毛概辨析题和论述题看完可以短时间提高成绩55个学分的.docx
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毛概辨析题和论述题看完可以短时间提高成绩55个学分的
辨析题
31.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。
本命题错误。
（1）毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
毛泽东的全部思想，是毛泽东个人的思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。
（2）毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。
（3）毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念。
32.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。
本命题错误。
（1）“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括，但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述，它是一个系统的科学理论体系，有着丰富的内涵。
（2）“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
33．解放思想意味着放飞思想，也就是意志自由。
本命题错误。
（1）从解放思想的含义上看，是以马克思主义为指导，不能离开马克思主义去“解放思想”；解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚，解放思想必须敢于面对新情况、新问题，把实践当作最高权威，不做习惯势力和主观偏见的奴隶。
（2）从解放思想与实事求是的关系上看，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。
实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿，解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”，即认识到事物的规律，用于指导实践。
因此，解放思想不是主观臆想，也不是胡思乱想，必须从客观实际出发，使主观与客观想符合，理论与实践相统一。
34．新民主主义革命是无产阶级领导的，所以，中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。
本命题错误。
（1）近代中国是一个半殖民地半封建社会，这就决定了近代中国革命的两大历史任务，即对外推翻帝国主义压迫，对内推翻封建主义的统治。
近代中国革命的历史证明，农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。
这样，中国革命的领导权就历史地落到了无产阶级的肩上。
（2）决定革命性质的力量，是主要的敌人和主要的革命者两方面。
新民主主义革命的主要敌人仍然是帝国主义和封建主义，新民主主义革命不是一般地反对和消灭资本主义，相反，是为资本主义的发展创造一定的条件。
因此，就新民主主义革命的性质而言，它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。
（3）但是，新民主主义革命是无产阶级及其政党领导的，这个革命就不是一般的、旧式的资产阶级民主主义革命，它不是以建立资产阶级专政的共和国为目标，而是要建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国，并经过新民主主义走向社会主义。
特别提示：
要清楚中国旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命相互之间的关联。
无产阶级及其政党领导的新民主主义革命，就其性质而言仍然是资产阶级民主主义革命，不是社会主义革命。
1、社会主义初级阶段等同于过渡时期。
答：
错误。
社会主义初级阶段包含两层含义：
第一。
我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不离开社会主义。
第二，我国的社会主义还处在初级阶段。
社会主义过渡时期是1949年到1956年的改造时期。
从四个方面可以加以却别：
①社会性质不同。
社会主义初级阶段是已经建立了社会主义制度，而过渡时期是完成新民民主社会到社会主义社会的过渡。
②经济基础不同：
社会主义初级阶段，社会主义公有制经济已经成为社会经济的主体；新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位，但不是社会经济的主体。
③主要矛盾不同。
初级阶段主要是满足人们日益增长的物质文化需要同落后的生产力发展之间的矛盾。
过渡时期主要是解决无产阶级与资产阶级的矛盾。
④根本任务不同。
初级阶段的根本任务是发展生产力、解放生产力，而过渡时期主要是完成社会主义改造。
