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第一单元短语词汇

人教版新目标九年级英语Unit1Howdoyoustudyforatest?

一、短语

1、在某方面出错2、随后后来3、嘲笑某人4、做笔记5、组成6、处理7、(时间)过去、消逝Timegoesby.时间流逝8、尽力做谋事9、突然终止10、制作使用抽认卡11、制作词汇表12、发音准确13、详细而精确的建议14、背书15、使某人沮丧16.英语口语17.句号18、把某事视为挑战19.感动某人

20.被某人深深感动21.做某事有困难22、用字典查阅单词23.备考(小测验)24提高听力/口语技巧25扩大词汇量26.看英语新闻27..参加英语俱乐部28.用英语写日记29.复习笔记30.写新颖的句子31.生某人的气32.学英语的最好方法33.公平、不公平34.值日35.某人的职责做某事36.丢失37.青少年38.看心理医生39.得到许多练习40.与某人相处的方式41.持续生气42.把困难变成挑战43.解决问题44.实现某事45.造一个完整的句子46.结束做某事47.…的秘密48.发展中国家49.发达国家50.把A与B进行对比51.生理缺陷52.用积极的方法53..持续很长时间54.首先55.以…开始56.帮助很多/一点57.意见不合58.对某人严厉

 

.

 

1、makemistakesinsth2、lateron3、laughatsb

4、takenotes=writedownthenotes5、makeup

6、dealwith=dowith7、goby

8、tryone’sbesttodosth9、breakoff

10、make/useflashcards11、makeavocabularylist  

12、getthepronunciationright=pronounceright

19specificadvice/suggestions14.memorize/recitethewords/text

15、frustratesb=makesbfrustrated

16、spoken/oralEnglish17、fullcomma

18、regardsthasachallenge19.impresssb

20.beimpresseddeeplybysb

21.havetrouble/difficulty(in)doingsth

22.lookupthewordsinadictionary23、studyforatext

24.improvemylistening/speakingskills

25、enlargethevocabulary26.watchEnglishnews

27.joinanEnglishclub28.keepadiaryinEnglish

29.reviewnotes30.writeoriginalsentences

31.getmadatsb32.thebestwaytolearnEnglish

33.befair/unfair34.onduty35.It’sone’sdutytodosth

36.belost/missing37.youngadults38.seeapsychologist

39.getalotofpractices40.behavewithsb41.stayangry

42.changeproblems/troubles/difficultyintochallenge

43.solvetheproblem44.realizesth=sthcometrue

45.makeacompletesentence46.complete/finishdoingsth

47.thesecretofsth48.developpingcountry

49.developpedcountry50.compareAtoB51.physicalproblems

52.inapositiveway53.lastforalongtime

54.firstofall55.tobeginwith56.helpalot/alittle

57havedisagreement58.bestrictwithsb/ insth.

1.①相当于near,在……附近,在……旁边。

There’sapolicemanstandingbymycar.

②by+时间,“在……以前,不迟于……”Willyoufinishitbytomorrow?

by的用法③用于被动语态“被”ThestoryiswrittenbyLuXun。

④后接交通工具“用,乘”LiLeigoestoschoolbybikeeveryday。

⑤通过…..方式(途径)。

例:

IlearnEnglishbylisteningtotapes.

about谈论,议论,讨论

2.talktosb.与某人说话

withsb.与某人说话

3.alot许多常用于句末如:

Ieatalot.我吃了许多。

4.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

5.aloud强调有声音,出声地,与read连用

大声地,与call,shout,cry连用

Loud强调发出声音音量大,传的远,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级

Loudly高声地,侧重于喧闹,有时候和Loud可替换使用,

7.not…atall一点也不根本不如:

not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾

8.

对…感兴奋sth.

about

be/getexciteddoingsth

todosth.

