高分子材料与工程材料类专业本科人才培养方案.docx

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高分子材料与工程材料类专业本科人才培养方案

高分子材料与工程（材料类）专业本科人才培养方案

一、 培养目标

坚持绿色教育理念，注重价值塑造、知识传授和能力提升，培养身心健康、勇于担当、自主学习能力强、知识面宽广，能适应社会需要的创新型、复合型、应用型人才。

培养掌握高分子材料与工程的基本理论知识，能在高分子材料的合成、改性、加工成型以及复合材料等领域从事教学、科学研究、产品开发、工艺技术、模具设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

二、 专业特色及实现途径

（一）专业特色

高分子材料与工程是研究高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科，其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业。

专业涵盖了高分子学科很多领域，知识面宽，学科基础雄厚，在聚合物合成及高分子物理性能、聚合物加工、高分子功能材料、涂料、胶粘剂等研究领域开展了卓越的探索工作。

本专业秉承夯实基础、培养提高创新能力、拓宽范围、接触前沿的理念，根据国家经济建设对专业型、应用型、复合型、学习型人才的需要，以较厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，设置特色课程，兼顾相近学科之间的交叉和融合。

教学中努力将科研成果融入教学之中，采用因材施教、分层次教学方法，注重个性培养，有效开发学生潜能，培养具有高分子材料与工程专业的基础知识，了解材料科学与工程领域相关的基础知识，能在高分子材料领域从事科学研究、教学、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作，有较强的计算机应用能力和语言表达能力。

（二）实现途径

1、加强课程体系、课程目标的建设

高分子材料与工程专业人才培养强调拓宽专业，打好基础，突出应用。

面向未来的教学改革需要现代化的教学思想，需要不断更新教学理念。

包括从专业教育向综合素质教育、从重知识传授向能力培养转变；从封闭式的教学模式向开放型的产、学、研相结合的教育模式转变；从标准化培养模式向个性化、选择性培养模式转变；从维持性学习向创新性学习转变。

2、理论联系实际，加强实践环节

高分子专业教学实践分为专业基础实验、专业实验、生产认识实习、毕业实习、毕业论文等实践教学部分。

在专业基础实验和专业实验教学中积极有效开展创新型、综合设计型实验教学；积极引导学生申报大学生创新实验项目；鼓励学生参加开放实验室科研活动，注重培养学生的动手能力和工程应用能力。

通过多渠道、多形式，大大提高学生对本专业的学习兴趣，拓宽学生的知识面，更大程度地培养学生的科研能力，促进学生动手能力，提高学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，为今后从事本专业研究与生产管理奠定良好基础。

3、改善教学效果、创新教学方法，提升教学效率

针对高分子材料与工程专业特点，营造动态、和谐、轻松、互动教学的“动态情境”，赋予课堂更多的开放性、动态性、创造性、挑战性和发展性，以激发学生自主学习的兴趣，显著改善教学效果，提升教学效率。

4、工程技术应用型人才的培养

高分子专业注重人才培养与市场需求相结合，根据企业的需求，制定教学计划，培养出工程应用型人才。

企业还可以根据实际情况，与学校实行联合培养，将高分子材料与工程专业学生培养成具备应用高分子材料与工程基本理论、工艺、设备及相关研究技术的应用型人才，即能在高分子材料的合成、改性和加工成型等领域从事科技开发、工艺或工厂设计及经营管理等方面工作。

