高考图文转换题型终极攻略.docx
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高考图文转换题型终极攻略
高考图文转换题型终极攻略
一、图文转换题型
1.图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。
这类题型一般置于第Ⅱ卷，分值一般为4-6分。
2.图文转换的类型:
（1）从所供材料角度分为两种：
①表（格）文（字）转换题。
②图（“徽标类”“漫画类”）文转换题。
（2）从表达角度分为两种：
①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
二、应考方法
（一）表文转换题
图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。
图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
【解题方法】
第一、整体认读图表内容。
关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二、归纳认读结果，注意：
①重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。
②注意图表细节。
图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。
根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。
比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。
④简要归纳概括。
解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数）归纳概括，就符合简答要求了。
注意：
在表达中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如表明增长趋势的，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念：
“近一半（约50%左右）”“大部分（比例约在55%—70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。
例1：
从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
调查
项目
家庭作业情况
睡眠状况
吃早餐情况
体育锻炼情况
百
分
比
2小时以上
2小时以上
8小时以上
8小时以下
吃早餐
不吃早餐
1小时以上
1小时以下
84%
16%
27．5%
72．5%
70%
30%
21%
79%
从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着
该表格具有一定的迷惑性，提供了四种情况，却只能填三个短语，解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”，排除并非普遍存在的“吃早餐情况”，就可得到正确答案。
①课业负担过重，②睡眠时间不足，③体育锻炼不够。
考生在解答图表题时，最容易犯的错误就是顾此失彼，只看到图表的部分，因而未能将题目回答完整。
图表的特点之一就是有横向和纵向两方面，就像数学上所讲的X轴和Y轴一样。
考生要从这两方面去考虑，以免答题不完整。
（二）徽标类图文转换题
【解题方法】
1.宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
2.说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。
3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。
比如下面的例题可作如下想象：
徽标图形部分像中文的“之”字，像运动的人形；红色，寓意太阳，深蓝色，寓意蓝天，绿色寓意大地。
例2下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，完成下列题目：
1.请用简洁的语言概括说明画面。
2.请描述该会徽所表达的含义。
（指出其中一点即可）
【参考答案】1.北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：
一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing2008ParalympicGames”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。
2.①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。
三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。
④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。
（三）漫画类转换题
【漫画的构成元素】
注释（可以没有）:
是对画面情景的提示与注解。
图画：
是主体各“因素”构成的情景；
标题（可以没有）：
即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
【漫画题答题要点】
1.细察画面，抓住矛盾。
（人、物、景不遗漏；细致分析）
2.分析细节，揣摩寓意。
（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）
3.注意提示，抓住关键。
（标题，漫画中的文字，标题中的提示）
【一般命题形式】
１.画面描述；2.揭示寓意；3.拟写标题；4.编拟公益广告。
【解题指导】
（1）描述画面
描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：
整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度）
如例3画面描述
对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。
可描述为“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。
