全国各地中考满分作文及评析.docx
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全国各地中考满分作文及评析
2016年全国各地中考满分作文及评析
广东省茂名作文遇见江南
魂牵梦索的，许是那一城江南的春色如许。
暮春时节，寒意仍未消散，满城的柳絮纷飞落满了行人的发间。
草长莺飞的二月天里，我踏入了这座城，令人魂牵梦索的江南啊。
大抵如它的名一样，这里的人与物似乎都在漫长的时光里沉淀下了一丝温婉，一丝宁静。
漫步在青石板的江南小路上，一路明媚的春景里，有老妇人缝补旧衣裳的苍老大手，有街头巷尾三两孩童的嬉笑打闹，亦有萍水相逢的人传单的相泯一笑，恍惚间竟已痴缠于此，醉矣。
忽而，有微凉的水珠滴落在鬓角，随即一场缠绵的春雨悄然而至。
细雨如针丝，坐落在青石板上，迸发出清脆而明快的乐音，似遥远的歌谣，湿润了一阕别离。
雨，渐渐地打湿了这一城的春景，亦打湿了人家的灰瓦白墙，缠绵的雨啊，似情人间的温柔缱倦，将这万里之遥的天地间彼此相连。
和风细雨里，是老翁披蓑戴笠捕鱼收网的背影，亦是在溪边浣衣的姑娘被雨水染得清丽的容颜，又或是在人家院里满地落红，纵使令人不免叹惋，可这棠红纷落不也是江南的一缕春色吗？
这一场春雨里，有一袭白衣飘然，撑着油纸伞，缓缓踏过古旧的板桥，而后悠悠地走进这一幅江南水墨画之中，听桥下流水潺潺，如相击所鸣，道一句此心安然。
适逢春光明媚，踏歌而行，流连于江南的小桥流水人家，一时间竟然不知归意，若是疲累了，便寻西湖边上的一处茶肆，讨一杯茶水，闲坐半日。
透过玲珑的小轩窗，望见了欧鹭或泛舟的人儿缓缓漫过湖面，却仅是惊起一圈涟漪，茶叶慢慢沉浸到了杯底，而我的心亦随之趋于平静，无波无澜。
阖眸半响，仿佛听见了辗转千百年的风在耳边细声絮语。
再细细呷一口微凉苦涩的茶水，方知人生有百味。
偷得浮生半日闲，愿在这江南小镇里寻一处静籁之景，阅一卷泛黄的古籍。
在静好的岁月里，懂得闲适与安宁，心性逐渐沉浸，亦是现世安稳。
遇见江南，如遇一知己。
在的时间与空间里，坐成了一堆往事。
遇见醉鬼
夜深了，我慢慢地从校门口走出来。
我步履沉重，只因中考将至，而我却没有信心。
忽然间，我遇见了一个醉鬼……
他不是别人，正是来接我的父亲。
他憨憨一笑，说：
“我喝了点酒，没骑车来，我们走回去吧？
”闻着他身上的酒精味，我愠怒，冷冷地回应：
“哦。
”
我们走在一条长巷中，“醉鬼”絮絮叨叨地说起话来。
“儿子，我知道中考来了，你有些紧张，但不用担心，你是有实力的，爸爸妈妈相信你！
不用自己给自己太大压力。
”他一边说，双手一边胡乱比画着，“就算你这次没考好，也没什么大不了的。
你要知道，我们永远相信你！
”我听了心中微微有些触动，却倔强地想：
这个醉鬼，只会胡说八道。
才走了没多久，醉鬼酒已气喘吁吁，双脸发红。
我扶着他，无意中看见他头上的银丝，心中不由得有些发酸。
正好路过一青石板凳，便让他坐一会。
他正弯下腰准备坐下，忽然间停下，好像意识到了什么，立马站起来，叫嚷道：
“我不坐，永远也不要停下来，要向前冲！
”说着便踉踉跄跄地拉着我前行。
我有些惊讶，旋即便想到了什么：
他这是在告诉我，永远也不要被挫折难倒，不要停下，要勇往直前吗？
我双目微红，心中叫道：
“你这个醉鬼，真是的……”
好不容易转出了长巷，走到了马路上。
我已隐隐约约地能看出家的方向了。
忽然一辆车子急驰而来，与我擦身而过，吓得我胆战心惊，愤怒极了。
“醉鬼”威严地吼道：
“走到这里面来！
