正确认识自己.docx

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正确认识自己

17分）王其善，美国丹佛市全球第四大电脑公司技术总监。

一次回母校讲课时，他讲起了人生中的几个小片段：

15岁时，我每天都懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴、抽烟逃学，十足的坏学生，但自己从没觉得有什么不好，还很自信地给一位女同学写情书。

她鄙视地看了我一眼，竟然把情书贴到了学校的宣传栏里。

虽然我的检讨书在宣传栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么我感到一种刺心的痛，发誓要做出个人样来！

第二年我升入高中，高中三年，我像变了个人似的，拼命学习，竟然考上了湖南大学。

24岁去深圳求职，我想方设法向外方经理面送自荐信。

搞得他们一个个莫名其妙：

“我们现在没有招聘需要啊！

”我微笑着告诉对方：

“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，我就是第一个应聘的人。

”还别说，我真的被一家公司录用了。

27岁时，因为成绩突出，我被调到美国总部。

（1）15岁时的王其善还是一位懵懂少年，但“情书事件”让他改变了自己的人生方向。

结合《思想品德》课所学道理，说一说那种“刺心的痛”唤醒了他的什么？

（2分）这其中包含了哪些道理？

（7分）

（2）大学毕业后求职是学子们都要经历的一个“坎”，如何成功迈过这个“坎”，王其善给我们树立了一个榜样。

他在求职中彰显出了怎样的精神品质？

（2分）我们又该如何培养这种精神品质？

（6分）

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。

这告诉我们

A.要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点”     

B.每个人都有自己的长处和短处

C.自信的人都不在乎自己的缺点与不足             

D.自信是成功的基石，成功是自信的产儿

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

通过他人能更好地认识自我。

下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有

①知人者智，自知者明             ②赠人玫瑰，手留余香 

③当局者迷，旁观者清              ④牛不知角弯，马不知脸长

A．①②           B.①③             C.②④            D.③④ 

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们

①正确认识自己②客观评价自己③扬长避短④夸大自己的长处，忽略自己的不足

A．①②③   B．①②④   C．②③④   D．①③④

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

漫画《你会吗》启示我们，在生活中

你会吗

A．要善于亮出自己                     B．要学会比较优劣   

C．要全面认识自我                                  D．要客观对待他人

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们

A．自信与自卑是两种不同的心理品质

B．一个人应是内在美和外在美的统一

C．要客观地认识自我，积极接纳自我

D．要通过不断改正缺点来完善自我

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首在马年春晚上催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》，让亿万观众产生了情感共鸣。

我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应

A．孝敬父母，一切听从父母                                 B．及时享受，追求快乐人生

C．努力学习，珍惜青春时光                                 D．辍学打工，尽早融入社会

题型：

探究题

难度：

中等

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（10分）以下选取的是八年级同学小江学习生活的三个镜头，阅读后回答问题。

（1）要想知道自己是个什么样的人，就必须学会正确认识自己。

请结合镜头一和镜头二，就正确认识自己应注意的问题给小江同学友情提醒。

（6分）

（2）指出镜头三中小江在人际交往中存在的问题并给予纠正。

（4分）

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

不同的人生，有不同的的色彩，有的绚丽，有的平凡。

绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。

这说明  　   （　  ）

A. 每种生命都有其存在的意义与价值     B. 绚丽和平凡的人生都是脆弱的

C. 人生价值只在于是否绚丽             D. 人生价值只在于是否平凡

题型：

单选题

难度：

简单

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小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是