9.

doingsthThepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束

endup结束做某事,以…结束Heendeduprunningafirm.他最终经营了一家公司。

withsthThepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终

10.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间

①也(用于否定句)常在句末

也either②两者中的“任一”Eitherofthegirlsissmart“那两个女孩子都聪明”

③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则处理

too也(用于肯定句)常在句末

11.makemistakes=makeamistake犯错

12.后跟动名词作宾语的动词(口诀)

Finish,practice,worth,bebusy完成练习值得忙:

[wə:

θ]

Consider,suggest,can’thelp,feellike考虑建议不禁想:

[kən'sidə][sə'dʒɛst] 

keep,beusedto,giveup保持习惯别放弃

enjoy,miss,mind喜欢思念别介意

of(描述人的特征、品质)

13、It’s+adj+sbtodosth.

for(描述事物特点)

It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.〓TostudyEnglishisdifficult(forme)

对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish

14.unless假如不,除非引导条件状语从句

Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。

Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写

15.

with+人(for+原因)Hewasangrywithmefornothavingdoneanything.

beangry我什么也没有做,他为此很生气。

at

+某事hewasangryatmywords他对我的话很生气

about

doingsth看见某人在做某事.

16.seesb.todosth

17.toomany+可数名词

太多≠muchtoo(太修饰形容词如:

muchtoobeautiful)

toomuch+不可数名词

18.

    

withthehelpofsb.

在某人的帮助下withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp

withone’shelp在李雷的帮助下

helpsb.withsth.

在某方面帮助某人

Helpsb.(to)dosth.

19.compare…to… 把…与…相比 

CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。

20.

instead副词:

代替 用在句末,(字面上常不译出来)见例句①

instead

insteadofsth./doingsth.动词:

代替,而不是用在句中,见例句②③

①:

LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead

.去年夏天我去北京,今年我将要去上海。

②Iwillgoinsteadofyou.③Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.

我将代替你去。

他呆在家里而不是去游泳。

21.voice指人的嗓音也指鸟鸣

声音noise指噪音、吵闹声

sound指人可以听到的各种声音

22.形容词Ifindhimfriendly.Hefoundthewindowclosed

find+宾语+宾补介词短语Wefoundhiminbed

分词Ifoundhimworkinginthegarden.

23.①是:

am、is、are

②保持:

keep、stay

常见的系动词③变得:

become、get、turn

④….起来feel、look、smell、taste、sound

 

24.

形容词Gettheshoesclean.把鞋擦干净

Get+宾语+补语动词不定式GetMr.Greentocome.让格林先生进来

现在分词Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

分词

过去分词Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

25.①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

动词不定式做定语下次到达的火车来自纽约,第一个到来

②与所修饰的名词构成动宾关系(当动词是不及物动词要加合适的介词)

Ihavenothingtosay.说的东西Ineedapentowritewith.写字的笔

Ineedsomepapertowriteon.写字的纸Idon’thavearoomtolivein.住的房间

26.

+组织加入某团体并成为其中一员(Party,club,theLeague)

①join+in活动(game,)

参加+sb.和某人一起(参加某活动)

②takepartin指参加群众性活动,运动,并发挥一定的作用,考试、竞赛等

Wearegettingreadytotakepartinthespeechcontest.

27.①notallstudents

半否定②notbothboys

③notalways

④noteverything\noteverybody

说明:

一、all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。

二、其完全否定为:

all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

28.sb

①beafraidofsth害怕某人、某事、做某事

害怕doingsth

②beafraidto不敢做某事

③beafraidthat担心,恐怕

29.tov

complete完成,是个较正式的词n

完成ving

finish指日常事物的完成+n

30.unless除非,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,

Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

 

31.asksb.forsth.意为“向某人请求……WeaskedourPEteacherforafootball.

askforsth,向某人要求……”

32.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)有些话题让我们兴奋不已,最后干脆说起汉语来。

excited某人对某物或某事“感到兴奋,激动”,主语常为人

Exciteexciting“令人激动的”,“令人兴奋的”解时,常用来修饰物或事。

33.

Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn’tunderstandeveryword.刚开始,她讲得太快,我不能每个词都听懂。

34.tobeginwith首先,第一点Wecan’tgo.Tobeginwith,it’stoocold.Besides,

beginwe’venomoney.我们不能去。

首先是天气太冷了;再者,我们没有钱了。

beginwith以……开始beginwith意为“”,其后接动词时应用动词-ing形式。

Thebookbeginswithastory.这本书是以一个故事开头。

11.Howdowedealwithourproblems?

(P8)我们怎样处理我们的问题?