”然后自己站在了靠在路中间的一边，才又继续前行。
一路上，他紧牵着我的手，我眼眶只觉微微一热。
“醉鬼”却若无其事，以他那踉跄的步伐，把我带向家的方向。
路灯下，是我们渐拉渐长的影子……
“醉鬼”虽然醉了，但他还在鼓励我；“醉鬼”虽然醉了，但他仍然以身作则给我作榜样；“醉鬼”虽然醉了，但他仍然想着保护我。
“醉鬼”的爱永驻我心间。
那天晚上，我遇见了一个“醉鬼”，“醉鬼”不醉，其爱醉人！
遇见白蛇
我走在长长的历史长河中，在无尽的岁月中。
我看到了她，白娘子——白素贞。
——题记
徜徉在发黄的书卷，流连中幽深的古典。
我涉足了那片深不见底的历史长河，遇到了一条白蛇——白素贞。
千年前修行被擒住软肋，幸得你解围。
你那茫茫白衣，点亮了黑夜，从此，夜不再漫长，心不再孤单，有一个人在心里，紧紧地，忘不掉。
为报这恩惠，我经历了一场爱，在历史的经纶下，演下一段喜悲。
清明，烟雨纷纷，天色阴沉。
细雨在天空之上轻旋而下，溅下一丝丝凉意。
你我在断桥伞下再会，我芳心暗起，以身相许。
端午，雄黄助兴时乐极生悲。
天不眷恋有情人，硬要将你我分开。
我茫然望天，低头轻问为何。
只想与你握手，走过一生浮沉，去看春天鸟语花香，去观夏日清荷，去赏秋景残菊，去听冬日雪下。
只想与你执手，走过一世繁华，五月清溪六月清荷八月桂香十月暖阳，与你静赏。
只想与你牵手，烟雨斜阳，细雨轻拍木窗，轻风默叩木板，燕子带来春天，桃花开满庭院。
孩子在淘气地玩闹，婴儿在哇哇大哭，炊烟袅袅上浮，与你静静地聆听牧童的笛声清亮悠扬地响。
执子之手，与子偕老。
不管人妖歧途，不管百姓苍生，只要你在我身旁。
西湖的水我的泪，雷锋塔下盼轮回。
今生情尽缘灭灰飞，饮恨独自醉。
我跌倒在地，一遍一遍，心中想着你的模样。
神仙传上的排位，不及你浅笑一枚。
西湖水干涸潮退，雷峰塔倒塌崩毁。
情之深坚不可摧，爱之切视死如归。
后人为你立传刻碑，歌颂你的美。
流芳百世青史章回上，有你的名字——白素贞。
我静静地想着雷锋塔下的她，心想，来世续写青史章回，你和他，可否再联袂？
敬佩你，为爱，执着，矢志不渝。
感谢你，教会我，追求，永无止境。
你，告诉我什么叫爱，告诉我爱的伟大。
烟雨下，青花瓷的光反射在我的眼中，一如你们的爱。
在历史的青石板街上，多少印留在上面，磨不掉你们悲哀却凄美的爱情故事——白蛇传。
遇见顽强的生命
渺小的生命兮，顽强的飞翔；过眼的色彩兮，永恒的启发。
自然之大，包罗万象，容纳万千生命。
其中，不乏渺小却顽强的生命在须臾间予人鼓励，予人启发。
遇见顽强的生命，笑迎未知的未来。
小雨初霁的早晨，太阳尚未冉冉升起，天边泛起淡淡的鱼肚白。
路两旁的草木皆披上露衣，闪烁着晶莹的亮光，在水汽氤氲中显得青葱动人，但却有一丝凉意萦绕，像是为接下来的阴霾悲哀。
我缓缓地走在路上，脚像被绑上了铅块般艰难抬起，又徘徊着踏下。
望着通往学校的方向，扪心自问：
“对于明天的中考我真的能行吗？
能自信地踏进考场吗？
”周围无息的环境，正陪上踌躇的我，犹豫、困惑。
继续向前走，我的脚步不小心踩到一株小草，雨珠簌簌落下，小草立即垂下了头。
这是预示着我中考会失利吗？
悲伤一下子涌了上来，使我感到窒息。
我黯然伤神。
倏地，远处跃动的白点进入我的视线。
是纸在飘吗？
——不，纸没有这么轻盈，也不会在空中舞动。
我疑惑地走上前，想要看出个究竟。
走近了才发现——是一只白色蝴蝶在空中飞翔、舞动。
这只白色的蝴蝶的翼端点缀着几个清晰的黑点，与白色相互衬托，更显得精致、可爱。
