《雨果》的电影隐喻解读参考.docx
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《雨果》的电影隐喻解读参考
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摘要：
电影《雨果》是著名导演马丁·斯克西斯的代表作品之一，影片讲述一个喜爱钟表和机械的孤儿雨果。
他经常去玩具店偷玩具的零件来修理父亲留下的机器人。
最终，他惊喜地发现玩具店老板的真实身份竟然是著名大导演梅里爱，梅里爱和雨果这一老一小因为机械联系在一起，并渐渐生出了美好的情感。
影片巧妙地运用隐喻的手法，将许多人生哲理隐喻其中，不仅提高了影片的艺术性，更让观影者得到启发和收获。
本文将分析影片细节，对影片《雨果》中的隐喻进行再次解读。
关键词：
电影《雨果》;机器;隐喻;人生
一、引言
电影《雨果》以20世纪30年代的巴黎为故事背景，讲述一个喜爱钟表和机械的孤儿雨果。
他在巴黎火车站的钟楼藏身，他经常去玩具店偷玩具，只是为了偷取一些机械零件来修理父亲留下的机器人。
最终，他惊喜地发现玩具店老板的真实身份竟然是著名大导演梅里爱，他曾经导演了父亲最喜欢的电影《月球旅行记》，而且梅里爱也是一个精于研究机械的人，梅里爱和雨果这一老一小因为机械联系在一起，并渐渐生出了美好的情感。
电影《雨果》看似讲述的是一个小男孩的有趣经历，实则将许多人生哲理隐喻其中，也正因如此，整部影片看起来才更加令人回味悠长。
本文将对影片《雨果》中的隐喻进行再次解读。
二、人生旅程的分岔口
所谓隐喻，是由一个概念影射到另一个概念的结果。
影片《雨果》中有许多在火车站发生的情景，火车站的画面贯穿银幕。
车站里的人群来来往往，有人在寻觅能将他载往目的地的车辆，有人正在为到达目的地而欣喜，有人却因搭错车或下错站而苦恼。
车站象征着旅行，车站的人流都是在路上的，如同人生一样，人的一生就像一场旅行，生是起点，死是终点，其余的时光都是在路上度过的。
旅行时经过千山万水、披荆斩棘终于达到理想中的目的地，就如同人生中经过艰苦卓绝的奋斗终于实现了一个阶段的梦想。
因此，我们可以看出，导演在影片中将旅行隐喻成了人生。
旅行者可能顺利到达终点，也可能会暂时迷失方向，就如同人生一样，有的人一帆风顺，有的人却误入歧途，与理想中的目的地南辕北辙，只有等意识到的时候，兜一个圈子如果能转回来，才能继续正确的人生之路。
甚至，有些人一生都在错误的人生之路上行进，最终无法再回头。
影片中的许多角色都曾经在人生的道路上走错路口，可最终因为种种原因，又都转了回来，给影片带来一个美好的结局。
父亲死后，可怜的小雨果成了孤儿，没有人来管理他的日常生活，更加没有人教育他做人的道理，孤单的雨果没有办法，只好用偷和抢来解决自己的饥饿，渐渐的，顺手牵羊成了他的习惯。
他想要修理父亲留下的机器人，可没有钱买零件，他便去偷玩具店的玩具，拆下零件自己用。
没人疼爱的小雨果正在一步一步走向人生的歧途，如果放任他这样走下去，恐怕他长大了也会成为一个街头混混或者小流氓。
幸好，当他在错误的人生道路上没有走出多远的时候，他遇到了善良的老人梅里爱。
梅里爱让他在玩具店打工获得报酬，再用这些报酬来换取自己想要的笔记本。
在玩具店打工的日子里，雨果修理机械的能力得到锻炼，最重要的是，他学会了自食其力的人生道理，而不再通过不劳而获去取得。
没有家的雨果被警察抓走，梅里爱告诉警察他愿意给雨果一个家，愿意照顾并且教养雨果，让他感受到来自家人的温暖。
险些误入歧途的问题少年雨果，在老人的感召下，终于回到了人生的正轨，开始了正确的旅程。
而帮助了小雨果的梅里爱的人生也并非一帆风顺的，他曾经是一位非常优秀的电影艺术家，曾为世界电影的发展做出了杰出的贡献。
他年轻的时候，创造了停机拍摄的画面特技，他还搭建了世界上第一个摄影棚。
然而，这样骄人的成绩并没有持续太久，第一次世界大战便爆发了。
从此后，人们越来越热衷现实主义题材的影片，而梅里爱那充满浪漫主义色彩的风格逐渐被观众们遗弃，梅里爱感觉自己已经没有用武之地。
骄傲的梅里爱不能接受自己的失败，他一时冲动，一把火烧毁了自己亲手搭建的摄影棚和许多设计精巧的道具，将一卷卷极具技术价值的胶片卖给了制鞋厂。
然后自己隐姓埋名躲了起来，再也不愿谈起自己过去的辉煌，这一躲就躲了几十年。
直到雨果带着塔巴德出现在他面前。
塔巴德重新唤起了梅里爱对电影的热爱，他渐渐点燃斗志，找回自己。
终于有一天，他再次以大艺术家的身份出现在舞台上时，曾经名噪一时的天才电影家又回到了人们心中。
梅里爱在错误的道路上行走了几十年，终于走上正轨，实现了自己的人生价值。
电影《雨果》中还有一位肢体残疾的巡警，他的人生也曾在错误的旅程中挣扎。
他因为自身的残障而变得脾气粗暴，也许他的残障让他饱受周遭人群的鄙视，让他觉得世界是麻木不仁的，毫无同情心可言，他才会对待火车站的流浪孤儿同样简单粗暴和麻木不仁，他看不见人生的美好，自然也不会用美好去回报人生。