2、“社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。
”这一说法是否正确。
正确。
党的十三大明确指出社会主义初级阶段有两层含义：
第一，我国已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
（社会性质）第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
（发展程度）
3、中华人民共和国成立，实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变
答：
这一说法不正确。
○1新中国成立的初期，我国的社会的主要矛盾，是广大人民群众同帝国主义、封建主义、国民党反动派残余的的矛盾和人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；
新中国成立的前三年，中国共产党领导全国人民建立和巩固人民民主专政的国家制度，继续完成新民主主义革命遗留的任务，恢复和发展国民经济；○31952~1956年，社会主义改造的基本完成，确定了生产资料公有制，人民民主专政的社会制度，中国进到了社会主义初级阶段，这时才实现新民主主义社会到社会主义社会的转变。
4、在过渡时期，中国共产党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
答：
这种说法正确。
从农业、手工业、资本主义工商业三个方面来说。
农业上：
○1积极引导农民组织起来，走互助合作道路；○2遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则；○3正确分析农村的阶级和阶层状况；○4坚持积极领导、稳步前进的方针循序渐进的步骤。
采取互助组、初级社和高级社三个发展阶段。
手工业：
○1办手工业供销小组；○2版手工业供销合作社3；○3建立手工业生产合作社。
资本主义工商业：
○1用和平赎买的方法改造资本工业工商业;②采取从低级到高级的国家资本主义的过度形式；○3把资本主义工商业者改造成自食其力的社会主义劳动者。
社会主义改造的任务经验：
○1坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，这是党在过渡时期总路线的明确要求；○2采取积极引导、逐步过渡的方式；○3用和平方法进行改造。
31、改革开放与四项基本原则是互相贯通、互相依存，缺一不可的。
正确（1分）
坚持改革开放与四项基本原则是党基本路线的两个相互联系的基本点（1分）
不能离开四项基本原则谈改革开放，也不能离开改革开放抽象地谈论四项基本原则（1分）
改革开放与四项基本原则是互相贯通、互相依存，缺一不可的，二者统一于建设中国特色社会主的伟大实践。
（2分）
32、股份制是所有制的实现形式，没有社会制度的归属性。
正确。
（1分）
所有制与所有制实现形式是两个既有联系、又有区别的概念。
（1分）
所有制是指在社会生产过程中人与人在生产资料占有方面的关系体系，它包括人们对生产的所有、占有、支配、使用等方面的关系。
所有制的实现形式是指资本的组织形式和经营方式。
二者是内容和形式的关系。
（1分）
所有制的实现形式如何，直接影响到这种所有制所容纳的生产力能否或在多大程度上发挥出来。
股份制是资本组织运营的形式，其性质由控股权决定，因此没有社会制度的归属性（2分）
33、私营企业主的个人所得属于按劳分配。
本命题错误。
（1分）
社会主义公有制是按劳分配的前提和基础，按劳分配是公有制在个人收入分配领域的实现和保证。
（1分）
在社会主义初级阶段的分配制度中，按劳分配属于主体地位。
（1分）
私营经济是以生产资料私有制和以雇用劳动力为基础的经济，因而私营企业主的个人所得不属于按劳分配。
（2分）
34、实现现代化，就意味着改变农业的基础地位，集中发展高科技产业。
错误。
（2分）
农业是国民经济的基础，是人类衣食之源，生存之本，也是社会安定，国家自立的基础在很长的时间阶段，都不能改变农业的基础阶段（2分）
实现现代化，必须调整、优化经济结构，农业也要实现现代化，用高科技武装传统农业（1分）
34、人权高于主权。
本命题的错误的。
（1分）
第一各国的情况不同，对人权的认识和实施也各有不同，各国内部的问题，应该由各国自己解决，人权问题本质上是一国的内政问题。
（1分）
第二，人权高于主权的要害是否定国家主权。
当前世界各国不仅有大小强弱，特别还有霸权主义、强权政治的存在。
人权极需主权来保护，在帝国主义侵略和殖民主义统治下，没有主权哪里来的人权。
邓小平说：
“国权比人权重要得多。
”主权是最大的人权。
（2分）
第三，“人权高于主权”是西方大国把人权作为国际政治斗争的工具，是某些大国强国对弱国小国以“侵犯人权”为借口，推行它们的强权政治。
31.稳定的社会就是和谐社会。
本命题错误。
和谐社会并不简单地等同于稳定的社会，和谐的社会必然是稳定的社会，但稳定的社会不一定和谐。
在历史上，有的稳定社会是以牺牲社会活力为代价的。
和谐社会不是静态的完美，而是动态的、充满生机和活力的社会。
32.构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明之间是一致的。
本命题正确。
（1）构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的，不可分割的整体。