它自由自在地穿梭于青葱的草丛中，一些露珠落在它的翼上，被振落后滴到地上化作尘埃。
我的脑中忽地闪过一个画面：
一条小虫历经爬行、积累力量，化作了茧。
茧又经过千倍的痛苦的折磨最后破茧成蝶。
蝴蝶翩翩起舞，恣情地飞翔，飞到空中俯瞰芸芸众生，享受成功的喜悦，彰显出顽强的生命力与活力。
也许它曾经历风吹雨打，但它依然扇动翅膀重新飞翔；也许它曾经历日光暴晒，但它仍然扇动翅膀顽强地飞翔。
我看着在空中自由飞翔的蝴蝶，幡然醒悟：
人又何尝不是如此？
在经历了风雨后才会顽强前行，在经历了挫折之后才会顽强站起。
如此，在经历了一切后，拥有了顽强的意志之后，才会坚信：
黑暗过后依然是黎明，阴霾过后依然是晴空，大沙淘尽方得金，无论未来如何，依旧怀揣着顽强，直达希望的原野！
在无可推测的未来，在布满荆棘的未来，唯有选择坚定、顽强！
生命因为顽强才具备最绚烂、最引人迷醉的色彩，如它，像我，像每一个人。
曾遇见顽强的生命，予我启发，予我对生命的期盼，予我对顽强的拥有。
2016年四川省成都市中考高分作文：
散步
散步
我们在生活中需要不停地奔跑，需要努力追赶上他人的脚步，但我们有时也需要慢下脚步来，散散步，细细察看这大千世界。
散步不仅仅可以在田野中、小溪边，也可以在散发着清香的古诗中。
在古诗中散步，不但可以让典雅的诗句绕着你翩翩起舞，让诗人的情感化成徐徐的清风拂过脸颊，而且可以给你的人生增添诸多美好的记忆。
散步在“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的暖春里，翠绿挺拔的竹林外，娇俏的桃花已开放几朵，或掩面，或躲藏。
江面笼着青纱，朦胧的；漾着微波，似丝绸上的细纹。
鸭子在水中自由地游来游去，谁能比它更先知道春江水的回暖呢？
顺着小径，赏着“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的田野风光，偶然遇见一处小宅，已是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”了。
这一切，难道不让人赏心悦目、心旷神怡吗？
散步在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的初夏里，品着黄梅，聆着雨声，闻着草香，听着蛙鸣，那是何等的舒心啊！
散步在荷塘边，忽望见，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的怡人景色，那是何等的惬意啊！
觉着有些疲惫，慢慢回到家中。
靠在躺椅上，又觉得有些无聊，望向窗外，竹子轻轻摇动，青翠的叶儿也随之舞动，忽抬头，但见窗外成双成对的鸟儿划过天空，那婉转的鸟鸣声让夕阳也不舍滑落，那是一幅多么美妙的“竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳”水彩画啊！
散步在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的深秋里，映入眼帘的一片火红，原是满山的霜叶，它竟比那受赞无数的二月花更红，更艳。
晚上，“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”半轮皎洁的明月悬在峨眉山头，影儿却倒映在平羌江上，似乎同时有两个月亮。
这难道不令人心旷神怡、惬意满怀吗？
散步在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寂冬里，一觉醒来，只觉整个世界变得明亮了。
