南开大学18秋学期清考《管理心理学》在线作业.docx

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南开大学18秋学期清考《管理心理学》在线作业

【奥鹏】[南开大学]18秋学期（清考）《管理心理学》在线作业

试卷总分:

100得分:

100

第1题,各个备选方案的实施，存在着非决策人所能控制的多种自然状态，但各种自然状态出现的概率是可以测量的，这种决策类型称为（）

A、确定性决策

B、风险型决策

C、不确定型决策

D、谨慎型决策

第2题,某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭，而被扣发工资，请问这是一种什么性质的强化？

（）

A、积极强化

B、消极强化

C、惩罚

D、衰减

第3题,通路-目标理论中，领导评估员工的三个权变因素不包括（）

A、控制点

B、员工接受他人影响的意愿

C、下属成熟程度

D、自我觉察的任务能力

第4题,以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略（）

A、迁就

B、回避

C、缓和

D、对质

第5题,作为群体的目标规范、成为人们行动指南的群体是（）。

A、正式群体

B、实际群体

C、参照群体

D、松散群体

第6题,发明"任务--津贴"制的是（）

A、吉尔布雷斯

B、弗雷德里克·泰勒

C、甘特

D、梅奥

第7题,按照塔克曼群体发展四阶段理论，群体成员接受群体的存在，但对于群体的约束予以抵制，这一阶段属于（）

A、形成阶段

B、震荡阶段

C、规范化阶段

D、有所作为阶段

第8题,下列关于领导权力类型中，属于人格权力的是（）

A、专家权力

B、法定权力

C、强制权力

D、奖赏权力

第9题,根据领导者参与模型，领导者向下属获取信息后自行作出决策，属于（）领导风格？

A、独裁Ⅰ型

B、独裁Ⅱ型

C、协商Ⅰ

D、协商Ⅱ

第10题,气质和性格在心理学研究中都属于（）

A、个性倾向性

B、心理过程

C、心理状态

D、个性心理特征

第11题,根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（）

A、具有一定的冒险精神

B、踏实谨慎不冒风险

C、成就需要越强烈，其冒险性就越大

D、不达目的势不罢休

第12题,一位主管与其他许多人之间的沟通是（）

A、链状沟通

B、Y型沟通

C、轮状沟通

D、环状沟通

第13题,谈话法和问卷法应属于（）

A、观察法

B、测验法

C、调查法

D、实验法

第14题,按照通路-目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。

A、指挥型

B、支持型

C、成就导向型

D、参与型

第15题,决策过程缜密果断、深思熟虑决策风格是（）。

A、均衡型决策

B、冲动型决策

C、怠惰型决策

D、风险型决策

第16题,个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为（）

A、模仿

B、从众

C、暗示

D、顺从

第17题,下列各项中不属于管理心理学研究内容的是（）

A、个体心理

B、领导心理

C、组织心理

D、病理心理

第18题,管理心理学的两重性与下列哪一项无关（）

A、人自身的两重性

B、管理的两重性

C、心理与行为的两重性

D、多学科的两重性

第19题,依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？

（）

A、结构导向

B、任务导向

C、关怀型

D、支持型

第20题,以下哪项不属于信息沟通的分类（）

A、按功能分类

B、按媒介分类

C、按渠道分类

D、按系统分类

第21题,以下哪项不符合神经质的特征（）

A、焦虑

B、忙碌

C、沮丧

D、好奇心

D

第22题,罗宾斯提出冲突的根源有（）

A、沟通因素

B、组织因素

C、个体行为因素

D、结构因素

C,D

第23题,下面所列举的四项管理实践当中，哪些是社会知觉可以发挥重要作用的方面（）

A、人员招聘

B、绩效考评

C、企业形象塑造

D、员工的努力程度和忠诚度评价

B,C,D

第24题,根据人际交往发生的缘由，可将人际交往分为（）

A、亲缘关系

B、地缘关系

C、物缘关系

D、神缘关系

B,C,D

第25题,以下哪项不符合外向型的特征（）

A、敏感

B、热情

C、脆弱

D、寻求刺激

C

第26题,人的心理过程包括（）

A、信念

B、认知

C、情感

D、意志

C,D

第27题,影响个性形成的因素有（）

A、阶级和阶层因素

B、家庭因素

C、先天遗传因素

D、文化教育因素

C,D

第28题,以下哪项属于宜人型的特征（）

A、信任

B、直率

C、脆弱

D、善良

B,D

第29题,常说的态度的三成分是指（）

A、认知成分

B、行为成分

C、情感成分

D、决策成分

B,C

第30题,凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）

A、服从阶段

B、内隐阶段

C、同化阶段

D、内化阶段

C,D

第31题,一个完整的角色知觉过程应该包括角色认知、角色行为、角色期望和角色评价。

A、错误

B、正确

第32题,管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。

这种类型的管理者即要完成必要的任务，又要保持必要的士气

A、错误

B、正确

第33题,被誉为"工业心理学之父"的是德国心理学家斯腾。

A、错误

B、正确

第34题,强化理论以弗隆的操作性反射理论为基础的，他着眼于行为的过程。

A、错误

B、正确

第35题,期望值也叫期望概率，是指个人对某项目标能够实现的概率估计。

A、错误

B、正确

第36题,性格是个体稳定的心理风格和面貌，是稳定、习惯化的行为方式。

A、错误

B、正确

第37题,认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。

A、错误

B、正确

第38题,人的身体状况也影响人的时间知觉的长短。

A、错误

B、正确

第39题,马斯洛认为，人们喜欢一个安全的、有秩序的、可预测的和有组织的的世界

A、错误

B、正确

第40题,现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。

A、错误

B、正确

第41题,期望是激励中的重要因素，但期望并不等于现实结果。

A、错误

B、正确

第42题,数据管理的基本原则是，为了实现组织的信息共享，数据应该属于整个组织，不属于某个具体的业务部门。

A、错误

B、正确

第43题,组织规模越大，分权的程序就越高，工作效率也就越高。

A、错误

B、正确

第44题,团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和自我管理团队。

A、错误

B、正确

第45题,在人际吸引中起长远作用的因素是人的个性品质。

A、错误

B、正确

第46题,群体规范就是通过一定的程序、细则，或是约定俗成的把每个成员的行为所规范。

A、错误

B、正确

第47题,组织结构的设计要受到组织的规模、战略、环境、经济、技术和权力控制等因素的影响。

A、错误

B、正确

第48题,现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。

A、错误

B、正确

第49题,冲突有人际间、群体间和组织之间的冲突。

A、错误

B、正确

第50题,激励是以人为中心管理思想的主要管理职能。

A、错误

B、正确

出师表

两汉：

诸葛亮

　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也

。

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

　　今当远离，临表涕零，不知所言。