（2）建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础；构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。
（3）我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。
（4）我党明确地把“构建社会主义和谐社会”作为我们的发展目标，标志着建设中国特色的社会主义事业的总体布局由经济建设、政治建设和文化建设“三位一体”转变为经济建设、政治建设、文化建设和社会建设“四位一体”。
33.在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：
“欲灭一国，先灭其文化。
”
本命题错误。
（1）文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体，是人类的精神生产及其产品的总称。
（2）文化在社会生活中具有多方面的功能。
文化是调节人际关系的纽带，是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉；它具有维护和巩固特定的社会制度，调控并保持其正常运转的功能。
如果一个国家和民族失去其特有的文化，便意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失，国将不国。
（3）文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。
上述说法强调了文化对一个国家生存、发展的重大作用，但不能由此把它夸大为“文化决定论”。
34.香港和澳门被外国势力侵占后实行殖民统治，沦为外国的殖民地。
本命题错误。
香港和澳门自古以来就是中国领土的一部分，作为中国领土的固有地位是确定无疑的。
英国和葡萄牙通过战争手段取得别国领土是非法的。
1972年联合国大会承认香港和澳门都不是殖民地。
所以，尽管香港和澳门在历史上被外国侵略势力侵占后实行的是殖民统治，但两者都不是通常意义的殖民地。
31.立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。
本命题正确。
对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的。
我们党自诞生之日起，就把马克思主义作为指导思想，把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行动准则。
在革命、建设和改革的过程中，我们党始终坚持唯物史观，把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位统一起来，把为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益统一起来，把完成党的各项工作与实现人民利益统一起来，充分展示了马克思主义政党立党为公、执政为民的本质特征。
32、知识分子是当代先进生产力的真正代表。
此命题错误。
知识分子是掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的社会群体，是以高科技为标志的当代先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的基本力量。
但知识分子只是工人阶级的一部分，是工人阶级中科技文化知识水平较高的一部分，可以说，他们是工人阶级作为先进生产力代表，但不能离开工人阶级整体来讲知识分子的地位和作用，不能把两者割裂开来，更不能对立。
33、民族平等是民族团结的政治前提和基础。
此命题正确。
在一个存在着残酷的民族压迫和民族歧视的社会里，有的只是民族斗争和民族仇视，不可能有各民族的大团结，因此，各民族应一律平等。
民族平等是指各民族在政治权利、社会地位等方面一律平等，是在发展经济文化的基础上，消除民族发展的不平等。
只有在坚持民族平等的前提下，通过大力帮助少数民族发展经济文化，逐步消除各民族的发展差距，才能保证和加强各民族的大团结。
我国解决民族问题的成功实践，使我们充分认识到了这一命题的正确性、科学性。
34、多极化是促进世界和平与发展的重要基础。
本命题正确。
世界格局走向多极化，是时代进步的要求，符合和平与发展的历史潮流。
多极化格局使世界各种力量形成既相互借重又相互制衡的关系，有利于避免新的世界大战的爆发，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求，也有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自已．因此，积极推动世界走向多极化，是促进世界和平与发展的重要基础。
相反，单极独霸则是和平与发展的大碍
论述题
1．试述毛泽东思想产生的社会历史条件。
2．试述毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
3．为什么不能把毛泽东晚年的错误包括在毛泽东思想之中？
4．为什么说毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶？
