鸦片战争一等奖教案 中图版.docx

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鸦片战争一等奖教案中图版

第1课  鸦片战争

      一、课程目标

（一）内容标准

（1）讲述林则徐虎门销烟的故事。

（2）简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

（二）教学目标

      1．知识与技能

（1）知道鸦片战争是中国近代史的开端。

（2）知道中英《南京条约》的主要内容。

    （3）理解鸦片战争爆发的根本原因。

     2．过程方法与能力

（1）收集有关虎门销烟的信息，编写虎门销烟的故事讲稿，讲述虎门销烟的历史过程。

（2）观察“鸦片战争英军人侵路线图”，分析第一次鸦片战争英国侵略地点和《南京条约》开放通商口岸所处位置的特点。

      （3）设计中英《南京条约》的主要内容和影响简表，采用多种方式、方法陈述历史问题

。

     3．情感态度与价值观

（1）通过虎门销烟的学习，认识林则徐是著名的民族英雄。

（2）通过对鸦片危害的分析，对学生进行远离毒品教育。

    （3）通过对鸦片战争失败原因的分析，理解落后就要挨打的道理。

      二、教学要点

     重点：

①虎门

销烟。

②《南京条约》的内容及影响。

     难点：

①对

鸦片战争原

因的分析，应该把第一次工业革命后果作为重要背景加以补充介绍。

②鸦片战争的影响：

简单介绍封建社会与近代社会的不同，指出鸦片战争是中国近代史的开端

。

     教学过程与方法：

    【联系旧知，导入新课】：

     今天是新学期的第一节历史课。

经过上学期的学习，我们已经对中国古代史有了一个初步的了解。

通过复习对上学期的内容进行简单回顾，并由此导入本课：

哪一位同学能将中国封建社会的朝代按顺序排列下来？

（秦、西汉、东汉三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、北宋、南宋、元、明、清）

对于清朝通过电视我们许多同学都非常的熟悉，有哪位同学能将清朝皇帝的世系表排列出来？

（表格形式——皇太极、顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统）。

清朝作为中国封建社会的最后一个朝代，而且是一个由少数民族建立的朝代。

它不但经历了中国社会向近代化的转变，而且还遭受了外国殖民者的侵略。

因此，学习清朝历史可以让我们更好的来了解中国近代史上那段不堪回首的过去。

我们学习历史的目的是希望同学们能：

铭记历史，勿忘国耻，从历史中得到借鉴和经验。

    【感知历史，感悟历史】

    导火索——林则徐虎门销烟：

    1、英国为什么要向中国走私鸦片？

     ①英国的发展：

通过向学生简单介绍英国发展状况，让学生了解英国对外扩张的必然。

由于英国最先适应历史的发展潮流，建立了与近代化因素相适应的政治体制——君主立宪制；并进行了产业革命，使机器大生产取代了手工生产。

使得英国在19世纪上半期成为头号工业强国。

由于机器大生产效率很高，因此大量的工业产品需要倾销，而本国原料也难以满足机器大生产的需求。

因此，寻找海外市场和原料产地成为英国发展迫切需要的条件。

     ②中英贸易：

引导学生回忆上学期讲到的“中英贸易”，以及双方在贸易中所居的地位。

从而为“英国向中国输入鸦片的原因”做好铺垫。

早在乾隆时期英国就不远万里来到中国，希望可以打开中国巨大的市场。

在最早的中英贸易中，英国向中国输入棉花和毛织品，中国则输出茶丝瓷器等。

中国的商品在英国很受欢迎，供不应求；而英国的产品却在中国滞销。

（问：

你知道原因吗？

——中国的闭关政策和自给自足的经济形态决定的。

）为了扭转贸易上的逆差，英国商人开始非法向中国输入可以牟取暴力

的——鸦片。

     2、鸦片走私给中国社会带来的危害：

     启发学生通过讨论、自由发言的形式来了解：

鸦片给中国社会带来得危害。

问：

你知道鸦片是什么吗？

它有什么危害？

英国商人向中国输入鸦片给中国社会带来了什么危害？

     鸦片俗称大烟，原产于南欧及小亚细亚由罂粟果内乳汁制成，是一种强烈的麻醉剂。

早在七八世纪，阿拉伯商人已经将它带入中国，但只为药用，不知吸食。

后葡萄牙人曾向中国贩卖过鸦片，但数量有限。

鸦片给中国社会带来的危害：

鸦片摧毁了中国人的心灵和肌肤，破坏了社会生产力（吸食者达200多万人、十数省，有官员、绅士、幕僚、兵丁和太监）；白银大量外流（20年间流失1亿元以上，为流通总额的1/5），造成政府统治危机；吏治腐败，军队丧失战斗力。