一个美丽善良的少女改变了他的人生，他那颗冰冷暴躁的心逐渐被女孩的善良与温柔所温暖，在女孩的身上，他不仅找到了爱情，还找到了人生的美好和意义。
他再也不必为了自己身体的缺陷而感到自卑，在故事的最后，他自信地笑着说：
我现在是一个功能完全健全的人了。
虽然他的左腿依旧是一瘸一拐的，但他的心已经健全圆满，心智的健全比身体的健全更加重要，巡警终于开始了他美好的人生。
影片还有一个重要的意象――雨果的机器人，正是因为要维修机器人，雨果才会认识梅里爱，因此，机器人可以称得上是故事的一个线索。
机器人本是梅里爱耗尽心血的杰作，它一直是梅里爱的自豪，它会画画和写字，非常灵巧可爱。
当梅里爱愤懑地将自己的电影事业付之一炬之时，唯一保留下来的只有这个机器人。
梅里爱将机器人赠给了博物馆，希望更多人能够看到它的不凡。
可在战火硝烟中，机器人颠沛流离，最终没有进到博物馆的展柜，却沦落到阁楼中。
雨果和他的父亲将它修理好，并打磨干净它身上的锈迹，将它视为父子俩的宝贝。
机器人承载着雨果对父亲的思念，所以，雨果从来不曾放弃机器人。
机器人经历了坎坷颠簸，换了几次主人，还曾被摔在铁轨上险些毁掉，可最终，它还是如同迷途羔羊一样回到了梅里爱身边，以后，它将在梅里爱和雨果的珍爱下平安度日。
三、相似意义
影片以雨果偷零件来修理机器人为线索，展开了雨果与梅里爱的故事。
实际上，影片屡屡提到机器人，是隐喻了世界如同机器的人生道理。
世界就像一台机器，而每个人都是其中一个微小的零件，机器中的每个零件都是有存在价值的，哪怕是最小的一颗螺丝钉，失去了它机器都无法运转。
世界也是这样，一个人哪怕再渺小再不起眼，他的存在都是有价值的。
扩大的生命领域，一棵草一朵花都有它存在的道理，如果缺少了任何一个生命个体，世界都会发生改变。
影片中可爱的小女孩伊莎贝尔和雨果年龄差不多大，他们有着相同的人生经历，都在无助的童年失去了父母。
之后，伊莎贝尔被知名电影演员乔治夫妇收养，她有了一个新的温暖的家庭，从小生活在衣食无忧的优越环境之中，而正是这样的安逸，让伊莎贝尔陷入迷茫，她认为自己只是这个家庭的附属品，是没有人生价值的，她可有可无，因此，她对自己的人生也没有任何规划和目标。
而雨果有着和她截然不同的人生，收养雨果的克劳德叔叔是一个喜好小偷小摸又酗酒的懒散男人，他身上的恶习被幼小的雨果看在眼里、学在心里，克劳德叔叔意外死亡之后，雨果再次成为一个孤儿。
他只能躲在钟楼里，靠小偷小摸来维持生活。
幸运的是，生活的苦难并没有让雨果迷失，独自面对生活难题的雨果反而磨炼出了其他小伙伴没有的成熟。
雨果认为自己的存在是很有意义的，他要保护好火车站的大钟，还要修好父亲留下的机器人，这些事情非常有价值，因此雨果认为自己对于这个世界很重要，有些事情一定要他才能做，并将其视为自己的责任。
事实上，伊莎贝尔的天真可爱带给了她的养父母以及老年的梅里爱夫妇快乐，她还靠自己的智慧帮助雨果赚取笔记本，在整部影片中，她是快乐和积极的代表，令我们感受到幸福和生命力，伊莎贝尔并不是多余的，而是无法取代的。
这样的错误，梅里爱也曾经犯过。
战火的爆发让人们不再相信浪漫和幻想，人们渐渐不再追捧梅里爱的影片，而关注更多的现实主义题材。
梅里爱悲观地认为自己失去了存在的价值，亲手毁掉了自己的电影事业，蜗居在一个小玩具店里，每日目光呆滞地看着玩具店。
他把自己幽闭在世界的角落里，毁灭了自己的才华和自信，他错误地判断自己成了没有用的人。
的确，战争让他的导演生涯不得不过早地停滞，可他的才华横溢创造的价值，是值得后辈永远学习的，他的艰苦奋斗和独创思维更加值得年轻人学习借鉴，成为一个教学的典范，影响后辈的人生，这也是梅里爱的个人价值之一。
在年轻人的关怀之下，梅里爱开始翻开自己的历史，终于，他不再视其为过往的伤疤，而是辉煌的历史。
他的经典作品《月球旅行记》《日蚀》《仙女国》等经典的画面在影片中几次出现，我们再用他曾经的辉煌向这位老艺术家致敬。
只有每一个齿轮都咬合在一起，机器才能运转，只有每个人都在自己的位置上努力生活，世界才会如现在这样美好。
我们应当用爱去维护这份美好，而不应肆意破坏生命本应有的秩序。
世界秩序的破坏者，便是战争。
战争妄图改变世界本身的法则，让世界按照某一方的利益去运转，这本就是不合理的。
甚至，战争毁灭了大量美好，破坏了许多人原本的生活轨迹，打碎了世界这个大机器不能失去的零件。
影片并没有以某个特定片段去描述战争，但是战争的恶劣影响却贯穿了影片中每个人物的生命旅程。
战争让雨果和他的机器人颠沛流离;梅里爱的电影王国在战火中被摧毁，本来足够彪炳世界的艺术才华变成了被踩在脚下的鞋子;原本健壮潇洒的巡警因为战争左腿残疾，让他变得暴躁和麻木，差点与真爱失之交臂;鲜花店老板的哥哥死于战争……这一个又一个令人遗憾的故事，都是因为战争造成的。
战争残忍地终止甚至毁灭了许多美好，它让许多受害者失去了本应有的幸福，甚至失去了活下去的自信，他们在战火的打击下质疑自己作为一个人的价值。
影片无声地控诉了战争，我们不愿见到人类之间再起硝烟，世界是一个正常运转的机器，每个人都在他们的人生轨迹上行进，不要让战争去打乱他们的步伐，也不要让战争毁灭了机器的运转，这也是影片主创人员所要表达的意义之一。
