四川简阳1819初一第一学期学生学科学业水平测试语文.docx
《四川简阳1819初一第一学期学生学科学业水平测试语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川简阳1819初一第一学期学生学科学业水平测试语文.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
四川简阳1819初一第一学期学生学科学业水平测试语文
四川简阳18-19初一第一学期学生学科学业水平测试-语文
七年级语文试卷
说明：
全卷100分考试时间：
120分
题号
一
二
三
四
总分
总分人
得分
得分
评卷人
一、积累与运用〔24分，其中1—4题各2分。
〕
1、下面加点字的注音全都正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、酝酿〔niàng〕纶巾guān抽噎〔yē〕恐吓〔hè〕
B、贬谪〔zhé〕虔诚〔qián〕颀长〔qí〕发窘〔jiǒng〕
C、穹窿〔qióng〕蹒跚〔pán〕干涸〔hé〕湍急（cuái）
D、环谒〔yè〕冗长rǒng嘈杂〔cáo〕戏谑〔xuè〕
2.以下词语书写错别字最少的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、花枝招展含辛茹苦风尘仆仆消声匿迹
B、为富不人节衣缩食苦心弧诣恍然大悟
C、棱角分明滔滔不决头晕目玄名符其实
D、汉马功劳展露头角怨天犹人认劳认怨
3.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
B、在阅读名著的过程中，常常使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C、秋天的凤城河风景如画。
D、老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
4、以下说法有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、学习《春》这样的散文，可以通过有感情的朗读或对精彩段落和篇章的背诵，来深入理解人们热爱自然的感情，并在朗读中体会、学习观察自然的方法，学会用形象的语言来描绘景物。
B、阅读小说要注意理清故事情节，把握环境描写的作用，从而理解它所反映的社会生活的意义。
C、阅读童话和科幻作品，要通过反复朗读和默读，理清作品的思路，注意领会幻想故事的含义，了解这类文章的写作方法，并有意识地加以学习和运用。
D、学习古诗文要多朗读。
在理解的基础上，多背诵，多积累，加强感悟和体会。
5、在下面横线上填入正确的句子。
〔4分〕
〔1〕在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：
“寻寻，觅觅，、……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“假设有所失”的无聊情绪。
〔2〕子曰：
“三人行，必有我师焉，，。
〔3〕对课堂上学的的知识我们要随时复习，用孔子的话来说这叫做，可以为师矣。
〔4〕杜甫《望岳》中最能表达作者感情的句子是：
，
。
〔5〕海内存知己，。
6、你所在班级要开展“我爱文学”的语文实践活动，请你完成下面两个任务：
〔5分〕
⑴班级以“我爱文学“为主题，分小组编辑“小小文学手抄报”。
请你给小报起两个有文学色彩的报名，以备候选。
〔2分〕
〔2〕请写出本册课本中你喜欢的一个人物，并对人物形象作简要评价。
出自课文 。
人物。
简略评价
。
7、请用一段话概括表达一个出自《西游记》的小故事。
〔3分〕
读下面这首诗歌按要求答题。
《题破山寺后禅院》
【唐】常 建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
8.下面对诗句的理解有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。
B、【三】四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。
C、【五】六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。
D、这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第【一】二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。
9.诗的最后两句隐含的一个成语是 。
〔2分〕
得分
评卷人
【二】阅读〔36分〕
〔一〕〔12分〕
已经打过放学铃了。
坐在窗口的京京稍稍一侧脸，就看见了背着书包往校门口走的同学们。
大家都下课了，就是他们班还不下课。
程老师总喜欢拖那么几分钟，好像这样就能让全班都考一百分似的。
“李京京!
注意力集中!
”
一声呵斥，京京吓了一跳，赶紧扭回脸来。
程老师的目光不满地盯住他。
程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
连她的说话、手势、走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强，又有点自信的人。
“大家都注意听，这件事很重要。
”程老师屈起食指轻轻敲着讲台，“区教育局第一次在我们班组织公开教学课，这关系到全校的荣誉，昨天发下去的讲义，你们都看了吗?
’’
讲义上印的是一篇小说《万卡》，俄国作家契诃夫写的。
京京看了好几遍。
这个故事他喜欢极了。
那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍惚。
程老师的目光在全班同学脸上扫了一遍，“课上要求大家有表情地朗读，大家把讲义拿出来。
”
一阵窸窸窣窣的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前。
“那天由这几个同学朗读。
林蓉，你读第一段。
赵小桢，从‘亲爱的爷爷’读到‘仿佛人们为了过节拿雪把它洗过、擦过似的’。
周海，你从……”程老师一共点了六个同学的名，然后说，“上课时，我说‘有表情地朗读课文’，你们就举手。
一个一个顺序来。
别的同学呢，听的时候坐得端正一些就行了。
”
京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。
“李京京，又是你不定神。
”程老师皱起眉头。
京京脸一红，低下了头。
可是随即又抬起头来，并且举了举手。
“什么事?
”
京京站起来，结结巴巴地说：
“老师，我能……念一段吗?
”
“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。
你的嗓子沙哑得厉害，念不好。
”
京京垂下头。
他多么喜欢这个故事啊!
他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢!
他准能念好。
朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?
10、请用一句话概括选文内容。
〔2分〕
表达程老师布置公开教学任务，京京提出朗读课文要求，老师没有答应。
11、用波浪线画出文段中描写程老师肖像的句子，并说说这些句子所表现出的人物形象的特点。
〔3分〕
12、从文中的描写你可以看出他是怎样的一个孩子?
