高二下学期入学考试语文试题及答案解析.docx
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高二下学期入学考试语文试题及答案解析
高二第二学期入学考试
高二语文试题
（考试时间:
150分钟满分:
150分）
考生注意：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
所有试题均为必考题。
满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。
考生作答时，请将答案答在答题卡上，必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
第一卷阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本文共3小题，9分）
在中国古代风起云涌的政治变革浪潮中，土地问题总是扮演着非常重要的角色，并在一定程度上决定了中国古代政治变迁的历史进程。
纵观中国古代政治史，为君者要巩固自己的地位，就必须把土地和附着在土地上的人民牢牢控制在手中，这就需要通过一系列制度的推行来实现。
西周建立后推行分封制与井田制，使得王权和土地开始真正结合在一起。
与此相适应，中国古代的政治变革往往伴随着以土地为核心的经济变革。
商末周初的政治变革在历史上影响甚巨，其以“授民授疆土”为核心的封建体制便是最重要的代表。
周初重器大盂鼎铭文中记载了周康王封赐给一位名盂的贵族土地、人民的情形，就是这一制度的生动写照。
作为配套制度而行的井田制在当时也举足轻重。
春秋中期以后，以井田制为基础的经济体制走向瓦解，新的土地关系与生产关系开始出现，由此引发了政治领域内的又一次重大变革。
商鞅在秦国推行的变法，便抓住了土地这一关键问题，在地方行政和土地分配两方面完成了新旧制度的更替。
在秦始皇统一六国以后的两千多年间，以皇帝为主导的中央集权体制日益巩固，土地制度也在很大程度上保持了稳定。
西汉中期以后，聚敛了大量土地与财富的地方豪强严重危及了中央的统治。
对此，大儒董仲舒曾建议通过“限民名田”来抑制土地兼并，但未被采纳。
自此以后，严重依赖地方豪强的中央政权无心解决土地兼并问题，最终形成了魏晋南北朝时期延续达数百年的门阀政治。
中央对所辖区域内土地与行政权力的控制越来越弱，反过来又促使中央政权对土地关系地方行政运行机制进行调节与整顿。
于是，在隋唐北宋时期，中国历史上又迎来了一次大规模的政治与土地变革。
隋朝建立，推行均田制。
这些本应在打击豪强大族势力方面效果显著的措施，在当时的情况下却稍显操之过急，根基未稳的隋王朝也迅速覆亡。
随后崛起的李唐政权在土地分配方面延续并完善了均田制，使得唐朝开始走向强大；但自天宝之后，中央政权失去了对地方行政的主导权，出现了藩镇割据、边疆不守的局面，以此走向消亡。
此后，北宋政权所进行的改革仍然是以土地的控制与分配为中心，将地方权力大都收归中央，改变了地方势力“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”的局面。
元明清三代，虽然最高统治者的民族身份不同，但他们采取的政策在本质上却是一致的。
与两宋时期边患屡兴相比，元明清对边疆的控制也明显加强，而黄册和鱼鳞图册、“摊丁入亩”等政策之所以能够推行，依靠的正是国家对土地所有与分配体系的绝对控制。
中国古代政治变革与土地权力发展的关联使我们认识到，土地与中央集权抑或君权的一体化在全国范围内形成了政治与经济发展的高度统一，土地与君权的联动机制也使中国古代的政治体制较为固化，在一定程度上制约了新的政治因素的萌生与发展。
而当土地与君权出现矛盾冲突时，往往会出现政治危机甚至政权更迭，这又促使掌权者不得不采取措施，以缓解矛盾冲突。
（摘编自刘伟《土地问题决定中国古代政治走向》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）
A．土地在中国古代政治中扮演着非常重要的角色，因而在一定程度上决定了中国古代政治变迁的历史进程。
B．隋朝推行均田制的过程中，由于稍稍操之过急，所以，在打击豪强大族势力方面并未产生显著的效果。
C．商鞅抓住土地这个关键问题所推行的变法，使得中国土地制度保持了两千多年的稳定。
D．封建君王只要推行一些制度，将土地牢牢控制在自己手中，就能巩固自己的统治地位。
2．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．文章开头提出观点，通过朝代先后顺序列举了中国古代历代政治变革中非常重视土地的问题。
B．中国古代的政治变革往往伴随着以土地为核心的经济变革，经济制度与社会变革关系紧密相关。
C．中国古代的土地与政治君权的一体化，使中国古代的政治体制较为固化，在一定程度上巩固了君权。
D．文章结尾提出了掌权者在政治危机甚至政权更迭时，就会采取一定措施遏制新的政治因素。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．自西周建立至春秋中期，井田制的地位可谓是举足轻重，但随着历史的发展，井田制逐步消亡了。