四、结语
故事的最后是一个美好的结局，小雨果又获得了家庭的温暖;流浪已久的机器人也找到了主人;巡警遇到了真爱并恢复了一颗积极生活的心;伊莎贝尔变得乐观起来，找到了自己存在的意义;梅里爱也重新以大艺术家的身份站在镁光灯下，一切都是那样美好。
经历了战火洗礼的脆弱心灵们终于有了一个大团圆的结局。
影片用巧妙的隐喻手法，向我们讲述了人生就像旅行和世界就是个大机器的道理。
我们应该牢牢记住这两个道理，假如在人生的旅程上走错路口或者迷失方向，那也不必害怕，只要再走回正轨，人生依旧是完美的，人生的终点很远，不必因一时的失意就放弃自己。
我们也要正视自己的价值，就像机器里的每一个零件一样，每个人都是世界这个大机器中的零件，我们虽然渺小，却是重要的，若失去任何一个，世界这个大机器都将会被改变。
电影是一种大众艺术，它是人们认识世界的一种方式，影片中也往往会隐含着许多做人的道理，它在默默地以一种轻松的方式为我们指路引航。
这便是电影中隐喻的魅力，隐喻总是能引起我们的深度思考，不仅提高了影片的艺术性，更让观影者得到启发和收获。
参考文献：
[1]严晓蓉.电影《星际穿越》中的视觉隐喻解读[J].电影文学，2018（05）.
[2]周艳.谈动画电影《冰雪奇缘》角色设计中隐喻手法的应用[J].当代电影，2018（06）.
[3]王卓尔.短片《宵禁》中的多重隐喻解读[J].电影文学，2018（21）.
[4]赵玉珍.LifeofPi中的隐喻解读[J].电影文学，2018（08）.
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时间飞逝，转眼一学期就要结束了，下面是小编特意准备的中学生学期操行评语精选，希望内容对您有帮助。
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1、你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。
你要清楚：
学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。
平时值日及大扫除中你马虎应付了事，不听组长指挥。
希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
给点信心自己,你一定能行的。
2、你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。
值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。
积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。
希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
3、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
对于不明白的问题能虚心请教他人。
经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
4、你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。
各科基础知识比较扎实。
学习有计划，有条理。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.
5、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。
基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初二有大的进步。
6、你善于观察和思考，有较强的动手能力。
值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。
相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。
祝你能在学习上有新的突破。
7、你是个文静内向的女孩子，有点娇气。
值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。
经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。
作业认真，书写工整.希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。
改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
8、班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。
为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。
上课能专心听讲，大胆发言。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
9、你为人热情大方，能和同学友好相处。
你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
学习刻苦，成绩有所提高。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。
今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
10、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你性格活泼，人缘好。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩比上学期有一定的进步。
你还积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。
希望对自己提出更高的要求,平时多做、多想，把更多的心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。
11、你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。
学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。
值日生工作，你能够认真完成。
希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
12、你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。
学习努力，虚心好问,但不够认真细致，粗枝大叶。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!
劳动中，你不怕苦、不怕累。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
13、你待人有礼，能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩.有集体荣誉感，乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整。
希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!
相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.
14、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
记忆力好，自学能力较强。
各科均衡发展，成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
15、你乐于助人，关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。
纪律上比上学期有所进步。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
为班里的黑板宣传工作做出了很大努力.希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。
16、工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展，成绩保持优秀。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。
17、你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉.工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
平时能积极参加体育锻炼.希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。
争取早日加入共青团!
18、经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。
上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。
经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。
积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经
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