文言文倒装句.docx
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文言文倒装句
倒装句
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简介
古汉语倒装句
现代汉语倒装句
英语倒装句（Inversion）
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简介
定义为了强调、突出等语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句。
在倒装句中，颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变，句法成分不变。
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古汉语倒装句
倒装句主要有四种：
（1）主谓倒装
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。
古汉语中。
谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例：
甚矣，汝之不惠。
全句是“汝之不惠甚矣”。
谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”
（2）宾语前置
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：
①、疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。
这类句子，介词的宾语也是前置的。
a介宾倒装例：
孔文子何以谓之“文”也？
“何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么”微斯人，吾谁与归？
“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁同道呢？
”
b谓宾倒装例：
何有于我哉？
“何有”是“有何”的倒装。
古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。
可译为“有哪一样”。
孔子云：
“何陋之有？
”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。
可译为“有什么简陋呢？
”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
②、文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。
例：
僵卧孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。
“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。
另如“忌不自信”，“自信”即“信自”，意相信自己。
③、用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。
这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
例：
"莲之爱，同予者何人？
"——“莲之爱”即“爱莲”的倒装，可译为“喜爱莲花”。
"孔子云：
“何陋之有?
”——“何陋之有”即“有何陋”的倒装。
可译为“有什么简陋呢”。
这里的“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
④、介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。
例：
是以谓之“文”也。
“是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”。
“是”是指示代词，指代前面的原因。
⑤、其他，表示强调。
万里赴戎机，关山度若飞“关山度”是“度关山”的倒装。
可译为“跨过一道道关，越过一道道山”。
（3）定语后置
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。
①、“中心词＋后置定语＋者”遂率子孙荷担者三夫，“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
“亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭”的倒装，定语后置，可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。
”
②、“中心词＋之＋后置定语＋者”例：
予谓菊，花之隐逸者也。
“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。
可译为“具有隐逸气质的花”
③、数量词做定语后置例：
尝贻余核舟一，“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”
（4）介宾结构后置
（也叫状语后置）
①、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大多数都要移到动词前做状语。
例：
何有于我哉？
全句为“于我有何哉”的倒装句，介宾结构“于我”后置。
译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事”躬耕于南阳，苟全性命于乱世，全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”
②、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。
例：
屠惧，投以骨。
全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。
译为“把骨头扔给它”为坛而盟，祭以尉首。
“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀”醉能同其乐，醒能述以文者。
“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述”愿陛下托臣以讨贼兴复之效“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。
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现代汉语倒装句
现代汉语中常见的倒装句有：
主语和谓语倒置，定语、状语和中心语倒置。
1.主谓倒置
主语在前，谓语在后，这是正常的、一般的语序。
有时也会颠倒过来，谓语前置，这是最常见的变式句，这种现象常见于疑问句、祈使句和感叹句，谓语和主语之间一般有停顿，书面上用逗号隔开。
构成：
“谓——主”格。
例如：
上哪儿找啊，你？
（疑问句）
放心吧，爸爸妈妈！
（祈使句）
终于过去了，中国最后一个王朝的统治！
（感叹句）
已经去上课了，他们。
（陈述句）
这往往是为了强调谓语，或者是说话急促而先把重点说出，然后追加主语。
主语一般读轻声。
2.定语、状语后置
定语、状语在中心语前，这是正常的、一般的语序。
有时也会放到中心语之后。
后置的定语、状语限于一些“的”字短语、形容词、副词和介词短语。
构成：
“中心语——定/状语”格。
如：
许多外国人，到中国游历的，都特地赶来观礼这次大婚的盛况。
（定语后置，“的”字短语）
农民们，男的女的、老的少的，愁眉苦脸地清理着破烂的东西。
（定语后置，“的”字短语）
头上插着许多鲜花，横七竖八的。
（定语后置，“的”字短语）
他走上了领奖台，慢慢地，羞怯地。
（状语后置，形容词）
她站在哪儿，静静地。
（状语后置，形容词）
他醉熏熏地走着，摇摇摆摆地。
（状语后置形容词）
同学们都来了，从祖国的四面八方。
（状语后置介词短语）
他退休了吧，大概。
（状语后置副词）
定语、状语后置往往是为了突出它，因而能使句子节奏更明快、更简洁有力，可变长句为短句，有时还可以起到强调、补充作用。
有时要强调状语的中心语，也会把状语放后：
“他退休了吧，大概。
”
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英语倒装句（Inversion）
主语和谓语是句子的核心，它们之间有两种语序：
一是主语在谓语之前称为自然语序（NaturalOrder）；
二是主语在谓语之后则称为倒装语序（InvertedOrder）。
而倒装语序中又有完全倒装（FullInversion）和部分倒装（PartialInversion）
完全倒装（FullInversion）:
又称"全部倒装",是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。
部分倒装（PartialInversion）:
指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。
如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。
英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。
前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。
一、表示强调:
倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:
1.only+状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。
例子:
Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.
只有用这种方法,你才可以解决这个问题。
Onlyafterhehadspokenouttheworddidherealizehehadmadeabigmistake.
只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。
2.hardly,innoway,little,scarcely,seldom,never,nomore,nolonger,not,notonly,nosooner,notonly…（butalso）,notuntil…等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。
例子:
NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.
我刚到家就下起了雨。
SeldomdoIgotoworkbybus.
我很少乘公共汽车上班。
Notuntiltwelveo'clockdidshegotobedlastnight.
她昨晚十二点才上床睡觉。
3.so/such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so/such和that之间的部分。
例子:
Sounreasonablewashispricethateverybodystartled.
他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。
Tosuchlengthdidshegoinrehearsalthatthetwoactorswalkedout.