（2）揭示寓意
揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。
先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
要注意：
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
例4阅读下边这幅漫画，按要求作答。
简要说明你对漫画内涵的理解。
审读画面对象：
一棵大树，两棵小树。
细节：
大树枝繁叶茂，变形为“心”；小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。
合理想象关系：
大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。
作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。
类比联想画面——生活：
过度呵护，没有自我生长空间。
【参考答案】1.大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。
作者告诉我们：
不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。
（漫画内涵=表象含义+ 深刻内涵）
2.溺爱、溺爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱
（3）拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺主体命名。
标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
例5简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：
寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
【参考答案】寓意：
讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。
标题：
暗饱私囊 假公济私
（4）编拟公益广告
答题点拨：
1.紧扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采。
例6请根据漫画内容设计一条公益广告语。
要求：
体现画意，通俗易懂，有一定文采。
（不超过16个字）
审读画面对象：
毒道、想“吸一次看看”的人。
细节：
人正欲走进“毒道”，“毒道”出口处有一颗骷髅。
合理想象关系：
人走上毒道，就是走上死亡之路
类比联想：
警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
【参考答案】１、珍爱生命，远离毒品。
2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。
4、远离毒品不尝试，你好我好大家好。
误区警示
一、信息归结多余或无中生有。
二、信息遗漏或缺失。
学生在读图时不细心，不全面，结果顾此失彼，造成信息缺失或遗漏，使得答案要点不全面。
三、信息推断错误。
四、答案表述罗嗦，条理混乱。
图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。
学生往往不注意题目要求，或一五一十地把图表内容说明出来，其中夹杂很多数据，语言不简练，思路不清晰；或过于笼统，不得要领甚至不着边际，但前者情况较普遍。
【小试牛刀】
1.广州，又名“羊城”。
下面的图形是将于2010年在广州举行的第16届亚运会的会徽。
请紧扣图形特征，展开联想和想象，写一段话解说会徽的意蕴（不需要对字母和数字进行解说）。
要求语言通顺、生动，不得少于60字（含标点符号）。
2.某校对高一280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查，有关数据统计如下：
对研究性学习态度
人数
比例
其中参与研究性学习情况与比例
喜欢或比较喜欢
229
81.8%
有参与经历者占57.6%
无参与经历者占42.4%
不喜欢
51
18.2%
有参与经历者占9.8%
无参与经历者占91.2%
从以上数据可以看出：
______________________________
3.读下面的漫画，完成后面的题目。
⑴说明介绍漫画内容。
（50字左右）⑵指出漫画的寓意。
（25字以内）
【参考答案】
1.柔美上升的线条，构成了酷似火炬的五羊外形轮廓，构图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。
既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。
2.答案示例：
（1）无论有无研究性学习参与经历，八成以上（或“大部分”）学生比较喜欢这门课程。
（2）有参与经历者对该课程的喜欢比例比无参与经历者更高。
3．答案示例：
⑴漫画中有个男子，他左手托着只鸟笼，右手比划看手势，嘴里发出乐音，鸟笼里却是只纸折的鸟。
在他身后，是许多被砍剩下的树桩。
（说明要点：
男子、鸟笼、纸鸟、逗鸟、树桩。
）⑵滥砍滥伐将使人们失去美好家园。
（人们若不珍惜大自然，就会失去美好的生活）。
【图文转换表文转换训练】
1.右图是中国国际航空公司的图徽，请用简洁的语言介绍一下该图徽，并说说它的寓意。
（6分）
答：
________________________________________________。
【解析】本题考查语言表达简明、连贯以及图文转换的能力。
解答此题，在关注主图案的同时，还要注意审读文字，准确理解构成该图徽的各种元素，领会它们所体现的设计意图。
【答案】中国国际航空公司图徽由一只艺术化的凤凰和中文“中国国际航空公司”以及英文“AIRCHINA”字样构成。
图徽的主图案是凤凰，具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意，寄寓着中国国际航空公司员工服务社会的真挚情怀和对安全的永恒追求。
2.阅读下面这幅漫画，回答问题。
（6分）
（1）请用一句话概括漫画的内容。
（2分）
答：
______________________________
（2）你对漫画所反映的现象有何看法？
请简要阐述。
（4分）
答：