三、 培养要求及保障措施

（一）培养要求

学校本科学生毕业时应达到以下知识、能力和素质要求。

（1）知识要求

通识知识：

具备一定超越学科和专业的基础性、整体性、综合性、广博性知识；

专业知识：

系统掌握本专业基础理论和基本知识；

校本共同知识：

概要了解林业、生态及绿色发展基本常识。

（2）能力要求

表达能力：

准确、清晰的口头与书面表达能力；

创新能力：

勇于并善于进行创新性思考与行动的能力；

专业能力：

基于专业领域系统知识和广泛实践的综合能力；

工作能力：

综合运用方法与知识独立开展工作的能力；

合作能力：

跟他人和谐共处与合作的能力；

学习能力：

主动探索、学以致用、自我更新知识的能力与习惯；

通识能力：

具备健全人格、远大眼光、通融识见、博雅精神、优美情操、社会责任感以及能够通行于不同人群、学科、文化之间的能力和价值观。

（3）素质要求

身心素质：

健康的身体与心理素质；

公民素质：

理解、认同并遵循社会社会核心价值、基本共识和规则的公民素质；

文化素养：

中西合璧、古今融通的文化素养；

专业素养：

基于全面掌握专业理论、知识和技能所形成的专业素养；

职业素养：

爱岗敬业、追求卓越的职业素养。

（二）保障措施

对学生各种能力的培养按以下实现矩阵实施。

知识、能力与素质要求

实现方式

1、具有强烈的爱国敬业精神和社会责任感、良好的职业道德、丰富的人文科学素养

1.1遵守职业道德的能力

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1.2良好的人文和社会科学素养

中国近现代史纲要实践、马克思主义基本原理实践

2、具备一定从事工程工作所需的数学、自然科学及经济管理等方面的知识

2.1数学基础

高等数学、线性代数、概率论与数理统计

2.2物理学基础

大学物理、大学物理实验

2.3化学基础

无机及分析化学、物理化学、有机化学及相应实验

2.4计算机科学基础

计算机基础、计算机基础实验、C++、C++实验、AutoCAD

3、具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识

通识教育课程、基础与学科基础课程、专业课等

4、掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势

4.1工程技术

电工与电子技术、化工原理、化工机械基础、高分子成型设备

4.2专业技术

专业导论、材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、化工机械基础、高分子材料、高分子成型设备、高分子合成工艺学、高分子加工工程、高分子研究方法、胶合材料学、聚合反应工程、高分子改性、高分子材料表面与界面、高分子基复合材料、涂料与涂装科学技术、功能高分子材料、阻燃科学与技术、塑料模具设计、塑料助剂与配方

4.3工程实践

专业认识实习、专业课课程实验、机械设计基础课程设计、高分子材料加工实验、化工原理课程设计、化工原理课程实习、毕业实习、毕业设计等

4.4工程制图

机械制图、AutoCAD

5、具有综合运用所学科学理论、分析提出和解决问题的方案，并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护的能力

5.1系统或过程设计

5.1.1实验方案设计与实施

高分子合成工艺学、高分子加工工程、高分子改性、高分子材料加工实验、涂料与涂装科学技术基础、阻燃科学与技术、创新项目

5.1.2实验数据分析与处理

高分子研究方法、高分子研究方法实验

5.2部件设计

5.2.1材料选择

高分子材料、胶合材料学、高分子基复合材料、功能高分子材料、塑料助剂与配方

5.2.2设计方法

塑料模具设计、高分子材料表面与界面

6、具有较强的创新意识和进行产品开发与设计、技术改造及创新的初步能力

6.1综合运用知识能力

专业认识实习、化工设备机械基础课程设计、塑料模具设计课程设计、高分子成型设备实习、专业生产实习等

6.2创新能力

专业认识实习、专业课课程设计、毕业实习、毕业设计、学生社团活动、课外科技活动、暑期社会实践、校内实践教学、企业学习

7、具有信息获取和职业发展学习能力

专业导论、文献检索、大学生职业发展与就业指导实践

8、了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规

形势与政策、思想道德修养和法律基础、高分子研究方法、高分子研究方法实验

9、具有较好的组织管理、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力

9.1组织管理能力

企业管理、课外科技活动、创新项目

9.2团队合作能力

公益劳动、创新项目、学生社团活动、课外科技活动、暑期社会实践、校内实践教学、企业实习

9.3交流沟通能力

应用文写作、创新项目

10、具备应对危机与突发事件的初步能力

心理健康教育、军事训练、军事理论

11、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力

形式与政策、大学英语、专业英语、创新项目等

四、主干学科

材料科学与工程、化学工程与技术

五、主要课程

有机化学、物理化学、材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、高分子材料、高分子研究方法、高分子加工工程、高分子成型设备、胶合材料学、高分子合成工艺学、聚合反应工程、高分子改性、塑料模具设计、涂料与涂装科学技术、功能高分子材料、高分子基复合材料等。

六、学习年限

标准学习年限4年，弹性学习年限3-6年

七、毕业学分

189.5学分

八、授予学位

工学学士学位

九、主要集中实践教学环节

课程实验、金工实习、专业认识实习、专业生产实习、课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）等。

十、第二课堂活动要求

学生在校期间需获得12学分第二课堂学分方可毕业。

第二课堂除了军事训练（包括军事理论实践课），1.5学分、“大学生职业发展与就业指导”的就业指导部分（0.5学分，必修）、“英语自主学习听说训练”（2学分，必修）、“心理健康教育”实践课（0.5学分，必修）、思政系列课程课外实践课（4.5学分，必修）以外，另外3学分的认定见《中南林业科技大学本科生第二课堂学分管理办法》。

十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求

本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。

课程设置、学分分配和毕业学分表

课程类别

学分

百分比（%）

备注

通识教育课程

公共必修课

27.5

14.51%

公共选修课

5

2.64%

艺术类、创新创业类课程必选，共计3学分

专业教育课程

基础与学科基础必修课

75

39.58%

专业必修课

19

10.03%

学科基础选修课

7.5

3.96%

专业选修课

10.5

5.54%

小计

144.5

76.26%

其中,实验学分百分比为16.75%

实践教学

集中专业实践教学课程

17

8.97%

毕业实习

16

8.44%

毕业设计（论文）

第二课堂

12

6.33%

小计

45

23.74%

合计

189.5

100%

毕业学分要求

必修学分

166.5

限选学分

18

任选学分

5

艺术类课程2学分、创新创业类课程1学分

十二、本科专业指导性教学进程计划

表一至表五

表一中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（必修课）

专业:

高分子材料与工程

课

程

类

别

课程

编码

课程名称

学

分

课内学时

各学年、学期计划学分安排

考

核

方

式

总

学

时

讲

课

实

验

一学年

二学年

三学年

四学年

一

二

三

四

五

六

七

八

通识教育课程

A24010100

大学英语精读Ⅰ

2

32

32

2

A24010110

大学英语精读Ⅱ

2

32

32

2

A24010200

大学英语高级选修课程Ⅰ

1.5

24

24

1.5

A24010210

大学英语高级选修课程Ⅱ

1.5

24

24

1.5

A18010080

思想道德修养和法律基础

2

32

32

（16）

2

A18010470

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）

2

32

32

（16）

2

A18010490

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）

2

32

32

（16）

2

A18010090

中国近现代史纲要

1.5

24

24

（8）

1.5

A18010480

马克思主义基本原理

2

32

32

（16）

2

A12010010

体育

2

32

32

2

A11010090

计算机基础

1

16

16

1

B11010040

计算机基础实验

1.5

24

24

1.5

应用文写作

1.5

24

24

1.5

军事理论

1

16

16

（20）

1

心理健康教育Ⅰ

0.5

8

8

0.5

心理健康教育Ⅱ

0.5

8

8

（16）

0.5

大学生职业发展与就业指导

1

16

16

（22）

1

形势与政策Ⅰ

0.5

8

6

2

0.5

形势与政策Ⅱ

0.5

8

6

2

0.5

形势与政策Ⅲ

0.5

8

6

2

0.5

形势与政策Ⅳ

0.5

8

6

2

0.5

小计

27.5

440

416

32

12

8

3.5

4

2

基础与学科基础课

A11010010

C++/VisualBasic

2

32

32

2

B11010020

C++实验/VisualBasic实验

2

32

32

2

材料类专业导论

1

16

16

1

B17010270

AutoCAD1

1.5

24

24

1.5

A07020070

大学物理2

4

64

64

4

B07020070

大学物理2实验

1

16

16

1

A07010250

概率论与数理统计2

3.5

56

56

3.5

A07010150

高等数学2

5.5

88

88

5.5

A07010150

高等数学2

2.5

40

40

2.5

A17010140

机械制图4

4.5

72

72

4.5

A07030390

无机及分析化学2

4

64

64

4

B07030420

无机及分析化学2实验

3

48

48

3

A07030430

物理化学2

5

80

80

5

B07030430

物理化学2实验

2

32

32

2

A07010270

线性代数1

2

32

32

2

A07030270

有机化学4

4.5

72

72

4.5

B07030160

有机化学4实验2

2

32

32

2

A02070040

材料科学与工程基础

3

48

48

3

A09020280

电工与电子技术3

3

48

48

3

B09020280

电工与电子技术3实验

1

16

16

1

A02070110

高分子化学1

3.5

56

56

3.5

B02070060

高分子化学1实验

2

32

32

2

A02070140

高分子物理1

3.5

56

56

3.5

B02070070

高分子物理1实验

2

32

32

2

A02070180

化工机械基础1

2.5

40

40

2.5

A02050120

化工原理3

4

64

64

4

B02050090

化工原理3实验

0.5

8

8

0.5

小计

75

1200

928

272

13.5

15

25.5

15.5

5.5

专业课

A02070270

高分子材料2

2

32

32

2

A02070100

高分子成型设备

2

32

32

2

A02070150

高分子合成工艺学

2.5

40

40

2.5

A02070310

高分子加工工程

2.5

40

40

2.5

A02070330

高分子研究方法

1.5

24

24

1.5

B02070330

高分子研究方法实验

1

16

16

1

A02070230

胶合材料学

2

32

32

2

B02070110

胶合材料学实验

1

16

16

1

A02070260

聚合反应工程

2.5

40

40

2.5

A02070400

专业英语（高分子材料与工程）

2

32

32

2

小计

19

304

272

32

10

9

合计

表二中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（选修课）

专业:

高分子材料与工程

课程

类别

课程

编码

课程

名称

学

分

课内学时

各学年、学期计划学分安排

考

核

方

式

总

学

时

讲

课

实

验

一学年

二学年

三学年

四学年

一

二

三

四

五

六

七

八

公共

选修课

5

80

80

1

1

1

2

小计

5

80

80

1

1

1

2

学科基础选修课

A02070300

高分子改性

1.5

24

24

1.5

A02070350

高分子材料的表面与界面

2

32

32

2

B02070270

高分子材料加工实验

2

32

32

2

A02070420

高分子基复合材料

2

32

32

2

小计（需选课程）

7.5

120

88

32

4

3.5

专业选修课

A02070380

涂料与涂装科学技术

1.5

24

24

1.5

B02070380

涂料与涂装科学技术实验

1

16

16

1

A02070160

功能高分子材料1

2

32

32

2

A02070630

阻燃科学与技术

2

32

32

2

A02070170

塑料模具设计

2

32

32

2

A02070830

塑料助剂与配方

2

32

32

2

小计（需选课程）

10.5

168

152

16

6.5

4

合计

表三中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（实践教学）

专业：

高分子材料与工程

课程编码

课程名称

学时或周数

学

分

各学年、学期计划学分安排

考核方式

一学年

二学年

三学年

四学年

一

二

三

四

五

六

七

八

A12011020

体育选项课Ⅰ