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个人整理的公务员备考资料

  申论篇

  阅读文章:

申论考试越来越难,给定的材料从原来的3千字增加到8千字,阅读量也明显地增大,很多

考生有点措手不及。

在阅读文章时,一定要做到以下几点:

一,先看题目,看完题目后再阅读;二、阅读

时给每段划出中心句(没中心句的不用划),并简单标出每段的主要讲的内容(最好写在草稿纸上);三

、申论文章大多会把讲的内容错开,例如第一段讲A问题,第二段讲B问题。

第三段又讲A问题,所以这里

我们要做的就是在草稿纸上给标出的每段段落大意进行排列组合;四、按着草稿纸上重新排列后的顺序,

全面了解申论文章的逻辑结构,弄清楚存在哪些问题、问题出现的原因、应对问题的措施,做到这一步,

那么恭喜你,你已经掌握申论文章的内容了。

五、重新阅读题目,在草稿纸上找到答案所在段,再去细致

阅读相应段落。

  1、答题:

申论考试的问题一般分为三个问题:

一:

以上材料主要讲了什么问题?

二:

请你对其中的

某个问题拿出解决方案。

三:

就以上材料,选取任一角度写篇文章。

由于有字数的要求,在回答第一、

二题时,最好的方法是采用1.2.3.4列举条目(1:

.....2:

......3:

.....)。

申论在作答时,答的好

固然重要,但还要答的巧,答的妙,答的一个都不能少。

试卷是考生答出来的,但分数是别人批出来的。

因此在这里我们不得不分析一下批卷人的心态了。

要知道,批卷也是一个体力活,也需要极大的耐心,不

同的字体、不同的答题结构和答题内容,都会影响到批卷人的心态和手中的笔。

试问如果你是批卷人,你

是愿意看一大段结构严谨充满理性的答案,还是愿意看条列清晰内容明确的答案。

1.2.3.4列条目法不仅

清晰明确使批卷人看起来方面畅快,更重要的是在有字数要求的控制下(一般150字左右),1.2.3.4列条

目法还可以在有限的字数中说更多的问题,讲更多的方面。

实在是答题考试,美化试卷,巧取高分的必备

良方。

  2、关于第一个问题的回答:

回答此题,全看考生对考试资料的阅读了。

相信在阅读中考生已经大致

了解到这些材料主要讲了方向和问题。

因此在回答此题的第一句上,就要写出最主要的问题和方向。

如在

07年的申论中,谈到了怒江水电站的建立对社会经济带来的推动,对环境带来了破坏,对当地民族文化带

来了破坏,社会舆论对此褒贬不一,而国外在此方面有何方法建树等。

通常建议考生,第一句的回答是要

答出主要方向的——就是钱!

1:

怒江水电站的建立对社会经济影响重大......说完好处,再说坏处,用

辩证法去列举出各个问题,好的说,坏的也要说,不好不坏的挑着说。

  3、关于第二个问题的回答:

回答此题,不但要根据第一题时你看到的问题去想解决方法,还要根据

党的哲学理论和工作中的实际方法去回答。

这时你就可以用到“十五点”(后面会附上)了,还是以怒江

水电开发为例子,哲学上先来一条:

在怒江水电开放中,我们要坚持以经济建设为中心,贯彻落实科学发

展观。

看似什么都说了,实际什么都没说,但一定要这么说,因为没人敢说你说的跟没说一样(这是党的

智慧结晶,对的也是重要的)。

接着可以建立健全相关法律法规并加大宣传(保护环境、人文,惩治违法

者)。

政府做好自己的职能(四个方面都有得说)。

在环境上做出相应政策(注意环境污染,可持续发展

)。

注重当地民族同胞、人文遗产等。

完善监督机制,强化监察管理。

顺便提一下可以理性的借鉴外国对

此问题的相关应对方法。

说穿了,政府能管的政府管,政府不能管的法律管,不能管政府的监督机制管,

而这一切还都要以人为本。

每个方面都想到相应的解决办法,然后选择重要的写在答题纸上。

依旧用

1.2.3.4列举出来。

  4、关于第三个问题的回答:

申论考试,三个问题。

看似三个问题单独成立,实际上互相都有关联。

由第一题,引出第二题,而第二题又可以参考第一题来回答。

关于答题字数最多的第三题,通常都是选取

资料中讲到的一个点,然后根据第二个问题的解决办法去回答。

具体来说就是用写论文的方法——总分总

,全文一共五个部分。

总:

第一部分是“一个论点”(本人习惯写出一个主要问题,然后提出要从以下几

方面解决。

特别注意的是不要写成“从以下三个方面解决”,因为如果你只想到了两个,或者写出了四个

,就前后矛盾了,因此用“几个方面”去概括比较稳妥)。

分:

三个部分,最好分三个段落三个方面论述

(根据选择的问题,列出三个主要解决办法。

解决办法主要参考第二个问题的答案。

由于这一题字数众多

,每个主要解决办法里其实还可以包含几个有相互联系的解决办法)。

总:

第五部分总结(总结这一段开

头不要用“最后”,要用“综上所述”。

然后接下来的论述翻译成平常唠嗑就是:

这件事意义重大,虽然

有什么问题,但还是可以解决的,所以我们要努力的好好的去完成这些工作)。

  

  阅卷者的评分标准:

  1、找点---对于概括类和对策类,阅卷老师直接看关键词给分,如果全篇一个关键词都没有,大概给

1-2分(省考和国考要求不一样)

  2、分类---对于最后一题的大作文,首先扫题,马上将卷子分类,一类33以上二类25-33三类15-25四

类15分以下(摘抄文中材料超过200字,直接放这档),分类后再看文章的格式,内容大概过下,不会超

过2分钟,然后在分类分数上下浮动些。

字数少50字扣1分,最多扣4分,然后字数800字以下直接打入二

类文以下。

(一些细节问题不多说了)

  3、提升---概括分析材料的时候,一定要组装和提升材料,牢固把握贯穿文中的主线。

  4、新手出题一般不会出干扰材料,但是会上量,老手出题一般会出干扰材料,而且会变换材料的顺

序。

大家要留个心眼,不要什么材料都用。

  5、大家注意下,不要把辅导班、某专家写的一些答案作为标准答案,这种答案往往得不到很高的分

数,因为每年都会将辅导班的答案和社会上某专家的解析混入试卷里一起改,基本上没有特别高的分数,

大家切忌网上的答案只可以参考,不要盲从的背记。

  

  行测篇(只拿数字推理、数学运算、图形推理为例来粗讲,目的是使同学们相信,公考是有章可循的

,出题是规范的,针对性准备是能考上去的。

由于篇幅过长,我就不拿例题了,需要的同学我可以发给你

们)推荐到免费公务员考试专业平台去看看。

  二、数字推理

  数字推理这部分,说难,是很难的,但是说不难,也确实不难,因为考试时总考这么几类题目,备考

时关键是做熟这几类题目,并且不断总结。

数字推理这部分就可以靠突击强化来实现,很容易找到突破的

方法。

  例:

等差数列:

20、20、33、59、98

  等比数列:

675、225、90、45、30、30

  多次方数列:

1、4、3、1、1/5、1/36(1^3、2^2、3^1、4^0……)

  和数列:

34、-6、14、4、9、13/2(前项+后项)/2

  积数列:

1/12、2、7/6、10/3、44/9(前项*后项)+1

  组合数列:

36、24、()、32/3、64/9(首尾项相乘)

  总结:

数字推理大部分以这5种数列为基础,经过变化得出新的数列。

考试时只要拿下这几种数列,

一些奇形怪异的数列完全可以放弃。

  PS:

熟记200以内质数;1—200的平方数;1—10的立方数;1^1、2^2、3^3、4^4、5^5;2^1、2^2、

2^3……2^9、2^10。

  三、数学运算(这里介绍部分专题,只给几个例题,需要所有内容我可以发你们邮箱)

  数学运算之行程问题

  1、基本公式:

距离=速度×时间

  2、相遇追及问题:

  相遇距离=(大速度+小速度)×相遇时间

  追及距离=(大速度-小速度)×追及时间

  3、环形运动问题:

  环形周长=(大速度+小速度)×相向运动的两人两次相遇的时间间隔

  环形周长=(大速度-小速度)×同向运动的两人两次相遇的时间间隔

  4、流水行船问题:

  顺流路程=顺流速度×顺流时间=(船速+水速)×顺流时间

  逆流路程=逆流速度×逆流时间=(船速-水速)×逆流时间

  5、电梯运动问题:

  能看到的电梯级数=(人速+电梯速度)×沿电梯运动方向运动所需时间

  能看到的电梯级数=(人速-电梯速度)×逆电梯运动方向运动所需时间

  6、钟面问题(此类问题很多可以转化为追及问题)

  例题:

有一只钟,每小时慢3分钟,早晨4点30分的时候,把钟对准了标准时间,则钟走到当天上午10

点50分的时候,标准时间是多少?

()

  A、11点整B、11点5分C、11点10分D、11点15分

  解析:

坏表问题的基本解题思路是找准坏表的“标准比”,然后按照比例来计算。

  设此时的标准时间为y时,得到这样的比较:

  标准钟慢钟

  时刻1:

4+30/604+30/60

  时刻2:

y10+50/60

  两次时间差:

y-(4+30/60)(10+50/60)-(4+30/60)

  标准比:

6057

  列出比例关系:

y-(4+30/60):

(10+50/60)-(4+30/60)=60:

57

  解得y=11+10/60,即此时的标准时间为11时10分。

  

  数算之浓度问题及十字交叉法

  一、十字交叉法

  十字交叉法是数算里面的一个重要方法,很多比例问题,都可以用十字交叉法来很快地解决,而在资

料分析中,也能够派上很大用场,所以应该认真掌握它。

  

(一)原理介绍

  通过一个例题来说明原理。

  例:

某班学生的平均成绩是80分,其中男生的平均成绩是75,女生的平均成绩是85。

求该班男生和女

生的比例。

  方法一:

男生一人,女生一人,总分160分,平均分80分。

男生和女生的比例是1:

1。

  方法二:

假设男生有A,女生有B。

(A*75+B85)/(A+B)=80

  整理后A=B,因此男生和女生的比例是1:

1。

  方法三:

  男生:

755

  80

  女生:

855

  男生:

女生=1:

1。

  

  一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。

平均值为C。

求取值

为A的个体与取值为B的个体的比例。

假设A有X,B有(1-X)。

AX+B(1-X)=C。

X=(C-B)/(A-B)。

1-X=(A-C)/(A-B)

  因此:

X:

(1-X)=(C-B):

(A-C)

  上面的计算过程可以抽象为:

  AC-B

  C

  BA-C

  这就是所谓的十字相乘法。

  

  十字相乘法使用时要注意几点:

  第一点:

用来解决两者之间的比例关系问题。

  第二点:

得出的比例关系是基数的比例关系。

  第三点:

总均值放中央,对角线上,大数减小数,结果放对角线上。

  

  二、浓度问题

  

(一)基本知识点:

  1、溶液=溶质+溶剂;

  2、浓度=溶质/溶液;

  3、溶质=溶液*浓度;

  4、溶液=溶质/浓度;

  

  例题:

甲容器中有浓度为4%的盐水250克,乙容器中有某种浓度的盐水若干克。

现从乙中取出750

克盐水,放人甲容器中混合成浓度为8%的盐水。

问乙容器中的盐水浓度约是多少?

  A.9.78%B.10.14%C.9.33%D.11.27%

  答案:

C

  解析:

  方法一:

设浓度为x

  (250*4%+750*x)/(250+750)=8%

  x=9.33%

  方法二:

设浓度为x

  甲:

4X-8

  8

  乙:

X4

  (X-8):

4=250:

750=1:

3

  X=9.33%

  例题:

杯中原有浓度为18%的盐水溶液100ml,重复以下操作2次,加入100ml水,充分配合后,倒出

100ml溶液,问杯中盐水溶液的浓度变成了多少?