_____________________________________
【解析】本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。
解答此题的前提就是读懂漫画，阐述对漫画所反映的现象的看法，应从中国的教育现状谈起，如今在我国的中小学，教师批评学生变得越来越困难了。
对于新规，许多人纷纷质疑：
教师管学生天经地义．何须授权？
这幅漫画讽刺性较强，与社会现实生活联系密切，提醒考生在平时学习的过程中也应多关注社会现实。
【答案】
（1）如今，中小学班主任终于获得了采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
（2）教师批评、教育学生本是天经地义的事，但中国教育界曾经剥夺了教师对学生进行批评、教育的权利，使教师对学生的管理无所适从。
现在教育部又授予了中小学班主任“批评权”，这一规定，看似冠冕堂皇，实则荒唐。
3.下面是“新生代农民工未来的打算”调查结果表，请根据要求答题。
（6分）
未来的打算
新生代农民工（%）
合计
已婚
未婚
男性
女性
男性
女性
坚决不回农村
8.1
5.2
5.6
7.6
12.5
尽量留在城市，实在不行再回农村
37.0
31.7
32.2
38.8
40.3
挣够钱就回农村
22.2
27.9
29.4
21.3
15.6
一定会回农村
11.2
15.1
13.7
11.3
7.1
不好说
21.5
20.1
19.1
21.0
24.5
（1）请概括出该调查结果表反映的主要信息。
（不得出现具体数字）（3分）
答：
_____________________________________________________________
（2）作为新时代的青年，你对新生代农民工打算留在城市有什么看法？
（3分）
答：
_______________________________________________________________
【解析】本题考查图文转换以及语言表达准确、简明、连贯的能力。
解答第
（1）题，考生首先要看懂图表，准确理解图表横栏和竖栏的信息，将其进行比较和综合分析，再用简明、连贯的语言表述出该调查结果表反映的主要信息即可。
回答第
（2）题时，考生可根据自己的理解，对新生代农民工留城提出自己的看法和合理的建议，只要言之有理即可。
【答案】
（1）接近一半的新生代农民工有在城市定居的打算。
其中，未婚的新生代农民工比已婚的新生代农民工打算在城市定居的比例更高，而未婚女性想在城市定居的愿望更为强烈。
（2）新生代农民工打算留在城市时一定要慎重，因为要想在城市定居下来，会面临诸如收入低、住房困难、社会保障不完善和子女教育等问题。
其实，新生代农民工只要把握好国家发展农村的优惠政策，充分发挥自己的聪明才智，在农村也能闯出一片广阔的天地来。
4.阅读下面这幅漫画，按要求回答问题。
（6分）
（1）简要说明这幅漫画的内容。
（不超过80字）（3分）
答：
_________________________________________
（2）请你设想一下当时的情境，为医生拟写一句话。
（不超过10个字）（3分）
答：
_________________________________________
【解析】本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明、生动的能力。
解答第
（1）题，首先要看懂漫画，准确理解漫画构图的元素（文字、人物动作、人物表情等），领会漫画的讽刺意味，然后用准确的语言表述出来。
解答第
（2）题，应重点关注医生伸出手的这个动作及长长的药费单，然后展开合理想象。
【答案】
（1）漫画中左边是某医院的收费处，一位戴眼镜的医生一只手伸着，另一只手拿出一张长长的纸，纸上写着“感冒”和“药费单”，画面右边一位男子拿着药费单看，头上冒出了汗。
（2）（示例一）快点儿交钱。
（示例二）别急，还没打印完呢！
5.分析下面表格的内容，根据表格传达的主要信息，将下面的文段补充完整。
（6分）
世界城市化进程：
拥有800万以上人口的大城市数量
1975年
1995年
2015年
全世界
11
23
36
发达国家（地区）
6
6
6
发展中国家
5
17
30
1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中__________________________________________。
预计到2015年，800万以上人口的大城市将发展到36个，________。
由此可见，在世界城市化进程中，____________。
【解析】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。
解答此题，首先要认真阅读表格，阅读表格时要注意三点：
一是表格的标题，二是表格的行和列的提示，三是表格中的数据。
然后要分析表格中数据的变化情况，找出变与不变之处。
最后根据文段内容，联系横线前后的语句，填上适当的内容，注意语言要简洁、准确。
【答案】增加的12个城市全都来自发展中国家
增加的13个城市仍全部来自发展中国家
发展中国家扮演了主要角色（或“发展中国家起决定性作用”）
6.阅读下面这幅漫画，请用虚实结合的手法按要求描写画面。
（6分）
要求：
①联想与想象要合理；②采用虚实结合的手法；③不少于200字。
答：
________________________________________
__________________________________________
【解析】本题考查图文转换以及语言表达准确、生动、连贯的能力。
作答时，首先要认真读图，看清图上所有内容，特别是人物动作、表情和相关文字。
然后根据这些内容，编写一个简短的故事。
图中持盘者的热情和另外两人的茫然，以及“副懂事长”中的错字，是编写故事的重要元素，不可忽视。
答案:
王生在单位是普通员工，一心想着能升个经理什么的，但苦于没有机会接触领导。
一天，他在河边公园的石礅旁看到两个人，其中一人颇像公司的副董事长，他心想，何不趁机去“孝敬”一下他老人家呢？
于是，从咖啡店里买来两杯咖啡，放在托盘上，用一只手托着，朝石礅这边飞奔而来，那速度真让人担心他会把盘子连同咖啡一起摔掉。
“副董事长！
”离石礅还有几步远，他便亲切地叫起来。
谁知坐着的人愣住了，嘴里嘟囔着：
“副懂事长！
？
”王生走近一看，原来是两个少年，还不知道什么是“董事长”呢。
7.下面是中国历次个税调整示意图，根据要求回答问题。
（6分）