5．如何认识毛泽东思想的历史地位和指导作用？
6．试述近代中国社会的基本国情和历史任务。
7．试述辛亥革命是在比较完全意义上进行的资产阶级民主革命。
8．为什么说中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变是历史的必然。
9．为什么说帝国主义是中国人民最凶恶的敌人？
兼批帝国主义“侵华有功”论。
10．为什么说封建主义是中国社会进步的主要障碍？
11．为什么中国革命必须由无产阶级领导？
在领导权问题上中共党内曾出现过哪些错误倾向？
12．试论中国共产党的成立是中国社会政治经济文化发展的产物。
13．试述中国共产党成立的伟大意义。
14．试论中国革命的基本问题是农民问题。
15．为什么新民主主义革命不是一般地反对资本主义和资产阶级。
16．怎样理解新民主主义革命是新式的资产阶级民主革命。
17．如何理解中国革命分两步走的思想？
中国共产党在这个问题上的教训是什么？
18．中国革命的步骤及相互关系如何，在中国革命发展阶段上中共党内曾出现过哪些错误倾向？
19．试述近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系，并说明中国共产党建立时候就是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的？
20．为什么说中国的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民战争？
21．试述中国革命为什么必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
22．试述建立广泛的中国革命统一战线的必要性和可能性？
23．无产阶级在统一战线中应如何处理与资产阶级的关系？
24．为什么必须坚持中国共产党对人民军队的绝对领导？
怎样保证党对军队的绝对领导？
25．中国共产党进行自身建设的特殊困难是什么？
26．试论述新民主主义的三大经济纲领。
27．试述在中国建立人民民主专政的历史必然性。
28．怎样理解人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政？
29．试述辛亥革命后中国出现的三种不同的建国主张及其历史命运。
30．毛泽东在《论人民民主专政》中指出：
“我们现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义。
”试述党在当时采取这一方针的基本依据。
31．论述毛泽东关于人民民主专政理论的主要内容及其意义。
32．1946年1月，重庆政治协商会议通过了和平建国纲领等五项协议，有人对此作了如下评论：
“共产党的让步多，蒋介石的苦恼大，民盟的前途好。
”请结合这次会议上三种政治力量的斗争及其后局势发展评析这一说法。
33．我国对私人工商业的社会主义改造为什么采取和平赎买的方式？
34．试述毛泽东关于新民主主义社会理论的基本内容。
35．试论社会主义改造基本完成的历史意义。
36．试述我国对民族资产阶级及其工商业进行社会主义改造的必要性和可能性。
37．试述中国资本主义工商业社会主义改造的基本经验及其意义。
38．我国农业合作化的基本经验及其意义是什么？
39．为什么说中国从新民主主义社会转变到社会主义社会是历史的必然？
40．为什么说中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。
41．为什么说过渡时期总路线反映了中国社会主义道路的独创性，是毛泽东思想关于创立中国社会主义制度的划时代纲领和历史宣言。
42．中共八大关于我国社会主义改造完成后国内形势、主要矛盾、主要任务是如何分析的？
43．毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是如何分析社会主义基本矛盾的？
44．我国在探索社会主义建设过程中逐步形成的关于经济建设的指导方针是什么？
45．我国人民政治生活中判断言论和行动是非的六条标准是什么？
46．“双百”方针的提出有何理论与现实意义？
47．中共八大是如何阐述健全社会主义法制思想的？
48．探索中国社会主义建设道路有何理论意义和实践意义？
49．中共八大前后，周恩来关于知识分子问题的基本思想是什么？
50．试述社会主义社会的两类社会矛盾学说的主要内容。
51．社会主义改造完成以后，中国共产党为什么要探索自己的社会主义建设道路？
52．如何正确认识毛泽东在探索中国自己的社会主义道路中的历史局限性？
53．如何正确认识邓小平理论同毛泽东探索之间的关系？
54．试述毛泽东关于中国工业化道路的主要思想？
55．试述毛泽东等人关于经济体制改革经济运行机制和管理体制的思考。
56．试述以毛泽东为首的中国共产党人在探索社会主义建设时提出的正确的和比较正确的思想观点。
57．试述探索中国自己的社会主义建设道路的历史背景及曲析过程。
58．试述以毛泽东为首的中国共产党人对社会主义的所有制结构进行积极思考所取得的有价值的成果。
59．毛泽东是怎样论述社会主义的两类社会矛盾学说的？
60．中国共产党人探索有中国特色的社会主义建设的初步成果及意义是什么？
61．中国共产党关于执政党自身建设的主要思想有哪些？
62．毛泽东为什么要提出以苏联经验为鉴戒，走中国自己的社会主义建设道路？