B．西汉中期以后，中央政权依赖地方豪强，没有能力解决土地兼并问题，为后来的门阀政治提供了条件。
C．李唐政权因在初期延续并完善隋朝的均田制而走向稳定和强大，后因失去了对地方行政的主导权，出现了藩镇割据、边疆不守的局面，以此走向消亡。
D．元明清除了都加强对边疆的控制外，土地政策在本质上也是一致的，都对土地所有权与分配体系绝对控制。
（2）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
汪先生
蓝月
说起汪先生，梅镇上年长点的都认识。
但要说汪先生的家世，没几个能说得清。
那一年，汪先生带着他新婚的妻子就像一颗蒲公英的种子无声无息降落在小镇上，并深深地扎根，这根不仅扎在了小镇，也扎在了小镇人的心里。
公立学校红旗小学的孩子们被告知来了一位新先生。
这个消息，让孩子们雀跃不已，他们又可以捉弄一下新先生了。
这一天，孩子们就像采花的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的喧嚣着，抻长了脖子往外看，兜里都揣着各式“见面礼”。
但是新先生一进教室，孩子们捂在兜里的小手愣是没有拔出来。
这位高高瘦瘦的先生穿着七成新的军装，挺直的鼻梁上驾着一副黑框眼镜，不知道是不是由于军装的衬托，给人一种英姿飒爽的精神气。
此刻，先生的目光正透过眼镜片向孩子们扫视，这眼神就像两道闪电，不，确切的说是两发炮弹，狠、准、稳，不容你半点反抗。
先生微微一笑，刚毅的脸有了柔和的曲线，标准的普通话在薄薄的唇中吐出：
孩子们，我是你们新来的班主任。
首先我来介绍一下自己，我姓汪叫汪其睿。
说着在黑板上写下自己的名字。
黑板上的这三个字又让孩子们傻了眼，这三个字横如傲天雄鹰，竖如立地苍松，撇如狂风卷沙，捺如遁地狡兔。
汪先生放下粉笔继续说，我带过兵，打过仗。
当兵打仗是为了把小日本鬼子赶回老家。
现在我被派到这里，来这里干什么呢？
还是打仗，是要带领同学们去攻占文化知识的高地，因为建设新中国没有文化不行。
你们有信心吗？
有——讲台下响起了雷鸣般的掌声，吸引了几位先生的好奇，也过来观看。
梅镇人在孩子们的描述中，知道了这个与众不同的汪先生。
汪先生堪称美男子，身材挺拔，面目俊秀，尤其是那口整齐的白牙，张嘴一笑就闪现珍珠的光芒。
汪先生的妻子却让所有梅镇人大跌眼镜，这位女子显然是个农村人，五短身材，皮肤黝黑，还瘸着一条腿。
可是从汪先生看妻子的眼神中可以看出两夫妻感情很好。
面对人们的疑虑，汪先生讲述了一个感人肺腑的故事。
那一年，汪先生经过一个山村时又冷又饿晕倒了，被一个上山打柴的姑娘看见了。
姑娘费了九牛二虎之力才把汪先生背回家，可是当时汪先生冻僵了，滴水难进。
没办法，姑娘顾不得女孩家的清誉，硬是用身子的热量把汪先生救了回来。
临别时汪先生对姑娘说，等革命胜利了，我一定娶你。
这个姑娘就是汪先生的妻子。
好一位有情有义的汪先生！
梅镇人远远地看见汪先生就会和他打招呼，还有人把一些瓜果蔬菜，萝卜干啥的悄悄地放在汪先生的小院里。
日子一天天过去，随着大喇叭的不断咋呼，气氛突然一天比一天紧张起来。
人们怎么也想不到，备受尊敬的汪先生居然是被我军俘虏的国民党俘虏兵。
人们的神经绷紧了，汪先生的身份可疑，就凭他那么会蛊惑孩子，证明他真的不简单。
说不准是暗藏的特务，想从孩子们身上下黑手呢！
这天，天空铅云密布，老天攒着眉，似乎正在酝酿着什么心事。
汪先生抑扬顿挫的讲课声从教室里响起，一群戴着红臂章的人气势汹汹地跑来，为首的一甩手，把特务汪其睿抓起来！
孩子们惊恐地睁大了眼睛。
汪先生手一挥，慢！
别吓着孩子，我自己会走。
回过头温和地说，同学们，你们自己复习课文。
说完迈着稳健的步伐昂然走出，人群竟一时呆愣了，待汪先生走出后才幡然醒悟，闹囔囔跟在后面。
汪先生被扒去衬衣，让人惊奇地是汪先生皮肤细腻，没有一点战争留下的痕迹。
打仗能不受伤？
这就是问题。
汪先生被押上街道，戴着又尖又高的纸皮帽子，一双手被涂满了墨汁。
头目喊着，举起你的黑手，说你是特务，是国民党暗藏的黑手。
汪先生坦然一笑说，我不是。
“啪啪。
”汪先生白净的脸上挨一通结实的耳光。
汪先生感觉嘴里有咸咸的东西流出，吐一口在手心，血唾沫里竟然躺着两颗牙齿。
从这一刻起，汪先生闭了嘴，任凭他们折腾，送去关牛棚，汪先生再也没有说过一句话。
妻子看见汪先生被折磨得不成人形，难过得眼泪啪嗒啪嗒掉。
汪先生看着妻子，爱怜地说，放心，我不会有事，你好好保重等我回来。
这种日子还是死了好！
同室的一个小伙子脑袋使劲撞着墙。
这位小伙子因为俄语说得好被扣上了间谍的帽子，沮丧得一直想自杀。
汪先生递给他一支烟，说，夜终会过去，生命是等待的本钱。
好好珍重，你的路还长着那。
汪先生一脸坦诚，消瘦的脸上挂着微笑，眼睛望向夜空，漆黑的天空，繁星闪烁。
荒诞的岁月被春风抹去，汪先生回到了阔别的家。
第二天，汪先生就又站到了讲台上。
可能是因为愧疚吧，梅镇人对汪先生更加敬重了。