()

  A9%B7.5%C4.5%D3.6%

  答案:

C

  18%*(100/100+100)^2=4.5%

  

  注:

多次混合问题核心公式:

  1、设盐水瓶中盐水的质量为M,每次操作先倒出N克盐水,再倒入N克清水。

  Cn=Co(1-N/M)^n[Cn为新浓度,Co为原浓度]

  2、设盐水瓶中盐水的质量为M,每次操作先倒入N克清水,再倒出N克盐水。

  Cn=Co(M/(M+N))^n[Cn为新浓度,Co为原浓度]

  

  

  数学运算之工程问题和牛吃草

  工程问题和牛吃草问题都比较简单,但是也是数学运算中的重要组成部分

  一、工程问题

  一般情况下,工程问题是公务员考试的必考题型,此类题型虽无难点,但需要考握一些最基本的概念

及数量关系式。

  

(一)基本概念

  在工程问题中,一般要出现三个量:

工作总量、工作时间(完成工作总量所需的时间)和工作效率(

单位时间内完成的工作量).

  

(1)工作量:

工作量指的是工作的多少,它可以是全部工作量,一般用数“1”表示,也可以是部分

工程量,常用分数表示。

例如,工程的一半表示成1/2,工程的三分之一表示为1/3。

  

(2)工作效率:

工作效率指的是干工作的快慢,其意义是单位时间里所干的工作量。

  (3)关键关系式:

  工作量=工作效率×工作时间

  工作效率=工作量÷工作时间

  工作时间=工作量÷工作效率

  总工作量=各分工作量之和

  二、“牛吃草”问题

  因为牛吃草问题,本质上来说,和工程问题是同类的,因此,将此类问题也放在工程专题里一起解析

  

(一)“牛吃草”问题的关键知识点共有以下三点:

  1、草场原有的草量,假设为A

  2、草场每天生长的草量,假设为B

  3、牛每天吃的草量,假设为1

  例题:

牧场上有一片匀速生长的草地,可供27头牛吃6天,或供23头牛吃9天.那么它可供21头牛吃几

天?

  解析:

A+6B=27*6

  A+9B=23*9

  可得B=(23*9-27*6)÷3=15,A=72

  也就是说,原有草量(A)可以供1头牛吃72天。

而每天新增长的草量(B),每天需要15头牛来吃,

才能刚刚好吃完。

  那么,解这题的时候,不妨把问的21头牛分成2部分。

一部分是15头,每天吃新增长的草量(B),刚

好平衡。

而另外6头只吃原有的草量(A)。

这样,牧场上的草够吃72÷6=12天。

  

  数学运算之排列组合问题

  一、排列组合问题

  

(一)基本概念

  

(1)加法原理:

分类的用加法

  乘法原理:

分步的用乘法

  排列:

与顺序有关

  组合:

与顺序无关

  

(2)主要解题技巧:

逆向考虑法,特殊位置先排,隔板法,插空法,分类法,捆绑法等。

  因为这部分内容比较多,所以抽屉原理另外在下一个专题里单独讲。

  运用加法和乘法原理时要注意:

  ①抓住两个基本原理的区别,千万不能混.

  不同类的方法(其中每一个方法都能各自独立地把事情从头到尾做完)数之间做加法,可求得完成事

情的不同方法总数.

  不同步的方法(全程分成几个阶段(步),其中每一个方法都只能完成这件事的一个阶段)数之间做

乘法,可求得完成整个事情的不同方法总数.

  ②在研究完成一件工作的不同方法数时,要遵循“不重不漏”的原则.请看一些例:

从若干件产品中

抽出几件产品来检验,如果把抽出的产品中至多有2件次品的抽法仅仅分为两类:

第一类抽出的产品中有2

件次品,第二类抽出的产品中有1件次品,那么这样的分类显然漏掉了抽出的产品中无次品的情况.又如:

把能被2、被3、或被6整除的数分为三类:

第一类为能被2整除的数,第二类为能被3整除的数,第三类为

能被6整除的数.这三类数互有重复部分.