望向窗外，全是白茫茫一片！
急忙穿戴，想与这世界亲密接触。
推开房门，寒冷的风却让人清醒了不少。
哇，仿佛是昨晚春风到了，积雪如梨花一树繁华。
再看院角，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花开了，在白茫茫的一片中显得格外的艳丽，香气暗暗的扑鼻而来，但它那“苦寒来”的精神，给人的是深刻的启迪；腊梅的品格更值得我们学习。
虽是在闲情中散步，却能收获陶冶情操的快乐。
在散发着清香的古诗中散步，不但诗意浓郁，而且能陶冶情操，提升品格。
愿你我都能在诗句中惬意的散步！
得分点：
构思新颖，结构严谨。
本文将“散步”虚化，以对诗句的品读赏析作为写作对象，在诗句中“散步”，这对于一个初中生的写作来讲，其构思是难得的。
悠闲自得，清幽雅致。
作者在诗句中散步并非随性所致，或者随便列举诗歌，堆砌而成，作者精心筛选诗句，以春夏秋冬为线索，用诗写景，再现诗意的情境，充分展示出四季风景的清幽雅致和赏景人的悠闲自得，笔调典雅别致，是一篇难得的考场佳作。
2016年四川省绵阳市中考高分作文：
那件小事真不小
那件小事真不小
那是去年端午节前的一个晚上，我和爸爸在外面吃过饭，准备去附近超市置办一些过节的用品。
刚走到超市北门的时候，看见那儿围了很多人，似乎发生了什么事情。
好奇心驱使着我和爸爸也挤进了密密匝匝的人群，就看见了一个人卧倒在地上，头上流了好多血，地上还有一滩。
他的自行车倒在旁边，已经有些扭曲变形，看样子，应该是发生了交通事故。
但是，令人意外的是，我四周看了一圈，却没有见到事故的另一方，显然是逃逸了。
看到这一幕，我有些气愤，那肇事司机也太缺德了，不说责任心，就连一点起码的同情心都没有！
不过，更令我有些想不通的是，现场围着看热闹的至少有好几十人，大家都只是议论纷纷，却似乎没有一人主动站出来为那位伤者做些什么。
我心里有些难过，常听人说人心不古，难道是真的吗？
中华民族几千年传承下来的诸如仁爱善良一类的优秀传统，难道都被我们丢掉了吗？
我摸了摸包里的手机，问爸爸：
“要不要打110啊？
”爸爸也很快反应过来了，说：
“打，当然要打，闹不好一会儿会出人命的！
”
我拨打了110。
当我把情况给警察叔叔说完之后，却听他说：
“哦，这位同学，谢谢你的热心，刚才已经有人给我们打过电话了，我们已经派了人了，应该马上就到了。
”
我听说已有人打过电话了，心里一暧：
世上还是有不少热心人啊！
另一方面也为自己刚才过于主观的判断感到有些羞惭。
忙激动地回应到：
“哦，好的好的，谢谢你们！
”然后对爸爸说：
“已经有人打过110了，他们已经派人过来了。
”
话刚落不久，110巡逻车和救护车都先后赶到了现场，因为确实有事，再加上我们也实在起不了什么作用，就先离开了现场。
路上，我和爸爸讨论起这件事情来。
“那个人好可怜啊，看他的穿着，应该是个打工的。
”我说到。
爸爸点点头，说：
“应该是的！
他一个人来这儿打工本来就挺不容易的，现在又碰上这档子事儿，肇事者也跑了，确实挺可怜。
这首先说明那个肇事司机太可恶了，不仅没有基本的交通知识，更没有起码的责任意识，如果没有人打电话，那他不是死定了吗？
再者，那么多的人在看热闹，虽然有人打了电话，可是并没有做什么具体的事情，这说明我们的社会风气还是出了点问题的。
孩子，这件事情真不是小事！
虽然我们没有权力批评他们什么，但我们不能向他们学习，因为只要我们愿意，还是可以力所能及的做一点事情的。