〔3分〕
13、对于文段中程老师安排公开教学课的做法，你是如何看待的?
〔2分〕
14、结合文段，谈谈你如何看待现行教育中师生之间的关系。
〔2分〕
〔二〕〔12分〕
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午1l点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。
把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。
因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了假设干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。
船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。
平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。
每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。
桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。
带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。
擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。
好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
15.用简略的话概括选文的主要内容。
〔3分〕
16.分析以下各句中加点词语的表达作用〔4分〕
⑴当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
⑵擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
17.文中哪些描述表现了赛龙船的竞争激烈？
〔2分〕
18.赛龙船，鼓声是必不可少的，结合短文内容和你对赛龙船的了解，说说鼓声在划龙船中有哪些作用？
〔3分〕
〔三〕〔12分〕
〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
〔乙〕华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰：
“幸尚宽，何为不可？
”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰：
“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
19、这两篇短文共同的主旨是什么？
〔2分〕
20、概述甲文的主要内容。
〔3分〕
21.解释以下句中加点的字。
〔2分〕
陈太丘与友期行〔〕元方入门不顾〔〕
世以此定华、王之优劣〔〕去后乃至〔〕
22.将以下句子译文现代汉语。
〔5分〕
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
非人哉！
与人期行，相委而去。
得分
评卷人
【三】作文〔40分〕
23、从下面两个题目中任选一个作文。
要求：
正确使用标点符号，尽量不写错别字，文中不要出现真实的人名或地名，字数不少于600。
〔1〕榜样
〔2〕“那件事，让我后悔”
2018——2018学年度第一学期学生学科学业水平测试
七年级〔上〕语文
参考答案及评分建议
一、积累与运用〔24分，其中1—4题各2分〕
1、C2、A3、C4、B〔每题2分，共8分〕
5、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚择其善者而从之其不善者而改之温故而知新
会当凌绝顶，一览众山小天涯假设比邻〔正确一处0.5分，如有错别字该小题不得分。
〕
6、春芽春笋卖油翁卖油翁身怀绝技而不骄傲。
〔5分，正确一处1分。
〕
7、悟空随师父一行，来到了火焰山，这火焰山阻挡了他们的去路。
悟空去向牛魔王妻子铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主因儿子红孩儿被观音收走而痛恨悟空，一扇竟将悟空扇到五万里外。
悟空从菩萨处得到定风丹，再找铁扇公主，铁扇公主扇悟空不动，又被悟空变成小虫钻进她腹内翻腾，铁扇公主答应借扇。
悟空带上扇子是去扇，那火反而更大，悟空知道上当，于是心生一计，变成牛魔王去骗取真扇，但他只知道将扇变大的咒语，不知变小的方法，半路上把扇变大了缩小不得，而此时牛魔王赶来变成八戒，夺走了真扇。
悟空无奈，请来托塔李天王和天兵天将帮助，降伏了牛魔王，从铁扇公主那里再一次借出芭蕉扇，才熄了火焰山的火，过了火焰山。
〔3分，故事结构相对完整，语言通顺即可。
〕
8、
9、曲径通幽〔2分〕
【二】阅读〔36分〕
10、表达程老师布置公开教学任务，京京提出朗读课文要求，老师没有答应。
〔2分，言之有理即可。
〕
11、“程老师是个……像男孩子。
”特点：
认真、好强、有点自信。
〔3分，言之有理即可。
〕
12、内向、胆小、渴望表现自己，希望能得到他人尊重。
〔3分，言之有理即可。
〕
13、我觉得程老师这个做法不好，公开课应该是平常课堂的自然表现，不能为公开课做面子，甚至连举手，坐姿都要统一要求，这明显有不真实之嫌。
〔2分，观点1分，理由1分。
〕
14、这个故事给我的启迪是：
在现行的教育制度下，师生关系应该是建立在平等和谐的基础上，相互尊重，教师应该关爱每一个学生，特别是后进生；所有学生都必须尊敬老师，尊重他们的劳动成果，感恩老师们对我们的付出。
〔2分，言之有理即可。
〕
15、端午日观龙舟赛〔3分〕
16、没有一个不，即之所有的人家。
这里写出了为观龙舟赛，出现的万人空巷的场面，突出了观龙舟赛的人之多，场面之大。
这里是指协调节奏，指挥浆手统一用力。
〔4分，各2分。
〕
17、一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
〔2分〕
18、确定缓促节拍指挥船只的进退指挥浆手统一用力。
〔3分，答正确其中任意两点均给3分〕
19、告诉人们做什么事情都要讲诚信。
〔2分〕
20、讲了陈太丘七岁儿子陈元方的故事。
陈太丘在久等友人不到的情况下先行一步，友人来后怒骂陈太丘；其子陈元方据理反驳，令其自惭。
〔3分，言之有理即可。
〕
21、约定回头看的才〔2分，各0.5分。
〕
22、既然已经接纳了他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？
真不是人！
和别人约好一块走，却丢下我走了。
〔5分，每个分句1分，重点落实“既、纳、宁可、以、弃、哉期、委、去”等词语，否那么酌情扣分。
〕
【三】作文〔40分〕
作文参见2018年资阳市高中阶段教育学校招生评分细那么。
升级会员 