  ③在运用乘法原理时,要注意当每个步骤都做完时,这件事也必须完成,而且前面一个步骤中的每一

种方法,对于下个步骤不同的方法来说是一样的.

  

  数学运算之概率问题和抽屉原理

  一、概率问题

  

(一)概率问题基本知识点:

  1、单独概率=满足条件的情况数/总的情况数。

  2、总体概率=满足条件的各种情况概率之和。

  3、分步概率=满足条件的每个不同概率之积。

  二、抽屉原理

  

(一)基本概念

  

(1)将多于n件物品任意放到n个抽屉里,那么中欧少有一个抽屉中的物品件数不少于2个。

  

(2)将多于m*n件的物品任意放到n个抽屉中,那么至少有一个抽屉中的物品的件数不少于m+1。

  抽屉原理解题的关键是营造“最不利情况”。

 

  数学运算之数字特性

  公考数算中的数论问题,常常涉及整数的整除性、尾数性、带余除法、奇数与偶数、约数与倍数、整

数的分解与分拆

  

  关于某些数学应用题目的固定算法(这里只举几个例子)

  1四个连续自然数的积为1680,它们的和为()

  A、26B、52C、20D、28

  解析:

四个连续自然数,为两个积数和两个偶数,它们的和可以被2整除,但是不能被4整除,选项中

只有26符合。

  

  2、有300张多米诺骨牌,从1——300编号,每次抽取奇数牌,问最后剩下的一张牌是多少号?

  答案是256号。

  解析:

总结出的公式是:

小于等于总数的2的N次方的最大值就是最后剩下的序号。

  

  3、一本300页的书中出现多少次“1”

  答案是160页

  解析:

总结出的公式就是:

总页数的1/10乘以2,再加上100。

  

  4、有一个数,除以3余2,除以4余1,问这个数除以12余数是几?

  A、4B、5C、6D、7

  解析:

设这个数除以12,余数是A,那么A除以3余数是2;A除以4,余数是1。

而在1、2….11中,符合

这样条件的A只有5。

  

  5、中午12点,时针与分针完全重合,那么到下次12点,时针与分针重合多少次?

  答案:

11次

  解析:

关于钟表指针重合的问题,有一个固定的公式:

61T=S(S为题目中最小的单位在题目所要求的

时间内所走的格书,确定S后算出T的最大值就知道相遇多少次。

  

  6、一个边长为8的正立方体,由若干个边长为1的正立方体组成,现在要将大立方体表面涂漆,问一

共有多少小立方体被涂上了颜色?

  答案:

296

  解析:

公式:

(大正方形的边长的3次方)—(大正方形的边长—2)的3次方。

  

  来自面试官的经验之谈

  

      公务员面试时,每个考官都有一张“面试成绩评分表”,评分内容分为7大部分,分别为:

举止仪表、应变能力和个性稳定、责任感与进去心、组织协调能力、语言表达能力、综合分析思维能力、

理论素养政策水平,总分为100分。

   一、举止仪表(8分)

      这项满分为8分,评分标准分为优7-8分,良5-6分,中3-4分,差0-2分。

      考察要点:

1、仪表;2、涵养;3、礼节。

     1、仪表。

      公务员、事业单位等政府部门人员一般衣着、仪表都以简单、朴素、庄重为主,当然,也不

排除有个性特点有好看顺眼的,但是,参加面试的考生最好以安全系数较大的衣着为主,可以博得大多数

考官的同感。

一般现在参加考试的大多是年轻的考生,所以也主要以年轻人的特点为主介绍。

    ①男考生。

以简洁、大方、庄重为主。

春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫,短发(如

头发较长,要梳理整齐,不可披头散发),衣服颜色最好是纯色,也可带些不是很明显的暗条纹,另切记

身上不要带任何饰品以装酷,特别的脖子和手等显眼的部位。

秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫(颜色

要搭配合理)、皮鞋为主,当然,也可根据个人特点,着毛衣等,但要以正装为主,最好不要穿过于休闲

,过于运动的衣服。

(举例说明)