而汪先生又变得善谈起来，他说的最多的是抗战时候的故事。
当有人说起谁谁谁那时候打过他，汪先生淡然一笑说忘了，忘了。
还有人问汪先生，那时候你的身体那样差，现在怎么啥病也没有了？
汪先生再次笑了，他说,我的病,在那时候都生完了。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（）（3分）
A.学校的孩子们想在初次见面时搞恶作剧捉弄新来的先生,却因为从汪先生身着的军装、犀利的眼神、刚毅的面容以及苍劲有力的粉笔字和带兵打过仗的经历中感受到他的非凡气魄,转而敬佩崇拜不已。
B.文章通过补叙讲述了汪先生和妻子结缘的故事,丰富了文章的内容。
C.文中对汪先生与妻子肖像的对比描写,一方面推动了故事情节的发展,另一方面突出汪先生对妻子有情有义。
D.文章通过“天空铅云密布”和“漆黑的天空,繁星闪烁”两处景物描写,渲染、烘托气氛,暗示人物命运。
5．小说中的汪先生具有怎样的形象?
请结合文中具体内容进行分析。
（6分）
6．小说的开头部分,写“但要说汪先生的家世,没几个能说得清”,这样安排有什么作用?
（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：
这两天一篇“外卖毁灭下一代”的爆款文章备受关注。
文章的主要意思是，外卖带来的塑料袋使用的增长会破坏环境，为了保护地球，保护下一代，请远离外卖。
外卖行业破坏生态环境，是一个看似正确但充满哗众取宠嫌疑的结论。
使用塑料餐具会污染环境，这个逻辑是成立的，但要减少对环境的影响，不能是消灭这个行业，而是如何减少对这类餐具的使用。
但对于环保这类很有公共价值的议题，似乎“毁灭下一代”这种逻辑简单且粗暴的文章更容易动员人，大概这种议题夹杂了道德关怀，动辄斥为原罪更有吸引力。
针对这篇文章的批评中，有人反复提及这样一个常识，即环保是一个专业问题。
“毁灭下一代”这样的爆款文章，注定只是哗众取宠，而提不出真正的解决办法。
外卖引发环境污染，绝不是坏行业引发的社会问题，对于外卖这个行业，不能用纯粹道德分析的视角去对待。
（摘编自何小手《对外卖的许多批评已经走偏》）
材料二：
《外卖，正在毁灭我们的下一代》一文出现后，自省之余，人们更有必要思考，泛泛地指责外卖业能否有助于解决环境问题。
正如不开车不是治理雾霾的长久之计一样，在互联网外卖业改变很多年轻人生活方式的当下，要求人们不点外卖既不现实，也不合理。
作为一个新兴产业，外卖满足了消费者的需求，也创造了新的经济增长点。
垃圾污染不是什么新问题。
那篇网文缺乏的正是对外卖与整体垃圾污染之间关联的论证。
在互联网外卖发展之前，生活中大量塑料袋、塑料盒已经构成了严重的垃圾污染。
如今，外卖究竟在多大程度上加剧了垃圾污染，并没有科学严谨的统计。
外卖的确是都市年轻人日常生活中频繁使用塑料制品的渠道之一，这些人同时也是互联网上的主流发声者，或许会因此夸大外卖造成的环境影响。
如果把视野扩大到所有的产业，外卖导致的塑料产品需求增长未必有想象的那么多。
（摘编自《毁掉下一代的不是外卖，正是那片面的环保观》）
材料三：
近日,北京市第四中级人民法院正式受理重庆市绿色志愿者联合会起诉XX外卖、美团、饿了么三家外卖平台环境污染责任纠纷一案。
对此,饿了么公关部高级公关专家回应,重庆绿联会提交给法院的证据,并不能证明垃圾污染完全由外卖平台造成（9月25日《青海法制报》）。
有数据显示,上述三家平台日接单量2000万份,按照每单消耗3个塑料餐盒估算,日消耗塑料餐盒超过6000万个。
数据还显示,三家平台每天所用塑料袋可覆盖42万平方米,相当于59个足球场。
但外卖平台自认为现有证据不能证明污染完全由平台造成。
理由之一是,餐厅打包的餐盒数量是外卖送餐餐盒量的4倍至5倍。
“4倍至5倍”是否真实不得而知,但这种说法有一定道理。
双方各有看法，但有一点是很肯定的,即外卖平台必然造成一定环境污染,至于造成多少生态损害,需承担多少责任,则应由法院来认定。
换言之,根据“谁污染,谁治理”的原则,这起案件本质上就是让外卖平台来认领自己的责任。
（摘编自冯海宁《外卖平台污染案,意义胜过输赢》）
材料四：
外卖送餐企业十分关注餐具垃圾问题。
日前，美团点评和饿了么纷纷开始试行“无需餐具”服务，分别在APP下单页面上添加了“无需餐具”选项，采取相应的措施鼓励用户参与“自备餐具”活动。
但据了解，试行效果并不十分理想。
一些商家宁可在用餐者的口味偏好上花心思、下功夫，怕出错，比如少糖、少油、不要香菜等，但是对于放不放筷子的问题，则抱着“宁可信其要，也不信其不要”的心态。
“万一没放筷子，”一位饭馆老板说，“客人给我差评怎么办？
我还得再派人送一趟，人工成本又上来了。
”
有分析认为，在处理外卖垃圾问题上，外卖平台能起的作用有限。
只有提供外卖服务的餐饮企业、一次性餐具的生产商、消费者等都承担起相应的责任，各方协力，才有望改善目前外卖餐盒带来的环保难题。
（摘编自《外卖平台“无需餐具”选项陷尴尬》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A．“外卖毁灭下一代”的爆款文章主要意思是呼吁人们远离外卖，以减少塑料袋的使用，进而保护地球，保护下一代。