要是以后再遇到这种情况，要先报警，或者看看有没有可以帮助别人的，知道吗？
”
我重重地点了点头，再次看向爸爸的时候，感觉他的形象又高大了许多。
得分点：
这是一篇让阅卷老师读后会肃然起敬的满分作文。
首先，作文选材真实，立意深刻。
生活中有人意外受伤的事情随时都可能遇上，因此本文所选的材料是比较真实的。
但文章的立意并不在人物受伤本身，而是在于对受伤事件所折射出来的相关问题的思考，并从中得出小事不小的重要结论，这种眼界，显然要比绝大多数孩子更高远；这种立意，也无疑比就事论事的普通立意更独标高格也更为深刻。
其次，作者正直无私，善良有爱。
本文之所以能得满分，除了文章质量本身外，还有一个很重要的原因，那就是我们能从文章中读到一个正直无私、善良有爱的当代中学生的影子，在事不关己高高挂起之风十分流行的大环境下，能够有这么一位善良可爱有同情心和正义感的中学生，实在是难能可贵，这可真是“铁肩担道义，妙手著文章”啊！
2016年浙江省宁波市中考高分作文：
亮
亮
在踏入初中大门的第一天，我就看见一个学姐胸前别着一枚闪亮亮的团徽，从容自信地走进校门。
从那时起，我就期盼着有朝一日自己也能成为一名光荣的团员，佩戴上闪闪发光的团徽，也这样从容自信地走在校园里。
开学后不久，班主任向我们讲述了入团的条件。
说首批团员是在初一下学期发展的，每班只有3个珍贵的名额，主要看大家初一学年里各方面的表现，包括工作、学习、思想、行为规范等，最终各项考核总分前三名的同学才有希望。
我顿时感到压力好大，身边的好几位同学都要超过我啊。
我暗下决心，要赶超他们，成为三分之一。
心中有了目标，我的学习热情大涨。
在接下来的学习中，我发觉自己有了巨大的变化。
“我认为这道题应该这么做……”上课时我积极举手回答老师的问题。
要知道，以前上课我可不敢主动举手。
我的心中仿佛有一团亮光，为我照亮通往成功的路。
“我作业做完了！
接下来我要先复习语文，再巩固社会。
”“哟，今天太阳是打西边出来了？
不仅作业完成得早，还知道主动复习了。
”妈妈戏谑地说。
“那是，我可是要成为团员的人！
”
成为团员这个目标，一直鞭策着我好好学习，更加努力。
班级里，我积极竞选，做了班长，成为老师的得力助手；课堂上我积极发言，解答疑难问题；课间，我与同学们一起交流讨论；双休日，我决不局限于完成老师布置的作业，还让妈妈买了配套练习，复习巩固。
我明白自己在向目标一点点靠近。
2014年6月1日，这是个神圣的日子。
我顺利通过了团校学习与考试，并以各方面绝对的优势赢得了班级同学的全票通过，夺得了这三个珍贵名额中的一个。
那天上午，学校全体初一学生欢聚一起，见证了这个神圣的时刻。
虽然我早已知道，但当校团委书记报出新团员名单上我的名字时，我还是热血沸腾，激动不已。
上天不负有心人，在我不懈地努力下，那枚闪闪发亮的团徽终于佩戴到了我的胸前，我站在舞台上，面向团旗，庄严宣誓。
走在校园里，我的脸上露出了自豪、喜悦的笑脸。
我知道，我要对得起这枚闪亮亮的团徽，继续努力，学好本领，为社会发光发亮。
得分点：
这位考生选取了自己亲身经历的“入团”一事来写，选材紧扣“亮”，且字里行间充满真情实感。
从“学姐胸前别着一枚闪亮亮的团徽”开始，写到“那枚闪闪发亮的团徽终于佩戴到了我的胸前”为止，写自己一年里的努力与进步，做到具体描写与概括叙述相结合，并特写入团那天的神圣时刻，详略得当，内容充实，展现一个初一学生努力向上、争取入团的全过程。
文章始终围绕“亮”展开，紧扣主题，中心突出。
