中学教导处工作计划4篇.docx

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中学教导处工作计划4篇

*中学教导处工作计划范文*

　　一、指导思想：

　　本学期教导处将围绕《xx市教育局教研室XX—XX学年第一学期工作要点》和XX年学校下半年工作计划，严格执行相关规定，抓好课堂教学和教师队伍建设两个关键，努力提高教育教学质量。

　　二、工作目标;　　1．初中入学率、巩固率，残疾儿童和贫困家庭子女入学率保持100%，积极免费吸纳辖区内民工子女入学。

　　2．教育教学质量稳中有升。

　　3．进一步规范各类教学档案。

　　三、工作措施;　　1.规范办学行为　　⑴认真落实xx省《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的有关规定，严格执行《xx市义务教育课程设置方案》，全面执行《xx市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案》，开齐课程，上足课时。

　　⑵加强理科实验教学。

要提高实验开设率和教学效果，切实加强学生的动手操作和实践能力的培养，及时完成学生实验报告。

　　⑶进一步规范教辅用书使用。

学校各学科教辅用书的征订和使用将严格按上级有关规定，遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则。

各科教师要认真用好相关教辅资料。

任何教师不得私自征订任何学习资料，教师平时的资料印刷继续由教导处统一把关，做到同轨学科的资料统一，减轻学生课业负担。

　　2.抓好教学常规　　⑴加强学习。

学校为每位教师征订了XX年版的义务教育新课程标准，新的课程标准调整了课程容量，总特点是：

减少内容条目，降低学习难度，强化学习梯度。

学校将利用各层次的教学活动，组织教师解读《课程标准》，强化对比研究，从而落实到教材、落实到课堂、落实到课题。

　　⑵抓好教师的教学“七认真”工作。

其中最重要的是备课，最关键的是上课，最需要的是作业布置和批改做到“四精四必”。

　　⑶抓好各年级的教学工作。

初一年级要做好中小学的衔接教育，强化对初一新生的养成教育和学法指导。

初二、初三年级学，要认真分析上学期教学过程中的得失，初二要防分化，初三要抓突破。

　　⑷认真开好各类教学工作会议、学生会和家长会。

认真组织初一新生的xx市基础学科调研工作、“阿尔泰”奖学金考试和各年级的期中和期末考试。

　　⑸组织好每周的校内公开课和教师外出听课学习活动。

听课结束后（含外出听课）要及时到教导处进行登记，外出听课还必须完成听课心得。

本学期校级领导听课不少于20节，中层正职不少于16节，中层副职、年级组长、教研组长和备课组长不少于14节，一般教师不少于10节，工作五年（含五年）以内的教师不少于15节。

组织好教师参加各类教学基本功竞赛。

　　⑹抓好学校的学籍管理。

教导处将按上级有关规定，做好学校的学籍管理工作，在规定时间完成初一新生的学籍信息采集和上报工作，并按规定要求进行转学、借读、休学和复学等相关操作。

　　⑺抓好各专用教室的管理。

各专用教室要做到制度健全，做好使用记录，并注意对各种设备的维修与保养，充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学和促进教学的功能，重视过程管理的规范与教育装备的应用。

　　⑻认真贯彻执行学校体育及卫生工作。

组织好一年一度的的学校秋季田径运动会和“冬锻三项”体育比赛；加强“二操”和“大课间活动”的管理；扎实推进“阳光体育”，确保学生每天运动一小时。

　　⑼注意对教学资料的归档。

教导处要注意平时工作中的各类资料的收集和整理，并及时上交档案室。

继续做好学校教学资源库的建设。

　　3.加强团队建设　　⑴教导处人员的自身建设。

教导处全体同志要加强理论和业务学习，协调配合，做好各方面的桥梁纽带作用。

树立“学校无小事，事事有教育；教师无不节，处处是楷模”、“教人先正己”的意识，加强自身的道德修养和行为规范，切实履行“研究、指导、服务”的职能。

　　⑵教研组和备课组建设。

教研组和备课组是学校最重要的知识孵化器。

作为教研组长和备课组长，在业务上要精益求精，同时要领导好组内教师的各类教学活动，研究课堂教学和近几年中考说明，发挥组内教师的集体智慧，继续做好“教学案”一体化的研究和应用工作，注意学科教学资源的充实、完善和积累工作。

