辽宁省沈阳二中0809学年高二下学期期末考试生物.docx

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辽宁省沈阳二中0809学年高二下学期期末考试生物

辽宁省沈阳二中08-09学年高二下学期期末考试

生物

考试时间:

90分钟满分:

100分

第I卷(选择题,70分)

本题共50小题,均为单项选择。

第1—30题每小题1分,第3l一50题每小题2分,请将正确答案涂在答题卡上

1.淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但是

A.淋巴和组织液中无蛋白质B.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多

C.血浆中无大分子蛋白质D.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少

2.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。

这些细胞位于

A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓

3.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植人大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症

状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高

并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖

尿病症状消失。

该实验不能说明

A.胰岛素能降低血糖浓度B.胰岛素的产生与胰腺有关

C.胰岛素是蛋白质类激素D.胰岛素能治疗糖尿病

4.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系

A.能量与营养级B.能量与个体大小

C.能量与个体数量D.能量与生物代谢类型

5.蟑螂喜好在夜间出来活动。

科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑

夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白

天)。

这个实验说明

A.蟑螂能感受物理信息的改变B.信息传递是生态系统的重要功能之一

C.行为信息可以影响蟑螂的行为D.蟑螂可以感受一切信息刺激

6.某兴趣小组利用围棋进行标志重捕法的模拟实验。

A同学在白棋罐中一把抓了40个,

然后换进40个黑子放回白棋罐,混匀后再次抓了一把共36个,其中有黑子12只。

该白棋罐中大约有白子

A.40个B.60个C.80个D.120个

7.下列有关生态系统保护的说法不正确的是

A.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨等

B.就地保护为行将灭绝的物种提供最后的生存机会

C.引入外来物种不一定能增加当地的生物多样性

D.保护森林就是要将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来

8.某同学设计一实验:

观察不同浓度的生长素类似物

—萘乙酸对扦插枝条生根的影响。

下列有关他的设计和分析合理的是

A.该实验的观察指标是扦插枝条生同样数量根所用时间或相同时间生根的数量

B.实验预期的结果是:

—萘乙酸溶液的浓度越高,越有利于扦插枝条生根

C.实验中不同浓度的

—萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度

D.本实验不需要设置对照实验

9.如右图(DNA片段)所示,下列有关工具酶功能的叙述中,不正确的是

A.切断a处的酶为限制性内切酶

B.连接a处的酶为DNA连接酶

C.切断b处的酶为解旋酶

D.连接b处的酶为RNA聚合酶

10.以下说法正确的是

A.所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列

B.质粒是基因工程中惟一的运载体

C.运载体必须具备的条件之一是:

具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接

D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

11.PCR技术扩增DNA,需要的条件是

①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④热稳定DNA聚合酶⑤mRNA⑥核糖体

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤.D.①②③⑥

12.蛋白质工程的基本流程是

①蛋白质分子结构设计②找到相对应的基因脱氧核苷酸序列

③预期蛋白质功能④推测氨基酸序列

A.①②③④B.③①④②C.④②①③D.③④①②

13.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是

A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒

B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.导人大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

14.下列哪种生物不能作为生物武器

A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒

15.下列哪个结构不是在原肠胚阶段才出现的

A.原肠腔B.滋养层C.内胚层D.外胚层

16.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是

A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的。

17.以下关于蛋白质工程的说法正确的是

A.蛋白质工程以基因工程为基础

B.蛋白质工程不属于基因工程的延伸

C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造

D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质

18.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是

A.单倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种D.多倍体育种

19.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第

三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。

不属于这种克隆技术用途的是:

A.改变动物的基因B.繁殖家畜中的优良个体

C.用于保护濒危物种D.生产医用蛋白

20.受精完成的标志是

A.雌、雄原核形成B.精卵相遇,发生顶体反应

C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体

21.从某植物幼茎中取得一些组织块进行组织培养,一段时间后,观察到细胞增殖形成的愈

伤组织。

该组织细胞

A.不再分化,已失去全能性B.排列紧密、无液泡,是脱分化的结果

C.已脱分化,失去分裂能力D.是高度液泡化的薄壁细胞,可再分化

22.下面对于精子形成过程的说法,不正确的是

A.精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B.高尔基体发育为头部的顶体

C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D.细胞内的其他物质浓缩为球体,叫做原生质滴,原生质滴中存在中心体

23.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D.利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