2016年浙江省温州市中考高分作文：
冷与暖
“我跟你说哦，我们这里有种小吃可好吃了！
真想给你寄一点去！
”
“哦，是吗？
太好了，谢谢！
”
发光的屏幕将我的脸映照得微微发白，却掩盖不了我与网友聊天的热烈，我的手指飞快地敲打着键盘，挑选着夸张的表情以此来表达我的欢欣。
屏幕那头的热情让我的额头蒙上一层薄汗。
“孩子，要来点西瓜吗？
奶奶刚从冰箱里拿出来切开的，还冰着呢。
”
爸妈出差，将我托给邻居老奶奶照顾。
我不喜欢她。
她的手枯瘦而冰凉，像被刀斧砍过的粗糙的树皮，每次她状似亲切地过来抚摸我的手时，那粗粝的触感总会使我畏缩不已，冰凉的感觉总会激起我打心底的排斥和嫌恶。
而她总喜欢来串门，来找我。
我用一根手指将盛着冰西瓜的盘子从我面前推开，一寸一寸地，推回她的面前。
“不要。
”
冰西瓜周围升腾起的白气遇到我滚烫的屏幕凝结成雾，氤氲了视线。
我在她临走的神色里捕捉到了一些落寞，却没有多加理会，又开始了与网友热络的聊天。
我们聊着聊着，热情将刚才冰西瓜所带来的凉气蒸腾得一干二净。
临近中午，我翻箱倒柜才发现我没有向父母索要午饭的钱。
我不会做饭。
“我没钱吃饭了！
怎么办？
急！
”
我给网友发信息，那个承诺给我寄小吃的人。
我一次一次地发，一刻钟一刻钟地等。
“烦不烦，多大的人了。
”
房间中的热情瞬间凝结，压在了我的指间。
我一把拍下了屏幕，等待它慢慢冷却。
表面的热情，假的。
我焦躁地坐着，失望混着热汗滑下。
“孩子，来奶奶家吃饭吧。
有冰西瓜哦。
”一双微凉的手搭在我肩上，冰凉的触感使我平静下来。
我从未想过，冰凉的手竟传来了阵阵暖意。
所谓邻里，无论现实与虚拟，远与近，他们都没有去爱你的义务。
但，那些会真切爱你的人就在身边。
而那些值得你去爱的人，也在身边。
冰凉裹藏下的是温暖，永远不要错过它。
得分点：
虚拟与现实，网友与邻居，对比之下，引出对现实中邻里关系的思考、人与人相处的思考。
用虚拟世界里表面热情实际淡漠，突出现实世界中邻居奶奶“冰冷的手竟传来了阵阵暖意”，切入巧妙。
网友先热后冷，邻居奶奶冰冷的手无论是送来西瓜还是在“我”饥饿时唤“我”去吃饭，一直都在传递温暖，两条线交织，脉络清晰，对比鲜明，可见作者较高的谋篇布局能力。
且本文虽由邻居切入，思考邻里关系，却又站在人与人相处的高度收束全文，思考有一定的深度。
虚拟的邻居虽然冷漠，但他没有义务来爱你；现实里的邻居关爱你，不要错过它，要知恩并感恩。
爱你的人在你身边，值得你爱的人，也在你身边，且行且珍惜。
2016年江苏省徐州市中考高分作文：
以心传递
微雨江南，独自漫步在冗长的雨巷，袅袅茶香沿着墨色古道悄悄绽放，慢慢漾开，与流水一起潺潺了我悠长的情思，静静地以心传递我以一份墨色的感怀。
临窗而坐，望着连绵的雨线划过狭长的窄巷。
一颗烦闷孤寂的心却无处安放，点上一杯“杭白菊”，喑哑的声音如刀鞘中抽出的寒冷使我不禁一阵寒冷，老人自黑暗中走出，穿着烟灰色的对襟褂子低头取茶叶。
我不由得背过脸去，亦不去理会，只是静望窗外。
老人端着茶具徐徐走来，将其铺陈开来，红木制成的木勺舀上茶叶放进盖碗，用沸水浸过，水汽携带茶香袅袅上升。
我一时来了兴趣，微微侧目，凝望。
几片茶叶在碧绿澄澈的液体中舒展，旋转，徐徐下沉，再升再沉，三起三落间，芽影水光，交相辉映，我就这么静静地看着，眸色深柔，一时心中漾起了丝丝缕缕温暖，老人郑重的神情，不苟的神色仿佛也一丝丝地融化在这茶香中，静静传递。
我凝眸深思，老人见此不禁问道：
“孩子，你可懂茶？