B．“外卖毁灭下一代”的爆款文章夹杂了道德关怀，用简单而粗暴的逻辑动员读者，是不可取的。
C．“外卖毁灭下一代”的爆款文章受到一些人的批判，主要就是因为这篇文章认为环保是一个专业问题，需要专业人士来应对。
D．“外卖毁灭下一代”的爆款文章只是泛泛地指责外卖行业，而未能提出真正的解决环境问题的办法。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．材料二认为，我们不能因噎废食，因为外卖会引起环境污染，而全盘否定外卖行业的存在。
B．都市年轻人在日常生活中会经常叫外卖，他们同时也常在互联网上活动，因此他们了解外卖对环境造成的影响，且有夸大该影响的可能。
C．环境污染责任纠纷案中，输赢并不是最重要的事情，通过这一案件令人意识到保护环境的责任才是最重要的。
D．重庆绿联会与三家外卖平台的环境污染责任纠纷案中，针对绿联会的指控，外卖平台完全给予了否认。
9．根据上述材料，请你说说，在处理外卖垃圾的问题上，我们可以做哪些事情。
（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10—13小题。
郑兴裔字光锡。
早孤，叔父藻以子字之，分以余赀，兴裔不受，请立义庄赡宗族。
及藻没，遂解官致追报之义。
乾道初，建康留司请治行宫备巡幸，兴裔奏劳人费财，乞罢其役。
徙福建路兵马钤辖，过阙入见，询以守令臧否，兴裔条析以对。
帝曰：
"卿识时务，习吏事，行当用卿。
"会复置武臣提刑就命为之郡县积玩检验法废兴裔创为格目分畀属县吏不得行其奸因著为令。
建、剑、汀、邵盐策屡更，漕臣请易纲运为钞法，兴裔极言其不可。
帝善其数论事，诏加成州团练使。
时传闻金欲败盟，召兴裔为贺生辰副使以觇之，使还，言无他，卒如所料。
累差浙东、浙西、江东提刑，请祠以归。
寻诏知阁门事兼干办皇城司，又兼枢密副都承旨。
军妇杨杀邻舍儿，取其臂钏而弃其尸，狱成，刑部以无证左，出之。
命兴裔覆治得实，帝喜，赐居第。
丁母忧去官，服阕，复故职，除均州防御使。
再使金，还，迁潭州观察使。
复请祠，起知庐州，移知扬州。
扬与庐为邻。
初，兴裔在庐尝却邻道互送礼，至是按郡籍，见前所却者有出无归，遂奏严其禁，扬有重屯，粮乏，例籴他境，兴裔搜括渗漏以补之，食遂足。
民旧皆茅舍，易焚，兴裔贷之钱，命易以瓦，自是火患乃息。
又奏免其偿，民甚德之。
修学宫，立义冢，定部辖民兵升差法，郡以大治。
楚州议改筑城，有谓韩世忠遗基不可易者，命兴裔往视，既至，阙地丈余增筑之。
帝阅奏，喜曰：
"兴裔不吾欺也。
"
（摘选自《宋史·郑兴裔传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令
B．会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令
C．会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令
D．会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A．“义庄”旧时多指某些较富有的族人拨出部分田地，作为宗族的田产，以供祭祀、办学、救济本族孤寡等费用。
B．“行宫”指古代帝王出行时居住的宫室，可能由其它建筑改造而成；也指帝王出京后临时寓居的官署或住宅。
C．“服阕”指在父母亲去世后，朝廷官员开始服丧；《仪礼·丧服》中所规定的丧服，分五个等级，称为五服。
D．“学宫”旧指各府县的孔庙，为儒学教官的衙署所在；有时也指学校，文中“修学宫”的“学宫”即指学校。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．郑兴裔感恩叔父抚养。
他幼年丧父，由叔父郑藻抚养长大；当叔父郑藻去世后，他就辞去官职，以表达对叔父的追念与报恩之意。
B．郑兴裔关心民间疾苦。
到任扬州后，自己借钱给百姓，让他们把房顶的茅草换成瓦片消除了火灾隐患，后来又免去他们的欠债。
C．郑兴裔为官忠于职守。
当传闻金国想毁弃盟约时，他受命出使，将事情查实清楚；任扬州知州时，他遏制了邻地互相送礼的歪风。
D．郑兴裔为政多有智谋。
复查杨氏案，最终查得实情，受皇上恩赐；制定了部辖民兵升差的法度：
在楚州改动筑城时，想出好办法。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）过阙入见，询以守令臧否，兴裔条析以对。
（5分）
（2）民旧皆茅舍，易焚，兴裔贷之钱，命易以瓦，自是火患乃息。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
桃 花
罗隐
暖触衣襟漠漠香，间梅遮柳不胜芳。
数枝艳拂文君酒，半里红欹宋玉墙
尽日无人疑怅望，有时经雨乍凄凉。
旧山山下还如此，回首东风一断肠。
[注] 罗隐：