①处理,解决

dealwith②与……打交道”,“与……做买卖”解时,主语通常是人、公司、商店等,

Myelderbrotherwilldealwithyoulateron我哥哥以后会来收拾你的。

写作表达:

1.在这一单元中出现的话题是“讨论如何学习”。

这个话题既有趣又实用,既能锻炼我们的口语表达能力,又能使我们学到一些实用的方法,对自身的学习大有帮助。

如何向别人请教学习方法呢?

又如何回答呢?

请诵读下面的目标句型:

①HowdoyoustudyEnglish?

(运用特殊疑问句)

②DoyoulearnEnglishby…?

(用一般疑问句)Yes,Ido./No,Idon’t.

③Haveyoueverstudiedwithagroup?

(用完成时态)Yes,Ihave.I’velearnedalotthatway.

④Whataboutlisteningtocassettes?

[用whatabout+动名词提问]

      Istudybylisteningtocassetts.[kə'sɛt](听录音带)bystudyingwithagroup.(和小组一起学习)

   bywatchingEnglishprogramsonTV.(看英语电视节目)byenjoyingEnglishsongs.(听英文歌)

   bytakingpartinEnglishclassesafterschool.(上课外英语班)bygettinganEnglishtutor.(请英语家教)byreadingEnglishmagazinesandnewspaper.(读英文杂志、报纸)bysurfingtheinternet.(网上冲浪)bymakingflashcards.(制作单词认读卡片)byreadingthetextbook.(读教科书)byaskingtheteacherforhelp.(请教老师)bymakingvocabularylists.(列单词表)bytakingnotescarefully.(认真记笔记)

byhavingtheEnglishclasscarefully.(认真上课)byfinishingmyhomeworkseriously.(认真完成作业)

2.学会评价各种学习方法的优劣(CommentonthewaysoflearningEnglish)

   用哪些语言才能表达自己的评价呢?

请看下面的目标句型:

IthinkstudyingEnglishby…is…because…

   如:

IthinkstudyingEnglishbyworkingwithagroupisagoodwaybecauseyoucanask 

otherswhenyouhavequestions.

   Ithinksurfingtheinternetisabadwaybecauseyouhavetouseacomputerandalways 

wasteyourtime.

3.找出自己在英语学习中的困难 (FindoutyourowndifficultiesinlearningEnglish)

   请诵读下面的目标句型:

说出困难:

   Ihaveaproblem.Ican’trememberthenewwords.Ican’tpronouncesomeofthewords.

   Ican’tunderstandspokenEnglish.Ialwaysmakemistakesingrammar.

   Ireadveryslowly.Idon’tknowhowtospeakEnglishwell.

   给出建议:

   YoushouldreadEnglishaloud.Listeningcanhelp.

   Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeaking.

   Wouldyoumindrememberingnewwordsbyflashcards.

   PleasetrytotalkwithyourfriendsinEnglishasmuchaspossible.(请注意不同句式的运用)

  III.将下列方法及理由搭配起来,组成相应的句子

   Ways

 1.bymemorizingthewordsofpopsongs

 2.byreadingEnglishmagazines

 3.byusingEnglish

 4.bystudyinggrammar

 5.bywatchingEnglishmovies

 6.byjoiningtheEnglishclubatschool

 7.byhavingconversationswithfriends

   Reasons:

   A.becausewecanpracticemoreandstudyEnglishwell.

   B.becausethenativespeakersspeaktooquickly.

   C.becauseitisagreatwaytolearnsentencestructures.

   D.becausewecangetlotsofpracticeandalsohavefun.

   E.becauseitisthebestwaytolearnnewwords

   F.becausewegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese

   G.becauseitcanhelpuslearnnewwords

 

   Model:

(1)IthinkIcanstudyEnglishbylisteningtoEnglishbecauseIlovemusic.

   

(2)Idon’tthinkIcanstudyEnglishbygettinganEnglishtutorbecauseIwillspend 

toomuchmoney.

人教版新目标九年级英语Unit1Howdoyoustudyforatest?

—学案

 

SectionB3a—4

同学们,我们开始了本课的学习,希望我这个小小的学案能成为你学习路上的小帮手,使你成为

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