．
同时要知道冰的熔点是0℃，知道冰块变成液态的过程是熔化过程．
此题主要考查了有关晶体的熔化和凝固图象的分析．其中要知道冰是晶体，同时要掌握冰的熔点是0℃．
10.解：
纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾，
当纸杯里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸杯吸热升温，并迅速把热量传递给水；
当纸杯里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾，
这时，继续加热纸杯，水温却不再升高，
所以，只要纸杯中有水，纸就不能达到燃点而燃烧了．
故选B．
水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃．当水沸腾时，需要从外界不断吸收热量，使与水接触的纸的温度始终保持在100℃，达不到纸的着火点，因此纸杯没有燃烧．
此题考查了水的沸点和纸的着火点，要注意液体沸腾时要不断从外界吸热，而温度不变．
11.解：
热升华打印是在高温下使色带上的油墨（颜料）受热升华，变成蒸气，渗入物体的表面，温度降低后会凝华成固体，即形成色彩亮丽的图象．
故答案为：
升华；凝华．
（1）物质直接从固态变成气态的现象称为升华，在升华过程需要向周围吸收热量；
（2）物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，在凝华过程需要向周围放出热量．
知道升华和凝华的实际应用是解决该题的关键．
12.解：
观察原图可知：
①读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体；操作错误；
②操作符合温度计的正确使用方法，操作正确；
③玻璃泡接触到容器底；操作错误；
④和⑥读数时，视线与温度计不垂直；操作错误；
⑤视线与温度计垂直，符合读数方法；操作正确；
所以操作正确的有②和⑤．
故答案为：
②⑤．
温度计的正确使用方法是：
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，并且玻璃泡不能接触容器底和容器壁；
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后，要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；
③读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平；
根据液体温度计的正确使用和读数方法来判断图中操作的正误．
此题主要考查温度计的使用和读数方法，注意了解每一步的这样操作的原因．
13.解：
由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃．
故答案为：
不会．
液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；
液体沸腾的特点：
不断吸收热量，温度保持不变．
本题考查液体沸腾及沸腾的特点，解答此题的关键是知道液体沸腾的特点．
14.解：
灭火时固态二氧化碳直接升华为二氧化碳气体隔绝空气来达到灭火的目的．
故答案为：
升华．
物质由固态变为气态叫作升华．
本题考查了学生对升华概念的了解，属于识记性内容，比较简单．
15.解：
“冰花”出现在冬天的早晨，是室内空气中的水蒸气遇到比较冷的玻璃窗凝华形成的．凝华要放热．
故答案为：
室内；凝华；放．
物体直接由气态变为固态的过程叫凝华．凝华要放热．
此题考查了生活中的凝华现象，这就要求我们在平时的生活中，多观察、多思考．
16.解：
由图可知，乙图可以看出该物质在凝固过程中，温度不断降低，所以是非晶体-液态烛蜡的凝固图象．
甲图在t1至t2时间内温度保持不变，所以甲图是海波的凝固图象，海波在凝固过程中处于固液混合态，在此过程中不断放热，温度不变，内能减小．
故答案为：
甲；固液共存；放热．
要解决此题，需要掌握晶体与非晶体的区别：
晶体在凝固过程中温度不变，非晶体在凝固过程中温度不断降低．
知道晶体在凝固过程中放热，温度不变，内能减小，处于固液混合态．
此题考查了对晶体、非晶体凝固图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程中的特点．
17.解：
常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
图中温度计的分度值为0.1℃，示数为38℃+0.5℃=38.5℃．
故答案为：
热胀冷缩；38.5；0.1．
常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；弄清楚温度计的分度值，根据液面对应刻度读数．
此题主要考查的是学生对温度计原理和读数的理解和掌握，基础性题目．
18.解：
由于实验是常温下在教室内进行的，室内温度高于冰的熔点，可以使冰吸收到热量，这样熔化更慢，更容易观察和记录数据，因此甲缺少酒精灯加热是正确的．
乙装置将需要加热的物质放入试管中，并用水进行加热，这样可以使物质受热更加均匀．
故答案为：
正确；使加热物体受热均匀．
要知道熔化过程需要吸热，为使一些固态物质能够被均匀加热，可以将固体物质弄碎，并放入试管中，利用水浴法进行加热，若固态物质的熔点较低，低于常温，也可用空气浴法．
此题考查了固态物质的加热方法，可以用空气浴或水浴，在此实验中也可以不用酒精灯加热．
19.解：
（1）∵华氏温标规定：
1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度；
∴摄氏温差100度等同华氏温差180度；
即1摄氏度=华氏度=1.8华氏度；
又知：
华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；
所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：
F=（1.8t+32）℉．
（2）人的正常体温大约为37℃．相对于华氏温度F=（1.8×37+32）℉=98.6℉
故答案为：
1.8t+32；98.6．
（1）由题意可知：
摄氏温差100度等同华氏温差180度；华氏温度起点为32度等于摄氏温度的0度，华氏温度的212度等于摄氏温度的100度；据此即可求出2摄氏度等于多少华氏度；最后即可求出摄氏度与华氏度之间的关系．
（2）人的正常体温大约为37℃．
热力学温标和摄氏温标的关系T=t+273；华氏温标跟它们的最大区别就是分度值不同．
20.解：
由图可知，从0到6分钟过程中，晶体温度从20℃升高到80℃，需吸收热量，此时物质处于固态；在6到12分钟过程，晶体温度为80℃不变但继续吸热，此时晶体在熔化过程中，处于固液共存状态第12分钟后，晶体温度上升，表示熔化过程结束，物质处于液态；该晶体从第6分钟开始熔化，至第12分钟熔化结束，熔化过程共用了6分钟．
故答案为：
吸收；升高；固态；吸收；不变；固液共存态；液态；6．
晶体在熔化时需吸收热量但温度保持不变，在图象上表现为一条水平的线段，当达到熔点时，开始熔化，在熔化过程中，处于固液共存状态．
本题主要考查的晶体熔化时的特点，要会从图象中读取信息．
21.解：
（1）酒精灯外焰的温度最高，所以加热时应使用酒精灯的外焰；
（2）水沸腾时，不断吸收热量
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