”我摇摇头。
“这杭白菊，其浓淡、深浅、甘苦皆有所讲究，”我若有所思。
“但更重要的是茶者凝心聚神，将心中的澄澈、温暖融入这香茗，以心传递心中的淡泊宁静啊！
”我的心中一时涌起万般的感喟。
看惯了尘世中人们对名利无休止的追逐，老人的淡然与超脱将我心中的阴霾驱散，以心传递于我一份宁静，茶叶起落浮沉，茶香这才浸润了整间屋子。
茶香中，一颗浮躁之心也渐渐平静，返璞归真。
我举杯啜饮，茶虽凉，而意犹存。
仿佛绵长的岁月在不经意间被小心埋葬，却又露出了最纯的真意。
心中的感怀有茶香交融，仿佛心底的那一尺情愫被阳光划开——暖暖的感觉。
一切的一切仿佛都失掉了颜色，有的只是老人和他的茶。
老人叹念：
“须忘人间之灼色，品茶中之空明，惟万籁之俱寂，方能在茶香中品味茶之醇和甘香！
”窗外的雨线划过狭窄的幽巷，荒芜了城市的道路，江南氤氲的暮色小心阻挡着市廛的红尘，老人以心传递的宁静与超脱让我邂逅一份别样的温情。
正所谓：
心静则明，水止乃能照物；品超斯远，云飞而不碍空。
老人以心传递的宁静洗涤了我心中之浮躁，于是踽踽独行，无畏前行，正如那淡茶，温暖却不外露，香满人心，足矣。
得分点：
这篇颇有点余秋雨文化散文的味道。
一颗烦闷孤寂之心，如何变得宁静、淡定，抑或温暖？
开头近似特写镜头很有诗意，更吸引人阅读。
在微雨的江南，在袅袅茶香的茶馆，一位“穿着烟灰色的对襟褂子”的老者，在其泡茶、煮茶、谈茶的言谈举止中，以心传递着茶道，茶文化。
最后，茶香驱散了“我”心中的阴霾，让“我”与宁静和超脱邂逅，温暖满怀，香满人心。
作者的语言老成，饱含感情，充满哲理，人物语言如“这白菊，其浓淡、深浅、甘苦皆有所讲究，”等符合人物身份和年龄特征。
结尾引用名言“心静则明，水止乃能照物……”，点题又深化了文章的中心，读来给人以大气、厚重之感。
2016年江苏省盐城市中考高分作文：
有那样一抹色彩
黎明咬破了夜的唇，将一抹红晕留在天际。
我静坐在落地窗前，阳光顺着栀子花倾泻下来，此景仿佛掷于湖上的一颗石子，往事又如春水般悠悠荡开……
那是一次火车旅行。
同一车厢的，是一位50多岁的老人。
他身穿一件白色的衬衫，皮肤黝黑，满脸沧桑。
我刻意地保持着和他的距离。
一束康乃馨
坐累了，我走出厢门，来到过道上。
窗外高大挺拔的白桦树快速地飞向身后，嶙峋的大山迎面扑来。
火车进入了一个隧道，我感到了丝丝凉意，于是转身回去。
一进车厢，一阵淡雅的清香飘来，沁人心脾。
再看我的床铺，被子被收拾得整整齐齐，上面竟然还摆放着三朵白色的栀子花，我惊讶极了。
看到我，他脸上掠过一丝不安，然后又恢复了憨厚的笑：
“小兄弟，我看你才上初中吧，跟我孙子差不多大，我就帮你把床铺收拾了一下，还行吧？
噢，花儿，是我家里长的，我带来一些送给我的女儿。
顺便给你放了几支。
”
清晨的阳光透过窗户，温和地照在车厢内，温馨而静谧。
我的心底似乎沉淀了一抹白色，淡淡的。
画眉的歌声
午饭后，火车临时停靠一个小镇，车厢很安静。
突然，扑楞楞，一只画眉鸟，楞头楞脑地撞进了车厢。
它睁着圆圆的小眼睛，东张西望，恐惧地看着车厢里的一切。
对门的小男孩立刻来了兴趣。
“爸爸，我要画眉！
我要画眉！
”老人从床上坐起来，对小男孩说：
“鸟儿是我们的朋友，我们要爱护它！
我给你一捧栀子花，你把鸟儿放了吧”。
这时，男孩的爸爸已经把鸟抓在手里了，听了老人的话，他若有所悟，把鸟人递给了老人，老人伸出他那
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