唐末五代时代诗人，应进士第，总共考了十多次，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。
文君酒：
“一曲凤求凰，千载文君酒”，西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。
宋玉墙：
宋玉在其《登徒子好色赋》有“臣东家之子登墙窥臣三年”之句。
14.下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.“漠漠香”中“漠漠”一词引人联想，写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。
B.“间梅遮柳不胜芳”一句，通过桃花和梅柳的对比，映衬出桃花可以和梅柳的芳姿相媲美。
C.颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏，经过春雨之后芳华飘零即逝的冷落凄凉。
D.桃花艳而易凋，常喻薄命佳丽，本诗大赞其味香、态美、色艳，实属独辟蹊径之作。
15. 全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情？
试结合诗句作简要分析。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分，每空1分）
（1）,。
不知江月待何人,但见长江送流水。
（张若虚《春江花月夜》）
（2）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“，”。
（3）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“，”。
第Ⅱ卷表达题
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。
戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。
然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。
（）。
随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。
突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。
京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。
他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。
尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。
当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
A．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展
B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
C．当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约
D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）
A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎
B．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎
C．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥
D．无疾而终名噪一时博采众长按图索骥
19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
C．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
D．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
20.下面是某节目组一则致歉声明的片段，其中有五处词语使用不当，请找出来并作修改。
要求修改后语意准确、语体风格一致。
（5分）
第二期节目因为剪辑失败，使得其中一个片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众的认可，也希望大众不要再对该片段进行散布。
以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。
（1）改为。
（2）改为。
（3）改为。
（4）改为。
（5）改为。
21.某
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