    ②女考生。

女孩子的着装种类比较繁多,但总体上把握以纯朴大方、简洁青春为主。

春夏可以

穿裙子,比如裙子配T恤杉,衬衫,但裙子不能太短,最好略微盖过膝盖,因为考官大多是年纪比较大的

,思想会保守些。

颜色也尽量以纯色,简单为主。

秋冬季节,如在北方,天气比较寒冷,但尽量不要穿的

臃肿不堪,最好不要穿羽绒服,可以穿保暖内衣,加毛衣外套,一般室内都有暖气,不会冷的。

南方就比

较好办了,还可以穿裙子、靴子。

另女孩子喜欢带些饰品,但不要多,少而精,比如一条好点的项链,手

链,或者胸针,头花等等。

有的女孩子夏天会穿吊带衣服来面试,这不合适,毕竟面试的场合还是比较严

肃的。

  2、涵养。

      涵养,字面上理解应该是知识与阅历升华的产物,一般修养好的人涵养也比较好。

涵养是

个比较难用语言和客观事物来表示,更多的是给人的综合印象,也就是常说的“气质”,这点是比较难在

短期内有较好的提高,但可以从举止、言语、自信上得以体现。

   

 

  3、礼节。

      面试整个过程时间短,可以看出礼节的细节也不多,主要有一下几个关键的地方。

一是进

出考场。

特别是进考场,因为出考场时一般考官分数都打好了,不会更改,但也要注意。

进考场时,一般

要开门、关门,动作、声音要轻,进来后手中如果有物品(最好不要带),如包,伞等,最好放在门旁边

,不要放在自己椅子上或旁边的地上。

二是与主考官对话。

用很短的时间解决了关门、放东西,然后走到

桌子旁,给考官鞠个躬,同时说句“各位考官,**好”,其余的话不要多说,然后站直,面带微笑目视主

考官(一般考生面试的桌子直对的坐在正之间的就是主考官)。

这时候主考官会对你说,“请坐”,你说

声谢谢即可坐下。

坐下后,你马上会看到面试的卷子,据我观察,99%的考生会争取时间,马上偷看考题

严格来说,也不算偷看,因为这时候也可以看,但在这里我要说的是,最好不要看,因为你坐下后,主

考官会用几十秒的时间简要介绍一下考试的纪律和规定,特别是时间上的,所以坐下后,要端坐,双手放

交插叠放在桌子上,还是目视主考官,让别人看出你很注意在听他说话,当然,也要认真听,因为有些时

间上的规定如果主考官理解不同,不同考场把握的是不同的,不要因为没有听和听错了,把整个面试给搞

砸了。

所以,这几十秒的时间是不要去贪的,人不可能一心两用,其实利用这点时间,也考虑不了什么问

题,还会给考官留下不好的印象:

不尊重考官,没有礼貌,不诚实。

  你坐下后,主考官一般会说:

“祝贺你顺利通过笔试,参加今天的面试,下面我宣读一下考场纪律和

规定。

在你目前有一张试题,你有15分钟的时间答题,5分钟时间思考(其实总共时间就是15分钟),思

考时可以在旁边的草稿纸上写下答替要点。

共有三题,可以不按顺序回答,但要说明题号,回答完要说回

答完毕….”说完后才开始计时,其实时间都很充裕,很少有人可以用完15分钟的,除非很会讲,而且讲

得很好,不然说太多了,反而会引起考官的反感。

技巧是,要充分用完5分钟思考时间,尽量写下答题要

点(千万不能写在考卷上,要写在草稿纸),等会发挥。

剩下十分钟答3题,绰绰有余。

一般一题的答题

时间最好控制在2分钟,简要回答,答到要点即可,不要画蛇添足,这是时间上的安排。

答题完毕后,如

果还有时间,考官一般会问,是否需要补充,这很关键,其实考官注意听的是你前面回答的部分,即使你

再补充,他不一定会再听进去,大部分这时候已经开始打分了,所以,考生最合适的做法是,在主考官说

完后,假装再认真浏览一遍题目,时间控制在半分钟之内,最好是15-20秒,然后很自信地对考

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