（1）（3分）从表中可以看出，我国个税的历次调整情况是：
______________
（2）（3分）请简要总结个税调整的特点及影响：
_______________________
【解析】本题考查图文转换的能力。
抓住个税的四次调整，总结出个税起征点额与工薪阶层受益的关系。
【答案】
（1）我国个税起征点分别经过了800元、1600元、2000元、3500元四次调整。
（2）个税起征点逐渐提高，工薪阶层及低收入阶层受益多。
（特点：
前三次调整幅度小，后一次调整幅度大。
影响：
对经济增长起到促进作用。
）
8.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。
（6分）
答：
_________________________________________________
【解析】本题考查观察漫画并理解其寓意。
关键在于观察漫画变异点，以此为切入点探讨寓意，同时考查语言表达的简明、连贯。
【答案】内容：
远处工厂的废水蜿蜒而来，废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。
寓意：
环境污染严重危及人类的生存和生命。
9.阅读下面这幅漫画，完成
（1）～
（2）题。
（6分）
（1）请用简明的语言介绍画面的内容：
__________________（3分）
（2）根据这幅漫画所包含的哲理，补充完整这句话：
____________像一扇铁门，______________，______________（3分）
【解析】
（1）不要遗漏重要的细节即可。
（2）比喻恰当，能正确揭示漫画所包含的哲理即可。
【答案】
（1）一个人双手交叉在胸前，下巴靠在双手上，闭着眼睛，嘴和鼻子呼出的一串“Z”表明他正在呼呼大睡，他的脑袋上画着一只笼子（或铁窗、铁门等），里面关着的正是他自己。
（2）（示例）懒惰就（像一扇铁门），关住了知识的仓库，让你一事无成。
10.依照示例（图①），根据图②内容写一句话揭示漫画寓意。
（6分）
（示例）图①：
在生活中，搞平衡的往往是以倾斜自己为代价的。
图②：
_________________________________________________
【解析】本题将对漫画理解的考查与仿写结合起来，属于综合性考查。
答题时要看清沙发后面的那两个“面具”。
【答案】（示例）朋友就是那种能够摘下面具真心谈笑的人。
11.日本青少年研究所2011年2月24日公布了去年对日美中3国7233名高中生进行的调查结果。
（6分）
问卷调查问题
回答
日本
美国
中国
1.觉得自己是有价值的人
是
7.5%
57.2%
42.2%
2.觉得自己优秀
否
83.2%
11.2%
32.7%
3.学校里有能理解我的老师
是
52.7%
74.4%
62.3%
4.父母非常了解我
是
68.0%
82%
85%
（1）结论：
调查数据显示日本高中生①______________________
②________________________________________________
（2）建议：
①___________________________________
②__________________________________________
【解析】本题考查对图表的分析能力。
【答案】
（1）结论：
①对自身能力没有信心（“不认可自己”或“觉得自己没价值和不优秀”）；②感到没有得到父母和老师的认可（或不了解）。
（2）建议：
①确立自己的奋斗目标（确立正确的人生观）（善于发现自己的优点）（不妄自菲薄）；②多主动与师长们沟通（交流）。
12.结合下面提供的背景资料，为图片拟写解说词。
要求至少运用两种修辞手法，能揭示画面内涵。
（不少于50字）（6分）
陆松芳，一位卖煤饼的78岁老人，为四川地震灾区捐款1.1万元。
这些钱，他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。
答：
_____________________________________________
【解析】这是图片类图文转换题。
图片是现实瞬间的真实记录，更具震撼人心的力量。
【答案】（示例）这是一双布满褶皱、老茧，伤痕累累的78岁老人的手。
岁月沧桑的雕塑，一双数过无数煤饼的大手，捧出了金子般的心，献出了无私的爱，生长出了心灵的温暖，为生活增添了希望和信心。
13.在中国有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。
这个特殊的群体被称为留守儿童。
下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据。
（6分）
项目
百分比（%）
非常想父母
65.0
害怕陌生人
40.0
觉得自己很一般
52.7
认为应该和父母共同生活
79.3
和（外）祖父母生活在一起
43.5
总是害怕被身边的人欺负
34.7
（1）从以上的数据中可以得出以下结论：
（4分）
_______________________________________
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。
（至少使用一种修辞手法）（2分）
答：
__________________________________
【解析】本题考查分析、归纳、概括能力。
六项调查数据可分为两类：
对父母关爱的渴望及因缺少关爱而引发的心理问题。
注意答案语言要简洁。
【答案】
（1）①留守儿童渴望得到父母关爱；②留守儿童心理问题突出。
（2）留下你的关爱，守护他（她）的心灵。
14.下图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。
要求语言表达简明、准确，不超过50个字。
（6分）
答_______________________________________
【解析】本题考查读图的能力。
直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，二者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。
答案 标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。
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