A．小字：

我身上只有优点，没有缺点      B．小刚：

我脑子笨，再努力也没用

C．小强：

要用全面、发展的眼光看待自己  D．小明：

长得帅最重要。

不学习没关系

在综合素质评价中，小明作出了如下“自画像”，你认为他应该改进的是

A．我心目中的我：

自尊自信，充满阳光

B．父母心目中的我：

出类拔萃，十全十美

C．同学心目中的我：

诚实守信，热情开朗

D．老师心目中的我：

尊敬师长，自立自强

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

一对外貌酷似的双胞胎，外人总是很难以区分，而他们的父母则能够一眼将他们分辨出来，这是因为        

A．人比其他动物更有智慧     B．大自然是神奇的

C．生命具有独特性           D．生命是地球上最宝贵的东西

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

小亮在一节数学课上给同学们留下了很深的印象。

老师在讲完一道很难的例题后，问大家听懂了没有。

全班同学只有小孙一个人举手：

“老师，我没有听懂，请再讲一遍可以吗？

”同学们的目光都投向小孙。

小孙在课堂上的行为（    ）

A.说明了他很笨，在同学中丢尽了面子     B.是错误的，影响了同学们的学习情绪

C.是正确的，他有勇气正视自己的不足     D.突出了自己，妨碍了老师的教学

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。

我们要唱响自己的自信之歌，必须做到（    ）

①不断看到自己的进步和长处　     ②一切以自我为中心　

③不断增强自己的实力　           ④始终保持乐观向上、积极进取的人生态度

A．①②③            B．①③④          C．②③④           D．①②④

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。

那么自信的基础是（    ）

A．树立明确的目标  B．发现自己的长处    

C．保持乐观的心态  D．发现自己的不足

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究──他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：

你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。

在之后十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。

这个事例说明了（    ）

A．“权威性的谎言”具有权威性的力量       B．自尊自信可以促人成功

C．有发展前途的孩子成功的机遇大          D．这是一个偶然的巧合

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

自负者的追求之所以必然失败，就是因为（     ）

A．自负者依据的事实是虚假的       B．自负者不敢当众表达自己的看法

C．自负者憎恨自己的不完美         D．自负者对别人说的话过于敏感

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

初中生小红总是埋怨家里穷，自己长得太胖不好看，脑子还不好使。

为此，她总是闷闷不乐。

这反映小红有较强的（     ）

A．忌妒心理         B．孤独心理         C．自卑心理       D．自负心理

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

兔子和乌龟赛跑，兔子开始遥遥领先，洋洋得意，竟在中途睡了起来。

当兔子醒来的时候，发现乌龟已经取得了胜利。

兔子输给乌龟的原因是（    ）

A．自信             B．自负             C．自弃           D．自卑

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

节日来临，老师让几位同学负责布置庆祝活动会场，问道：

“你们行吗？

”这几位同学毫不犹豫的回答：

“行，我们能行！

”这种心理表现是（    ）

A．自信            B．自负            C．自弃           D．自卑

2003年4月，“非典”疫情全面爆发。

广东是首先发现疑似病例的省份，主要原因是他们喜欢吃野生动物，同时，不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄，使得SARS病毒通过各种传播途径威胁着人们的生命安全。

在那场没有硝烟的战争中了，广大党员、科学家及医护人员表现出极大的积极性，临危受命、挺身而出，冒着生命危险拯救受害者，书写出了壮丽的人生赞歌。

（1）结合材料，从SARS病毒爆发的主要原因上看，解释为什么人类的一些行为最终受伤害的是人类自己。

（4分）

（2）广大医护人员冒着生命危险拯救病人的行为给了你哪些启示呢？

（6分）

题型：

综合题

难度：

简单

详细信息

张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没有想到她却突然跳楼自杀了。

悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到答案。

原来，张某的妈妈、奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她即不愿意站在妈妈的一边，也不愿意站在奶奶和爸爸的一边，因为她爱他们，这使她的心情常常处于一种矛盾之中。

慢慢地，她开厌倦家人，情绪低落，精神恍惚，最后走上不归路。

张某自杀事件告诉我们，青少年应该怎样珍爱自己的生命。

（5分）

题型：

不定项选择

难度：

中等

详细信息

中学生要展现自我风采，要  （    ）

A.善于发现自己的优点                      B.不断追求自我完善

C.不断超越自我                            D.力求做到每一方面都优于他人

题型：

综合题

难度：

中等

详细信息

我国著名生物学家童第周年轻时曾留学比利时，面对洋人的嘲笑与侮辱，他用自己的行动证明了中国人绝不比别人笨。

（1）你认为童第周是一个什么样的人？

（1分）

（2）在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应该怎样展现出中国人的自信？

（6分）

题型：

不定项选择

难度：

简单

详细信息

“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是                                              （   ）                                                                    