24.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.胰蛋白酶处理肝组织可获单个肝细胞

B.培养的B淋巴细胞能够无限地增殖

C.人的成熟红细胞经过培养可传至10代

D.培养效应T细胞能产生单克隆抗体

25.下列不属于动物细胞工程应用的是

A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染

B.可用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性

C.可用于工厂化生产生物碱和香料等

D.利用体细胞克隆技术加速家畜遗传改良进程

26.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是

A.整体性原则和生态工程B.循环经济和生态工程

C.循环经济和工程学手段D.无污染原则和生态工程

27.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是

A.叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.叶肉细胞经脱分化后可形成丛芽

C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜

D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

28.面对转基因技术的利弊,正确的做法是

A.趋利避害,不能因噎废食B.不加区分,全盘接受

C.应停止有关的实验D.坚决抵制转基因生物

29.精子获能所利用的化学物质可以是

A.一定浓度的葡萄糖B.一定浓度的ATP

C.一定浓度的肝素D.一定浓度的血清

30.我国有自主知识产权的转基因抗虫棉就是基因工程的“产品”,它转入的基因是

A.Bt毒蛋白基因B.抗病毒基因C.抗除草剂基因D.抗原决定基因

31.右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变

化情况。

下列叙述错误的是

A.两个种群间能量流动方向最可能是甲乙

B.M时甲种群的出生率小于死亡率

C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的

D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退

32.下图为种子发育过程和种子萌发过程中

内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的

变化,据图分析,在种子发育期有关植物激素

的作用不正确的是

A.首先出现的是CK,其主要作用是促进

细胞分裂和组织分化

B.其次增加的是GA和IAA,其主要作用

是促进营养物质积累

C.ABA促进种子脱水干燥,有利于种子的萌发

D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节

33.在生长素发现的科学探究过程中,许多科学家作出了重要贡献。

下列有关说法错误的是

A.达尔文根据实验解释了植物向光性的原因

B.詹森用云母片插在胚芽鞘尖端下的实验证明了胚芽鞘尖端产生的刺激可以传递给下

C.拜尔证实了胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的

D.温特实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质

34.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。

下列有关曲线中,哪一项最有可能是错误的

35.下图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是

A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生

产者

B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级

C.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀

D.该生态系统中袋鼬所含的能量最多

36.在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,不正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制酶只用于提取目的基因D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

37.下列关于生物工程的有关叙述中,正确的是

A.哺乳动物的受精卵必须进人子宫后才开始卵裂

B.从输卵管冲取的卵子需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精一

C.将目的基因导人单子叶植物常采用农杆菌转化法

D.太湖水域暴发的水华现象是由于违背了生物与环境的协调与平衡原理

38.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗

体制备的相关叙述中不正确的是

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交

瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因

子使两种细胞发生融合

A.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥

B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

39.右图表示人体内有关生理变化,下列说法与图示相符的是

A.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度

B.若A表示血液中的CO2浓度,则B可以表示呼吸频率的变化

C.若A表示血糖浓度,则B可以代表胰高血糖素的浓度

D.若A表示细胞内液渗透压,则B可表示血液中抗利尿激素

40.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是

A.防止受体牛不愿意接受胚胎

B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

C.让供、受体母牛同时排卵,便于受精作用完成

D.防止发生对外来胚胎发生免疫排斥反应

41.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。

经桑椹

胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,下列有关叙述不正确的

A.右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明

带、滋养层、内细胞团

B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚

→囊胚期→原肠胚期→幼体。

C.高等哺乳动物的细胞分化开始于胚胎发育中囊胚期,终止于生命结束

D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

42.环境影响生物的生存,环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。

下右图

表示环境变化前(A,以

表示)某生物群落中各种群数量情况,若环境因子由A转变为B

(B以

表示)后,四个种群数量比例最可能是

43.利用含抗四环素基因的质粒将不含有抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌,生产鼠的

—珠蛋白,相关操作不合理的是

A.利用反转录技术获得

—珠蛋白基因

B.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体

C.用

处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态

D.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌

44.下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列

叙述不正确的是

A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替

B.甲中①、②处的物种组成相同

C.甲的演替速度比乙快、历时短

D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林

45.以下说法正确的是

A.基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒

B.动物基因工程的应用是培育体型巨大、品质优良的珍稀动物

C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物

D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导人植物体中,以提高氨基酸的含量

46.哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源,但哺乳动物妊

娠时间长,每胎产子数少,繁殖速度比较慢。

要加快优良种畜的繁殖速度,目前可行的

方法是

A.胚胎移植方法B.动物细胞培养的方法

C.核移植方法D.动物细胞融合方法

47.下面关于植物体细胞杂交的说法,不正确的是

A.杂交的细胞来自不同的物种B.打破了物种间的生殖隔离

C.克服了远缘杂交的障碍D.一定能产生人们希望的杂交种

48.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰

B.转基因作物合成新的蛋白质可能会出现新过敏源

C.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡

49.农村综合发展型生态工程的优点包括

①物质循环再生②能量的多级利用③废物资源化

④做到了生态、经济和社会效益三结合,体现了整体性

A.①②B.①②③C.①②③④D.①③④

50.生物工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大

飞跃。

下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是

A.植物组织培养是实现植物优良性状重组的有效手段

B.基因工程为培育抗病毒作物开辟了新的途径

C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

 

第Ⅱ卷(非选择题,30分)

51.(6分)右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞

膜上有能与分泌物结合的。

(2)正常人饭后,血液中明显增多的激素是,该激

素是由分泌的。

(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞,靶细胞为垂体细胞。

那么

当体内该分泌物过高时,会(促进或抑制)垂体细胞分

泌。

这种调节叫。

52.(6分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。

请回答下列相关问题:

(1)在基因工程基本操作程序中,其核心步骤是。

将目的基因导人植物细胞采

用最多的方法是。

(2)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,基因工程的主要理论依据是不同生物的相同,也说明了生物共用一套。

(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源属于。

(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导人金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明目的基因已经

.

53.(6分)我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的

新植株。

下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图回答:

(1)过程③和④分别表示的过程是

(2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入。

同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成

功的另一个关键是操作过程必须保证。

(3)从育种的角度来看。

植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条)

54.(6分)为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法:

请根据图示信息回答:

(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有。

(2)E牛的性别是。

(3)产生E牛的理论依据是,其生殖方式属于。

(4)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是。

55.(6分)生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内

的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。

下图是一个庭院生态工程的示意图,分析回答:

(1)建立这一生态工程的目的是使生产者固定的能

量最大限度地流向的部分。

(2)若仅从物质的角度分析,该生态工程所遵循的

基本原理是原理。

(3)此生态工程中有哪些途径实现了能量的多级利用?

;

.

(4)该生态系统中人的作用非常突出,例如,可通过采取

等措施,以保证生态系统内部结构和功能的协调。

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