     鸦片流毒

对中国的危害让许多有识之士深感忧虑，他们上书给道光皇帝希望可以禁烟，但并为引起朝廷重视。

后林则徐又上书道光帝，道光帝任命他为钦差大臣前往广东禁烟。

（问：

为什么道光皇帝采纳了林则徐的禁烟请求？

）

     3、林则徐虎门销烟：

      通过启发式引导学生学习“林则徐虎门销烟”。

从而让学生认识

林则徐，并对学生进行爱国主义教育。

      ①林则徐禁烟：

     林则徐，福建侯官人。

19岁中举人，26岁中进士。

他主张严禁鸦片，抵抗西方资本主义侵略，被史学界誉为近代中国“开眼看世界的第一人”。

     问：

林则徐到达广州后采取了哪些禁烟措施和主张？

通过这些措施可以看出林则徐是一个什么样的人？

措施有力：

收缴鸦片、严惩贩运、虎门销烟。

主张合理；不禁止中外正常贸易。

可以看出林则徐禁烟坚定，而且有远见-不盲目排外。

     ②虎门销烟：

      引导学生讲述“虎门销烟”的故事。

通过讲述激活课堂气氛，并进而指导学生对“虎门销烟”做出正确的评价。

     时间：

1939年6月3—26日（共23天）；地点：

虎门海滩；鸦片量：

110多万公斤；过程：

15丈方池、盐卤、石灰、涵洞；

     反映：

中国百姓——扬眉吐气，外国商人——钦佩。

      问：

虎门销烟起到了一个什么作用？

（振奋了民族精神，维护了民族尊严。

）我们该如何评价领导了虎门销烟的林则徐？

（中国历史

上杰出的民族英雄。

）

通过提出一系列问题导入鸦片战争：

虎门销烟损害了谁的利益？

他们会善罢甘休吗？

为什么？

     二、经过和结果——中英《南京条约》：

    1、鸦片战争的起因和经过：

     ①起因：

运用启发式教学手段引导学生了解鸦片战争爆发的原因。

学生对于原因可以说出：

直接原

因——虎门销烟；根本原因——保护鸦片贸易。

除此之外，还要强调：

在同清政府的交往中，英国人发现了清政府的腐朽无能，及清朝官员的腐败、军队的废弛，因此不远万里发动战争。

     ②经过：

指导学生通过识别历史地图的方法，简单了解鸦片战争的经过，能正确认识鸦片战争的性质和中国战败的原因。

     通过看图让学生找出：

鸦片战争的三个阶段。

第一阶段：

1840年6月英舰队侵入广东海面战争爆

发——1840年8月英

舰队北上天津大沽口，英军提出割地、赔款、通商要求（问：

英军提出这些要求的目的是什么？

——建立侵略据点、满足侵略要求、扩大侵略），道光帝将林则徐撤职查办；第二阶段：

1841年1—6月，英军攻占香港岛并订立《广州和约》；第三阶段1841年8月—1842年8月英军从广东海面北上南京，迫使清政府签署《南京条约》。

鸦片战争以中国战败求和签定屈辱的《南京条约》而告结束。

讨论：

你能说出鸦片战争的性质吗？

中国在这场战争中落败的原因是什么？

（英国发动的侵略战争；经济落后、政治腐败、武器落后等。

中国进行的反对英

国侵略的战争，是正义的自卫战争，得到了广大人民的支持。

但由于清政府的昏庸愚昧和妥协投降，清朝社会制度的腐败和经济技术的落后，蕴藏在人民群众中间的巨大的反侵略力量不可能充分发挥出来。

尽管人民的反侵略斗争取得局部的、个别的胜利，但无法扭转整个战局。

所以说，封建制度的落后和清朝统治的腐败，是中国在鸦片战争中失败的根本原因。

）

    2、中英《南京条约》的内容和影响：

    指导学生通过列表格的形式识记《南京条约》的内容和造成的影响，并了解英国人侵略中国的实质。

条款

主要内容

影响

割地

割香港岛给英国

中国的领土完整糟破坏；

成为日后侵略中国的基地

中国社会开始发生根本性的变化，开始沦为半殖民地半封建社会。

赔款

赔款2100万银元

中国人民负担大增；清政府财政吃紧

通商

开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸

中国经济被卷入世界资本主义市场；中国自给自足的自然经济开始解体

关税

英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定

中国开始丧失关税自

主权

     指出：

①香港岛并非香港地区。

今天的香港包括：

香港岛、九龙司地方一区和新界；②1银元=0.72两白银，（2100万银元=151

2万两白银）

     思考：

《南京条约》中中国的哪些主权遭到破坏？

（领土、关税）中国社会原有的格局被打破，社会发生了根本性的变化，由封建社会沦为半殖民地半封建社会。

因此说，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。