A.嫉妒心         B.自信心           C.自弃心理         D.自强品质

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

撑起一个人自信心的最重要支柱是  （    ）

A．雄厚的实力                      B．告别依赖

C． 独立自主                        D．多实践、多锻炼

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

当今世界，沟通能力已经成为21世纪人才竞争的重要素质之一。

学习与人交往和沟通知识，提高沟通能力，对青少年来说（   ）

①有利于我们的健康成长               ②有利于我们将来的发展

③有利于我们建立良好的人际关系       ④使我们的生活不再有矛盾

A．①②③       B．①②③④       C．②③④       D．①③④

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

对沟通和理解的作用认识正确的是（   ）     

①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展        ②有助于我们形成良好的品格

③有助于我们运用语言的能力，提高我们的思维能力  ④沟通使我们卷入是非

A．②③④       B．①③④       C．①②④       D．①②③

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

每一个人都拥有平等的生命权利，每一个生命都值得关怀和珍爱。

关爱他人（     ）

①是我们的基本权利   ②是现代公民的基本素养  ③能使每一个生命的成长不会经历坎坷和困难  ④最基本的是不侵犯他人的生命健康权

A. ①②    B. ②④    C. ①②④    D. ①②③④

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

在“5.12”汶川地震中，重灾区某镇中心小学一名叫向婧的年轻女教师为了保护学生，身体断成两截。

她的尸体被发现时，双手仍然紧抱着两名学生！

你对向婧老师的评价是（     ）

①舍己救人，不珍爱自己的生命   ②她没有关注自己的生命安全  ③实现并提升了自己的生命价值   ④让有限的生命焕发出夺目的光彩

A.①②③   B. ②③④               C. ①②④               D.③④

“我们的生命皆由时间构成，片刻时间的浪费，便是虚度了一部分的生命。

”这句话启示我们（     ）

A.要珍惜时间，让生命充实和富有意义

B.必须争分夺秒，否则就是浪费生命    

C.只要节约时间，就能延长自己的生命          

D.时间不会逆转，生命不可重复

题型：

单选题

难度：

中等

详细信息

面临中考，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。

在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。

同学们这种认识自我的方法是           ，调节情绪的方法是            。

A.相互比较   认识改变法         B.自我反省   注意转移法

C.自我反省   情绪升华法         D.咨询他人   尽情倾诉法 

题型：

综合题

难度：

简单

详细信息

透视自我（6分）

夸夸自己，体验自尊。

请写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。

优点一：

__________________________________________________________。

优点二：

__________________________________________________________。

优点三：

__________________________________________________________。

优点四：

__________________________________________________________。

优点五：

__________________________________________________________。

我的感受是_______________________________________________________________________________。

（1分）

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

塑造良好的性格，重在扬长避短。

这里所说的“避短”就是（      ）

A.无视自己的性格弱点           B.回避自己的性格弱点

C.掩盖自己的性格弱点           D.克服自己的性格弱点

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

我国古代思想家老子认为：

一个人能够认识他人，是智慧的表现，能够认识自己，才是真正的聪明，“自知”比“知人”更加可贵。

由此，人们就引出了（      ）

A.人有严于律已的美德             B.人能学会战胜自己

C.人贵有自知之明                 D.人贵有自强精神

题型：

单选题

难度：

中等

详细信息

“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要（      ）

A.看到自己的长处         

B.看到自己的短处

C.为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气

D.既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足

题型：

推断题

难度：

简单

详细信息

充分接纳自己，提高自制力是没有自知之明的表现。

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

小林跟随打工的父母转学到了城里，着到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，觉得自己简直一无是处，抬不起头来。