做好新老教师的结对，帮助年轻教师迅速成长。

　　⑶骨干教师成长共同体建设。

骨干教师成长共同体的成员要按照暑期教师培训的要求，“静心”、“专心”和“耐心”于自己的教学工作，并能做到“爱岗敬业，乐于奉献；热爱学生，为人师表；静下心来，读万卷书；沉下身来，行万里路。

”向树立一个好形象、练就一流基本功、精通一科教材大纲、掌握一套教育理论、具备一项特长、形成一种独特的教学风格、创出一流的好成绩、总结一套好经验、熟练使用一套电教设备和获得一流教改成果的“十个一”目标努力。

　　四．本学期部分活动（工作）安排　　【九月份】　　1、学校三组长会议　　2、完成期初学额统计和上报，正常开学　　3、全市教研组长会（9月8号）　　4、初一新生基础学科调研测试（9月7号）　　5、校内公开课　　6、完成各类计划的制定　　7、初二初三教学质量分析会　　8、校秋季田径运动会（9月底）　　【十月份】　　1、校内公开课　　2、教学“七认真”检查　　3、各年级期中复习　　【十一月份】　　1、校内公开课　　2、期中考试　　3、各年级期中质量分析会　　4、xx市初三英语词汇达标测试初赛（11月30日）　　【十二月份】　　1、校内公开课　　2、xx市初三英语词汇达标测试复赛（12月14日）　　3、教学“七认真”检查　　【一月份】　　1、xx市中考说明会（1月5日）　　2、各年级期末考试（1月24--26日）　　3、完成各类教学资料的归档　

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）

中学教师个人工作计划范例；

　　没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。

本来在普通人眼中的铁饭碗职业教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。

结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的成长计划，以作鞭策。

　　一、现状分析；　　不知不觉，从大学毕业进入中学已经五年时间了，在这五年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师，同时这几年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一。

　　仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如下：

　　1，对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力较差;　　2，课堂教学能力虽有所进步，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强。

　　3，在教育方面，方法和手段略显稚嫩。

　　二、个人发展目标　　一、师德方面　　本人坚决拥护党的领导，热爱祖国，热爱教育事业。

遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素质。

立足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展。

热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣。

无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩。

　　二、教育教学能力方面　　教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。

这就要求教师不断提高自身的教育才能。

　　在能力方面要求自己学习做到以下几点：

　　1.教育感染力。

用心灵去教育学生，用情感去感动学生。

教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。

经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

　　2。

因材施教的能力。

不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异。

每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完美了。

因此，我应该把我的心，我的精力合理分配，能慧眼识英雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处使，力往一处花。

　　3。

完善课堂教学的能力。

认真备课，是上好一堂课的基础;临场发挥，是教师自身素质的体现;认真反思，是把课上得更好的必要条件;认真钻研是上好每一堂课的关键所在。

做好这些，让我的课精彩，吸引学生，与众不同。

　　三、教科研能力方面　　1。

积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建。

工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。

平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。

　　2。

积极主动地撰写论文，写高质量的论文，做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。

　　四、信息技术方面　　学习信息技术，动手制作较复杂的课件。

电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。

新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量。

因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。

所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。

蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。

为此我还必须做到：

　　1。

始终保持专业的情怀激情　　教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。

人们都把教师比喻成人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。

那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。

因为，热爱是最好的老师。

只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。

　　因而，教师要先有激情，而后激起学生的激情，从而，在最大程度上提高学生的课堂参与度，增强课堂实效。

苏霍姆林斯基说：

有激情的课堂教学，能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。

　　2。

要有终身学习的决心和行动，如今的知识经济社会日新月异，知识在不断创新，知识的更新换代的速度也在加快，他的周期也在缩小。

其次，要注重外语的学习和积累，时刻准备着双语时代的到来。

再次，还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保持鲜活的政治灵敏度，为自己的政治课注入源源不断地活水。

再次，还要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，使自己少走弯路，更快地成长起来。

因此，我每年订一本专业期刊《物理教师》，每月看两本杂志，每天读一篇好文章。

　　3。

教学的创造性体现在：

对教材的处理;编制和优化教法;富有个性的教学风格上。

在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力形成自己的个性化教学。

在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高。

不断的进行各种学习，得到专业化的发展。

主要由以下几种方式：

　　1）教学反思　　2）学习合作，追求双赢。

　　3）树立终生学习理念，与时俱进。

　　相信在未来的八年里，在学校领导和同事的帮助和我自身努力下，我一定会得到更好的发展。

路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。

不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力做出自己的贡献。

我爱教师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好。

谢谢阅读！