她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。
以上各例都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。
二、承上启下
1.为了避免句子部分内容不必要的重复，常用"so+be动词（助动词、情态动词）+主语"或"neither/nor+be动词（助动词、情态动词）+主语"的倒装句式。
其中第一个句式表示"与前面所述的肯定情况相同"，第二个句式表示"与前面所述的否定情况相同"。
例子:
A:
Hisbrotheris（not）acollegestudent;B:
soismine.（norismine.）
A:
他弟弟（不）是大学生，B:
我弟弟也是。
（我弟弟也不是。
）
A:
Heusedtohavehisfurtherstudyabroad;B:
sodidI.（neitherdidI.）
A:
他曾去国外深造过。
B:
我也去过。
（我也没有。
）
A:
Oneofmyfriendscanspeakthreeforeignlanguages;B:
socanhiswife.（neithercanhiswife.）
A:
我的一个朋友会说三门外国语。
B:
他的妻子也会。
（他的妻子也不会。
）
2.倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。
例子:
Theybrokeintoheruncle'sbedroomandfoundthemanlyingonthefloor,dead.Aroundhisheadwasabrownsnake.
他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。
一条棕褐色的蛇缠在他头上。
Wereallyshouldnotresentbeingcalledpaupers.Paupersweare,andpaupersweshallremain.
我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。
我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。
三、制造悬念,渲染气氛
在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。
如朗费罗（Longfellow）《雪花》中的一节:
OutofthebosomoftheAir,
Outofthecloud-foldsofhergarmentsshaken,
Overthewoodlandsbrownandbare,
Overtheharvest-fieldsforsaken,
Silent,andsoft,andslow,
Descendsthesnow.
它来自天上。
叠叠乌云抖衣裳，
静悄悄，不慌张，
绵绵雪花降；
落在光秃秃的棕色树林，
和收割过的孤寂田野上。
在这一节诗里,诗人就富有创意地运用了倒装。
在前五行中,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露,造成一种悬念效应。
全节读罢,读者才对诗歌的主题恍然大悟,因而收到了不同凡响的艺术效果。
四、平衡结构
英语修辞的一个重要原则是尾重原则,即把句子最复杂的成分放在句尾以保持句子平衡。
在语言使用中为了避免产生头重脚轻、结构不平衡的句子,我们常采用倒装语序。
1.以作状语的介词短语开头:
当主语较长或主语所带修饰语较长时,为了使句子平衡,常将状语置于句首,句子用完全倒装语序。
例子:
（1）A.Tothecoalminecameacom-panyofPLAsoldierswithordersfromtheheadquarterstorescuethetrappedminers.
B.AcompanyofPLAsoldierscametothecoalminewithordersfromtheheadquarterstorescuethetrappedminers.
一个连队的解放军战士来到了那座煤矿,奉司令部之命解救受困的矿工。
（2）A.Onthegroundlaysomeairconditioners,whicharetobeshippedtosomeothercities.
B.Someairconditionerslayontheground,whicharetobeshippedtosomeothercities.
地上放着一些空调,等着用船运到其他城市去。
例句
（2）包含一个非限制性定语从句，B句未倒装，则从句的先行词与引导词which中间被状语分隔开，不易于理解，而A句倒装使得先行词airconditioner与引导词which的关系一目了然。
从例句中可看出,采用倒装语序的A句结构平衡稳妥,读起来自然流畅,而采用自然语序的B句结构零乱,读起来也别扭。
因而,在主语较长时就应采用倒装语序以取得理想的表达效果。
2.以表语开头的句子:
有时为了把较长的主语放在后面,须将表语和谓语都提到主语前。
例子:
Suchwouldbeourhomeinthefuture.
我们将来的家就是这个样子。
3.以副词here,there开头的句子,也采用完全倒装来保持句子平衡。
例子:
Hereistheletteryouhavebeenlookingforwardto.
你盼望已久的信在这儿。
五、使描写生动
有时为了使叙述或描绘更加生动形象,增加语言效果,可将表示方向的副词（如:
down,up,out,in,off,on,away等）或拟声词（bang,crack等）置于句首,句子采用全部倒装的语序（主语为人称代词的句子除外）。
例子:
Upwenttherocketintotheair.
嗖地一声火箭就飞上天了。
Downjumpedthecriminalfromthethirdfloorwhenthepolicemanpointedhispistolathim.
当警察把手枪瞄准那个罪犯时,嘭地一下他就从三楼跳了下去。
Boomwentthecannon!
轰隆一声大炮开火了!
Bangcameanothershot!
砰!
又是一声枪响!
以上句子简洁明快,生动逼真地描述了有关动作,令我们一览此类倒装的风采。
但这种倒装句的修辞功能在语段中可以体现得更为清楚。
“Stopthief!
Stopthief!
”Thereisamagiccryinthesound.Thetradesmanleaveshiscounter,...Awaytheyrun,pell—mell,helter—skelter,yelling—screaming,...
“Stopthief!
Stopthief!
”Thecryistakingbyahundredvoices,...Awaytheyfly,splashingthroughthemud,upgothewindow,outrunthepeople.（Dickens）
作者在第一段和第二段中分别用副词away,up和out位于句首引出四个倒装句Awaytheyrun,Awaytheyfly,upgothewindow,outrunthepeople。
从而制造出一种紧张、急促的气氛,生动地刻画了一个紧张、混乱的捉贼场面。
倒装是英语中一个重要的修辞手段。
倒装句的使用丰富了我们的语言表达,了解并掌握倒装句各种句式的用法,不仅会提高我们对英语语言的欣赏能力,对英语表达能力的提高也将大有裨益。
因此,写作中适当用一些倒装句式定会使文章表达更生动、有力。
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