这

①说明他有自卑心理

②说明他有自知之明

③是因为他没有长处和优势，所以不自信 

④是因为他没能通过科学比较发现自己的长处，所以不自信

A．①②  C．②④  B．①③  D．①④

题型：

单选题

难度：

中等

详细信息

目前，许多企业面临着用工荒，一些企业开工不足、设备闲置。

而另一方面，“就业难”，大学毕业生为找不到理想的工作而发愁。

原因一方面是，大学生不愿当工人，另一方面企业需要的是具有高级技能的技师和技术工人。

这告诉我们

A．在择业时要注重自己的学历，选择管理岗位就业

B．择业必须从理想出发，选择走“社会精英”创业之路

C．择业时既要正确认识自我，学会竞争，更要考虑适应社会需求

D．面对就业难问题，只要能够赚钱，什么都能干

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

汪明同学认真复习，可是期末考试还是不够理想，于是他请老师帮助自己分析原因，还请同学帮助他找问题。

汪明同学这种认识和评价自己的方法属于

A.自我反省　     B.科学鉴定    　C.咨询他人    　D.自我观察

孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有

①缺乏迎接挑战的勇气 ②过于留恋小学生活 ③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整 ④角色转换不到位

A．①③④　　   B．②③　     　C．①④　　      D．①②③④

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

下列可以增强自信心的办法是

A.每天想想自己的优点和长处           B.总是关注自己的缺点和不足

C.听取别人的意见，服从别人的安排     D.完全克服缺点，就会获得自信

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

巴尔扎克说：

“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。

”这句话的意思是

A.每个人都有优点          B.我们要学会不断的完善自己

C.每个人都有缺点         D.只有没有缺点的人才是强者

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

“人贵有自知之明”告诉我们

A.要正确认识和评价自己               B.要对自己充满信心    

C.要尊重他人、善待他人               D.永远不能失去尊严

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

运用“情趣导潜法”——将激发兴趣和开发潜能结合，从小学到高中，她只上了8年学，却跳了4次级。

14岁的唐高洁被中南财经政法大学录取。

下列做法有利于开发自身潜能的是（ 　　 ）

①树立崇高而远大的理想②培养良好的情操③培养良好的学习兴趣④养成良好的学习生活习惯

A．①②③B.②③④C．①②③④D．③④

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

2011年1月14日凤凰网讯：

据统计2010年暑假期间整形科每天都会接诊10余名18岁以下的学生，要求做整形手术，其中年龄最小的只有9岁，人数是比去年同期增加了一倍多。

据医院心理疏导师介绍，这些要求整形的孩子绝大多数是有追星心理，有的要做某明星一样的嘴巴，或者某明星一样的眼睛。

超女王贝整容猝死的悲剧应该引起人们的反思。

对青少年整容追星事件认识正确的是（   ）

①追星要理性 ②追星是为了寻求刺激 ③追星可以不计一切代价 ④盲目追星会迷失自我，影响青少年健康成长。

A．①②③④  B．①④　C．①③④  D．①②③

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

下图同学的做法（   ）

A．是正确的，充分利用了现代科技

B．是错误的，这样会伤害眼睛

C．是正确的，可以大大提高学习效率

D．是错误的，属于抄袭他人作业，不是自己学习的管理者

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。

这句要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。

下面同学的看法符合这一要求的是（      ）

A.小明：

在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了

B.小军：

如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行

C.小红：

虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的

D.小强：

我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助

题型：

单选题

难度：

简单

详细信息

进入中学学习已有一段时间了，你认为中学学习与小学不同的特点有（    ）

①除了中学课程门类比小学多了以外，其他地方没什么变化   ②中学阶段学习任务比小学重了，而且难度加大了  ③老师更多的指导和启发我们自主发现问题、解决问题  ④中学课程内容逐渐系统和和深化         

A.①②③B.②③④  C.①③④  D.②④

题型：

综合题

难度：

中等

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（12分）《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。

内容是报道一位教授的实验：

他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试，然后对这些学生说：

“你们是这所学校中潜力最大、最优秀的学生。

”有趣的是这60名学生的成绩后来比其他学生的成绩高出许多，而且日后大都走向了成功之路，人们通常称之为皮格马利翁效应。

皮格马利翁效应也被总结为：

“说你行，你就行，不行也行。

”

阅读上述内容，结合所学知识回答下列问题。

（1）“皮格马利翁效应”说明了什么道理？

（3分）

（2）“皮格马利翁效应”对我们成长有何积极作用？

（6分）

（3）从这些成功的学生中你得到了什么启示？

（3分）