63．中国共产党在探索走中国自己的社会主义建设道路初期取得了哪些积极成果？
这些成果与邓小平理论的形成有何关系？
64．毛泽东的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对我们今天建设有中国特色的社会主义事业有哪些指导意义？
65．试论毛泽东的活的灵魂三个方面之间的关系。
66．试论实事求是毛泽东思想的精髓。
67．试论毛泽东思想的历史地位和指导作用。
68．怎样理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系？
论述题参考答案
第1题：
毛泽东思想的产生是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。
它产生的社会历史条件主要有：
（1）20世纪前中期世界和中国政局的变化，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。
战争与革命的时代特点，迫切要求有适合中国革命斗争需要的科学指导思想。
（2）毛泽东思想的产生和形成，是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。
从鸦片战争到五四运动约80年间的人民革命运动失败的根本原因，是由于没有先进阶级的科学革命理论作指导。
毛泽东思想就是适应中国民族民主革命继续发展的需要而产生的。
（3）新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。
（4）新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件，马克思列宁主义是毛泽东思想的主要理论渊源。
（5）中国共产党领导的人民革命，是毛泽东思想产生的实践基础。
第2题：
马克思主义的基本原理，是放之四海而皆准的普遍真理，但如何使之能够解决中国革命的各种问题，不可能从“本本”中找到现成答案。
只有以毛泽东为代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，研究中国的基本国情，实现与中国具体实际正确的结合，才能使马克思主义中国化，使毛泽东思想产生和发展起来。
（1）依据中国具体经济、政治环境和条件，提出农村包围城市道路的理论，指明了中国革命的正确方向。
这个理论是“结合”的新成果。
（2）把马列主义同中国革命的具体实际相结合的基础上，创立了新民主主义革命理论的科学体系。
其中，关于新民主主义革命的性质、革命的规律、对资产阶级的分析、党的建设等一系列问题，均是有中国特色的独创性的马克思主义理论。
（3）创造性地提出了过渡时期总路线，形成具有中国特色的社会主义改造道路，丰富了马克思主义的理论宝库。
（4）进入社会主义初级阶段后，毛泽东向全党提出以苏为鉴戒，走自己出路，并提出许多关于中国社会主义建设的重要观点，为后来的改革开放和建设有中国特色的社会主义事业提供了十分宝贵的思想源泉。
第3题：
（1）毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，它首先必须符合马列主义的基本原理。
而毛泽东晚年的错误，是违背马列主义基本原理的，所以不能包括在毛泽东思想之中。
（2）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是符合中国实际的。
而毛泽东晚年的错误，是被实践证明了错误的东西，是不符合中国实际的，所以不能包括在毛泽东思想之中。
（3）毛泽东思想是中国共产党人集体智慧的结晶。
但毛泽东晚年个人专断作风日益严重，脱离了党的集体领导。
因此，他晚年的错误也就不能称为集体智慧的结晶，不能作为毛泽东思想的组成部分。
（4）把毛泽东思想和毛泽东晚年的错误区别开来，是十分必要的。
这有助于防止否定毛泽东思想的科学价值和对毛泽东的言论采取教条主义态度的两种错误偏向。
第4题：
毛泽东固然是毛泽东思想的主要创立者，但这一科学理论又是很多同志正确思想集合而成的。
（1）中国共产党在长期革命和建设实践中，领导广大党员和人民群众创造的丰富经验，是形成和发展毛泽东思想的深厚基础。
许多经验是人民群众在实践中创造的，毛泽东加以科学总结，上升为理论或制定出方针政策，这就把人民群众的集体智慧融入毛泽东思想之中。
（2）党的许多领导人，如刘少奇、周恩来、陈云、邓小平等，都对毛泽东思想的形成和发展作出了重要贡献。
这些思想有的直接反映在毛泽东的著作中，有的反映在他们各自的著作中。
（3）在中国革命和建设的不同时期，党中央制定了许多正确的决议和文件，这些文献总结的革命经验，制定的重要政策，并经实践检验的正确的文献是毛泽东思想的重要组成部分，凝聚着党的集体智慧和全党的智慧。
第5题：
毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，具有极其重要的历史地位和长远的指导作用。
（1）毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器；
（2）是社会主义中国立国建国的思想政治基础；（3）是建立有中国特色社
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